Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (189)

Картотека статей (836)

Полнотекстовая база ВКР (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=форма<.>)

Общее количество найденных документов : 21
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-21 21-21

   Ч402.68
   С79


    STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Тагил, 30 марта 2023 г.) / М-во прос. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ФГБОУ ВО "Уральск. гос. пед. ун-т" ; [под ред.: Ю. В. Скоробогатовой]. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2024. - 53, [1] с. : ил., цв. ил. - Авт., загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - ISBN 978-5-7186-2260-7 : [1.00] р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Ч402.684.3
Рубрики: Педагогика школы--Современные технологии--Материалы совещаний и конференций
Дошкольная педагогика--Современные технологии--Материалы совещаний и конференций
STEAM-образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
STEAM-образование -- проектная форма организации образовательного процесса -- организация образовательного процесса -- межпредметное обучение -- STEM-подход -- практико-ориентированный подход -- работа с родителями -- современное обучению -- обучение и развитие ребенка -- развитие ребенка -- программирование в дошкольном образовании -- обучение финансовой грамотности -- развитие детей с ЗПР -- ONLINE TEST PAD -- STEM-методика -- цифровая образовательная среда -- дошкольное образование
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза», которая была организована факультетом психолого-педагогического образования филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил 30 марта 2023 года. В сборнике обобщен и представлен научно-практический опыт применения STEAMтехнологий на различных ступенях образования, современные подходы к обучению и развитию детей и студентов в области инженерного образования. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций различных типов и видов для научноисследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Найти похожие

   Ч402
   С79


    STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза [Электронный ресурс] : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Нижний Тагил, 20–21 апреля 2022 г.) / М-во прос. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ФГБОУ ВО "Уральск. гос. пед. ун-т" ; ред.: Ю. В. Скоробогатова, Е. В. Малеева. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 57, [1] с. : ил., цв. ил. - Авт. и аннот. на рус. и англ. яз. - ISBN 978-5-7186-2157-0 : [1.00] р.
Текст электронный. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.

ББК Ч402.684.3
Рубрики: Педагогика школы--Современные технологии--Материалы совещаний и конференций
Дошкольная педагогика--Современные технологии--Материалы совещаний и конференций
STEAM-образование--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
STEAM-образование -- проектная форма организации образовательного процесса -- организация образовательного процесса -- межпредметное обучение -- STEM-подход -- практико-ориентированный подход -- инженерное образование -- современное обучению -- обучение и развитие ребенка -- развитие ребенка -- Ligro-синквейн -- 3D-моделирование в «LigroGame» -- программирование в образовании -- LigroGame -- STEM-методика
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции «STEAM-образование: от дошкольника до выпускника вуза», которая была организована факультетом психолого-педагогического образования филиала ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» в г. Нижний Тагил 20–21 апреля 2022 г. В сборнике обобщен и представлен научно-практический опыт применения STEAM-технологий на различных ступенях образования, современные подходы к обучению и развитию детей и студентов в области инженерного образования. Материалы сборника могут быть востребованы студентами, магистрантами, аспирантами, педагогическими работниками образовательных организаций различных типов и видов для научно-исследовательской, учебно-методической и практико-ориентированной работы. За достоверность сведений, изложенных в статьях, точность научного и фактического характера несут их авторы. Материалы публикуются в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Малеева, Елена Валентиновна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Найти похожие

   Ч4
   А437


    Актуальные проблемы образования в период детства [Текст] : материалы Всерос. студенческой науч.-метод. конф. с междунар. участием, 14 апр. 2017 г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Н. И. Репина, М. В. Ломаева, Е. С. Зубарева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 236 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0378-7 (в обл.) : 195.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ : раздел 1
Алексеева, Елизавета Эдуардовна. Использование метода проектов в формировании бережного отношения к природе у младших школьников / Е. Э. Алексеева ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .7-10
Братухина, Юлия Сергеевна. Развивающие возможности LEGO конструирования в дошкольном возрасте / Ю. С. Братухина ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .10-15
Бушуева, Алена Анатольевна. Развитие нравственных представлений у детей младшего школьного возраста / А. А. Бушуева, Е. Н. Трубина. - С .15-19
Загуменникова, Анна Александровна. Лэпбук как средство развития исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста / А. А. Загуменникова, А. В. Соколова. - С .19-24
Кабанова, Тамара Сергеевна. Применение информационных технологий при формировании логических операций на примере квест-игры "В гостях у сказки" / Т. С. Кабанова. - С .24-30
Кайгородова, Валентина Андреевна. Игровой занимательный материал как средство формирования познавательного интереса на уроке "Окружающий мир" у детей младшего школьного возраста / В. А. Кайгородова ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .30-33
Кинева, Елена Сергеевна. Экскурсия как форма экологического воспитания младших школьников в условиях сельской местности / Е. С. Кинева. - С .33-35
Красных, Екатерина Олеговна. Кинетический песок и его возможности использования с детьми дошкольного возраста / Е. О. Красных ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .36-40
Кривченко, Валерия Николаевна. Развитие творческих способностей в процессе обучения математике / В. Н. Кривченко ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .40-47
Кутузова, Евгения Вячеславовна. Техника „торцевание“ как средство развития мелкой моторики детей дошкольного возраста / Е. В. Кутузова. - С .48-51
Ляшова, Надежда Сергеевна. Коммуникативные барьеры в социальных коммуникациях детей старшего дошкольного возраста / Н. С. Ляшова. - С .51-55
Миронова, Дарья Сергеевна. Особенности организации групповой деятельности младших школьников на уроках русского языеа / Д. С. Миронова, Н. И. Репина. - С .55-60
Покрышкина, Юлия Александровна. Возможности использования интерактивной доски в образовательном процессе детского сада / Ю. А. Покрышкина ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .61-64
Савина, Светлана Валерьевна. Роль проектирования в формировании социально-коммуникативной компетентности у старших школьников / С. В. Савина ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .65-68
Саламатова, Наталья Дмитриевна. Игровая деятельность как средство формирования основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста / Н. Д. Саламатова ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .68-73
Сафонова, Светлана Сергеевна. Электронные дидактические игры как средство развития познавательной деятельности детей младшего дошкольного возраста / С. С. Сафонова, О. Н. Загидуллина. - С .73-78
Староконь, Марина Игоревна. Возможности использования планшета в формировании геометрических понятий у детей младшего школьного возраста / М. И. Староконь ; науч. рук. Е. С. Зубарева. - С .79-86
Старцева, Дарья Вячеславовна. Формирование познавательных универсальных учебных действий на уроках русского языка в начальной школе с помощью игровых приёмов / Д. В. Старцева ; науч. рук. С. С. Петрова. - С .86-90
Тихонова, Юлия Александровна. Возможности сюжетно-ролевой игры в развитии нравственных качеств старших дошкольников / Ю. А. Тихонова ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .90-94
Утюмова, Ирина Викторовна. Возможности квест-игры в патриотическом воспитании младших школьников / И. В. Утюмова. - С .94-98
Шмакова, Анастасия Аркадьевна. Возможности мини-музея в развитии познавательной активности детей старшего дошкольного возраста / А. А. Шмакова ; науч. рук. А. В. Соколова. - С .98-102
Шмакова, Анастасия Аркадьевна. Психолого-педагогические условия развития выразительной речи у младших школьников / А. А. Шмакова. - С .102-107
Хайбулина, Анжела Эдуардовна. Занятия оригами как средство развития наглядно-образного мышления старших дошкольников / А. Э. Хайбулина. - С .108-110
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА : раздел 2
Ануфриев, Алёна Сергеевна. Исследование детско-родительских отношений младших школьников в отечественной психологии / А. Е. Ануфриев ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .111-116
Братухина, Юлия Сергеевна. Особенности развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Ю. С. Братухина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .116-120
Гончаренко, Алёна Владимировна. Креативность как научная категория психологии и педагогики / А. В. Гончаренко ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .121-124
Груздева, Алёна Дмитриевна. Роль мультипликации в дошкольном образовании / А. Д. Груздева, Т. М. Базанова ; науч. рук. И. Б. Ческидова. - С .125-127
Дорогастина, Анастасия Юрьевна. Исследование смысложизненных ориентаций студентов-выпускников педагогического вуза / А. Ю. Дорогастина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .127-132
Дорогастина, Анастасия Юрьевна. Особенности мотивации учебной деятельности учащихся младшего подросткового возраста / А. Ю. Дорогастина, Н. И. Репина. - С .133-137
Забужина, Дарья Сергеевна. Влияние изобразительной деятельности на развитие зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста / Д. С. Забужина ; науч. рук. Е. Н. Трубина. - С .137-143
Ивановская, Вера Аркадьевна. Особенности агрессивного поведения детей дошкольного возраста / В. А. Ивановская. - С .144-345
Калинина, Оксана Евгеньевна. Медиация как средство профилактики конфликтного поведения в подростковой среде / О. Е. Калинина ; науч. рук. Н. И. Репина. - С .145-148
Кулакова, Полина Геннадьевна. Совместное творчество родителей и детей с ЗПР как средство оптимизации семейных отношений / П. Г. Кулакова. - С .148-154
Мурзина, Татьяна Андреевна. Организация методического сопровождения педагогов ДОУ в условиях муниципального ресурсного центра / Т. А. Мурзина. - С .155-158
Нечкина, Ирина Александровна. Исследование сформированности позиции субъекта учебной деятельности у подростка / И. А. Нечкина ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .158-162
Одинцов, Екатерина Витальевна. Использование роботизированных игрушек в дошкольной образовательной организации / Е. В. Одинцов ; науч. рук. М. В. Ломаева. - С .162-165
Паламарь, Виктория Викторовна. Социально-психологическая готовность старших дошкольников к обучению в школе / В. В. Паламарь ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .165-171
Поспелова, Ольга Константиновна. Исследование профессионального самоопределения старших подростков / О. К. Поспелова. - С .172-177
Староконь, Марина Игоревна. Рецептивная музыкотерапия как средство развития способности к эмпатии у детей младшего школьного возраста / М. И. Староконь ; науч. рук. Е. Д. Трофимова. - С .177-181
Чекмарева, Екатерина Павловна. Психолого-педагогические условия эмоционального благополучия старших дошкольников / Е. П. Чекмарева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .181-185
Шевченко, Мария Васильевна. Диагностика эмоционального выгорания у студентов педагогического вуза / М. В. Шевченко, Ю. В. Скоробогатова. - С .185-192
Черноморская, Наталья Юрьевна. Мир незрячего человека в контексте социального проекта „Опиши мне“ (создание текстовых описаний визуального контакта в интернет-пространстве) / Н. Ю. Черноморская. - С .192-199
Чиж, Владимир Владимирович. Совершенствование модели управления системой обеспечения качества образования педагогов, обучающих детей с ОВЗ / В. В. Чиж. - С .199-206
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ И ПЕДАГОГИКИ : раздел 3
Предпосылки и причины буллинга в подростковой среде / науч. рук. А. О. Бочкарева, Ю. В. Скоробогатова. - С .207-212
Ватолина, Анна Сергеевна. Особенности развития восприятия у младших подростков с дисграфией / А. С. Ватолина ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .212-215
Иляхин, Никита Витальевич. Опорные схемы как метод развития внимания детей младшего школьного возраста с дисграфией / Н. В. Иляхин ; науч. рук. Е. Ю. Темникова. - С .216-220
Михеева, Елена Владимировна. Опыт проведения коррекционно-развивающего занятия с дошкольниками, имеющими страхи / Е. В. Михеева, Д. А. Суркова ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .220-224
Назаренко, Дарья Владимировна. Проектирование коррекционно-развивающего занятия по совершенствованию межличностных отношений дошкольников с речевыми нарушениями / Д. В. Назаренко, К. А. Собанина, Ю. В. Скоробогатова. - С .224-227
Собалькова, Елена Вячеславовна. Информационно-коммуникационные технологии в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. В. Собалькова, Н. С. Сысоева ; науч. рук. Ю. В. Скоробогатова. - С .228-230
Созинов, Владимир Викторович. Библиотерапия как средство коррекции депрессивных состояний подростков / В. В. Созинов ; науч. рук. Л. А. Рыбакова. - С .231-235

ББК Ч40я431 + Ю96я431
Рубрики: Общая педагогика--Материалы совещаний и конференций
Педагогическая психология--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
педагогика детства -- педагогика дошкольная -- общая педагогика -- педагогика общеобразовательной школы -- специальная педагогика -- дошкольное образование -- начальное образование -- педагогическая психология -- специальная психология -- психология детства -- психология дошкольников -- психология младших школьников -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- младшеклассники -- младший школьный возраст -- дети младшего школьного возраста -- подростки -- дети с ограниченными возможностями -- дети с особыми возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети с отклонениями в развитии
Аннотация: Материалы Всероссийской студенческой научно-методической конференции с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" представляют интерес для студентов, магистрантов, преподавателей, специалистов дошкольных образовательных учреждений и начальной школы в области общих проблем дошкольного и начального образования, педагогики и психологии детства, специальной психологии и педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Репина, Наталья Ивановна \ред.\; Ломаева, Марина Валентиновна \ред.\; Зубарева, Елена Сергеевна \ред.\; Скоробогатова, Юлия Валерьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская студенческая научно-методическая конференция с международным участием "Актуальные проблемы образования в период детства" (14 апр. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Т3(2)622
   В272


    Великая Отечественная война: трагедия и подвиг советского народа [Текст] : докл. и тез. V Всерос. межвуз. науч.-практ. конф., 19 дек. 2015 г. / Междунар. юрид. ин-т, Нижнетагил. фил. ; [отв. ред. Н. И. Новицкая]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 134 с. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 75 экз. - ISBN 978-5-8299-0324-4 (в обл.) : [95.00] р.
Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной и Второй мировой войн : [раздел 1]
Абдулаева, Ильмира Абдурагимовна. "Дети войны" в современном информационном пространстве России / (тез. докл.)
Аргасцева, Светлана Анатольевна. Иосиф Виссарионович Сталин в Сталинграде 4 декабря 1943 года / С. А. Аргасцева, Е. Ю. Болотова, О. В. Назарова
Балакирова, Татьяна Александровна. Деятельность судебных органов в условиях Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) / Т. А. Балакирова, К. А. Тюренкова
Белоусов, Сергей Орестович. Правда о Великой Отечественной войне в зеркале истории России / С. О. Белоусов
Белоусов, Сергей Орестович. Сталинские штрафбаты: мифы и реальность : (тез. докл.) / С. О. Белоусов
Болдырев, Юрий Федорович. Василий Семенович Гроссман (1905–1964) - великий бытописатель Сталинградской битвы / Ю. Ф. Болдырев, Л. И. Будченко, Е. Ю. Леонтьева
Вознесенская, Елена Станиславовна. Госпитальная база Сталинграда и области в годы Великой Отечественной войны / Е. С. Вознесенская, И. А. Рокотянская, О. В. Старшинина
Болдырев, Николай Юрьевич. Промышленность и транспорт Сталинграда и области в годы Великой Отечественной войны / Н. Ю. Болдырев, М. Е. Пахомов, И. Ю. Соломина
Болотов, Николай Александрович. Партизанское движение на территории Сталинградской области / Н. А. Болотов, С. А. Кокорин, А. В. Кутиков
Будченко, Ирина Геннадьевна. Вклад жителей Сталинградской области в фонд обороны / И. Г. Будченко, С. П. Забеднов, И. В. Котова
Букенбаева, Алина Руслановна. Деятельность правоохранительных органов Астраханской области в годы Второй мировой войны : (тез. докл.) / А. Р. Букенбаева, К. А. Тюренкова
Булавин, Максим Викторович. Основные подходы современной историографии к оценке потерь советских военнослужащих в Великой Отечественной войне / М. В. Булавин
Бурень, Анна Николаевна. Вклад тагильских медиков в оборону страны : (тез. докл.) / А. Н. Бурень, Э. А. Григорян
Бусова, Галина Викторовна. Астраханское казачество в Великой Отечественной войне / Г. В. Бусова
Имашева, Марина Маратовна. Строительство оборонительных обводов, аэродромов и ремонт боевой техники в период Сталинградской битвы / М. М. Имашева, О. А. Калашникова, И. В. Петелина
Каргапольцева, Татьяна Юрьевна. Память о Войне: педагогическая династия Мироновых – Каргапольцевых / Т. Ю. Каргапольцева
Кириллов, Виктор Михайлович. Современные направления в историографии Второй мировой войны / В. М. Кириллов
Мезенцев, Виктор Федорович. Вторая мировая война в учебниках истории США и Великобритании / В. Ф. Мезенцев
Пермяков, Алексей Анатольевич. Оборона г. Брест в первые дни Великой Отечественной войны / А. А. Пермяков
Потапов, Сергей Александрович. Сталин и Черчилль: союзники поневоле / С. А. Потапов
Пудовкин, Сергей Игоревич. "Черчилль" против "Тигра". Танки ленд-лиза в Курской битве / С. И. Пудовкин
Сторублевская, Мария Владимировна. Трудовой подвиг глухонемых астраханцев в Великой Отечественной войне / М. В. Сторублевская
Современные проблемы патриотического воспитания молодежи : [раздел 2]
Булыгина, Валерия Вячеславовна. Трактовка понятия "патриотизм" современной молодежью : (тез. докл.) / В. В. Булыгина
Власова, Ирина Сергеевна. Великая Отечественная война 1941–1945 гг. на страницах российского школьного учебника истории / И. С. Власова
Габтрахманова, Мария Раисовна. Опыт организации и проведения мероприятий военно-патриотического характера в МКУК "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" / М. Р. Габтрахманова
Гончарова, Ульяна Александровна. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников : (тез. докл.) / У. А. Гончарова
Горина, Светлана Геннадьевна. Патриотическое воспитание молодежи во внеурочной деятельности по истории с использованием метода социальных проектов : (на примере изучения вклада тагильчан в дело Победы в Великой Отечественной войне учащимися МБОУ СОШ № 44) / С. Г. Горина, Е. М. Сорочкина
Жаркова, Наталья Леонидовна. Методы гражданско-патриотического воспитания школьников : (тез. докл.) / Н. Л. Жаркова
Иванова, Ирина Владимировна. Образовательный потенциал школьного музея в воспитании гражданственности и патриотизма детей и молодежи : (тез. докл.) / И. В. Иванова
Красноярова, Тамара Григорьевна. Исследовательский проект как форма патриотического воспитания / Т. Г. Красноярова
Михеева, Елена Дмитриевна. Патриотическое воспитание на уроках истории / Е. Д. Михеева
Новицкая, Наталья Ивановна. Исторические олимпиады как эффективный метод воспитания патриотизма у молодежи / Н. И. Новицкая
Олухов, Николай Владимирович. Восприятие студенческой молодежью событий Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. (на примере конкретного социологического исследования) : (тез. докл.) / Н. В. Олухов
Соловьева, Анна Алексеевна. Современная молодежь и проблемы преемственности восприятия и объективного отображения Великой Отечественной войны / А. А. Соловьева

ББК Т3(2)622я431
Рубрики: Великая отечественная война 1941–1945 гг.--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война 1941–1945 гг. -- Сталин -- Сталинград -- Сталинградская битва -- штрафбаты -- Гроссман В. С. (1905-64) рус. сов. писатель -- партизанское движение -- партизаны -- казачество -- историография Великой Отечественной войны -- оборона Сталинграда -- Черчилль -- ленд-лиз -- патриотизм -- патриотическое воспитание -- преподавание истории в школе -- учебники по истории -- школьные учебники по истории -- военно-патриотическое воспитание -- гражданско-патриотические воспитание -- Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" -- олимпиады по истории
Аннотация: В работе конференции приняли участие 34 человека, среди которых преподаватели, студенты и сотрудники Нижнетагильского филиала Международного юридического института и НТГСПИ (ф) РГППУ, преподаватели и обучающиеся средних общеобразовательных и профессиональных учебных заведений, представители городских организаций и Администрации г. Нижний Тагил. Еще 34 участника из Астрахани, Волгограда, Кизляра, Нижнего Тагила и Саратова избрали заочную форму. Сборник адресован специалистам в области исторических, общественных и правовых дисциплин, преподавателям, студентам, лицам, интересующимся вопросами истории и права.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Новицкая, Наталья Ивановна \ред.\; Нижнетагильский филиал Международного юридического института (Нижний Тагил)Всероссийская межвузовская научно-практическая конференция (5 ; 19 дек. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   С
   Г701


    Город, социум, среда: история и векторы развития [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., г. Нижний Тагил, 14–15 сент. 2017 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 280 с. ; 20 см. - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0359-6. - ISBN 987-5-8299-0359-6 (ошибоч.) (в обл.) : 163.00 р.
295-летию города Нижний Тагил посвящается. Эл. вариант материалов конференции см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Город: источники, методы и история исследования : раздел 1
Мазур, Людмила Николаевна. Соцгород как исторический феномен раннесоветской эпохи / Л. Н. Мазур. - С .7-13
Мезенцев, Виктор Федорович. Проблемы историографии города нового времени: некоторые направления междисциплинарных исследований / В. Ф. Мезенцев. - С .14-17
Мочалова, Надежда Юрьевна. Стилистика города как объект культурологического анализа / Н. Ю. Мочалова. - С .17-21
Олешкова, Анна Михайловна. Медиадискурсы современного города: методологические направления исследования / А. М. Олешкова. - С .21-25
Трофимов, Андрей Владимирович. Российская историческая урбанистика: проблемы историографии / А. В. Трофимов. - С .25-29
Город, власть и общество: история, опыт и перспективы взаимодействия : раздел 2
Белоногов, Юрий Геннадьевич. Общественное сопротивление политике властей по ужесточению трудовой дисциплины в индустриальных центрах Молотовской области в 1940–1945 гг. / Ю. Г. Белоногов. - С .30-34
Есикова, Кристина Владимировна. Взаимодействие городского населения и полиции в медиапространстве / К. В. Есикова, А. С. Фролова. - С .34-37
Лангинен, Алексей Владимирович. Проблемы муниципального управления в современном городе / А. В. Лангинен. - С .38-42
Матвеева, Ирина Юрьевна. Общественно-просветительские инициативы видного российского педагога 2-й пол. XIX в. Ивана Дмитриевича Белова / И. Ю. Матвеева, С. В. Старков. - С .42-46
Мищенко, Ольга Петровна. Краевед Пауль Эмильевич Рикерт: к 110-летию со дня рождения / О. П. Мищенко. - С .47-51
Разинков, Сергей Львович. "Проклят этот Тагил...": немцы-спецпоселенцы в Нижнем Тагиле в первом послевоенном десятилетии / С. Л. Разинков. - С .51-55
Смирнова, Татьяна Владимировна. "За веру, царя и Отечество": тагильчане - герои первой мировой войны / Т. В. Смирнова. - С .56-60
Томилов, Игорь Сергеевич. Городское пространство и социум Тобольской губернии: основные предпосылки и векторы развития в позднеимперский период / И. С. Томилов. - С .61-64
Фартеев, Евгений Константинович. Уральское горное и Нижнетагильское реальное училища в 1860-х гг. / Е. К. Фартеев. - С .64-68
Шестова, Татьяна Юрьевна. Особенности строительства заводских городов Урала в XVIII – первой половине XIX веков / Т. Ю. Шестова. - С .68-71
Экономические факторы городского развития и эволюция городской среды : раздел 3
Баканов, Сергей Алексеевич. Структура и динамика городского бюджета Челябинска в 1970-е гг. / С. А. Баканов. - С .72-76
Нор-Аревян, Оксана Аведиковна. Рынки труда российских мегаполисов в условиях прекариатизации / О. А. Нор-Аревян. - С .76-81
Огнетова, Марина Борисовна. Из истории благоустройства жилого фонда города Нижний Тагил в довоенный период / М. Б. Огнетова. - С .81-87
Образы города в идентичности горожан : раздел 4
Алексеева, Елена Вениаминовна. Образ уральского "города-завода" XIX – начала XX вв.: соотношение природного и индустриального начал в восприятии современников / Е. В. Алексеева, Е. Ю. Казакова-Апкаримова. - С .88-95
Журавлева, Надежда Ивановна. "Уральский характер": факторы формирования территориальной идентичности / Н. И. Журавлева. - С .95-98
Исаев, Дмитрий Петрович. "Провинциализм" в науке: к анализу идентификационных практик советских и российских историков / Д. П. Исаев. - С .98-103
Клименко, Людмила Владиславовна. Город как институциональная среда формирования профессиональной идентичности / Л. В. Клименко, О. Ю. Посухова. - С .103-107
Маскаев, Артем Ильич. Городское пространство и профессиональная идентичность / А. И. Маскаев, Г. И. Чикарова. - С .107-110
Фролова, Анна Сергеевна. Конструирование профессиональной идентичности в символическом пространстве СССР / А. С. Фролова. - С .110-113
Шаповалова, Анна Михайловна. Факторы, способствующие формированию профессиональной идентичности у муниципальных служащих в крупном городе / А. М. Шаповалова. - С .114-116
Яицкова, Алена Игоревна. Городская идентичность в структуре социальной идентичности личности / А. И. Яицкова. - С .117-120
Городская повседневность: культурные практики прошлого и настоящего : раздел 5
Бакулина, Светлана Дмитриевна. Изучение городского пространства: концепция и реализация экскурсионных проектов для людей зрелого возраста / С. Д. Бакулина. - С .121-125
Гудова, Маргарита Юрьевна. Чтение в современном городе: книжное, экранное и сенсорное / М. Ю. Гудова. - С .125-130
Даренская, Ирина Викторовна. Использование революционных праздников как способа милитаризации населения городов Урала в первые годы советской власти / И. В. Даренская. - С .130-135
Киселева, Наталья Алексеевна. Городские экскурсии: современные тренды / Н. А. Киселева, М. Е. Киселева. - С .136-139
Коряков, Алексей Геннадьевич. Пространство городской культуры и общественно-политическая жизнь Нижнего Тагила XIX – начала XX века / А. Г. Коряков. - С .139-145
Кочкина, Анастасия Александровна. Развитие сети кинотеатров в Нижнем Тагиле в XX веке / А. А. Кочкина. - С .145-150
Мунасыпова, Альмира Кабировна. Роль Р. Ш. Альханова в формировании профессиональной культуры музейного сообщества омского региона / А. К. Мунасыпова. - С .150-155
Юркова, Екатерина Валерьевна. Книжный магазин как досуговое пространство / Е. В. Юркова. - С .155-158
Историко-культурное и природное наследие города - ресурс для развития : раздел 6
Агеева, Марина Владимировна. Скульптурное наследие П. Г. Крамского в Нижнем Тагиле / М. В. Агеева. - С .159-163
Буторина, Ирина Игоревна. Автографы из личных библиотек тагильских художников в фонде научной библиотеки Нижнетагильского музея изобразительных искусств / И. И. Буторина. - С .163-168
Дашкевич, Людмила Александровна. Городская среда как объект охраняемого культурного наследия / Л. А. Дашкевич. - С .168-173
Добрейцина, Лидия Евгеньевна. Культурное наследие Нижнего Тагила как объект туризма: поиск "выхода из тени" / Л. Е. Добрейцина. - С .174-178
Злобина, Ирина Федоровна. Их имена вписаны в историю города Нижний Тагил : (новые поступления документов личного происхождения в Нижнетагильский городской исторический архив) / И. Ф. Злобина. - С .178-182
Злобина, Ирина Федоровна. Из истории улиц Нижнего Тагила : (по материалам Нижнетагильского городского исторического архива) / И. Ф. Злобина. - С .183-189
Ильина, Елена Васильевна. Культурная вахта. Пилотная модель работы с локальными художественными коллекциями : (на примере собрания произведений тагильских художников Нижнетагильского музея изобразительных искусств) / Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. - С .189-197
Кириллов, Виктор Михайлович. Экскурсионный маршрут "Топография террора. Политические репрессии в Нижнем Тагиле" / В. М. Кириллов. - С .197-205
Комарова, Мария Юрьевна. Лики и лица индустриального Тагила. Произведения графики тагильских художников из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / М. Ю. Комарова. - С .206-212
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Другой Могилевич : (к 80-летию художника) / Н. С. Кузнецова : 212-215
Рыжкова, Ольга Васильевна. Календарь как форма популяризации культурного наследия города / О. В. Рыжкова. - С .216-219
Сериков, Юрий Борисович. Археологические памятники в Нижнем Тагиле / Ю. Б. Сериков. - С .220-227
Слесарева, Ирина Витальевна. Страницы истории Черлакской центральной районной больницы / И. В. Слесарева. - С .227-232
Устинова, Елена Александровна. Память места: "архитектурные" истории Александровской площади - Комсомольского сквера / Е. А. Устинова. - С .232-238
Чуднов, Андрей Леонидович. Концепция геопарка "Гора Высокая" / А. Л. Чуднов. - С .238-242
Изучение истории родного города в системе общего и дополнительного образования : раздел 7
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Воспитательный и интеллектуальный потенциал программы "История родного города" в системе общего и дополнительного образования / И. С. Огоновская. - С .243-248
Олефир, Светлана Валентиновна. Штрихи к портрету города: краеведческие ресурсы библиотек для школьников / С. В. Олефир. - С .249-253
Рыжкова, Ольга Васильевна. История города в проектной деятельности учащихся / О. В. Рыжкова. - С .253-264
Турчанинова, Вероника Никитична. Возможности применения стихотворения "Тагильская земля" при изучении истории Нижнего Тагила / В. Н. Турчанинова. - С .264-270

ББК С546.21я431 + С522.6я431 + Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я431
РУБ 91(С171)
Рубрики: Город--Социология--Материалы совещаний и конференций
   Социокультурная среда--Материалы совещаний и конференций
   Краеведение--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций
   Нижний Тагил, г.--История -- Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
город -- городская среда -- социокультурная среда -- социология города -- Нижний Тагил, г. -- история Нижнего Тагила -- социология Нижнего Тагила -- культура Нижнего Тагила -- искусство Нижнего Тагила -- развитие Нижнего Тагила -- городская повседневность -- урбанистика -- города Свердловской области -- города Урала -- уральские города -- города-заводы
Аннотация: В сборник включены материалы докладов участников Всероссийской научно-практической конференции "Город, социум, среда: история и векторы развития", посвящённой 295-летию Нижнего Тагила. В публикациях получили отражение взгляды учёных, представителей учреждений культуры и образования Свердловской области, других регионов России на актуальные и дискуссионные проблемы урбанистики, истории Нижнего Тагила.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Олешкова, Анна Михайловна \ред.\; Кириллов, Виктор Михайлович \ред.\; написано о Нижнем Тагиле ; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Город, социум, среда: история и векторы развития" (14–15 сент. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Т3(2Р36)
   Г701


    Город: годы, события, люди [Текст] : материалы II регион. науч.-практ. конф., 17 февр.–17 апр. 2012 г. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. , Нижнетаг. музей изобраз. искусств, Администрация г. Н. Тагила. Регион. науч.-практ. конф. ; отв. ред. О. В. Рыжкова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2012. - 511, [14] с. : ил., граф. - Библиогр. в примеч. - ISBN 978-5-8299-246-9 (в пер.) : [675.00] р.
290-летию города Нижний Тагил посвящается.
    Содержание:
Пленарные доклады
Злобина, И. В. Комплектование Нижнетагильского исторического архива документами личного происхождения / И. В. Злобина. - С .12-20
Ильина, Е. В. Событийные проекты в городе. Опыт переосмысления истории на примере проектов Нижнетагильского музея изобразительных искусств (2010–2011 гг.) / Е. В. Ильина, И. Л. Смирных. - С .20-33
Садриева, Анастасия Николаевна. "Язык распри" и "язык примирения" в поэтической репрезентации символического ландшафта Нижнего Тагила / А. Н. Садриева. - С .33-39
Тараканов, М. Ю. Изменения в естественном движении населения г. Нижний Тагил в ХХ веке / М. Ю. Тараканов. - С .40-86
Институты изучения, сохранения и популяризации историко-культурного и природного наследия города: опыт, проблемы и перспективы сотрудничества : секция 1
Рейнбольд, В. А. Муниципальный архив социально-правовых документов города Нижний Тагил как государственный институт защиты прав граждан / В. А. Рейнбольд, Р. Л. Арефьев. - С .87-90
Рыжкова, Ольга Васильевна. Краеведческие учреждения и объединения в Нижнем Тагиле на современном этапе / О. В. Рыжкова, Е. А. Черненко. - С .90-98
Сыскова, Т. Г. Ассоциация школьных музеев "Наследие" / Т. Г. Сыскова. - С .99-103
Хайдукова, Л. А. Выставочный проект Нижнетагильского музея изобразительных искусств "Тагильский поднос начала XXI века" / Л. А. Хайдукова. - С .103-112
Черненко, Е. А. Деятельность местных Советов по охране памятников и использованию памятников археологии (на материалах г. Нижний тагил) / Е. А. Черненко. - С .113-122
Черненко, Е. А. Современное состояние и проблемы сохранения памятников истории и культуры г. Нижний тагил / Е. А. Черненко, Е. А. Устинова. - С .122-133
Шамова, Е. К. Охрана памятников истории и культуры в Нижнем Тагиле: традиции и перспективы / Е. К. Шамова, О. П. Мищенко. - С .133-138
Город как объект историко-культурологического наследия : секция 2
Гонцова, М. В. Интервьюрирование как метод изучения истории повседневности (на материалах г. Нижний Тагил) / М. В. Гонцова. - С .139-143
Даренская, И. В. Использование массовых унифицированных документов для создания социального портрета низового депутатского корпуса Нижнего Тагила на рубеже 1920–1930-х гг. / И. В. Даренская. - С .143-150
Мазур, Л. Н. К вопросу о начальном этапе и особенностях урбанизации в России в конце XVIII– первой половине XIX вв. / Л. Н. Мазур. - С .150-166
Прядеин, В. С. О некоторых существенных явлениях современного периода российского городоведения / В. С. Прядеин, Н. А. Тицкий. - С .167-175
Новое в изучении истории и культуры города : секция 3
Булавин, М. В. Эволюция православной религиозности тагильчан в советский период истории / М. В. Булавин. - С .176-181
Варехина, А. Н. Жизнь воспитанников Нижнетагильского детского дома № 1 в годы Великой Отечественной войны / А. Н. Варехина. - С .181-188
Гуськова, Т. К. Формирование горнозаводского населения в Нижнетагильском горнозаводском округе / Т. К. Гуськова. - С .188-195
Девяшина, Е. Г. Пресса Уральской провинции в постперестроечное время (по материалам Нижнего Тагила) / Е. Г. Девяшина. - С .195-198
Дмитриева, С. С. Тагил прифронтовой: бои за поселок осенью 1918 г. / С. С. Дмитриева. - С .198-204
Ельник, И. Р. Социально-экологическая реабилитация как показатель адаптивности и качества жизни тагильчан старшего возраста / И. Р. Ельник, О. В. Захватошина, Д. О. Гудкова. - С .204-210
Кайдашева, Н. Н. Благотворительная деятельность в Нижнем тагиле в годы первой мировой войны / Н. Н. Кайдашева. - С .210-217
Кириллов, В. М. Спецконтингент в истории города и края / В. М. Кириллов. - С .218-238
Кирилова, Н. В. Некоторые тенденции развития школьного образования в Нижнем Тагиле: 1990–2000-е гг. / Н. В. Кирилова. - С .238-245
Культикова, Е. С. Украшение гравировкой костяного вооружения эпохи палеолита – мезолита (по материалам памятников Среднего Урала) / Е. С. Культикова. - С .246-251
Ларионова, М. Б. Нижнетагильская усадьба Демидовых в описаниях путешественников второй половины XVIII– начала ХХ века / М. Б. Ларионова. - С .251-259
Луговская, С. В. Особенности социальной адаптации осужденных женщин (по материалам Нижнего Тагила) / С. В. Луговская. - С .259-266
Манзор, И. А. История архивной службы Пригородного района / И. А. Манзор. - С .267-270
Манзор, И. А. Тагильские парки и скверы / И. А. Манзор. - С .271-273
Мезенина, Т. Г. Строгановы и Тагильский край / Т. Г. Мезенина. - С .273-278
Новоселова, М. А. Городской дворец детско-юношеского творчества в Нижнем Тагиле: страницы истории / М. А. Новоселова. - С .278-286
Огнетова, М. Б. Документы личного происхождения в фондах Нижнетагильского городского исторического архива (на примере личного фонда Т. П. Зубрицкой) / М. Б. Огнетова. - С .287-291
Огнетова, М. Б. Жилищно-бытовое устройство эвакуированного населения в Нижнем Тагиле в годы Великой Отечественной войны / М. Б. Огнетова. - С .292-299
Олешкова, Анна Михайловна. Нижнетагильский Красный Крест в системе Российского Красного Креста на рубеже XIX–ХХ вв. / А. М. Олешкова. - С .299-308
Попова, Н. П. Международные связи г. Нижний Тагил на современном этапе / Н. П. Попова. - С .308-319
Путилова, Е. Г. Движение "Мемориал" и становление гражданского общества в г. Нижний Тагил / Е. Г. Путилова. - С .320-324
Сериков, Ю. Б. Музыка и танцы древнего населения Среднего Урала (по материалам пещеры Туристов на реке Чусовой) / Ю. Б. Сериков. - С .325-=332
Субботина, С. А. Повседневная жихнь тагильчан в предвоенные годы (по материалам газеты "Уралвагонзавод"/"Вагоногигант") / С. А. Субботина. - С .332-340
Тупиков, И. Н. РОговые изделия каменного века по материалам археологических памятников Тагильского края / И. Н. Тупиков. - С .340-345
Устинова, С. А. Правовая культура тагильчан по материалам архивов районных судов г. Нижний Тагил / С. А. Устинова. - С .346-350
Чебурина, М. А. Феномен детского эстрадного творчества в Нижнем Тагиле / М. А. Чебурина. - С .350-356
Черноухов, Э. А. Медицина в Нижнетагильском поселке в 1870–1880-е гг.: взаимодействие земства и заводоуправления / Э. А. Черноухов. - С .356-365
Морева, (Шабарщина) О. В. Феномен бибиофильства в провинции в конце XIX в. (на примере личной библиотеки тагильчанки Веры Печатальщиковой) / (Шабарщина) О. В. Морева, А. Н. Пятницкий. - С .365-374
Шемякин, А. Б. Развитие школьного экономического образования в г. Нижнем Тагиле на рубеже ХХ–XXI веков / А. Б. Шемякин. - С .374-381
Экология города: реалии и перспективы изменения : секция 4
Гомжина, С. И. Экологическая ситуация в Нижнем Тагиле в контексте российской и мировой политики в области экологии / С. И. Гомжина, В. А. Лунев. - С .382-390
Мещеряков, П. В. Городские почвы как экскурсионный объект полевой практики / П. В. Мещеряков. - С .390-393
Чеботарькова, С. А. Устойчивое развитие общества как ведущая задача экологического образования / С. А. Чеботарькова, В. Н. Васедин. - С .393-396
Историко-культурное и природное наследие города как ресурс образовательных программ и социальных проектов : секция 5
Ваваева, Л. И. Городские краеведческие конкурсы и олимпиады как способ приобщения учащихся к изучению историко-культурного и природного наследия города / Л. И. Ваваева, Л. И. Марбах, Н. М. Федюнина. - С .397-400
Гулякина, И. Г. Краеведение как область деятельности Центральной городской библиотеки / И. Г. Гулякина. - С .400-407
Злобина, И. Ф. Опыт использования информационных ресурсов Нижнетагильского городского исторического архива / И. Ф. Злобина. - С .407-411
Окань, Г. И. Реализация технологии социального проектирования в условиях эффективной подготовки будущих специалистов социальной сферы горнозаводского округа / Г. И. Окань. - С .412-415
Постников, П. Г. Историко-культурное и природное наследие в школьном историческом образовании / П. Г. Постников. - С .415-426
Рыжкова, Ольга Васильевна. Арт-проект как форма позиционирования историко-культурного наследия города / О. В. Рыжкова, Н. В. Буткевич, Н. С. Кузнецова. - С .427-434
Сериков, Ю. Б. Археологические коллекции в музейно-выставочной деятельности Нижнетагильского государственной социально-педагогической академии / Ю. Б. Сериков, Е. В. Никонова. - С .434-440
Старченко, Е. В. Историко-культурное наследие родного края в конкурсах социальных проектов (из опыта работы ФХТО НТГСПА) / Е. В. Старченко. - С .440-443
Турчанинова, В. Н. Студенческое добровольческое движение как ресурс реализации социальных проектов в городе / В. Н. Турчанинова. - С .443-446
Чулимова, Д. О. Фестиваль современного танца в Нижнем Тагиле как форме проведения городского досуга / Д. О. Чулимова. - С .447-451
Шемякин, Б. П. Школьный музей как центр краеведческой деятельности учащихся (на материалах МОУ СОШ №69 г. Нижний тагил) / Б. П. Шемякин, А. А. Чернякова. - С .451-456
Художник и город : секция 6
Агеева, М. В. Творчество тагильского художника Юрия Васильевича Платонова / М. В. Агеева. - С .457-460
Зуев, В. В. Творческая группа студентов "Графика" в 2005–2011 гг. / В. В. Зуев. - С .460-470
Иванова, Л. А. Пути к оптимальному пониманию художественной природы детского творчества / Л. А. Иванова. - С .470-474
Ильина, Е. В. Искусство Нижнего Тагила конца XX– начала XXI века / Е. В. Ильина. - С .474-480
Костылев, С. А. О художнике Н. Ф. Носове / С. А. Костылев. - С .480-482
Кошурникова, К. С. Молодежные выставки актуального искусства в г. Н. Тагил в период 1996–2011 гг. / К. С. Кошурникова. - С .482-486
Кузнецова, Н. С. Нижний Тагил в творчестве тагильских художников-графиков / Н. С. Кузнецова. - С .486-489
Кузьмина, И. П. Влияние творческого методота Владимира Зуева на формирование художественного мышления студентов / И. П. Кузьмина, Ю . В. Климовских. - С .490-494
Чебакова, Е. А. Участие студентов художественно-графического факультета НТГСПА в региональной выставке пастели / Е. А. Чебакова. - С .494-498
Филатова, Л. П. Взаимодействие образовательных учреждений Нижнего Тагила в художественном образовании школьников и учащейся молодежи / Л. П. Филатова. - С .494-505

ББК Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я431
Рубрики: Города Урала--История--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций
Нижний Тагил, г.--История -- Сборники статей
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил -- города Урала -- история Нижнего Тагила -- тагильский исторический архив -- художники Нижнего Тагила -- тагильские художники

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \отв. ред.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Нижнетагильский музей изобразительных искусств (Нижний тагил); Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил ; ). Отдел по делам архивов; Региональная научно-практическая конференция (2 ; 17 февр.–17 апр. 2012 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Я54
   Н607

    Козлова, Нина Викторовна.
    Деловая игра как форма обучения студентов проведению внеклассной работы по черчению. [Текст] / Н.В. Козлова // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Гуманитарные науки. Вып 2: Отечественная история. Всеобщая история. Филология. Искусствознание. Методика и опыт. - 2001. - С. 135-136
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- отечественная история -- всеобщая история -- филология -- искусствознание -- внеклассная работа -- внеклассная работа по черчению -- деловая игра -- деловая игра как форма обучения студентов

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие

   Ч420.058
   Д386


    Детская книга: мир фантастики [Текст] : материалы VII Всерос. науч.-практ. конф., 15 мая 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-та" ; [отв. ред. А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 216 с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 80 экз. - ISBN 978-5-8299-0316-9 (в обл.) : 858.30 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Фантастические произведения в современном изучении
Ахметова, О. В. Взрослая фантастика – против детства и детская книга – за полноценную семью / О. В. Ахметова. - С .7-10
Бобылев, Д. В. Ролевое движение в городе Серове в 2009–2010гг / Д. В. Бобылев. - С .10-13
Богачева, М. С. Виртуальная экспозиция как новая форма музейной деятельности / (Особенности функционирования „Музея уральской фантастики“). - С .14-17
Гольштейн, Е. А. Фантастический урок жизни, или почему писатели отрицают определение „фантасты“ / Е. А. Гольштейн. - С .17-21
Елизарова, Наталья Владимировна. Страхи человечества в фантастической литературе / Н. В. Елизарова. - С .21-26
Ершов, М. Ф. Литературные тексты Э. Ню. Успенского как исторический источник : (на примере „Гарантийных человечков“) / М. Ф. Ершов. - С .27-31
Жидков, М. А. Философские искания Андрея Тарковского на примере фильма „Солярис“ / М. А. Жидков. - С .32-34
Казанцева, И. Г. Научная фантастика в творчестве К. Э. Циолковского / И. Г. Казанцева. - С .34-37
Карабанова, Н. В. Структура мира в произведениях жанра фэнтези : (на примере романов С. Лукьяненко) / Н. В. Карабанова. - С .37-40
Козьмина, Е. Ю. К проблеме жанровой структуры фантастического исторического романа / Е. Ю. Козьмина. - С .41-46
Коларькова, А. В. Комикс как популярный формат современной фантастики / А. В. Коларькова. - С .41-50
Майорова, Т. В. Отражение глобальных проблем современности в фантастическом аниме : (аксиологический аспект) / Т. В. Майорова. - С .51-56
Миронов, Алексей Владимирович. „Думай номер своей планеты, родной“: ржавое вчера и нержавеющее сегодня фантастических миров Георгия Данелия / А. В. Миронов. - С .56-64
Пупонин, Д. В. К вопросу о видовой принадлежности романа О. Громыко „Профессия: ведьма“ / Д. В. Пупонин. - С .65-71
Разливинский, Я. Детская фантастика вчера и сегодня / Я. Разливинский. - С .71-80
Рубанова, Т. Д. Межавторские книжные серии фантастики как продюсерские проекты / Т. Д. Рубанова. - С .81-85
Садриева, Анастасия Николаевна. Цикл рассказов Станислава Лема о пилоте Цирксе в контексте жанровой традиции романа воспитания / А. Н. Садриева. - С .85-90
Садчиков, И. А. Мифы Ктулху в современной фантастике, настольных и компьютерных играх / И. А. Садчиков. - С .90-94
Сарыгина, Н. В. Чтение фантастики на примере работы литературного молодёжного клуба „Перекресток“ : (22-30 лет) / Н. В. Сарыгина. - С .95-99
Суворкина, Е. Н. Место фантазии в двухуровневой структуре субкультуры детства / Е. Н. Суворкина. - С .100-103
Щупов, Андрей Олегович. Фантастическое начало в реалистической литературе, или о были и небыли... / А. О. Щупов. - С .103-109
Сказочные и фантастические рассказы студентов НТГСПИ и школьников г. Нижнего Тагила и пригородного района
Батин, С. Запретные книги / С. Батин. - С .110-117
Бобылев, Д. В. Пейзажи чужих миров / Д. В. Бобылев. - С .118-120
Бызова, Д. На пути к неизведанному / Д. Бызова. - С .121-122
Валисова, А. Как Рубик и Роба вернули солнце в город Механизм / А. Валисова. - С .122-125
Герасимова, В. Загадочная Антарктида / В. Герасимова. - С .126-130
Горюнова, М. Послание / М. Горюнова. - С .131-134
Егорова, Алина. Сердца любви / А. Егорова. - С .134-140
Засыпкина, А. Волшебное дерево / А. Засыпкина. - С .141-142
Исаков, Я. Невольники Тыквенного царства / Я. Исаков. - С .142-149
Исаков, Я. Недосягаемый забор / Я. Исаков. - С .150-157
Исаков, Я. Призрачная аллея / Я. Исаков. - С .157-163
Калинина, А. Слезы русалки / А. Калинина. - С .164-168
Камешков, О. Злой гений / О Камешков. - С .168-172
Карпова, М. Будь на улице аккуратней / М. Карпова. - С .172-174
Кобелева, В. Ведьма / В. Кобелева. - С .174-176
Кобелева, В. Если бы не дрогнула рука... / В. Кобелева. - С .176-181
Кричевская, Д. Сказка о капельке, которая хотела стать океаном / Д. Кричевская. - С .181-182
Мараков, М. Четырнадцать оттенков Роди / М. Мараков. - С .183-185
Николаева, А. Сашенька, Нафаня и Баба Яга / А. Николаева. - С .185-187
Салангина, У. Сказка про Петрушку / У. Салангина. - С .187-189
Соколова, А. Исполнение желания / А. Соколова. - С .190-191
Шипкова, А. Девочка Аня и озеленение планеты / А. Шипкова. - С .192-194
Широких, Е. Трое в ковчеге, не считая человека-невидимки / Е. Широких. - С .194-198
Широких, Е. Новогоднее чудо / Е. Широких. - С .198-201
Медведева, Е. М. Внутренний мир главной героини и его представление в повести Илги Понорницкой „Эй, рыбка!” / Е. М. Медведева. - С .202-205
Павлова, И. Ф. Школа в удмуртской книге для детей и юношества / И. Ф. Павлова. - С .205-210
Старкова, Г. И. Школьная жизнь глазами учащихся: по материалам юнкоров в детско-юношеской прессе Удмуртии 1930-х годов / Г. И. Старкова. - С .211-215

ББК Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431 + Ш380.14я431
Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций
   Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций
   Фантастическая литература детская--Анализ--Материалы совещаний и конференций
   Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
фантастика детская -- детская фантастика -- фантастическая литература детская -- детская книга -- детская литература -- детское чтение -- внеклассное чтение -- анализ детского художественного произведения -- анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ фантастических произведений -- анализ художественного произведения для детей -- фантастическое в литературе -- сказочные рассказы школьников Тагильского края -- фантастические рассказы школьников Тагильского края -- сказочные рассказы студентов НТГСПИ -- фантастические рассказы студентов НТГСПИ -- школа в литературе для детей -- школа в детской литературе -- школьная жизнь глазами учащихся
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Детская книга: мир фантастики". Его авторы - преподаватели и студенты, аспиранты и магистранты вуза, школьные учителя, библиотекари, сотрудники музеев, писатели - рассматривают проблемы, связанные с фантастической литературой для детей в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах. В ряде статей сохранена форма доклада. Во второй части сборника материалов конференции печатаются художественные тексты, созданные школьниками и студентами в рамках конкурса на лучшее фантастическое произведение, проведённого Научной библиотекой НТГСПИ (ф) РГППУ. Также в приложении печатаются статьи, присланные на 6 Всероссийскую научно-практическую конференцию "Детская книга: радости и горести школьной поры" (Нижний Тагил, 16 мая 2013 г.), по техническим причинам не вошедшие в сборник материалов конференции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (7 ; 15 мая 2014 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Ш13-9
   И683


    Иностранный язык : современные подходы к преподаванию [Текст] : материалы научно-практической конференции учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа / Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., фак. иностранных яз., Сред. образоват. шк. № 75/42. Научно-практическая конференция учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа (26 ноября 2006 ; Нижний Тагил) ; [отв. ред. М. Ю. Брискина]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 71 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Аникина, Л. Г. Бинарный урок как способ активизации познавательной активности учащихся / Л. Г. Аникина. - С .9-12
Антидзе, Светлана Александровна. Игра как одно из средств обучения иностранному языку / С. А. Антидзе. - С .12-15
Беломестных, М. С. Роль театрального образования в обучении иностранному языку : (на примере деятельности французского театра "Браво") / М. С. Беломестных. - С .15-18
Бренер, Т. А. Развитие коммуникативной компетенции студентов на основе приемов драматизации / Т. А. Бренер. - С .18-21
Галкина, Н. Г. Организация проектов при обучении иностранному языку / Н. Г. Галкина. - С .21-25
Гейко, Неонила Апполинарьевна. Ролевые игры при обучении немецкому языку в курсе "деловое общение" / Н. А. Гейко. - С .25-29
Мехоношина, Ольга Васильевна. Использование аутентичных видеоматериалов в процессе обучения межкультурной коммуникации на уроках иностранного языка / О. В. Мехоношина. - С .29-33
Романова, Г. И. Метод проектов как один из способов формирования социокультурной компетенции учащихся / Г. И. Романова. - С .33-39
Сухих, Татьяна Николаевна. Использование видеоматериалов для развития коммуникативной компетенции / Т. Н. Сухих. - С .40-42
Шубенкина, Л. А. Метод проектов в изучении иностранного языка / Л. А. Шубенкина. - С .43-46
Бабушкина, О. Ю. Теоретические основы обучения иностранному языку / О. Ю. Бабушкина. - С .47-51
Беднягина, М. В. Лингвострановедческий аспект как мотивационный стимул изучения иностранного языка / М. В. Беднягина. - С .51-56
Беркалова, Людмила Анатольевна. Научно-методическая работа учителя иностранного языка в свете современных подходов к языковому образованию / Л. А. Беркалова. - С .57-62
Боярских, Ольга Павловна. Основные методические концепции обучения иностранному языку в США / О. П. Боярских. - С .62-66
Брискина, Маргарита Юрьевна. Обучение иностранному языку в русле современной методической теории / М. Ю. Брискина. - С .66-70
Брюхова, О. А. Внеклассная работа как способ интенсификации учебно-воспитательного процесса по французскому языку / О. А. Брюхова. - С .70-73
Вольфсон, М. Е. Методическая схема обучения диалогу как форма общения / М. Е. Вольфсон. - С .73-80
Ладейщикова, Светлана Евгеньевна. Элективные курсы на старшем этапе обучения в профильной школе / С. Е. Ладейщикова. - С .80-82
Марценюк, Л. М. Проблемы и противоречия в обучении иностранным языкам / Л. М. Марценюк. - С .82-85
Неймышева, С. В. Самостоятельная работа как средство повышения познавательной активности учащихся / С. В. Неймышева. - С .85-89
Пономаренва, Е. Л. Основы формирования лингвострановедческой компетентности учащихся младших классов на уроках иностранного языка / Е. Л. Пономаренва. - С .89-91
Чернянская, Ж. И. Особенности обучения второму иностранному языку в начальной школе / Ж. И. Чернянская. - С .91-95
Родин, Олег Федорович. Изучение немецкого языка как одна из мер интеграции иностранцев в германское общество / О. Ф. Родин. - С .96-102
Титова, Елена Юрьевна. Современные методики преподавания английского языка в России / Е. Ю. Титова. - С .102-105
Аникина, Т. В. Некоторые приемы обучения чтению на начальном этапе / Т. В. Аникина. - С .106-109
Арбура, С. М. К проблеме обучения лексике / С. М. Арбура. - С .109-112
Горина, Е. В. Использование газетных текстов на уроках английского языка / Е. В. Горина. - С .112-115
Васильева, А. В. Организация курса технического перевода в профильной школе / А. В. Васильева. - С .115-118
Кустова, Анна Евгеньевна. Организация домашнего чтения на уроках иностранного языка в школе / А. Е. Кустова. - С .118-122
Неустроева, Валентина Петровна. Обучение чтению на английском языке как методическая проблема / В. П. Неустроева. - С .122-127
Ольховикова, Юлия Александровна. Особенности работы над фонетическим материалом на начальном этапе обучения иностранному языку / Ю. А. Ольховикова. - С .127-130
Перфилова, Г. А. Формирование грамматических навыков на начальном этапе обучения французскому языку / Г. А. Перфилова. - С .130-133
Филонова, Наталья Константиновна. Сложное предложение в школьном курсе грамматики английского языка / Н. К. Филонова. - С .133-137
Андросенко, Татьяна Александровна. К вопросу об анализе текста художественного произведения на уроках аналитического чтения / Т. А. Андросенко. - С .138-141
Баталова, Ирина Константиновна. Формирование языковой компетенции студентов при работе над разговорной темой / И. К. Баталова. - С .141-144
Едигарьева, Екатерина Борисовна. Обучающие игры в преподавании грамматики / Е. Б. Едигарьева. - С .144-147
Кузнецова, Людмила Петровна. О формировании иноязычных лексических навыков / Л. П. Кузнецова. - С .147-151
Лаврова, Татьяна Борисовна. Творческие и интерактивные задания как реализация деятельностного подхода к обучению на уроках иностранного языка / Т. Б. Лаврова. - С .151-156
Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Использование шуток как средства мотивации коллективной познавательной деятельности студентов неязыковых факультетов / Ю. Г. Опрятнова. - С .157-160
Постникова, Наталья Александровна. Влияние стиля педагогического взаимодействия на качество обучения иностранному языку / Н. А. Постникова. - С .160-162
Пичугин, Андрей Викторович. Проектная внеаудиторная деятельность на ИЯ как фактор профессионально-личностного развития студентов неязыковых факультетов / А. В. Пичугин. - С .163-168

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Брискина, Маргарита Юрьевна \ред.\; Федеральное агентство по образованию Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Факультет иностранных языков; Средняя образовательная школа № 75/42 (Нижний Тагил); Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Научно-практическая конференция учителей иностранного языка г. Нижнего Тагила и Горнозаводского округа (26 ноября 2006 ; Нижний Тагил)
Найти похожие

10.

   Ш13-9
   И689


    Иноязычная подготовка в системе высшего образования [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конф. каф. ин. яз. НТГСПА 16 февраля 2010 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Каф. ин. яз. Всерос. науч.-практич. конф. ; ред. В. П. Неустроева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 160 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Астафьева, А. Е. Развитие мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах / А. Е. Астафьева. - С .8
Бренер, Т. А. Развитие коммуникативной компетенции студентов на основе предметов драматизации / Т. А. Бренер. - С .9
Бренер, Т. А. Технология формирования коммуникативной компетенции студентов в письменной иноязычной речи / Т. А. Бренер. - С .13
Воровьева, И. В. О профессиональной направленности обучения иностранному языку студентов-филологов / И. В. Воровьева. - С .16
Гафурова, Р. Ф. Проблемы руководства ходом учебно-воспитательного процесса в профессиональной школе / Р. Ф. Гафурова. - С .21
Гераскевич, Н. В. Условия реализации компетентностного подхода в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе / Н. В. Гераскевич. - С .25
Громова, Л. В. Рабочая программа дисциплины иностранный язык в неязыковых группах в свете компетентностного подхода / Л. В. Громова. - С .32
Давыдова, Е. М. Обучение иностранному языку на неязыковых факультетах в контексте диалога культур / Е. М. Давыдова. - С .37
Ерофеева, Лидия Алексеевна. Реализация творческого потенциала личностив ситуации успеха на занятиях по иностранному языку / Л. А. Ерофеева. - С .41
Закирова, Д. Ф. Организация процесса обучения иностранному языку на неязыковых факультетах и осуществление переводческой подготовки к работе над текстом / Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. - С .44
Закирова, Д. Ф. Программированный метод как современная технология преподавания иностранного языка на неязыковых факультетах / Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. - С .50
Замятина, Е. Е. Использование песенного материала для обучения иностранному языку / Е. Е. Замятина. - С .52
Захарова, М. И. О формировании методической компетенции студентов в процессе самостоятельной работы / М. И. Захарова. - С .55
Здобнова, Е. А. О профессиональной подготовке современного специалиста неязыковой специальности / Е. А. Здобнова, О. В. Киселар. - С .58
Иванова, Т. С. Формирование у студентов готовности к чтению книги на иностранном языке / Т. С. Иванова. - С .63
Ильина, Т. И. Опорные схемы как средство интенсификации вводного грамматического курса на неязыковых факультетах вузов / Т. И. Ильина. - С .66
Коваленко, А. В. Анализ учебников английского языка для студентов факультета управления с точки зрения компетентностного подхода / А. В. Коваленко. - С .69
Кошкарова, Ю. В. Исследование познавательных потребностей в изучении иностранного языка студентов-первокурсников неязыковых факультетов / Ю. В. Кошкарова. - С .75
Люктюшина, Е. А. Конкретизация целей языкового образования в системе профессиональной подготовки специалистов на основе компетентностного подхода / Е. А. Люктюшина. - С .78
Марычева, Л. Е. Возможности компетентностного подхода в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в условиях неязыкового вуза / Л. Е. Марычева. - С .84
Матвиенко, Л. М. Развитие положительной мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах / Л. М. Матвиенко. - С .90
Мельникова, Е. М. Тестирование как форма контроля работы студентов неязыковых факультетов / Е. М. Мельникова. - С .95
Мехоношина, О. В. Домашнее чтение как форма организации самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей / О. В. Мехоношина. - С .97
Мокрушина, Н. Н. Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку / Н. Н. Мокрушина. - С .100
Мякишева, И. А. Информационные технологии обучения иностранному языку будущих специалистов издательского дела / И. А. Мякишева, С. Л. Мякишев. - С .104
Неустроева, В. П. Обучение активному владению иностранным языком студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .108
Новакова, А. П. Становление личностного смысла изучения иностранного языка у будущих специалистов / А. П. Новакова. - С .111
Опрятнова, Ю. Г. Социокульутрный потенциал родного и иностранных языков в трудах отечественных педагогов второй половины XIX в. / Ю. Г. Опрятнова. - С .114
Пичугин, А. В. Из опыта организации иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых факультетов / А. В. Пичугин. - С .121
Роговская, Н. И. Формирование познавательных интересов как средство повышения эффективности усвоения лексического и грамматического материала студентами неязыковых специальностей / Н. И. Роговская. - С .126
Рыжкова, А. И. Фонетическая интерференция при изучении немецкого языка в условиях русско-марийского двуязычия / А. И. Рыжкова. - С .129
Санникова, И. Р. Возможности организации обучения "погружение" / И. Р. Санникова. - С .133
Сухомлина, Т. А. Самостоятельная работа и самоконтроль студентов неязыковых факультетов высшего профессионального образования / Т. А. Сухомлина. - С .136
Тарасенко, М. И. Возможности использования регионального компонента в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей / М. И. Тарасенко. - С .139
Тимиргалеева, Е. Р. Самоконтроль в обучении английскому языку / Е. Р. Тимиргалеева. - С .145
Титова, Е. Ю. Иноязычная подготовка будущих инженеров в Нижнетагильской технологическом институте (филиал) УГТУ–УПИ / Е. Ю. Титова. - С .147
Трубина, О. И. Знание иностранного языка как одна из значимых компетенций для специалиста любой отрасли / О. И. Трубина, М. С. Дорошенко. - С .149
Тютюнник, С. И. Особенности развития социокультерной компетенции студентов при обучении иностранному языку на неязыковых факультетах / С. И. Тютюнник. - С .152
Уйбо, Н. Н. Иноязычная подготовка в системе высшего профессионального образования / Н. Н. Уйбо, Н. Г. Кузьмич. - С .156
Фоминых, М. В. Специальные педагогические способности преподавателя иностранного языка / М. В. Фоминых. - С .159

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неустроева, Валентина Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Кафедра иностранных языков; Всероссийская научно-практическая конферений (16 февраля 2010 года ; Нижний Тагил)
Найти похожие

1-10 11-21 21-21

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)