Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (70)Картотека статей (43)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=философ<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : С/К14
Автор(ы) : Казаков, Евгений Сергеевич
Заглавие : Социальные риски современности : учеб. пособие
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2009
Колич.характеристики :69 с.: ил.
Коллективы : Федеральное агентство по образованию (Москва), Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра философских наук
Примечания : Библиогр.: с. 69-71 (59 назв.). - Словарь основных понятий: с. 66-67
Цена : Б.ц.
Экземпляры :ЭК(1)
Свободны : ЭК(1)
Найти похожие
2.

Вид документа : Многотомное издание
Шифр издания : Ч48/Э161
Автор(ы) :
Заглавие : Эврика: сборник научных статей магистрантов/ М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. : Фак. магистерской подгот.; ред. И. Е. Шкабара. Вып. 2
Выходные данные : Нижний Тагил: НТГСПА, 2011
Колич.характеристики :176 с.
Коллективы : Министерство образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. Кафедра истории
Примечания : Библиогр. в конце ст.
ISBN (в обл.), Цена 978-5-8299-0199-8: 245.52 р.
ББК : Ч481-268я43
Предметные рубрики: Научная работа студентов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научная работа студентов--научно-исследовательская работа студентов
Содержание : Прагматический потенциал эвфемизмов во французском языке/ Е. М. Картавенко. Сравнение в художественном тексте: психологический и лингвокультурологический аспекты (на материале ранней прозы Б. Пастернака)/ К. В. Корепанова. Опыт психолингвистических исследований на кафедре русского языка НТГСПА/ А. А. Красавина. "Бродячий" сюжет сказки как проявление частичной предсказуемости/ М. А. Кудрявцева. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам/ А. А. Кушнова. Уральская школа когнитивной лингвистики: методы, направления, материал исследования/ Н. В. Мирошниченко. Реквестивный эпизод англоязычного диалога/ Е. П. Михайлова. Сущность и классификация англоязычного диалога/ Е. С. Савченко. Особенности функционирования сочетания знаков препинания в романе А. И. Солженицына "Красное колесо"/ Л. В. Фролова. Олдос Хаксли: философ, сатирик, публицист/ Н. Н. Ячменева. Историко-логистический анализ идей подготовки старшеклассников к семейной жизни/ А. В. Дегенгард. Состояние института семьи в современном обществе/ А. В. Дегенгард. Особый взгляд Л. Н. ТОлстого на систему образования России второй половины XIX века/ А. Ю. Донскова. Значение дизайн-подхода в технологической подготокве школьника/ Т. А. Токмакова. Значение деятельности династии Шемякиных в развитии экономического образования/ Т. В. Фоминых. Симеон Полоцкий как организатор первого школьного театра в России/ Я. А. Андронатий. Становление театральной периодики в России XVIII века/ Я. А. Андронатий. Истоки профессионального обучения декоративно-прикладной деятельности в России/ М. Ю. Безденежных. Развитие профессиональной подготовки студентов художественно-графических факультетов в сфере декоративно-прикладного искусства/ М. Ю. Безденежных. Интегрированный подход: история и современность/ Р. Ф. Бундуки. Педагогические презентации в школьном курсе геометрии/ И. А. Журавлев. К вопросу о типологии информационных источников сложной структуры/ Е. В. Серов. Разработка дидактических материалов по теме "Дифракция света" с использованием компьютерного моделирования/ А. О. Смола. Возможности использования цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе/ Т. А. Чернавина. Из опыта реализации системы М. Монтессори в отечественной дошкольной педагогике/ Т. А. Бренер. Театр как фактор воспитания человека/ К. И. Ефимова. Духовно-нравственное воспитание школьников как приоритет государственной образовательной политики/ О. В. Мехоношина. Исторические условия появления досуговой деятельности и сущность понятия "Досуг"/ Д. А. Толпекина. К вопросу о версиях происхождения двуглавого орла в гербе России в русской историографии/ О. Ю. Горбань. Общественно-политическая мысль в России в период образования централизованного государства (конец XV–XVI)/ А. А. Ершов. Социальная история верхотурского лесозавода и лобвинского лесокомбината в контексте индустриализации Уральского региона (1931–1940 гг.)/ И. В. Зыкин. Позиция СССР по германскому вопросу на Ялтинской и Потсдамской конференциях/ Д. А. Клюев. Отечественная историография второй мировой войны 1960-х – середины 1980-х годов/ К. А. Куликова. Специфика профессиональной деятельности учителя истории в современных условиях/ Н. В. Кураева. Монашество в Византии при Юстиниане Великом/ О. П. Олохова.
Аннотация: В сборнике научных статей магистрантов "Эврика" представлены исследовательские материалы магистрантов НТГСПА по направлениям "Филологическое образование" и "Педагогика".
Экземпляры :ЧЗ(1)
Свободны : ЧЗ(1)
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)