Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (218)Полнотекстовая база ВКР (953)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=НТГСПИ<.>)
Общее количество найденных документов : 199
Показаны документы с 1 по 30
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
1.
   З84
   М597

   
    Микроэлектроника [Текст] : учеб.-метод. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. Е. А. Кузнецов. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 136 с. : ил., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 135 (7 назв.). - 100 экз. - (в обл.) : 1035.57 р.
ББК З844.1я73-1 + З856я73-1
Рубрики: Микроэлектроника--Учебно-методические пособия
   Функциональная электроника--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
микроэлектроника -- интегральная электроника -- функциональная электроника -- электроника -- электронная техника -- интегральные микросхемы -- микросхемы -- радиоэлектроника -- радиотехника
Аннотация: Настоящее учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и полностью соответствует учебной программе. В нём рассмотрены вопросы состояния, нерешённых проблем и перспектив развития интегральной электроники (микроэлектроники) и функциональной электроники. В пособие включены вопросы для контроля знаний студентов по изучаемым темам. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 "Педагогическое образование" (профиль "Физика") и может быть рекомендовано для студентов факультета естествознания, математики и информатики. Пособие также может быть полезно студентам ВПО по направлениям: 44.03.04 "Профессиональное обучение по отраслям" профиля "Энергетика", профилизации "Электропривод и автоматика"; 13.03.02 "Электроэнергетика и электротехника" профиля "Электропривод и автоматика".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузнецов, Евгений Александрович \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
2.
   Ю9
   М559

    Мешкова, Ирина Владимировна.
    Практикум по общей психологии [Текст] : учебное пособие для студентов пед. вузов / И. В. Мешкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 264 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 235-236 (19 назв.). - 50 экз. - (в обл.) : 769.36 р.
В прил.: Тестовые методики для проведения психологической диагностики.
ББК Ю92я73-5
Рубрики: Общая психология--Практические работы учащихся
   Общая психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- психология -- методики психодиагностики -- психодиагностика -- психологическая диагностика (методы) -- методы психодиагностики -- практикумы по психологии -- психика -- психические процессы -- психические состояния -- психология личности -- психологическая теория деятельности -- психология деятельности -- психические свойства личности -- свойства личности -- деятельность -- задания по психологии
Аннотация: Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов очной и заочной форм обучения (направление подготовки 050100 "Педагогическое образование"). Структура и содержание "Практикума по общей психологии" соответствует программе курса по общей психологии, разработанной на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 "Педагогическое образование" (Москва, 2011). В учебном пособии представлено краткое изложение теоретических вопросов курса общей психологии и практические задания по анализу методологических основ психологии, психологическому анализу экспериментальных данных, типичных педагогических ситуаций. Пособие направлено на формирование системы психолого-педагогических знаний, необходимых для усвоения научных понятий, формирования общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций будущих педагогов. Практикум адресован студентам педагогических колледжей и вузов, преподавателям психологических дисциплин, учителям старших классов общеобразовательных школ, школьным психологам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
3.
   Щ33
   С904

    Сусленкова, Любовь Витальевна.
    Методические основы обучения детей театральному искусству [Текст] : учеб.-метод. пособие / Л. В. Сусленкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-та", Фак. сцен. иск-ва, Каф. технологий худож. образования. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2014. - 240 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в тексте. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0312-1 (в обл.) : 660.67 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Щ33р + Ч420.054.45 + Ч420.054.457
Рубрики: Театральное образование--Учебно-методические пособия
   Театральная педагогика--Учебно-методические пособия
   Театральное искусство как средство эстетического воспитания школьников--Учебно-методические пособия
   Театральная самодеятельность детей--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
театральное искусство как средство эстетического воспитания детей -- театр как средство эстетического воспитания детей -- эстетическое воспитание средствами театрального искусства -- театральная педагогика -- театральное образование -- театральное творчество детей -- театральная деятельность подростков -- театральная деятельность детей -- обучение театральному искусству -- обучение детей актерскому мастерству -- обучение детей театральному искусству -- методика обучение детей театральному искусству -- художественное образование детей -- художественное воспитание детей -- театральная педагогика в образовательном процессе -- школьная театральная педагогика -- художественно-эстетическое образование детей -- театральная самодеятельность детей -- оформление спектакля -- музыкальное оформление спектакля
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" профиль "Художественное образование" (театральное искусство). В пособии представлен курс "теория и методика обучения театральному искусству" в соответствии с новыми образовательными стандартами ФГОС по направлению 050100 "Педагогическое образование" в связи с переходом на двухуровневую систему высшего профессионального образования. Данный курс рассматривается как основа профессионально-педагогической подготовки будущего специалиста, ориентирован на овладение студентами системой знаний о сущности и специфике процесса обучения детей театральному искусству, профессионально обусловленных требованиях к личности педагога, профессионально-личностном самоопределении и самосовершенствовании будущего специалиста с позиции компетентностного подхода. Представлены цели, задачи, результаты освоения курса, содержание лекций, семинарских и практических занятий, самостоятельной работы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Факультет сценического искусства, Кафедра технологий художественного образования
Найти похожие
4.
   Ш141.12-2
   Ч-596

    Чижова, Инна Леонидовна.
    Морфемный, словообразовательный, морфологический анализ: схемы, образцы, комментарий [Текст] : учеб.-метод. пособие / И. Л. Чижова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 143 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 137-139. - 100 экз. - (в обл.) : 136.94 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-2я73
Рубрики: Русский язык--Грамматика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- русский язык в таблицах и схемах -- грамматика русского языка -- словообразование в русском языке -- морфология русского языка -- морфемы -- морфемный анализ слова -- словообразовательный анализ слова -- словообразовательный разбор -- морфологический анализ частей речи -- морфологический разбор -- этимологический анализ слова -- русская грамматика -- русская морфология
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит схемы и образцы морфемного, словообразовательного и морфологического анализов, к каждому ввиду анализа даётся подробный комментарий. Необходимый теоретический материал представлен в виде обобщающих схем и таблиц. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим направлениям и профилям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
5.
   Ч420.058
   Д386

   
    Детская книга: мир фантастики [Текст] : материалы VII Всерос. науч.-практ. конф., 15 мая 2014 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-та" ; [отв. ред. А. Н. Садриева]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 216 с. ; 20 см. - ). - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 80 экз. - ISBN 978-5-8299-0316-9 (в обл.) : 858.30 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Фантастические произведения в современном изучении
Ахметова, О. В. Взрослая фантастика – против детства и детская книга – за полноценную семью / О. В. Ахметова. - С .7-10
Бобылев, Д. В. Ролевое движение в городе Серове в 2009–2010гг / Д. В. Бобылев. - С .10-13
Богачева, М. С. Виртуальная экспозиция как новая форма музейной деятельности / (Особенности функционирования „Музея уральской фантастики“). - С .14-17
Гольштейн, Е. А. Фантастический урок жизни, или почему писатели отрицают определение „фантасты“ / Е. А. Гольштейн. - С .17-21
Елизарова, Наталья Владимировна. Страхи человечества в фантастической литературе / Н. В. Елизарова. - С .21-26
Ершов, М. Ф. Литературные тексты Э. Ню. Успенского как исторический источник : (на примере „Гарантийных человечков“) / М. Ф. Ершов. - С .27-31
Жидков, М. А. Философские искания Андрея Тарковского на примере фильма „Солярис“ / М. А. Жидков. - С .32-34
Казанцева, И. Г. Научная фантастика в творчестве К. Э. Циолковского / И. Г. Казанцева. - С .34-37
Карабанова, Н. В. Структура мира в произведениях жанра фэнтези : (на примере романов С. Лукьяненко) / Н. В. Карабанова. - С .37-40
Козьмина, Е. Ю. К проблеме жанровой структуры фантастического исторического романа / Е. Ю. Козьмина. - С .41-46
Коларькова, А. В. Комикс как популярный формат современной фантастики / А. В. Коларькова. - С .41-50
Майорова, Т. В. Отражение глобальных проблем современности в фантастическом аниме : (аксиологический аспект) / Т. В. Майорова. - С .51-56
Миронов, Алексей Владимирович. „Думай номер своей планеты, родной“: ржавое вчера и нержавеющее сегодня фантастических миров Георгия Данелия / А. В. Миронов. - С .56-64
Пупонин, Д. В. К вопросу о видовой принадлежности романа О. Громыко „Профессия: ведьма“ / Д. В. Пупонин. - С .65-71
Разливинский, Я. Детская фантастика вчера и сегодня / Я. Разливинский. - С .71-80
Рубанова, Т. Д. Межавторские книжные серии фантастики как продюсерские проекты / Т. Д. Рубанова. - С .81-85
Садриева, Анастасия Николаевна. Цикл рассказов Станислава Лема о пилоте Цирксе в контексте жанровой традиции романа воспитания / А. Н. Садриева. - С .85-90
Садчиков, И. А. Мифы Ктулху в современной фантастике, настольных и компьютерных играх / И. А. Садчиков. - С .90-94
Сарыгина, Н. В. Чтение фантастики на примере работы литературного молодёжного клуба „Перекресток“ : (22-30 лет) / Н. В. Сарыгина. - С .95-99
Суворкина, Е. Н. Место фантазии в двухуровневой структуре субкультуры детства / Е. Н. Суворкина. - С .100-103
Щупов, Андрей Олегович. Фантастическое начало в реалистической литературе, или о были и небыли... / А. О. Щупов. - С .103-109
Сказочные и фантастические рассказы студентов НТГСПИ и школьников г. Нижнего Тагила и пригородного района
Батин, С. Запретные книги / С. Батин. - С .110-117
Бобылев, Д. В. Пейзажи чужих миров / Д. В. Бобылев. - С .118-120
Бызова, Д. На пути к неизведанному / Д. Бызова. - С .121-122
Валисова, А. Как Рубик и Роба вернули солнце в город Механизм / А. Валисова. - С .122-125
Герасимова, В. Загадочная Антарктида / В. Герасимова. - С .126-130
Горюнова, М. Послание / М. Горюнова. - С .131-134
Егорова, Алина. Сердца любви / А. Егорова. - С .134-140
Засыпкина, А. Волшебное дерево / А. Засыпкина. - С .141-142
Исаков, Я. Невольники Тыквенного царства / Я. Исаков. - С .142-149
Исаков, Я. Недосягаемый забор / Я. Исаков. - С .150-157
Исаков, Я. Призрачная аллея / Я. Исаков. - С .157-163
Калинина, А. Слезы русалки / А. Калинина. - С .164-168
Камешков, О. Злой гений / О Камешков. - С .168-172
Карпова, М. Будь на улице аккуратней / М. Карпова. - С .172-174
Кобелева, В. Ведьма / В. Кобелева. - С .174-176
Кобелева, В. Если бы не дрогнула рука... / В. Кобелева. - С .176-181
Кричевская, Д. Сказка о капельке, которая хотела стать океаном / Д. Кричевская. - С .181-182
Мараков, М. Четырнадцать оттенков Роди / М. Мараков. - С .183-185
Николаева, А. Сашенька, Нафаня и Баба Яга / А. Николаева. - С .185-187
Салангина, У. Сказка про Петрушку / У. Салангина. - С .187-189
Соколова, А. Исполнение желания / А. Соколова. - С .190-191
Шипкова, А. Девочка Аня и озеленение планеты / А. Шипкова. - С .192-194
Широких, Е. Трое в ковчеге, не считая человека-невидимки / Е. Широких. - С .194-198
Широких, Е. Новогоднее чудо / Е. Широких. - С .198-201
Медведева, Е. М. Внутренний мир главной героини и его представление в повести Илги Понорницкой „Эй, рыбка!” / Е. М. Медведева. - С .202-205
Павлова, И. Ф. Школа в удмуртской книге для детей и юношества / И. Ф. Павлова. - С .205-210
Старкова, Г. И. Школьная жизнь глазами учащихся: по материалам юнкоров в детско-юношеской прессе Удмуртии 1930-х годов / Г. И. Старкова. - С .211-215
ББК Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431 + Ш380.14я431
Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций
   Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций
   Фантастическая литература детская--Анализ--Материалы совещаний и конференций
   Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
фантастика детская -- детская фантастика -- фантастическая литература детская -- детская книга -- детская литература -- детское чтение -- внеклассное чтение -- анализ детского художественного произведения -- анализ литературного произведения -- анализ произведений литературы -- анализ фантастических произведений -- анализ художественного произведения для детей -- фантастическое в литературе -- сказочные рассказы школьников Тагильского края -- фантастические рассказы школьников Тагильского края -- сказочные рассказы студентов НТГСПИ -- фантастические рассказы студентов НТГСПИ -- школа в литературе для детей -- школа в детской литературе -- школьная жизнь глазами учащихся
Аннотация: В сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Детская книга: мир фантастики". Его авторы - преподаватели и студенты, аспиранты и магистранты вуза, школьные учителя, библиотекари, сотрудники музеев, писатели - рассматривают проблемы, связанные с фантастической литературой для детей в историческом, педагогическом, философском, художественном, искусствоведческом и библиотечном аспектах. В ряде статей сохранена форма доклада. Во второй части сборника материалов конференции печатаются художественные тексты, созданные школьниками и студентами в рамках конкурса на лучшее фантастическое произведение, проведённого Научной библиотекой НТГСПИ (ф) РГППУ. Также в приложении печатаются статьи, присланные на 6 Всероссийскую научно-практическую конференцию "Детская книга: радости и горести школьной поры" (Нижний Тагил, 16 мая 2013 г.), по техническим причинам не вошедшие в сборник материалов конференции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (7 ; 15 мая 2014 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие
6.
   Щ10
   Ц277

   
    Цветоведение и основы композиции [Текст] : учеб.-метод. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост.: И. П. Кузьмина, С. В. Грищенко. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 48 с. : ил. ; 20 см + 1 эл. опт. диск (CD-ROM) (702 Мб). - Библиогр.: с. 46-47. - 100 экз. - (в обл.) : 102.98 р.
Экз. ВИ6004356 и ВИ6004591 деф.: отсутствует CD-ROM. Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Щ100.5я73
Рубрики: Средства и приемы художественного выражения в искусстве--Учебно-методические пособия
   Цветоведение--Учебно-методические пособия
   Композиция--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
цветоведение -- цвет в искусстве -- колористика -- композиция в искусстве -- средства и приемы художественного выражения -- элементы художественной формы
Аннотация: Учебно-методическое пособие составлено для оказания практической помощи студентам в освоении теории цветоведения, необходимой для профессиональной деятельности выпускников. Целью данного пособия является формирование необходимых умений и навыков в области цветоведения, развитие объёмно-пространственного восприятия и представления, понимание способов и средств построения изображения цветом, формирование художественно-педагогической компетентности будущего учителя в области цветоведения. Ознакомление студентов с основными закономерностями цветовой композиции и развитие навыков работы с цветом способствует формированию у них цветового мышления и развитие индивидуальных, творческих способностей. Учебно-методическое пособие "Цветоведение и основы композиции" состоит из введения, семи глав, заключения, списка литературы и электронного приложения, включающих материал по цветоведению и основам композиции. Книга содержит понятия, охватывающие круг вопросов о цвете, классификации цветов, теории цветовых гармоний, законах композиции и художественном образе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кузьмина, Ирина Петровна \авт.-сост.\; Грищенко, Светлана Васильевна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
7.
   Х
   Т781

   
    Трудовое право [Текст] : учеб. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Каф. соц. работы, упр. и права ; сост.: С. А. Устинова. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2015. - 128 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце тем, библиогр. в подстроч. примеч. - 50 экз. экз. - (в обл.) : 391.07 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Х405.1я73-1
Рубрики: Трудовое право--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
трудовое право -- трудовые отношения -- трудовые договоры -- трудовые споры -- охрана труда -- социальное партнерство -- регулирование труда отдельных категорий работников -- дисциплинарная ответственность -- материальная ответственность
Аннотация: Учебное пособие предназначено для студентов дневной и заочной формы обучения, изучающих в соответствии с учебным планом трудовое право по направлениям "Педагогическое образование", "Управление персоналом" и "Социальная работа". Пособие включает в себя теоретическое содержание основных разделов трудового права, методические указания для подготовки к семинарским занятиям, практические задачи, задания для самоконтроля студентов, перечень нормативно-правовых актов, учебной и научной литературы, список вопросов для подготовки к зачету (экзамену).

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Устинова, Светлана Александровна \сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил). Кафедра социальной работы, управления и права
Найти похожие
8.
   51
   В992

    Вязовова, Елена Владимировна.
    Внеклассная работа по математике: содержание, формы и способы организации [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов педвузов / Е. В. Вязовова, Т. Ю. Паршина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 80 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 47-50 (68 назв.). - 25 экз. - (в обл.) : 724.35 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
РУБ 51(075.3)
Рубрики: Математика--Внеклассная работа--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- внеклассная работа по математике -- внешкольная работа -- математические кружки -- математические олимпиады -- олимпиады по математике -- математические игры -- игры математические -- математические состязания -- состязания математические -- организация внеклассной работы по математике -- содержание внеклассной работы по математике -- методика внеклассной работы по математике -- математическое образование школьников -- дополнительное математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- внешкольное математическое образование
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит необходимые теоретические сведения по теории и методике внеклассной работы по математике: формы, содержание и способы организации различных форм внеклассной работы. По всем разделам представлены наглядные примеры, а также, перечень вопросов для самоконтроля. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры педагогического образования профиля "Математика", а также учителей математики, преподавателей, педагогов дополнительного образования. Рекомендуется для проведения занятий по дисциплине "Теория и методика обучения математике", "Современные проблемы методики обучения математике".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Паршина, Тамара Юрьевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
9.
   Ч420.055
   К583

    Кожевникова, Ольга Анатольевна.
    Методические указания к организации самостоятельной работы студентов на тему "Исследование физического развития" [Текст] : учебник / О. А. Кожевникова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Каф. безопасности жизнедеятельности и физ. культуры. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 31 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 24. - 100 экз. - (в обл.) : 50.00 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч420.055.4я81
Рубрики: Физическая культура--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- физическое развитие -- физическая культура в школе -- физиология детей и подростков -- здоровый образ жизни -- здоровьесберегающая деятельность -- здоровье -- здоровьесбережение -- профилактика болезней -- профилактика травматизма -- телосложение -- самостоятельная работа студентов -- методические рекомендации -- спортивная медицина -- гигиена физической культуры -- гигиена детей и подростков
Аннотация: Методические указания подготовлены в соответствии с требованиями ФГОС высшего образования для студентов, обучающихся по направлению "психолого-педагогическое образование" при изучении темы "Физическое развитие и телосложение спортсмена" курса "Спортивная медицина".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогического университет" (Нижний Тагил). Кафедра безопасности жизнедеятельности и физической культуры
Найти похожие
10.
   54
   О-28

   
    Общая химия [Текст] : рекомендации к выполнению лабораторного практикума / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. Е. А. Раскатова. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 60, [3] с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 56 (6 назв.). - 30 экз. - (в обл.) : 522.27 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
РУБ 540
Рубрики: Общая химия--Практические работы учащихся
Кл.слова (ненормированные):
химия -- общая химия -- неорганическая химия -- лабораторные занятия по химии -- лабораторные работы по химии -- опыты по химии -- химические опыты
Аннотация: Настоящие рекомендации к выполнению лабораторного практикума по общей химии составлены в соответствии с основной образовательной программой подготовки бакалавра по направлению 050100 Педагогическое образование, профили "Биология и химия". Они содержат описание девяти лабораторных работ. Перед каждой работой приводится краткое содержание теоретического материала по соответствующей теме. В пособие также включены вопросы и задания для самостоятельной работы, справочные таблицы, список литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Раскатова, Елена Алексеевна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
11.
   Ш143.24я73-3
   Р604

    Родин, Олег Федорович.
    Sitten, Bräuche, Feste in Deutschland [Text] = Нравы, обычаи, праздники в Германии : учебное пособие на нем. яз. : для студентов, обучающихся по направлению 44.03.01 Пед. образование. Профиль "Иностр. язык" / О. Ф. Родин ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 309 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в ссылках. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0322-0 (в пер.) : 862.49 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш143.24-51я73-1 + Т521(=432.4)-7:Ш143.24я73-3
Рубрики: Немецкий язык--Хрестоматии
   Немецкий язык--Тексты тематические--Книги для чтения учебные
   Страноведение--Германия--Хрестоматии на иностранных языках
   Нравы и обычаи немецкие--Книги для чтения на немецком языке
   Праздники--Германия--Книги для чтения на немецком языке
   Германия--Страноведение -- Хрестоматии на иностранных языках
Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- Германия -- немцы -- страноведение Германии -- страноведение на немецком языке -- страноведческие тексты на немецком языке -- тематические тексты -- немецкие тексты по страноведению -- тексты для чтения на немецком языке -- нравы и обычаи немецкого народа -- нравы немцев -- манеры немцев -- обычаи немецкие -- немецкая культура -- немецкие традиции -- традиции немецкого народа -- немецкие народные праздники -- праздники в Германии -- семейные праздники в Германии -- немецкая семья -- семья на немецком языке -- семья в Германии -- немецкий национальный характер -- характер на немецком языке -- народная одежда в Германии -- немецкий национальный костюм -- национальный костюм немецкого народа -- немецкая кухня -- немецкая народная музыка
Аннотация: Учебное пособие разработано в соответствии с учебной программой по дисциплине "Нравы и обычаи страны изучаемого языка" (автор - Родин О. Ф.) и содержит художественные, научные, справочные, методические материалы. Основная цель учебного издания - дать студентам объективную и достаточно полную и подробную информацию о нравах, обычаях и праздниках Германии, немецком национальном характере, народной музыке и танцах, национальном костюме и немецкой кухне; возможность углубить свои теоретические знания и специальные компетенции; совершенствовать умения и навыки практического владения немецким языком, углубляя при этом уже имеющиеся у них навыки ведения дискуссии, комментирования, анализа, сопоставления, реферирования и перевода; рационально организовать аудиторную и внеаудиторную самостоятельную работу обучающихся. Для студентов институтов и факультетов иностранных языков, изучающих немецкий язык в качестве средства профессионального общения, широкого круга читателей, владеющих немецким языком или изучающих его, и всех, кто интересуется немецким языком, историей и страноведением и лингвострановедением Германии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Rodin O.; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
12.
   С
   П266

   
    I Городской форум учащейся молодежи "Социальная активность молодежи: современное состояние и перспективы развития" [Текст] : сб. материалов / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Упр. образования администрации г. Нижний Тагил, Муницип. авт. общеобразоват. учреждение гимназия № 18 ; [отв. ред. М. В. Уманская]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 78 с. : ил. ; 20 см. - Другое загл. : Социальная активность молодежи: современное состояние и перспективы развития. - Библиогр. в конце ст. - 35 экз. - (в обл.) : 534.75 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Аксенова, М. Политическая активность молодежи : анализируя очевидное/неочевидное / М. Аксенова, О. Безрукова, Э. Куценко. - С .6-9
Андросова, А. Касается ли это меня? : (отношение к профилактике наркозависимости в молодежной среде) / А. Андросова, К. Максимова, А. Котомина. - С .10-12
Банных, В. Е. Волонтерская деятельность в рамках социального благотворительного проекта "ЕВРАЗ - детям" / В. Е. Банных, И. П. Кузьмина. - С .13-15
Волкова, Д. Проблема формирования гражданско-правовой культуры подрастающего поколения / Д. Волкова. - С .16-17
Власенко, С. В. Спелеология в жизни молодежи города Нижний Тагил / С. В. Власенко. - С .18-19
Головнина, Т. В. Участие в реализации областного проекта "Родники" как путь экологического возрождения территории молодежью / Т. В. Головнина. - С .19-20
Голуб, Д. Д. О значимости молодежных организаций / Д. Д. Голуб. - С .20-22
Гонцова, Марина Васильевна. Перспективы реализации инновационного образовательного проекта по региональной истории "Тагильчанин - гражданин России" / М. В. Гонцова. - С .23-25
Гореленко, О. М. От инициативы к осознанному жизнетворчеству / О. М. Гореленко, Н. А. Евтехова. - С .26-28
Еремина, г. В. Чистая вода – как светлая память / г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. - С .28-30
Желнова, М. И. Формы участия молодежи в экологическом возрождении территорий / М. И. Желнова. - С .31-32
Земба, Т. Л. Исследовательская деятельность в дополнительном образовании как средство восстановления и сохранения территорий / Т. Л. Земба. - С .33-34
Змеева, Е. А. Нижний Тагил в 2045 году / Е. А. Змеева
Казакова, Л. С. Эколого-краеведческая работа с подростками и молодежью города / Л. С. Казакова. - С .35-36
Колот, А. Нижний Тагил - успешный город? / А. Колот. - С .36-37
Кузьмина, Ирина Петровна. Архитектурные и духовные памятники города: опыт проектной деятельности / И. П. Кузьмина. - С .38-44
Лонина, А. Специфика молодежной политики в моногороде: проблемы и перспективы / А. Лонина. - С .45-48
Нехорошков, А. Роль молодого поколения в становлении гражданского общества / А. Нехорошков. - С .49-50
Панкова, М. А. Реализация проекта по ландшафтному дизайну как средства экологического воспитания / М. А. Панкова. - С .51-53
Пиркина, А. С. Развитие волонтерского движения (на материале Свердловской области) / А. С. Пиркина. - С .54-55
Пуран, А. Виртуальная зависимость: реальна ли проблема? / А. Пуран, А. Брагина. - С .56-59
Путилова, Елена Геннадьевна. Роль общественных организаций в актуализации проблемы социальной активности молодежи / Е. Г. Путилова. - С .60-62
Рыжкова, Ольга Васильевна. О педагогических возможностях одного выставочного проекта / О. В. Рыжкова. - С .63-66
Уманская, Марина Владимировна. Духовные задачи юности / М. В. Уманская. - С .67-70
Шабанова, А. В. Природоохранные операции как возрождение экологической культуры / А. В. Шабанова. - С .71-72
Юлдашева, М. А. Формирование экологической культуры учащихся как один из способов решения проблемы загрязнения территории твердыми бытовыми отходами / М. А. Юлдашева. - С .73-74
Яковлева, Л. В. Проект "Русская буквица" как средство развития творческих способностей обучающихся / Л. В. Яковлева. - С .75-77
ББК С542.15я431 + С524.252я431
Рубрики: Молодежь--Социология--Материалы совещаний и конференций
   Социальная активность--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
социальная жизнь нижнего тагила -- социальное пространство -- социальная среда -- социология -- молодёжь -- молодежные движения -- молодежные организации -- наркомания -- наркотизация молодежи -- волонтерское движение -- благотворительность -- ЕВРАЗ - детям (проект) -- гражданское воспитание -- экологическое воспитание -- экология -- экологическое образование -- исследовательская деятельность школьников -- дополнительное образование -- краеведение в Нижнем Тагиле -- молодежная политика -- общественные организации -- загрязнение -- проектное обучение -- образовательные проекты -- спелеология -- виртуальная зависимость -- компьютерная зависимость -- охрана природы -- охрана окружающей среды
Аннотация: В сборнике представлены тезисы и статьи самой разнообразной тематики, но все их объединяет желание разобраться в ситуации и найти свой путь в современном социальном пространстве родного города с целью улучшения его культурного, духовно-нравственного, экологического состояния.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уманская, Марина Владимировна \ред.\; Гонцова, Марина Васильевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Даренская, Ирина Викторовна \ред.\; написано о Нижнем Тагиле ; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогического университет" (Нижний Тагил); Управление образования администрации города Нижний Тагил (Нижний Тагил)Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил); Городской форум учащейся молодежи "Социальная активность молодежи: современное состояние и перспективы развития" (1 ; 17 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие
13.
   Ч5
   О-641

   
    Организационные аспекты туризма [Текст] : учеб.-метод. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост.: М. В. Созинов, В. А. Федюнин, А. В. Неймышев. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 88 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 61-64 (80 назв.). - 30 экз. - (в обл.) : 488.00 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч581.4я73-1
Рубрики: Спортивно-оздоровительный туризм--Организация--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
туризм спортивный -- спортивный туризм -- спортивно-оздоровительный туризм -- туристические походы -- туристские походы -- спортивное ориентирование -- ориентирование на местности -- походы -- туристское снаряжение
Аннотация: В пособии изложены основные организационные аспекты спортивного туризма, касающиеся планирования туристских походов, подбора туристского снаряжения, организации питания в туристском походе, способов ориентирования на местности по карте. Также изложены вопросы организации рекреационного туризма в окрестностях Нижнего Тагила. В приложении содержится значительный объем справочных материалов по туризму. Пособие предназначено для студентов, изучающих основы туризма и готовящихся к выездной учебной практике на природе, а также учителей и педагогов дополнительного образования, организаторов туристской работы с учащимися.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Созинов, Михаил Васильевич \авт.-сост.\; Федюнин, Владимир Александрович \авт.-сост.\; Неймышев, Алексей Викторович \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
14.
   Ч448
   В406

   
    Взаимодействие вуза и работодателей как условие повышения качества профессиональной подготовки выпускников [Текст] : материалы науч.-практ. конф. 2 апр. 2015 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, Н. М. Чудакова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 100 с. : ил. ; 20 см. - Сведения об авт., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0320-6 (в обл.) : 545.96 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Ахмедов, Ахмед Эдуардович. Формирование эффективных форм интеграционного взаимодействия образования, науки и производства / А. Э. Ахмедов, М. А. Шаталов. - С .8-11
Бахтеева, Любовь Анатольевна. Современные педагогические технологии в образовательном процессе профессиональной переподготовки учителей технологии / Л. А. Бахтеева. - С .12-17
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль учебной практики в профессиональной подготовке выпускника / М. Ю. Брискина. - С .18-20
Дондик, Людмила Юрьевна. Проблемы и перспективы языкового образования в свете современных образовательных стандартов / Л. Ю. Дондик, П. О. Земцов. - С .21-26
Емец, Максим Сергеевич. Формирование готовности будущего бакалавра организации работы с молодежью к социально-проектной деятельности / М. С. Емец. - С .27-29
Жиляева, Виктория Игоревна. Применение сетевого взаимодействия в рамках организации производственных практик бакалавров профессионального обучения / В. И. Жиляева. - С .30-32
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Информационно-ресурсный центр художественного образования – условие развития социального партнерства в пространстве региона / Н. С. Кузнецова. - С .33-36
Ломаева, Марина Валентиновна. О соответствии требований профессионального стандарта педагога содержанию подготовки по направлению "Психолого-педагогическое образование" / М. В. Ломаева. - С .37-39
Основина, Татьяна Юрьевна. Направления развития партнерства вуза и бизнес-сообщества в концепции повышения качества и конкурентоспособности выпускника вуза / Т. Ю. Основина. - С .40-44
Садриева, Анастасия Николаевна. Взаимодействие с будущими работодателями как один из факторов профессионального самоопределения студента отделения сценических искусств / А. Н. Садриева, В. Е. Турушкина. - С .45-50
Трубина, Елена Николаевна. Анализ оценки работодателей качества высшего профессионального образования / Е. Н. Трубина. - С .55-60
Трофимова, Елена Давидовна. Организация педагогической практики по специализации "Музыка" у будущих учителей начальных классов / Е. Д. Трофимова. - С .61-65
Филатова, Людмила Петровна. Современные формы взаимодействия вуза с потенциальными работодателями / Л. П. Филатова. - С .66-71
Чехута, Лариса Митрофановна. Роль учебного театра в процессе профессиональной подготовки студентов театрального профиля / Л. М. Чехута, В. Д. Вейде. - С .72-77
Шаталов, Максим Александрович. Кластерный подход при интеграции науки, бизнеса и образования / М. А. Шаталов, С. Ю. Мычка. - С .78-82
Шемякин, Алексей Борисович. Воспроизводство учительских кадров в современной России / А. Б. Шемякин. - С .83-88
Шкабара, Ирина Евгеньевна. Реализация профессионально-компетентностного подхода в процессе подготовки бакалавров педагогического образования профиля иностранный язык как условие успешности взаимодействия школы и вуза / И. Е. Шкабара. - С .89-94
ББК Ч448.44я431
Рубрики: Качество образования в высшей школе--Материалы совещаний и конференций
   Высшее образование--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика высшей школы--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- вузы -- интеграция образования -- переподготовки -- профессиональное образование -- профессиональная подготовка специалистов -- учебная практика -- языковое образование -- производственная практика -- профессиональное обучение -- художественное образование -- социальное партнерство -- выпускники -- качество образования -- самоопределение -- педагогическая практика -- учителя начальных классов -- компетентностный подход в образовании -- театральное образование -- кластерный подход
Аннотация: В материалах сборника отражена современная система взаимодействия вуза с организациями, выступающими в качестве потенциальных работодателей для выпускников. Публикации построены на анализе современного практического опыта деятельности отдельных специалистов, кафедр и вуза в целом. Сложившийся опыт взаимодействия позволяет выявить потребности в обновлении содержания и форм образовательной деятельности, дает ориентиры к совершенствованию качества подготовки выпускников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Чудакова, Наиля Муллахметовна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)Научно-практическая конференция (2 апр. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие
15.
   Щ10р
   Ч-51

    Ческидова, Ирина Борисовна.
    Теория и практика изобразительного искусства [Текст] : учеб.-метод. пособие / И. Б. Ческидова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 72 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 70-71 (38 назв.). - 30 экз. - (в обл.) : 548.76 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Щ10р30-2
Рубрики: Изобразительное искусство--Изучение в вузе--Учебно-методические пособия
   Изобразительное искусство--Теория и методика обучения в вузе--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство в вузе -- изучение изобразительного искусства в вузе -- обучение изобразительному искусству в вузе -- методика преподавания изобразительного искусства в вузе -- методика изобразительного искусства в вузе -- преподавание изобразительного искусства в вузе -- самостоятельная работа студентов
Аннотация: Пособие предназначено для организации самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины "Теория и практика изобразительного искусства". Материалы включают теоретический блок, практические задания, вопросы и задания для самостоятельной работы, литературу к каждой теме, рекомендации к выполнению практических заданий.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
16.
   У01
   Ш468

    Шемякин, Алексей Борисович.
    Основы экономических знаний [Текст] : учебное пособие / А. Б. Шемякин, М. Ю. Тараканов ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 304 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 302. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0318-3 (в обл.) : 1571.10 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК У01я73-1
Рубрики: Экономика--Учебники и пособия
   Экономическая теория--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- экономическая теория -- микроэкономика -- макроэкономика -- мегаэкономика -- переходная экономика -- рыночная экономика -- фирмы -- бизнес -- экономическая политика
Аннотация: Учебное пособие по курсу "Основы экономических знаний" предназначено для студентов, обучающихся по всем профилям направления 44.03.01 "Педагогическое образование" и направлению 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", где дисциплина "Основы экономических знаний" входит в базовую часть соответствующих образовательных программ. Кроме того, может использоваться при изучении дисциплины "Экономическая теория", которая входит в Базовую часть образовательной программы подготовки бакалавра по направлению подготовки 38.03.03 "Управление персоналом", профиль "Управление персоналом организации" и по направлению 09.03.03 "Прикладная информатика", профиль "Прикладная информатика в экономике"; а также дисциплины "Экономика", которая входит в вариативную часть образовательной программы подготовки бакалавра по направлению подготовки 39.03.02 "Социальная работа", профиль "Социальная работа с молодежью". В пособии отражены основные экономические концепции микро-, макро- и мегаэкономики и экономики переходного периода. Материалы практикумов предназначены для подготовки студентов к экспресс-опросам и учебно-исследовательской работе в рамках накопительной балльно-рейтинговой системы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Тараканов, Максим Юрьевич; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
17.
   5(07)
   А437

   
    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования [Текст] : сб. материалов V Всерос. науч.-практ. конф., 29–30 марта 2016 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Т. В. Жуйкова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 144 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0326-8 (в обл.) : 457.75 р.
Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Баженова, Ирина Ивановна. Патриотическое воспитание школьников на уроках физико-математического цикла / И. И. Баженова, С. И. Пудовкин. - С .6-9
Витухина, Татьяна Викторовна. Формирование информационной компетентности учащихся на уроках химии с использованием ИКТ / Т. В. Витухина. - С .9-11
Елистратов, А. А. Педагогический анализ учебника С. Ю. Вертьянова "Общая биология. 10–11 кл." / А. А. Елистратов. - С .11-26
Елистратова, Ирина Викторовна. Эволюционизм и креационизм в школьном курсе биологии / И. В. Елистратова. - С .26-38
Еремина, Г. В. Исследуя мир / Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. - С .38-40
Жуланова, Елена Петровна. Коммуникативно-рефлексивная активность обучающихся в процессе реализации ФГОС ООО / Е. П. Жуланова. - С .40-43
Застольская, Людмила Ивановна. Экологическое направление в исследовательской деятельности учащихся на станции юных натуралистов / Л. И. Застольская. - С .43-45
Казакова, Любовь Сергеевна. Краснокнижные растения поймы реки Чусовой / Л. С. Казакова, М. А. Юлдашева. - С .45-47
Кожевникова, Ольга Анатольевна. Ступенчатость в реализации общеобразовательных стандартов по дисциплине "Основы медицинских знаний и здорового образа жизни" в условиях реализации ФГОС нового поколения / О. А. Кожевникова. - С .48-51
Кривоногова, М. Использование литературных источников информации на уроках биологии / М. Кривоногова. - С .51-56
Ларионова, Ольга Сергеевна. Реализация ФГОС нового поколения при преподавании математики на примере урока по теме "Разложение многочлена на множители с помощью комбинации различных приемов" / О. С. Ларионова. - С .57-62
Матвеев, Олег Прокопьевич. Оценка сформированности исследовательской компетентности студентов / О. П. Матвеев. - С .63-64
Мащенко, Майя Владимировна. Актуальные аспекты социально ориентированного образования в условиях ФГОС (на примере обучения информатике) / М. В. Мащенко. - С .65-69
Мехтиева, Л. С. Металлоустойчивость двух форм Taraxacum officinale s.l. с фоновой и техногенно нарушенных территорий / Л. С. Мехтиева, Т. В. Жуйкова. - С .70-77
Мустафин, Альберт Маратович. Антропогенная трансформация растительного покрова на туристских стоянках памятника природы "Озеро Бездонное" / А. М. Мустафин. - С .77-84
Неустроева, А. В. Реализация метода проектов на уроках физики и математики / А. В. Неустроева, И. И. Баженова. - С .85-88
Нечаева, Марина Альбертовна. Организация проектной и исследовательской деятельности на уровне основного общего образования / М. А. Нечаева. - С .89-92
Патрушева, Наталья Сергеевна. Организация проектной деятельности обучающихся на базе школьного музея / Н. С. Патрушева. - С .92-94
Полявина, Ольга Валентиновна. Особенности физического развития школьников, проживающих в сельской местности / О. В. Полявина. - С .94-96
Попов, Семен Евгеньевич. К вопросу о роли понятия "энтропия" в формировании современного естественнонаучного мировоззрения / С. Е. Попов. - С .96-98
Романько, Данислав Васильевич. Сравнительные характеристики учебного исследования и учебного проекта в контексте новых образовательных стандартов / Д. В. Романько, И. И. Баженова. - С .98-103
Садовникова, Т. В. Содержание и виды самостоятельной работы в школьном курсе географии / Т. В. Садовникова, Т. В. Жуйкова. - С .104-113
Семенова, О. В. Организация внеурочной исследовательской деятельности старших школьников в процессе изучения биологии / О. В. Семенова. - С .114-116
Сивкова, М. К. Формирование познавательной активности у учащихся на уроках биологии / М. К. Сивкова, Т. В. Жуйкова. - С .116-120
Сивкова, Марина Васильевна. Педагогическая модель интеграции общего и дополнительного образования в политехнической направленности обучения / М. В. Сивкова, Л. В. Трусова. - С .121-122
Терегулов, Денис Федорович. О вычислительном эксперименте в волновой физике / Д. Ф. Терегулов. - С .123-124
Черенкова, Светлана Валерьевна. Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся на уровне основного общего образования / С. В. Черенкова. - С .125-127
Шихова, Татьяна Сергеевна. Формирование экологической культуры учащихся через организацию проектно-исследовательской деятельности / Т. С. Шихова. - С .127-138
Яблочков, Евгений Юрьевич. Реализация межпредметных связей физики и информатики в старшей школе при исследовании физических процессов / Е. Ю. Яблочков, П. И. Холкин. - С .139-143
РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Физико-математическое образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Физико-математическое образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- физико-математическое образование школьников -- школьное физико-математическое образование -- математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- естественнонаучное образование в вузе -- физико-математическое образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы V Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 29–30 марта 2016 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Семенова, Ольга Владимировна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования" (5 ; 29–30 марта 2016 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие
18.
   У05
   В19

    Васева, Елена Сергеевна.
    Предметно-ориентированные экономические информационные системы (раздел "Бухгалтерские информационные системы") [Текст] : учеб.-метод. пособие / Е. С. Васева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 110 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 109. - 100 экз. - (в обл.) : 461.54 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК У052.204.5я73р30
Рубрики: Компьютерный учет--Учебно-методические пособия
   Бухгалтерский учет--Применение вычислительной техники--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
бухгалтерский учет -- бухучет -- компьютерный учет -- автоматизированный учет -- 1С: Предприятие -- 1С: Бухгалтерский учет -- автоматизированное ведение бухучета -- автоматизация бухгалтерского учета -- автоматизация бухучета -- автоматизированные информационные системы в экономике -- бухгалтерские информационные системы (БУИС) -- БУИС (бухгалтерские информационные системы) -- информационные системы в бухгалтерии -- информационные системы в бухучете -- информационные технологии в бухучете -- информационные системы в экономике -- информационные технологии в экономике -- компьютерные информационные системы в экономике -- компьютерные системы в экономике -- компьютерные технологии в экономике -- прикладная информатика в экономике -- отраслевое программное обеспечение
Аннотация: В пособии представлены методические рекомендации к изучению тем раздела "Бухгалтерские информационные системы" курса "Предметно-ориентированные экономические информационные системы". Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению "Прикладная информатика", профиль "Прикладная информатика в экономике".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
19.
   Ч404
   С594

    Соколова, Анжела Владимировна.
    Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности будущего педагога-психолога [Текст] : учеб. пособие / А. В. Соколова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 286 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце разд. - (в пер.) : 1278.05 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч404п.я73-1 + Ч448.98я73-1 + Ю994.6я73-1
Рубрики: Профессиональная этика педагога-психолога--Учебники и пособия
   Педагоги-психологи--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
   Практические психологи--Профессиональная подготовка--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная этика -- педагогическая этика -- психолого-педагогическая деятельность -- подготовка педагогов-психологов -- этика -- этикет -- нравственность
Аннотация: В учебном пособии раскрыты основные теоретические аспекты профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности, представлены задания, направленные на изучение основ профессиональной этики в психолого-педагогической деятельности будущего педагога-психолога, которые способствуют развитию информационной компетентности студентов педагогического вуза. Учебное пособие адресовано преподавателям и студентам вузов, а также может быть полезно руководителям и педагогам образовательных организаций в процессе повышения квалификации и организации профессиональной деятельности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)
Найти похожие
20.
   Ш143.21-51я73-3
   C85

   
    Country studies (of the UK and the USA) [Text] = Страноведение Великобритании и США : учебное пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост.: З. И. Трубина. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 160 с. : ил., портр. ; 20 см. - Текст англ. - Библиогр.: с. 160. - 200 экз. - (в обл.) : 386.29 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш143.21-51я73-3
РУБ 91(И4Англ) + 91(И7США)
Рубрики: Английский язык--Хрестоматии
   Английский язык--Тексты тематические--Книги для чтения учебные
   Страноведение--Великобритания--Хрестоматии на иностранных языках
   Страноведение--США--Хрестоматии на иностранных языках
   Великобритания--Страноведение -- Хрестоматии на иностранных языках
    США--Страноведение -- Хрестоматии на иностранных языках
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингвострановедение -- страноведение Англии -- страноведение Великобритании -- страноведение США -- страноведение на английском языке -- страноведческие тексты на английском языке -- тексты для чтения на английском языке -- тексты на английском языке -- тексты тематические на английском языке -- тематические тексты на английском языке -- Англия -- Великобритания -- Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии -- Ирландия -- США (Соединенные Штаты Америки) -- Соединенные Штаты Америки (США)
Аннотация: Учебное пособие содержит сведения географического, экономического, культурного и социального характера стран изучаемого языка. Весь комплекс заданий в пособии помогает перейти к активному использованию языка, свободно общаться, излагать и аргументировать свои мысли на хорошем современном английском. Пособие рекомендовано в качестве основного источника для занятий по курсу страноведения и лингвострановедения Соединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии и Соединенных Штатов Америки со студентами, изучающими английский язык как первый иностранный.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Трубина, Зоя Игоревна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
21.
   Ч448
   М744

   
    Модернизация содержания и технологий вузовского образования на основе стандартов профессиональной деятельности [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф., 7 апр. 2016 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред.: Л. П. Филатова, редкол.: Филатова Л. П., Садриева А. Н., Елистратова И. В.]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 172 с. : ил. ; 20 см. - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 60 экз. - ISBN 978-5-8299-0327-5 (в обл.) : 511.55 р.
Электронный вариант материалов сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Арпентьева, Мариям Равильевна. Подготовка эдологов в современном вузе / М. Р. Арпентьева, О. Н. Бакурова. - С .9-16
Афонина, Раиса Николаевна. Совершенствование образовательного процесса по дисциплинам естественнонаучного и математического блока в гуманитарном вузе на основе конвергентного подхода / Р. Н. Афонина. - С .17-21
Брискина, Маргарита Юрьевна. Роль методической подготовки в реализации требований стандарта профессиональной деятельности / М. Ю. Брискина. - С .22-29
Бужинская, Надежда Владимировна. Особенности организации компетентностного подхода к изучению содержания профессионального модуля "Обеспечение проектной деятельности" / Н. В. Бужинская. - С .30-35
Волкова, Елена Александровна. Применение электронного пособия для организации самостоятельной работы студентов / Е. А. Волкова. - С .36-38
Елистратова, Ирина Владимировна. Профессиональный стандарт педагога: требования к профессиональной компетентности учителя / И. В. Елистратова. - С .39-54
Зубарева, Елена Сергеевна. Оценивание сформированности компетенций студентов педагогического вуза в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога / Е. С. Зубарева. - С .55-59
Калашникова, Ольга Владиславовна. Проблемы осуществления педагогического контроля сформированности профессиональных компетенций / О. В. Калашникова. - С .60-65
Кузнецова, Наталья Сергеевна. Взаимодействие факультета художественного образования с учреждениями образования и культуры в процессе подготовки специалистов / Н. С. Кузнецова. - С .66-71
Кузьмина, Ирина Петровна. Проектная деятельность как средство формирования культуры творческой личности студентов факультета художественного образования / И. П. Кузьмина. - С .72-78
Ломаева, Марина Валентиновна. Проблемы и перспективы подготовки тьюторов инклюзивного образования / М. В. Ломаева. - С .79-83
Луткин, Станислав Сергеевич. Возможности программ профессионального образования в формировании готовности будущих педагогов к выполнению трудовых действий / С. С. Луткин. - С .84-87
Мареева, Людмила Алексеевна. Методика взаимодействия высшего образования с работодателями / Л. А. Мареева. - С .88-90
Миронов, Алексей Владимирович. Программа развития дополнительного профессионального образования в отделении сценических искусств / А. В. Миронов, А. Н. Садриева. - С .91-96
Основина, Татьяна Юрьевна. Специфика модернизации содержания подготовки специалистов управления персоналом на концептуальном сопоставлении федерального государственного образовательного и профессионального стандарта / Т. Ю. Основина. - С .97-104
Перминова, Наталья Ивановна. Система внеучебной воспитательной работы вуза как фактор формирования компетенций выпускника среднего профессионального и высшего образования / Н. И. Перминова. - С .105-112
Петрова, Светлана Сергеевна. Проектирование дополнительных профессиональных программ с учетом требований профессиональных стандартов / С. С. Петрова. - С .113-123
Прохорова, Ирина Константиновна. Профессиональный стандарт педагога – новые подходы к подготовке учителей / И. К. Прохорова. - С .124-129
Сайфуллина, Надежда Алексеевна. Использование музыки в логопедической работе в условиях лекотеки в рамках реализации ФГОС дошкольного образования / Н. А. Сайфуллина. - С .130-134
Сас, Наталия Николаевна. Компетентностный подход как основа разработки профессиональных и образовательных стандартов в области инновационного управления учебным заведением / Н. Н. Сас. - С .135-140
Толкачев, Игорь Борисович. Проектирование программы повышения квалификации по декоративно-прикладному искусству (керамика) / И. Б. Толкачев. - С .146-151
Филатова, Людмила Петровна. Профессиональный стандарт педагога как ориентир, определяющий результаты профессионального педагогического образования / Л. П. Филатова. - С .152-157
Шемякин, Алексей Борисович. Роль экономического образования в профессиональной подготовке учителя / А. Б. Шемякин. - С .158-163
Шуляков, Леонид Васильевич. Применение модульного обучения как инновационной образовательной технологии / Л. В. Шуляков. - С .164-167
ББК Ч448.02я431
Рубрики: Дидактика высшей школы--Материалы совещаний и конференций
   Высшее образование--Содержание образования--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее профессиональное образование -- высшая школа -- стандарты -- профессиональное образование -- содержание образования -- содержание профессионально-педагогического образования -- модернизация образования -- образовательные программы -- подготовка специалистов -- эдологи -- конвергентный подход -- государственный образовательный стандарт -- проектная деятельность -- компетентностный подход в образовании -- самостоятельная работа студентов -- электронные учебники -- подготовка специалистов -- профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- внеучебная деятельность -- воспитательная работа на факультетах -- инклюзивное образование -- профессиональные стандарты педагога -- дошкольное образование -- логопедия -- повышение квалификации -- экономическое образование -- инновации в образовании -- инновационные процессы в образовании -- инновационные технологии в образовании -- модульное обучение -- художественное образование -- среднее профессиональное образование -- компетенции -- компетентности -- ФГОС
Аннотация: Сборник посвящен вопросам внедрения профессиональных стандартов в образовании. Материалы сборника раскрывают возможности модернизации вузовского образования через обновление содержания реализуемых образовательных программ, применение новых педагогических технологий, через активное взаимодействие с потенциальными работодателями в процессе подготовки будущих специалистов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Филатова, Людмила Петровна \ред.\; Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Елистратова, Ирина Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Москва); Всероссийская научно-практическая конференция (7 апр. 2016 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие
22.
   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   4 / 2014 : Джон Дьюи : к 155-летию со дня рождения. - 210 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 396.00 р.
Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Уткин, Анатолий Валерьевич. Стенограмма X международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: история педагогики как педагогическая и историческая наука" / А. В. Уткин. - С .7-32
Корнетов, Григорий Борисович. К 155-летию со дня рождения Джона Дьюи / Г. Б. Корнетов. - С .33-53
Дьюи, Джон. Моя педагогическая вера / Д. Дьюи. - С .54-63
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Некоторые неисследованные и малоисследованные проблемы истории образования и педагогики дореволюционной России (ч. V) / Э. Д. Днепров. - С .64-73
Козлова, Галина Николаевна. Методологические проблемы историографии взаимоотношения российской власти и общества в вопросах общего образования в XIX – н. XX вв. / Г. Н. Козлова, А. В. Овчинников. - С .74-84
Колпачева, Ольга Юрьевна. Школа и образование в Древней Руси / О. Ю. Колпачева. - С .85-94
Павлова, Надежда Петровна. Современный контекст педагогических взглядов Н. И. Пирогова / Н. П. Павлова. - С .95-102
Седова, Елена Евгеньевна. Чтение в системе воспитания кадетских корпусов / Е. Е. Седова, С. В. Пономарева. - С .103-113
Селиверстова, Елена Николаевна. Систематизация дидактических представлений о типах обучения в отечественной дидактике 2 пол. XX века / Е. Н. Селиверстова. - С .114-127
Семенова, Наталья Викторовна. А. С. Макаренко и С. Т. Шацкий о проблеме взаимоотношения личности и общества / Н. В. Семенова. - С .128-138
Хижнякова, Ольга Николаевна. Система повышения квалификации учителей: исторический опыт и перспективы / О. Н. Хижнякова. - С .139-146
Безрогов, Виталий Григорьевич. Обучение грамоте в учебных пособиях по чтению Валентина Икельзамера / В. Г. Безрогов, Ю. Г. Куровская. - С .147-158
Рогачева, Елена Юрьевна. Философия образования Джона Дьюи в Нидерландах / Е. Ю. Рогачева. - С .159-168
Еремина, Анастасия Игоревна. Деятельность уфимской фельдшерско-акушерской школы в первые годы советской власти / А. И. Еремина. - С .169-175
Липская, Лариса Алексеевна. Трансформация ценностных приоритетов высшей школы (к. XX – н. XXI в.) / Л. А. Липская. - С .176-189
Каптерев, Петр Федорович. Средняя школа, ее новейшая история / П. Ф. Каптерев. - С .190-203
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил)
Найти похожие
23.
   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   1 / 2015 : Алексей Николаевич Острогорский : к 175-летию со дня рождения. - 206 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - 250 экз. - (в обл.) : 395.00 р.
Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Памяти Эдуарда Дмитриевича Днепрова . - С .6-9
Романов, Алексей Алексеевич. Первый избранный министр образования России (памяти Э. Д. Днепрова) / А. А. Романов. - С .10-24
Днепров, Эдуард Дмитриевич. Образовательная политика как предмет исследования / Э. Д. Днепров. - С .25-53
Уткин, Анатолий Валерьевич. К 175-летию А. Н. Острогорского (1840–1917) / А. В. Уткин. - С .54-59
Острогорский, Алексей Николаевич. Образование и воспитание / А. Н. Острогорский. - С .60-63
Шевелев, Александр Николаевич. Методология историко-педагогического прогнозирования развития непрерывного педагогического образования / А. Н. Шевелев. - С .64-87
Юдина, Надежда Петровна. Моделирование в историко-педагогическом исследовании / Н. П. Юдина. - С .88-105
Стрельцов, Алексей Александрович. Опыт периодизации гимназического образования / А. А. Стрельцов. - С .106-118
Салов, Александр Игоревич. Гуманистическая трактовка личности учителя отечественными педагогами начала XX века / А. И. Салов. - С .119-129
Павлова, Надежда Петровна. Альтруизм меценатов в общественной жизни России конца XIX – начала XX вв. / Н. П. Павлова. - С .130-139
Бим-Бад, Борис Михайлович. История государственной школы в Германии (XVIII – первая треть XX века) / Б. М. Бим-Бад. - С .140-151
Савин, Михаил Викторович. Специфика развития педагогических течений в Англии в 1 пол. XIX века / М. В. Савин. - С .152-159
Быкасова, Лариса Владимировна. Рационалистическая традиция как основа функционального подхода к определению научно-образовательного потенциала педагогики искусства ФРГ / Л. В. Быкасова. - С .159-165
Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Родной язык как средство нравственного воспитания в трудах М. В. Ломоносова и его последователей / Ю. Г. Опрятнова. - С .166-174
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Студенты в эпоху плановой экономики / В. А. Возчиков. - С .175-182
Летопись авторефератов диссертаций (2 пол. 2013–2014 гг.) . - С .183-186
Вахтеров, Василий Порфирьевич. Основы новой педагогики / В. П. Вахтеров. - С .187-200
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил)
Найти похожие
24.
   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   2 / 2015 : Иосиф Иванович Паульсон : к 190-летию со дня рождения. - 207 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 250 экз. - (в обл.) : 395.00 р.
Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Уткин, Анатолий Валерьевич. Стенограмма Третьего национального форума российских историков педагогики / А. В. Уткин. - С .7-19
Смирнова, Лариса Владимировна. Иосиф Иванович Паульсон (к 190-летию со дня рождения) / Л. В. Смирнова. - С .20-26
Паульсон, Иосиф Иванович. Очерк практической педагогики. Введение / И. И. Паульсон. - С .27-35
Мельников, Роман Анатольевич. К 200-летию академика О. И. Сомова (1815–1876) / Р. А. Мельников. - С .36-43
Корнетов, Григорий Борисович. Педагогические идеи и учения в истории педагогики / Г. Б. Корнетов. - С .44-68
Алешина, Светлана Александровна. Традиции русской православной церкви в сфере образования и воспитания XIX – н. XX в. (на примере Оренбургской епархии) / С. А. Алешина. - С .69-79
Астафьева, Елена Николаевна. Свободное воспитание в России в к. XIX – 1 четв. XX века / Е. Н. Астафьева. - С .80-99
Заварзина, Любовь Эллиевна. Актуализация педагогических идей К. Д. ушинского в канун Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.) / Л. Э. Заварзина. - С .100-108
Петрова, Светлана Сергеевна. Становление и развитие форм и содержания деятельности органов студенческого самоуправления в вузах России в пореформенный период (1860–1917 гг.) / С. С. Петрова. - С .109-117
Косинова, Оксана Анатольевна. Изучение китайского языка и культуры в учебных заведениях Харбина и КВЖД в к. XIX – 1-й трети XX веков / О. А. Косинова. - С .118-125
Полякова, Мария Александровна. Отражение актуальных проблем историко-педагогического знания в итальянских научных изданиях / М. А. Полякова. - С .126-136
Карякина, Полина Константиновна. Реформаторские идеи Вульфа Вольфенсбергера в контексте обучения людей с ограниченными возможностями здоровья / П. К. Карякина. - С .137-143
Дерюгина, Евгения Георгиевна. Становление педагогической позиции директоров дореволюционных частных школ Санкт-Петербурга к. XIX – н. XX века / Е. Г. Дерюгина. - С .143-155
Возчиков, Вячеслав Анатольевич. Студенты и курсистки в поисках смысла (два сюжета предреволюционной беллетристики) / В. А. Возчиков. - С .156-166
Савина, Алиция Казимировна. Информационное общество и проблемы образования в мире как историческая реальность / А. К. Савина. - С .167-180
Вахтеров, Василий Порфирьевич. Основы новой педагогики / В. П. Вахтеров. - С .181-201
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил)
Найти похожие
25.
   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2015 : Мария Монтессори : к 145-летию со дня рождения. - 204 с. : портр., табл. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 250 экз. - (в обл.) : 364.15 р.
Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Дорожкин, Евгений Михайлович. Историко-педагогические исследования в инновационном развитии региона / Е. М. Дорожкин. - С .6-10
Корнетов, Григорий Борисович. 145 лет со дня рождения Марии Монтессори / Г. Б. Корнетов. - С .11-24
Монтессори, Мария. Три уровня послушания / М. Монтессори. - С .25-34
Лукацкий, Михаил Абрамович. Историко-педагогическое исследование как одно из направлений исторического поиска / М. А. Лукацкий. - С .34-50
Астафьева, Елена Николаевна. Современное учебно-методическое обеспечение преподавания истории педагогики в российских вузах / Е. Н. Астафьева. - С .51-71
Бобрышов, Сергей Викторович. Нравственность в представлениях авторов отечественных учебных пособий по педагогике 2 пол. XX в. / С. В. Бобрышов. - С .72-87
Ильяшенко, Елена Геннадьевна. Роль педагогической антропологии в развитии педологических исследований России первой трети XX века / Е. Г. Ильяшенко. - С .88-108
Пичугина, Виктория Константиновна. Воспитание на пиру: симпосий от Аристофана до Макробия / В. К. Пичугина. - С .109-119
Рубцова, Татьяна Сергеевна. Ребенок в педагогической концепции Ф. У. Паркера / Т. С. Рубцова. - С .120-131
Пярт, Ирина Петровна. Церковь и православные школы в Прибалтийском крае в 1840–1918 гг. / И. П. Пярт, Л. И. Дубьева, Т. Швак. - С .132-150
Снапковская, Светлана Валентиновна. Белорусскоязычная учебная литература в ретроспективе: синтез национального основания и общероссийского опыта / С. В. Снапковская. - С .151-161
Алейникова, Ксения Андреевна. Особенности организации педагогической практики студентов-бакалавров направления "Дошкольное образование" в педагогическом колледже университета штата Иллинойс, США / К. А. Алейникова. - С .162-167
Воронцова, Юлия Алексеевна. Факторы разработки понятий и терминов в отечественной педагогике на рубеже XIX–XX веков / Ю. А. Воронцова. - С .168-175
Гулягина, Елена Александровна. Теоретические основы и исторические этапы развития билингвального обучения в школах США / Е. А. Гулягина. - С .176-187
Вахтеров, Василий Порфирьевич. Основы новой педагогики / В. П. Вахтеров. - С .188-200
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил)
Найти похожие
26.
   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   2 / 2016 : Татищев Василий Никитич : к 330-летию со дня рождения. - 219 с. : портр. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 357.00 р.
Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Уткин, Анатолий Валерьевич. Ex Providentia Majorum... : (к юбилею "Историко-педагогического журнала") / А. В. Уткин. - С .7-14
Корнетов, Григорий Борисович. "Историко-педагогический журнал": исторический взгляд на теорию и практику образования / Г. Б. Корнетов. - С .15-17
Приветственные письма наших авторов и читателей . - С .18-40
Уткин, Анатолий Валерьевич. Стенограмма Четвертого национального форума российских историков педагогики / А. В. Уткин. - С .41-53
Смирнова, Лариса Владимировна. К 330-летию со дня рождения Василия Татищева / Л. В. Смирнова. - С .54-59
Татищев, Василий Никитич. Учреждение, коим порядком учителя русских школ имеют поступать / В. Н. Татищев. - С .60-66
Корнетов, Григорий Борисович. 80 лет со дня рождения Олега Семеновича Газмана / Г. Б. Корнетов. - С .67-79
Газман, Олег Семенович. Игра как средство дополнительного образования подростков / О. С. Газман. - С .80-86
Лукацкий, Михаил Абрамович. Становление педагогического знания в контексте философии науки / М. А. Лукацкий. - С .87-100
Астафьева, Елена Николаевна. Изучение педагогических конфликтов в контексте педагогического наследия прошлого / Е. Н. Астафьева. - С .101-113
Осипенкова, Ирина Владимировна. Сотрудничество учителя и ученика в учебном процессе на рубеже XIX–XX веков как фактор развития личности / И. В. Осипенкова. - С .114-121
Ефимова, Елена Алексеевна. Из истории применения умственных игр в очно-заочной работе с детьми ("Конкурс смекалки") / Е. А. Ефимова. - С .122-132
Помелов, Владимир Борисович. Просветительская деятельность священников-подвижников Вятско-Камского региона Стефана Пермского и Трифона Вятского / В. Б. Помелов. - С .133-150
Днепров, Сергей Антонович. Благотворительная деятельность крестьянской общины по предотвращению детской беспризорности в Древней Руси и царской России / С. А. Днепров. - С .151-159
Левинсон, Кирилл Алексеевич. Обоснования авторского выбора в ранних немецких пособиях для обучения чтению / К. А. Левинсон. - С .160-176
Безрогов, Виталий Григорьевич. Учитель в диалоге Эльфрика из Эйншама / В. Г. Безрогов. - С .177-187
Ветошкина, Мария Константиновна. Воспитание гражданина и правителя в учении Ксенофонта Афинского / М. К. Ветошкина. - С .188-195
Савин, Михаил Викторович. Культурно-исторические особенности развития педагогической мысли Англии в XIX в. / М. В. Савин. - С .196-204
Косинова, Ольга Анатольевна. Традиция межкультурного взаимодействия в сфере образования российского зарубежья на территории Китая (1898–1945 гг.) : аннотир. указ. к фондам арх. и б-к Москвы и Санкт-Петербурга / О. А. Косинова. - С .205-211
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет"(Нижний Тагил)
Найти похожие
27.
   Я
   И902

    Историко-педагогический журнал [Текст] / науч. изд. Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-та (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т"; [гл. ред.: А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2011 - . - ISSN 2304-1242.
   3 / 2016 : Селестен Френе : к 120-летию со дня рождения. - 218 с. : портр., ил. ; 24 см. - ). - Авт. и загл. ст., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст., библиогр. в подстроч. примеч. - 500 экз. - (в обл.) : 357.00 р.
Электронный вариант см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Богуславский, Михаил Викторович. Съезд историков педагогики России о социокультурных основах и тендециях развития учителя и педагогической деятельности / М. В. Богуславский, С. В. Куликова. - С .6-15
Уткин, Анатолий Валерьевич. К 120-летию со дня рождения Селестена Френе / А. В. Уткин. - С .16-22
Френе, Селестен. О лошади, которая не хочет пить / С. Френе. - С .23-24
Френе, Селестен. Не для всех одно и одновременно / С. Френе. - С .25-26
Френе, Селестен. Жизненный профиль. Теоретический и практический курс изучения ребенка / С. Френе. - С .26-27
Корнетов, Григорий Борисович. Основной вопрос педагогики как проблема концептуализации педагогического знания / Г. Б. Корнетов. - С .28-37
Астафьева, Елена Николаевна. Восхождение к ребенку в теории свободного воспитания С. Н. Дурылина / Е. Н. Астафьева. - С .38-53
Беляков, Александр Петрович. Воспитательная деятельность военного духовенства в вооруженных силах дореволюционной России / А. П. Беляков. - С .54-64
Захарищева, Марина Алексеевна. Музыкальное воспитание в семье Чайковских: первые годы детства будущего композитора / М. А. Захарищева. - С .65-74
Барышникова, Ольга Михайловна. Теоретические основания педагогики С. Френе в социокультурном и историко-педагогическом контексте / О. М. Барышникова. - С .75-96
Яковлева, Наталия Раифовна. Педагогика Карлтона Уошберна / Н. Р. Яковлева. - С .97-113
Помелов, Владимир Борисович. Выдающийся отечественный дидакт Б. П. Есипов / В. Б. Помлов. - С .114-130
Германович, Анастасия Андреевна. Интерпретация педагогических терминов конфуцианства / А. А. Германович. - С .131-153
Пичугина, Виктория Константиновна. Отношение Цицерона к греческой культуре и образованию / В. К. Пичугина. - С .154-187
Шимина, Аида Николаевна. Ценностно-смысловое содержание отечественного образования и педагогической мысли / А. Н. Шимина. - С .188-194
Летопись диссертаций : (2 пол. 2014–2015 гг.). - С .195-200
Вахтеров, Василий Порфирьевич. Основы новой педагогики / В. П. Вахтеров. - С .201-212
ББК Я52
Рубрики: Журналы--Издания высших учебных заведений--Нижний Тагил, г.
Кл.слова (ненормированные):
НТГСПА издания -- издания высших учебных заведений -- издания НТГСПА -- журналы НТГСПА -- историко-педагогическое знание -- историко-педагогические исследования -- история педагогики -- история отечественного образования и педагогики -- история российского образования и педагогики -- история зарубежного образования и педагогики

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Корнетов, Григорий Борисович \ред.\; Смирнова, Лариса Владимировна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет"(Нижний Тагил)
Найти похожие
28.
   С
   А437

   
    Актуальные проблемы современного социально-гуманитарного знания [Текст] : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф. : [Нижний Тагил, 11 дек. 2015 г.] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [редкол вып.: Н. Ю. Мочалова, А. М. Олешкова, В. А. Горбунова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 188 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0323-7 (в обл.) : 645.35 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ФИЛОСОФИЯ. КУЛЬТУРОЛОГИЯ : ч. 1. - С .6-52
Васечко, В. Ю. Формальная логика в структуре высшего образования / В. Ю. Васечко. - С .6-11
Мочалова, Надежда Юрьевна. Взаимодействие "нового" и "старого" как механизм развития искусства / Н. Ю. Мочалова. - С .12-19
Хохлова, Людмила Васильевна. Некоторые аспекты русской культуры в контексте евразийства / Л. В. Хохлова. - С .20-25
Сидоренко, О. А. Искусство прерафаэлитов как поиск диалога между культурами / О. А. Сидоренко. - С .26-31
Рыльцев, Е. В. Логическое древо учения Свидетелей Иеговы / Е. В. Рыльцев. - С .32-40
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Пространство культурного ландшафта: традиции и современные интерпретации / А. А. Еникеев. - С .41-47
Ольховикова, Светлана Валерьевна. Актуальность вечного мифа: трансформации мифа в архаическую эпоху / С. В. Ольховикова. - С .48-52
СОЦИОЛОГИЯ. ПОЛИТОЛОГИЯ. ЭКОНОМИКА : ч. 2. - С .53-73
Олешкова, Анна Михайловна. Парадоксы массового сознания / А. М. Олешкова. - С .53-62
Гаева, Анна Владимировна. Моделирование как способ изучения современной политической реальности / А. В. Гаева. - С .63-67
Шемякин, Алексей Борисович. Подходы к определению финансовой грамотности / А. Б. Шемякин. - С .68-73
АРХЕОЛОГИЯ. ИСТОРИЯ : ч. 3. - С .68-73
Сериков, Юрий Борисович. К вопросу о типологии скальных святилищ Урала / Ю. Б. Сериков. - С .74-79
Кириллов, Виктор Михайлович. Масштабы государственного террора в СССР и процесс реабилитации репрессированных / В. М. Кириллов. - С .80-84
Мезенцев, Виктор Федорович. Фашизм как социальный и исторический феномен в современных западных исследованиях / В. Ф. Мезенцев. - С .85-90
Потапов, Сергей Александрович. Геостратегические приоритеты России на постсоветском пространстве в контексте российско-американских отношений / С. А. Потапов. - С .91-94
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Строгановы: реализация антропологического подхода в исследованиях XIX–XX вв. / Т. Г. Мезенина
ПЕДАГОГИКА. ПСИХОЛОГИЯ : ч. 4. - С .104-134
Глазунова, Т. Н. Формирование межэтнической толерантности младших школьников во внеурочной деятельности / Т. Н. Глазунова. - С .104-109
Постников, Петр Григорьевич. Этологическая стратегия в подготовке учителя истории и обществознания / П. Г. Постников. - С .110-115
Рыжкова, Ольга Васильевна. Использование метода проектов в преподавании исторических дисциплин в вузе / О. В. Рыжкова. - С .116-120
Манакова, Марина Вячеславовна. Развитие эмпатии у студентов педагогического вуза / М. В. Манакова. - С .121-127
Даренская, Ирина Викторовна. Формирование представления о профессиональном долге и деонтологичности поведения в процессе подготовки бакалавров по направлению "Социальная работа" / И. В. Даренская
ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКЕ (статьи студентов и магистрантов) : ч. 5. - С .135-187
Акулова, Е. А. Святилища на шиханах - новый тип культовых памятников в Среднем Зауралье / Е. А. Акулова. - С .135-139
Грехов, С. В. Находки замороженных туш мамонтов на территории России / С. В. Грехов. - С .140-144
Евлюхина, К. А. Скульптуры рыб в предметах искусства Урала / К. А. Евлюхина. - С .145-148
Канаука, Н. В. Фигурные молоты из камня и рога на территории Урала / Н. В. Канаука. - С .149-153
Меньшикова, Е. С. Костяные изделия неутилитарного назначения в каменном веке Урала / Е. С. Меньшикова. - С .154-158
Назмутдинова, Н. В. Погребально-жертвенные комплексы Шайтанского озера / Н. В. Назмутдинова. - С .159-163
Широких, Д. А. Изучение технологии получения красящих веществ в Российской археологии (по материалам отечественных исследователей) / Д. А. Широких. - С .164-167
Самойлов, Д. Е. Роль мифологии античной Греции в становлении современной этики / Д. Е. Самойлов. - С .168-173
Дягилев, М. В. Нюрнбергский процесс: историко-культурный аспект / М. В. Дягилев. - С .174-177
Иванова, Д. В. Журнал "Нива" в истории периодической печати России рубежа XIX–XX вв. / Д. В. Иванова. - С .178-183
Белынцева, К. В. Противоречия и недостатки современной наградной системы Российской Федерации / К. В. Белынцева. - С .184-187
ББК Ся431
Рубрики: Социальные науки--Материалы совещаний и конференций
   Философия--Материалы совещаний и конференций
   Культурология--Материалы совещаний и конференций
   Политология--Материалы совещаний и конференций
   Археология--Материалы совещаний и конференций
   Педагогика--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
логика -- евразийство -- культурология -- Свидетели Иеговы -- мифотворчество -- мифология -- массовое сознание -- финансовая грамотность -- политология -- моделирование -- святилища -- политический террор -- репрессии -- реабилитация -- фашизм -- международные отношения -- антропология -- толерантное воспитание -- толерантность -- межэтнические отношения -- внеурочная деятельность -- эмпатия -- метод проектов -- студенты -- подготовка бакалавров -- подготовка социальных работников -- культовые памятники -- археологические находки -- археологические исследования -- журналы -- периодическая печать -- награды -- Нюрнбергский процесс -- Строгановы -- род Строгановых -- этология -- поведение -- деонтология -- профессиональный долг
Аннотация: В сборнике представлены результаты теоретических и прикладных исследований в различных отраслях социально-гуманитарного знания: философии, культурологии, социологии, политологии, экономике, истории, педагогике и психологии. сборник адресован преподавателям, аспирантам, студентам, учителям школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мочалова, Надежда Юрьевна \ред.\; Олешкова, Анна Михайловна \ред.\; Горбунова, Валерия Александровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция (9 ; 11 дек. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие
29.
   Т3(2)622
   В272

   
    Великая Отечественная война: уроки прошлого в интерпретации настоящего [Текст] : материалы регион. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 14 мая 2015 г. / Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Муницип. авт. общеобразоват. учреждение гимназия № 18, МБУ "Информ.-метод. центр", МКУК "Нижнетагил. музей-заповедник "Горнозавод. Урал", МБУК "Нижнетагил. музей изобраз. искусств", МКУ "Нижнетагил. гор. ист. арх." ; [отв. ред. М. В. Гонцова, М. В. Уманская ; редкол.: Т. А. Вязова и др.]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 179 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-8299-0325-1 (в обл.) : 336.80 р.
Электронный вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Великая Отечественная война: региональные аспекты изучения : раздел 1. - С .8-45
Булавин, Максим Викторович. Проблемы потерь Советского Союза в период Великой Отечественной войны: современная историография / М. В. Булавин. - С .8-12
Бабкова, Светлана Ивановна. Вклад уральцев в победу / С. И. Бабкова. - С .13-16
Габтрахманова, Мария Раисовна. Помощь тагильчан в восстановлении районов, освобожденных от немецко-фашистских захватчиков / М. Р. Габтрахманова. - С .17-19
Демина, Анастасия. Письмо из будущего / А. Е. Демина, К. А. Кошелева, С. А. Лысенко. - С .20-22
Егорова, Раиса. Мои земляки (биографии и судьбы участников войны) / Р. В. Егорова. - С .23-25
Кравчук, Наталья. Феномен социальной смерти ветеранов Великой Отечественной войны / Н. А. Кравчук. - С .31-32
Малеева, Дарья. Урал сковал Победу! / Д. П. Малеева. - С .35-38
Неустроева, Алена. Героизация образа врага / А. А. Неустроева. - С .39-41
Старков, Сергей Валерьевич. У войны не женское лицо? / С. В. Старков. - С .41-43
Шмакова, Лариса Эдуардовна. Биография военного поколения: люди и судьбы / Л. Э. Шмакова. - С .44-45
Уроки Великой Отечественной войны и ценностные ориентиры патриотического воспитания молодежи : раздел 2. - С .46-67
Белоусова, Елена Ивановна. Объединяющая сила Победы / Е. И. Белоусова. - С .46-47
Бессонов, Алексий. Духовный опыт войны: церковный взгляд / А. В. Бессонов. - С .48-49
Болоцкая, Елена Рудольфовна. Исследовательский проект о Великой Отечественной войне как одна из форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию школьников / Е. Р. Болоцкая. - С .45-51
Деменева, Маргарита Владимировна. Великая Отечественная война как духовный опыт поколений / М. В. Деменева. - С .52-54
Зацепина, Евгения Анатольевна. Роль библиотеки в военно-патриотическом воспитании (на примере выставки "Трудные шаги к Великой Победе") / Е. А. Зацепина. - С .55-58
Лаврова, Виолетта Евгеньевна. Память сердца / В. Е. Лаврова. - С .62-67
Великая Отечественная война в пространстве памяти : раздел 3. - С .68-129
Арканова, Юлия. "У каждого солдата войны была своя судьба..." / Ю. А. Арканова. - С .68-84
Ильина, Елена Васильевна. О памятнике "Мать Родина" в Нижнем Тагиле / Е. В. Ильина. - С .85-92
Кизилова, Екатерина Алексеевна. Великая Отечественная война в названиях улиц Нижнего Тагила / Е. А. Кизилова. - С .93-95
Лазарева, Татьяна Александровна. Как мы встретили 70-летие победы в Великой Отечественной войне (из опыта работы Центральной детско-юношеской библиотеки) / Т. А. Лазарева. - С .96-99
Мамонова, Татьяна Валентиновна. Концептуальная метафора "Родина – любовь" в лирике В. Занадворова / Т. В. Мамонова, М. С. Котлова. - С .100-110
Мамонова, Татьяна Валентиновна. Творчество В. Занадворова в школьном исследовательском проекте / Т. В. Мамонова, О. В. Рыжкова. - С .111-115
Мароченков, Виталий. "И не заметила, как жизнь прошла..." / В. Мароченков. - С .116-118
Перминова, Алена. Нижний Тагил – 2045 глазами студентов / А. С. Перминова. - С .119-120
Постникова, Ксения. Юбилей победы на школьных сайтах / К. А. Постникова. - С .121-124
Смирнова, Татьяна Владимировна. Виртуальный проект "Глазами победителей" / Т. В. Смирнова. - С .125-129
Дети войны : раздел 4. - С .130-156
Багинская, Анастасия. Боевой путь Уральского добровольческого танкового корпуса в годы Великой Отечественной войны / А. С. Багинская. - С .130-133
Кошкарова, Елизавета. Вклад уральцев в победу / Е. Д. Кошкарова. - С .134-136
Кручинина, Полина. Культура СССР в годы Великой Отечественной войны / П. Кручинина. - С .137-138
Прокопьева, Ольга. Сочинение-эссе (об участии в Великой Отечественной войне моего прадедушки Новикова Ивана Митрофановича и моей прабабушки Новиковой Валентины Гавриловны – труженицы тыла) / О. Прокопьева. - С .139-140
Севрюгина, Мария. Невьянск помнит! Невьянск чтит! / М. В. Севрюгина. - С .141-144
Табачникова, Наталья Борисовна. Подарок для любимой бабушки: из опыта работы над исследовательским проектом / Н. Б. Табачникова. - С .145-150
Худякова, Анастасия Владимировна. Великая Отечественная война в представлении школьников: анализ социологического опроса / А. В. Худякова, П. Казмина. - С .151-152
Шестакова, Татьяна. Боевой путь солдата Великой Отечественной войны / Т. М. Шестакова. - С .152-154
Ясский, Павел. Жизнь, рассказанная внуку / П. А. Ясский. - С .155-156
Архивы и музеи свидетельствуют : раздел 5. - С .157-158
Злобина, Ирина Федоровна. Документы о Великой Отечественной войне в фондах Нижнетагильского городского исторического архива / И. Ф. Злобина. - С .157-158
Кашина, Екатерина. Музеи о Великой Отечественной войне на современной карте России / Е. Е. Кашина. - С .159-168
Исупов, Юрий Данилович. Воспоминания ветерана войны Ильи Сергеевича Юрьева / Ю. Д. Исупов. - С .169-173
ББК Т3(2)622я431
Рубрики: Великая Отечественная война 1941–1945 гг.--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
Великая Отечественная война 1941–1945 гг. -- историография Великой Отечественной войны -- участники Великой Отечественной войны -- Урал в годы ВОВ -- образ врага -- женщины на войне -- патриотическое воспитание -- гражданское воспитание -- гражданско-патриотические воспитание -- памятники -- победа -- Уральский добровольческий танковый корпус (УДТК) -- культура в годы Великой Отечественной войны -- тыл в годы ВОВ -- труженики тыла -- ветераны
Аннотация: В публикациях сборника получили отражение взгляды ученых, представителей учреждений культуры, краеведов, педагогов и учащихся образовательных учреждений Свердловской области на дискуссионные проблемы истории Великой Отечественной войны и их интерпретация в условиях новых исторических парадигм.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гонцова, Марина Васильевна \ред.\; Уманская, Марина Владимировна \ред.\; Вязова, Татьяна Александровна \ред.\; Ильина, Елена Васильевна \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Фахретденова, Альфия Хусаиновна \ред.\; Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил); Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение гимназия № 18 (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное учреждение "Информационно-методический центр" (Нижний Тагил); Муниципальное казенное учреждение культуры "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил); Муниципальное бюджетное учреждение культуры "Нижнетагильский музей изобразительных искусств" (Нижний Тагил); Муниципальное казенное учреждение "Нижнетагильский городской исторический архив" (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция (14 мая 2015 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие
30.
   Ч4
   Т338

   
    Теория воспитания [Текст] : учеб.-метод. пособие / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (фил.) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; авт.-сост. Е. А. Копылова. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 124 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 113-123. - (в обл.) : 645.50 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ч400я73-1
Рубрики: Теория воспитания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- теория воспитания -- методы воспитания -- воспитательные системы -- воспитательные технологии -- педагогическое общение -- коллектив -- коллектив как средство воспитания -- семейное воспитание
Аннотация: Пособие адресовано студентам бакалавриата. В пособии излагаются важнейшие теории, принципы, понятия теории обучения. Пособие включает краткое изложение лекций, темы практических занятий, аналитический материал, справочные материалы, вопросы к зачету, глоссарий, список литературы. Пособие адресовано студентам очной и заочной формы обучения по направлению "Педагогическое образование".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Копылова, Екатерина Александровна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие
 1-30    31-60   61-90   91-120   121-150   151-180      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)