Поисковый запрос: (<.>K=история образования<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
| Я54
Н607
Смирнов, Владимир Иванович.
Учебная книга в системе дидактических средств [Текст] / В.И. Смирнов // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. . - 2001. - С. 6-18
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- учебная книга -- дидактические средства -- образование -- развитие образования -- печатные учебные издания -- виды учебных книг -- типы учебных книг -- учебник -- назначение учебника -- целевое назначение учебника -- функции учебной книги -- образовательная функция учебника -- развивающая функция учебника -- воспитательная функция учебника
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
2.
| Я54
Н607
Ноздрин, Сергей Александрович.
Личностно-ориентированные модели обучения старшеклассников [Текст] / С.А. Ноздрин // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып. 3. Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 19-24
Кл.слова (ненормированные):
издания НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль -- обучение -- модели обучения -- личностно-ориентированные модели обучения -- формы обучения -- групповые формы обучения -- творческие мастерские
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
3.
| Я54
Н607
Калашников, Игорь Жоржович.
Курс "Психология отклоняющегося поведения" в профессиональной адаптации студентов педвуза. [Текст] / И.Ж. Калашников // Ученые записки Нижнетагилького пединститута. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 56-58
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- поведение -- отклоняющееся поведение -- студенты -- адаптация студентов -- профессиональная адаптация студентов
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
4.
| Я54
Н607
Смирнова, Лариса Владимировна.
Ситуация успеха в понятийно-терминологическом аппарате теории педагогического стимулирования. [Текст] / Л.В. Смирнова // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 42-52. - Библиогр.:25 назв.
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- психология -- ситуация успеха -- педагогическое стимулирование -- эмоции -- мотивации учения -- стимулирование -- мотивация достижения успеха -- мотивация поведения -- приходские училища Нижнетагильского округа -- заводские училища -- состав учащихся заводских училищ -- преподаватели горнозаводских школ -- материальное положение горнозаводских школ
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
5.
| Я54
Н607
Олешков, Михаил Юрьевич.
Дидактический аспект коммуникативного взаимодействия. [Текст] / М.Ю. Олешков // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 25-30. - Библиогр.: 5 назв.
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- коммуникативность -- коммуникативное взаимодействие -- коммуникативность -- коммуникативная компетентность -- коммуникативная компетентность учителя
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
6.
| Я54
Н607
Свинина, Нелли Геннадьевна.
К вопросу о витагенном опыте в контексте личностно ориентированной педагогики. [Текст] / Н.Г. Свинина // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 31-35. - Библиогр.: 16 назв.
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- витагенный опыт -- личностно ориентированная педагогика -- личностно ориентированное обучение
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
7.
| Я54
Н607
Шемякин, Борис Павлович.
Опыт интеграции научно-исследовательской работы и профессиональной подготовки будущих учителей. [Текст] / Б.П. Шемякин // Ученые записки Нижнетагильского государственного педагогического института. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 39-41
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- научно-исследовательская работа -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка учителей -- образовательные программы -- ПиМНО
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
8.
| Я54
Н607
Калашникова, Ольга Владиславовна.
Использование потенциала курса "Педагогическая психология" в развитии профессионально значимых качеств личности у студентов педагогического вуза. [Текст] / О.В. Калашникова // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 53-55
Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- педагогическая психология -- становление личности -- профессиональная подготовка -- профессиональные функции педагога -- педагогическая деятельность
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
9.
| Я54
Н607
Жукова, Наталья Владимировна.
Регуляция мыслительной деятельности студентов в профессиональной подготовке студентов. [Текст] / Н.В. Жукова // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. - 2001. - С. 59-61. - Библиогр.: 4 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- деятельность студентов -- подготовка студентов -- эксперимент -- формирующий эксперимент
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
10.
| Я54
Н607
Малеев, Анатолий Львович.
Психологические подходы к диагностике качества знаний учащихся. [Текст] / А.Л. Малеев // Нижнетагильский государственный педагогический институт. Ученые записки. Педагогика. Психология. Вып. 3: Общие проблемы педагогики. Психологическое обеспечение образовательного процесса. История образования и педагогической мысли России. . - 2001. - С. 62-64. - Библиогр.: 5 назв.
Кл.слова (ненормированные):
издание НТГПИ -- ученые записки -- педагогика -- образовательный процесс -- история образования -- педагогическая мысль России -- психология -- качество знаний -- диагностика качества знаний -- принципы диагностики -- принципы развития знаний -- психологическая диагностика
Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный