Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (27)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Постников, Петр Григорьевич$<.>)

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-11

   Т3р
   П635

    Постников, Петр Григорьевич.
    Дидактика истории (на пути к профессиональному мастерству) [Текст] : [Курс лекций] / П. Г. Постников ; Нижнетагил. гос. пед. ин-т. Каф. теории и методики преп. ист. и обществоведения. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 151 с. : табл. - Библиогр. в конце лекций. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ДОСТУПЕН ПОСЛЕ АВТОРИЗАЦИИ

Доп.точки доступа:
Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил). Каф. теории и методики преп. истории и обществоведения
Найти похожие

   Ч34(2)
   С693


    Социокультурные проблемы в образовании [Текст] : межвуз. сб. науч. тр. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Моск. гос. открытый пед. ун-т им. М. А. Шолохова, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [Л. А. Бахтеева [и др.] ; под ред. А. А. Вербицкого, Н. В. Жуковой]. - Москва : МГОПУ им. М. А. Шолохова ; Нижний Тагил : НТГСПА, 2006. - 129 с. - Авт. указаны на с. 129. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Вербицкий, Андрей Александрович. Гуманизация образования в новой образовательной парадигме / А. А. Вербицкий, Н. В. Жукова
Вербицкий, Андрей Александрович. СКП-диагностика и задачи школьной психологической службы / А. А. Вербицкий, М. И. Каргин
Калашников, Виталий Григорьевич. Контекстный подход к моделированию личности специалиста в условиях полиэтнического пространства / В. Г. Калашников, Т. Д. Дубовицкая
Малеев, Анатолий Львович. Психологические аспекты в изучении этнической нетерпимости подростков / А. Л. Малеев
Григорьева, Наталья Александровна. Проблемы социализации подростков-девиантов / Н. А. Григорьева
Рыбакова, Людмила Александровна. Взаимосвязь детско-родительских отношений и школьных страхов младших школьников / Л. А. Рыбакова
Уткин, Анатолий Валерьевич. Миссия учителя: социокультурный аспект / А. В. Уткин
Олешков, Михаил Юрьевич. Основные параметры модели профессиональной коммуникации / М. Ю. Олешков
Дикова, Виктория Вячеславовна. Факторная структура агрессии как профессиональная деформация личности учителя / В. В. Дикова
Постников, Петр Григорьевич. Профессионально-образовательный потенциал будущих учителей истории / П. Г. Постников
Манакова, Марина Вячеславовна. Субъективное удовлетворение человека своей жизнью: историко-эволюционный смысл / М. В. Манакова
Бахтеева, Любовь Анатольевна. О программе развития познавательного интереса на стыке содержания двух культур / Л. А. Бахтеева
Родин, Олег Федорович. Профессиональная ориентация молодых иностранцев в системе их интеграции в германское общество / О. Ф. Родин
Лаврова, Татьяна Борисовна. Реализация принципов единства образования и воспитания и от знаний к пониманию в интеркультурной педагогике современной Германии / Т. Б. Лаврова
Филатова, Людмила Петровна. Теория и практический опыт художественного обучения детей в США / Л. П. Филатова

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бахтеева, Любовь Анатольевна; Вербицкий, Андрей Александрович; Григорьева, Наталья Александровна; Дикова, Виктория Вячеславовна; Дубовицкая, Татьяна Дмитриевна; Вербицкий, Андрей Александрович \ред.\; Жукова, Наталья Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Московский государственный открытый педагогический университет им. М. А. Шолохова (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

   Т3р
   П635

    Постников, Петр Григорьевич.
    Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX в. (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период) [Текст] : поурочные разработки для учителей истории / П. Г. Постников ; М-во образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. пед. ин-т. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2002. - 90 с. : табл. - Загл. обл. : Урал и Тагильский край во второй половине XIX—XX века (Эволюция отношений человека и природы в индустриальный период). 8—9 классы. - Библиогр.: с. 89-90. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тагильский край; Министерство образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Найти похожие

   Т3р
   Т338


    Теория и методика обучения истории и обществознанию [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ. 3-го курса дневной и заоч. формы обучения по спец. «История» / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство образования, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Каф. соц. наук, теории и методики обучения ; сост.: Н. А. Лис, П. Г. Постников. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2007. - 79 с. : табл. - На тит. л. и обл. указаны сост. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лис, Нина Андреевна \сост.\; Постников, Петр Григорьевич \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Федеральное агентство по образованию (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Кафедра социальных наук, теории и методики обучения
Найти похожие

   Ч48
   С568


    Современные средства обучения: теория и практика их использования в образовательном процессе вуза [Текст] : материалы науч.-метод. конф. НТГСПА (29 марта 2007 г., г. Н. Тагил) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Л. П. Филатова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2008. - 148 с. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : Б. ц.
    Содержание:
Теоретические основы использования современных средств обучения в высшей школе
Аникина, Анна Саввишна. Средства обучения в правовом образовании будущих учителей / А. С. Аникина
Ломаева, Марина Валентиновна. Роль учебного оборудования в процессе подготовки бакалавров педагогики / М. В. Ломаева
Уваров, Владислав Михайлович. Из опыта создания технических средств активного обучения и контроля / В. М. Уваров
Шилов, Василий Иванович. Комплекс средств обучения в методике преподавания химии / В. И. Шилов
Брискина, Маргарита Юрьевна. Использование видеоматериалов в методической подготовке студентов факультета иностранных языков / М. Ю. Брискина
Данилова, Надежда Дмитриевна. Использование экранизации на практических занятиях по литературе / Н. Д. Данилова
Садриева, Анастасия Николаевна. Использование учебных фильмов об искусстве в процессе изучения МХК / А. Н. Садриева
Трофимова, Елена Давидовна. Использование аудиовизуальных материалов в процессе преподавания дисциплин музыкального цикла / Е. Д. Трофимова
Белохонова, Ольга Степановна. Направления использования средств обучения в образовательной деятельности преподавателей кафедры живописи / О. С. Белохонова
Ольховикова, Ю. А. Развитие навыков аудирования в процессе работы с аудиокнигой / Ю. А. Ольховикова
Букина, Нина Еремеевна. Презентация как дидактическое средство обеспечения учебного процесса / Н. Е. Букина
Учебная книга в системе вузовских средств обучения
Смирнов, Владимир Иванович. Учебная книга по педагогике в системе источников и средств подготовки будущего учителя / В. И. Смирнов
Постников, Петр Григорьевич. Учебная книга в системе подготовки учителя / П. Г. Постников
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Какой должна быть хрестоматия по философии? / А. А. Еникеев
Кошкарова, Юлия Васильевна. Учебное пособие как средство воспитания интеллектуальных мотивов учения иностранного языка на неязыковом факультете / Ю. В. Кошкарова
Неустроева, Валентина Петровна. Упражнение как деятельностное средство обучения иностранному языку / В. П. Неустроева
Постникова, Наталья Александровна. Чтение художественного текста как средство развития языковой коммуникативной компетенции студентов языковых факультетов / Н. А. Постникова
Кустова, Анна Евгеньевна. Учебный словарь как средство обучения иностранному языку / А. Е. Кустова
Основина, Татьяна Юрьевна. Современные требования к структуре и содержанию учебника по курсу "менеджмент социальной работы" / Т. Ю. Основина
Информационные технологии в вузовском образовательном процессе
Вилохин, Александр Борисович. Состояние и перспективы информатизации Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии / А. Б. Вилохин
Зарипов, Сергей Назарович. Мультимедиа как средство обучения в вузе / С. Н. Зарипов
Кокшарова, Елена Александровна. Разработка и использование современных мультимедийных средств обучения / Е. А. Кокшарова
Лебедев, Сергей Владимирович. Роль компьютерных технологий в профессиональной подготовке студентов / С. В. Лебедев
Александрова, Н. В. Электронный учебно-методический комплекс как элемент подготовки студентов педагогического вуза / Н. В. Александрова
Елистратова, Ирина Викторовна. Аспекты подготовки студентов-биологов к использованию мультимедиа-технологий при обучении биологии в школе / И. В. Елистратова
Четина, Вероника Васильевна. Использование компьютерных и телекоммуникационных технологий в подготовке специалиста по связям с общественностью / В. В. Четина
Куприянова, Г. В. Психолого-педагогические особенности применения информационных технологий при изучении раздела "Основы предпринимательства" / Г. В. Куприянова, Т. Н. Милютина
Григорович, Михаил Александрович. Использование компьютерных программных продуктов с открытым исходным кодов как один из элементов инновационной образовательной системы / М. А. Григорович
Овчинникова, Людмила Николаевна. Валеологические основы использования электронных средств обучения / Л. Н. Овчинникова
Боярских, О. П. Использование компьютерных технологий в преподавании иностранного языка / О. П. Боярских
Аракелова, Татьяна Леонидовна. Использование электронного учебника в профессиональном обучении студентов вуза / Т. Л. Аракелова
Олешков, Михаил Юрьевич. Электронный учебник как средство реализации идей современной образовательной парадигмы / М. Ю. Олешков, Е. А. Копылова
Торлопова, Наталья Ивановна. Разработка электронного учебника как одна из форм проектировочной деятельности студентов / Н. И. Торлопова
Чумаков, Василий Андреевич. Разработка и применение электронного учебника по сопротивлению материалов / В. А. Чумаков, Н. В. Коровина
Турчанинова, Вероника Никитична. Опыт применения тестов текущего и итогового контроля в виде HTML-документов / В. Н. Турчанинова
Пичугин, Андрей Викторович. Реализация метода проектов средствами электронного компьютерного пособия по иностранному языку на неязыковых факультетах / А. В. Пичугин
Барышева, Светлана Геннадьевна. Проблема использования интернет-ресурсов в процессе культурологического комментирования художественного произведения / С. Г. Барышева
Соколов, Евгений Васильевич. Интернет в обучении иностранным языкам студентов неязыковых факультетов / Е. В. Соколов
Аннотированный каталог научно-педагогических публикаций по проблемам использования современных средств обучения в образовательном процессе вуза

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил); Научно-методическая конференция (29 марта 2007 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

   Я54
   Н607

    Постников, Петр Григорьевич.
    Историческое образование: состояние и возможные варианты развития (к постановке проблемы) [Текст] / П.Г. Постников // Ученые записки Нижнетагильского гос. пед. института. Гуманитарные науки.Вып 2: Отечественная история. Всеобщая история. Филология. Искусствознание. Методика и опыт. - 2001. - С. 120-123

ББК Я54

Кл.слова (ненормированные):
НТГПИ издания -- ученые записки -- отечественная история -- всеобщая история -- филология -- искусствознание -- образование -- историческое образование -- развитие образования -- варианты развития исторического образования -- модели исторического образования

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Найти похожие

   Ч30/49
   И741

    Постников, Петр Григорьевич.
    Интегрированный курс "Новые информационные технологии" для студентов исторического факультета педагогического вуза [Текст] / П. Г. Постников // Информатизация образования - 2002 : Сб. тр. всерос. науч.-метод. конф. (7-10 окт., 2002 г., г. Н. Тагил) / М-во образования РФ, Акад. информатизации образования, Нижнетаг. гос. пед. ин-т, Урал. гос. пед. ун-т. - Нижний Тагил, 2002. - С. 152-155 . - ISBN 5-8299-007-6

ББК Ч31я431 + Ч421.23я431 + Ч481.23я431 + Ч454я431

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Постников, Петр Григорьевич; Поршнев, Сергей Владимирович \ред.\; Фролова, Ия Петровна
Найти похожие

   Я54
   Н607

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия.
    Ученые записки НТГСПА, 2011 [Текст] : [сб. статей] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [гл. ред. В. И. Смирнов]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2001 - . - До 2003 г. Издание см. под заглавием: Ученые записки НТГПИ. .Общественные науки : посвящается 35-летию ист. фак. соц.-гуманитар. ин-та / [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - 2011. - 247 с. : ил. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0211-7 (в обл.) : 203.40 р.
    Содержание:
Ганиев, Ахат Менигареевич. От исторического факультета НТГПИ к социально-гуманитарному институту НТГСПА / А. М. Ганиев. - С .6-10
Поршнева, Ольга Сергеевна. Историзм как основополагающий принцип исследовательской и учебно-образовательной практики историка / О. С. Поршнева. - С .11-17
Будаев, Эдуард Владимирович. Лингвистическая советология: основные этапы эволюции / Э. В. Будаев. - С .18-25
Мезенцев, Виктор Федорович. Постмодернистский вызов и перспективы исторического знания рубежа XX—XXI вв. / В. Ф. Мезенцев. - С .26-30
Морева, Ольга Викторовна. "Конец и снова начало...": новый взгляд на источники по истории проституции / О. В. Морева. - С .31-34
Тицкий, Николай Андреевич. Дореволюционная отечественная историография уральских городов второй половины XIX — начала XX вв.: исследовательский потенциал, фокусировка проблем / Н. А. Тицкий. - С .35-40
Ильина, Елена Васильевна. Уральские заводы Демидовых в произведениях русских художников первой половины XIX в.: итоги и перспективы исследования / Е. В. Ильина, Е. А. Устинова. - С .41-47
Путилова, Елена Геннадьевна. История государственной реабилитационной политики и общественного движения за увековечение памяти жертв политических репрессий в России: историографический обзор / Е. Г. Путилова. - С .48-51
Новицкая, Наталья Ивановна. Античные авторы о Карфагене и карфагенянах / Н. И. Новицкая. - С .52-63
Белоус, Ольга Юрьевна. Элементы педагогики в традиционном обществе (на примере культуры Северной Европы в раннее Средневековье) / О. Ю. Белоус, А. А. Килеев. - С .64-67
Потапов, Сергей Александрович. Моонзунд, октябрь 1917 года: последнее сражение российского флота / С. А. Потапов, А. А. Пермяков. - С .68-74
Клюев, Денис Анатольевич. Социально-политическая трансформация Болгарии 1944–1948 гг. и политика СССР / Д. А. Клюев. - С .75-81
Попова, Нина Павловна. Экономические связи стран ЕС и Свердловской области в 2008–2011 гг. / Н. П. Попова. - С .82-85
Рыжкова, Ольга Васильевна. Памятники Ташковской культуры: источниковедческий обзор / О. В. Рыжкова. - С .86-112
Сериков, Юрий Борисович. Скальное святилище на северном острове Шайтанского озера / Ю. Б. Сериков. - С .113-140
Мищенко, Ольга Петровна. Охранные исследования на Красном Камне в Нижнем Тагиле / О. П. Мищенко, Е. К. Шамонова. - С .141-147
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Хозяйственный комплекс вотчин Строгановых в XVIII — первой половине XIX в. / Т. Г. Мезенина. - С .148-157
Кукушкина, Галина Викторовна. Финансирование реформы высшего образования России в первой четверти XIX в. / Г. В. Кукушкина. - С .158-164
Кириллова, Лилия Игоревна. Из истории деятельности земств Урала по общественному призрению и благотворительности / Л. И. Кириллова. - С .165-167
Баженова, Кристина Евгеньевна. "Беженское дело": опыт взаимодействия власти и общества в годы Первой мировой войны (на примерах Пермской губернии) / К. Е. Баженова. - С .168-173
Булавин, Максим Викторович. Религиозность сельской молодежи Среднего Урала в период 1920–1930-х гг. / М. В. Булавин. - С .174-177
Кириллов, Виктор Михайлович. ИТЛ Челябметаллургстроя: создание, этапы развития, численность и категории спецконтингента / В. М. Кириллов. - С .178-189
Зыкин, Иван Валерьевич. Формирование стратегии выживания спецпереселенцев / И. В. Зыкин. - С .190-196
Дмитриева, Светлана Сергеевна. Советский Союз и Афганистан: ещё раз о войне (1979–1989 гг.) / С. С. Дмитриева. - С .197-200
Постников, Петр Григорьевич. Коллективный социально-профессиональный портрет учителей истории - выпускников НТГПИ—НТГСПА / П. Г. Постников, Н. В. Кураева. - С .201-206
Постников, Петр Григорьевич. Теоретические источники психометодики обучения истории / П. Г. Постников. - С .207-214
Аникина, Анна Саввишна. Правовая компетентность педагога: к вопросу об актуальности исследования / А. С. Аникина. - С .215-221
Неклюдов, Евгений Георгиевич. Посессионное право в контексте истории уральской промышленности XIX — начала XX в. / Е. Г. Неклюдов. - С .222-230
Черненко, Екатерина Алексеевна. Законодательная база охраны памятников археологии в России (конец 1940-х – первая половина 1970-х гг.) / Е. А. Черненко. - С .231-234
Устинова, Светлана Александровна. Прием на работу педагогических работников: нормативно-правовое закрепление требований к кандидату и ограничений / С. А. Устинова. - С .235-239
Слабоспицкая, Наталья Николаевна. Реализация норм трудового права и правоприменительная деятельность в сфере труда / Н. Н. Слабоспицкая. - С .240-244
Рыжкова, Ольга Васильевна. III Всероссийская научно-практическая конференция "Homo legens в прошлом и настоящем" / О. В. Рыжкова. - С .245-246

ББК Я543
Рубрики: Нижнетагильская социально-педагогическая академия--Научные труды--Сборники
Общественные науки--Сборники научных трудов
Кл.слова (ненормированные):
продолжающиеся издания учреждений и организаций -- издания высших учебных заведений -- издания вузов -- продолжающиеся издания НТГСПА-НТГПИ -- издания НТГСПА
Аннотация: "Учёные записки" представляют собой сборник статей, посвящённый 35-летию высшего исторического образования в Нижнем Тагиле. Их авторами являются преподаватели, аспиранты и студенты социально-гуманитарного института НТГСПА, а также выпускники исторического факультета НТГПИ, коллеги из других вузов Уральского региона.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владимир Иванович \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации(Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия(Нижний Тагил)
Найти похожие

10.

   Т3р
   П635

    Постников, Петр Григорьевич.
    Профессиональное поведение учителя истории в контексте технологической культуры [Текст] : монография / П. Г. Постников ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 167 с. : табл. - Библиогр.: с. 162-165 (72 назв.). - ISBN 978-5-8299-0193-6 (в пер.) : 368.88 р.

ББК Т3р-42 + Ю940 + Ч421.42
Рубрики: Учителя истории--Профессиональная компетентность
Педагогическая деятельность--Психология
Учителя--Поведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя истории -- поведение учителя -- профессиональное поведение учителя
Аннотация: Концепция модернизации российского образования уделяет существенное внимание развитию профессиональной компетентности современного учителя, который обладает правом выбора методов, средств, технологий современного исторического образования. Одним из профессиональных качеств учителя выступает технологическая компетентность, которая обеспечивает системное, целенаправленное, логичное построение образовательного процесса. Технологичность в монографии раскрывается как качество профессионального поведения учителя истории. Монография предназначена для учителей и руководителей учреждений общего образования, а также для студентов педагогических вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

1-10 11-11

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)