Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (476)Картотека статей (2315)Полнотекстовая база ВКР (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=русский язык<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.
   Ш141.12-5
   А187


    Авдеева, Галина Анатольевна.
    Выразительные средства русского языка: тропы и фигуры [Текст] : учеб.-метод. пособие / Г. А. Авдеева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. . - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 71 с. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 57, 70. - ISBN 978-5-8299-0280-4 (в обл.) : 203.65 р.
ББК Ш141.12-55я73-1
Рубрики: Русский язык--Стилистика--учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- стилистика русского языка -- тропы (рус. яз.) -- фигуры (рус. яз.)
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие адресовано студентам (бакалаврам и магистрантам), обучающимся по направлению "Педагогическое образование", профиль "Филологическое образование (русский язык и литература)", "Языковое образование" (специализация "русский язык").

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

2.
   Ш141.12-2
   Ч-596


    Чижова, Инна Леонидовна.
    Морфемный, словообразовательный, морфологический анализ: схемы, образцы, комментарий [Текст] : учеб.-метод. пособие / И. Л. Чижова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 143 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 137-139. - 100 экз. - (в обл.) : 136.94 р.
Электронный вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-2я73
Рубрики: Русский язык--Грамматика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- русский язык в таблицах и схемах -- грамматика русского языка -- словообразование в русском языке -- морфология русского языка -- морфемы -- морфемный анализ слова -- словообразовательный анализ слова -- словообразовательный разбор -- морфологический анализ частей речи -- морфологический разбор -- этимологический анализ слова -- русская грамматика -- русская морфология
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит схемы и образцы морфемного, словообразовательного и морфологического анализов, к каждому ввиду анализа даётся подробный комментарий. Необходимый теоретический материал представлен в виде обобщающих схем и таблиц. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим направлениям и профилям.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

3.
   Ш141.12-2
   К643


    Конева, Валентина Петровна.
    Функциональная грамматика (функциональный синтаксис) [Текст] : учебно-методическое пособие / В. П. Конева ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2016. - 64 с. ; 21 см. - Библиогр. в тексте. - 50 экз. - (в обл.) : 49.20 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-22я73-1
Рубрики: Русский язык--Синтаксис--Учебно-методические пособия
   Русский язык--Грамматика--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- грамматика русского языка -- синтаксис русского языка -- русская грамматика -- русский синтаксис -- функциональная грамматика -- функциональный синтаксис
Аннотация: Данное учебно-методическое пособие включает учебную программу курса, планы лекционных и практических занятий с указанием учебно-справочной литературы, материалы для контроля самостоятельной работы магистров: терминологические диктанты по темам, входной, промежуточные и итоговые тесты, тексты контрольных работ и образцы их выполнения, а также методические материалы для самостоятельной тренировки магистров по трудным темам. Адресовано преподавателям, читающим данный курс, а также магистрантам заочных отделений филологических факультетов. Для магистров направления 44.04.01 "Педагогическое образование", магистерская программа "Языковое образование (русский язык)".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

4.
   Ш141.12-5
   Р894


   
    Русский язык и культура речи [Текст] : учеб.-метод. пособие для студ. направления 44.03.01 Пед. образование / Г. А. Авдеева, О. С. Журавская, Е. В. Урумашвили, Н. М. Чудакова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 107, [10] с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 87-93. - Веблиогр.: с. 93. - 150 экз. - (в обл.) : 193.24 р.
В прил.: Акцентологический словарь ; Трудные случаи русского ударения. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-553я73
Рубрики: Русский язык--Культура речи--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- культура речи -- типы лингвистических словарей -- лингвистические словари -- функциональная стилистика -- функциональные стили -- жанры речевые -- стили речи -- речевые стили -- коммуникативные качества речи -- качество речи -- правильная речь -- правильность речи
Аннотация: Данное учебное пособие адресовано студентам первого курса, обучающимся по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, изучающим дисциплину "Русский язык и культура речи". В пособии содержатся краткие теоретические сведения по основным разделам курса, материалы к практическим занятиям, к аттестации студентов, а также представлен акцентологический словарь, включающий наиболее употребительную лексику, которая вызывает затруднения в постановке ударения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Авдеева, Галина Анатольевна; Журавская, Ольга Сергеевна; Урумашвили, Евгения Валерьевна; Чудакова, Наиля Муллахметовна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

5.
   Ш141.12-5
   Р46


   
    Речевая культура в разных сферах общения [Текст] : сб. материалов XII Всерос. науч.-практ. конф., 29 нояб. 2017 г. / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Ю. А. Фомина]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2018. - 148 с. ; 20 см. - Загл., аннот., ключевые сл. к статьям, сведения об авт. парал. рус., англ. . - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0388-6 (в обл.) : 200.00 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-553я431
Рубрики: Русский язык--Культура речи--Материалы совещаний и конференций
   Культура речи--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- культура речи -- культура речевого поведения -- культура русской речи -- речевая культура -- развитие речевой культуры -- сленг -- жаргон -- жаргонная речь -- жаргонизация речи
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах общения", которая прошла на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института 29 ноября 2017 года. На конференции обсуждены актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации: вопросы культуры речи в разных типах дискурса (общественно0политическом, профессиональном, педагогическом, художественном), совершенствование филологического образования студентов нефилологических специальностей и учащихся общеобразовательных учреждений, методические приёмы преподавания речеведческих дисциплин в вузе и школе. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Юлия Алексеевна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Речевая культура в разных сферах общения" (12 ; 29 нояб. 2017 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

6.
   Ш141.12-5
   Ф762


    Фомина, Юлия Алексеевна.
    Функциональный потенциал номинативных оценочных высказываний в современном русском языке [Текст] : монография / Ю. А. Фомина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 144 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 117-134 (205, 73 назв.). - 300 экз. - ISBN 978-5-8299-0398-5 (в обл.) : 185.00 р.
Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-55 + Ш141.12-22
Рубрики: Русский язык--Стилистика
   Русский язык--Синтаксис

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- синтаксис функциональный -- номинативные оценочные высказывания -- номинативные высказывания -- оценочные высказывания -- высказывания -- функциональный синтаксис -- лексическая семантика -- оценочная лексика -- функциональная семантика -- семантика оценки -- оценочная семантика -- лексические средства выражения -- средства выражения оценки в русском языке
Аннотация: Монография посвящена исследованию закономерностей функционирования номинативных оценочных высказываний в речи. Изучение номинативных оценочных высказываний в функциональном аспекте позволяет рассмотреть данные единицы в ракурсе приспособления системы языка к условиям речевой ситуации. Используя системно-функциональный подход к изучению номинативных оценочных высказываний, автор определяет репертуар номинативных оценочных структур, характеризует средства выражения оценки в исследуемых единицах, выявляет специфику формирования функциональной зоны номинативных оценочных выражений в тексте. Может быть полезна широкому кругу читателей, интересующихся проблемами функционального синтаксиса: преподавателям, студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

7.
   Ш141.12-2
   К643


    Конева, Валентина Петровна.
    Синтаксис сложного предложения в схемах и таблицах [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов-филологов / В. П. Конева, Ю. А. Фомина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 76 с. : схем., табл. ; 20 см. - Библиогр.: с. 75 (8 назв.). - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0369-5 (в обл.) : 96.00 р.
Эл. вариант пособия см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-22я73
Рубрики: Русский язык--Синтаксис--Учебно-методические пособия
   Русский язык--Таблицы--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- синтаксис русского языка -- русский синтаксис -- предложение в русском языке -- сложное предложение -- русский язык в таблицах и схемах -- русский язык в схемах и таблицах -- анализ предложений -- анализ сложных предложений
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие содержит схемы и таблицы, образцы анализа разных типов предложений, справочные материалы, тексты для самостоятельной работы, терминологический словарь, список рекомендуемой литературы по синтаксису сложного предложения. Данные материалы предназначены для использования студентами-филологами при работе над курсом "Современный русский язык".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Юлия Алексеевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

8.
   Ш141.12-2
   Ч-596


    Чижова, Инна Леонидовна.
    Функциональная грамматика (функциональная морфология) [Текст] : учебно-методическое пособие : [для магистров направления 44.04.01 "Пед. образование" : магистерская программа "Языковое образование (русский язык)"] / И. Л. Чижова ; Министерство образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 88 с. : табл. ; 20 см. - Библиогр. в тексте. - 100 экз. - (в обл.) : [60.00] р.
Эл. вариант пособия см. в полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-21я73
Рубрики: Русский язык--Морфология--Учебно-методические пособия
   Русский язык--Грамматика--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- грамматика русского языка -- морфология русского языка -- русская грамматика -- русская морфология -- функциональная грамматика -- функциональная морфология
Аннотация: Предлагаемое учебно-методическое пособие включает учебную программу курса; планы практических занятий с указанием учебно-справочной литературы; образцы анализа функционально-семантических полей; тексты контрольных работ, а также терминологический минимум по дисциплине. Необходимый теоретический материал представлен ввиде обобщающих таблиц, отражающих структуру предлагаемых для анализа функционально-семантических полей. Для магистрантов высших учебных заведений, обучающихся по программе "Языковое образование".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Найти похожие

9.
   Ш141.12-5
   Р46


   
    Речевая культура в разных сферах общения [Текст] : материалы XIII Всероссийской научно-практической конференции, 28 ноября 2018 года / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [ответственный редактор Ю. А. Фомина]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2019. - 155 с. ; 20 см. - Загл., аннот., ключевые сл. к статьям, сведения об авт. парал. рус., англ. . - Библиогр. в конце ст. - 150 экз. - ISBN 978-5-8299-0415-9 (в обл.) : [70.00] р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
ПРОБЛЕМЫ КУЛЬТУРЫ РЕЧИ В РАЗНЫХ ТИПАХ ДИСКУРСА
Авдеева, Галина Анатольевна. Лексическая контаминация как приём языковой игры (на материале юмористического издания „Красная бурда“) / Г. А. Авдеева. - С .5-12
Алексеева, Ольга Олеговна. Исследование уровня орфозпической грамотности жителей г. Нижнего Тагила / О. О. Алексеева. - С .12-17
Арпентьева, Мариям Равильевна. Субкультура цифровых беспризорников / М. Р. Арпентьева, А. И. Тащева. - С .17-24
Важенина, Дина Сергеевна. Способы номинации в иппологической лексике / Д. С. Важенина. - С .25-31
Ивойлов, Дмитрий Владиславович. Способы и принципы номинации в лексике скалолазания / Д. В. Ивойлов, И. Л. Чижова. - С .31-39
Отрощенко, Евгения Сергеевна. К проблеме системной организации современных иноязычных наименований предметов одежды / Е. С. Отрощенко. - С .40-44
Пастухова, Маргарита Вениаминовна. Проблемы культуры речи в молодёжной среде / М. В. Пастухова. - С .44-46
Стрельцова, Алина Дмитриевна. Причины семантических изменений в английском языке на примере юридической лексики / А. Д. Стрельцова. - С .47-51
Шустова, Анна Павловна. Современное положение русского языка в Республике Казахстан / А. П. Шустова. - С .51-54
ПОЭТИКА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА
Авдеева, Галина Анатольевна. Поэтика умолчания: функции апосиопезиса и эллипсиса в „Поэме Конца“ М. И. Цветаевой / Г. А. Авдеева, А. А. Кузнецова. - С .55-66
Иванов, Максим Иванович. Точка зрения и повествовательная идентичность в романе М. Петросян „Дом, в котором...“ / М. И. Иванов. - С .71-78
Несынова, Юлия Владимировна. Приёмы и способы выражения авторской позиции в цикле И. А. Бунина „Тёмные аллеи“ / Ю. В. Несынова. - С .78-83
Фомина, Юлия Алексеевна. Особенности функционирования высказываний с семантикой оценки ситуации в современном художественном тексте / Ю. А. Фомина. - С .83-88
ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ
Алешко, Наталья Александровна. Развитие связной речи дошкольников с помощью мнемотехники / Н. А. Алешко, Е. Г. Ветлугина. - С .89-94
Воронова, Ирина Сергеевна. Развитие связной речи у детей среднего дошкольного возраста / И. С. Воронова. - С .94-99
Высочина, Надежда Олеговна. Технология развития связной речи у детей дошкольного возраста через теории решения изобретательских задач / Н. О. Высочина. - С .99-103
Гостева, Любовь Валерьевна. Сочинение сказки как средство развития связной речи детей дошкольного возраста / Л. В. Гостева. - С .103-108
Кондратьева, Юлия Владиславовна. Проектная задача как средство формирования универсальных учебных действии пятиклассников на уроке русского языка / Ю. В. Кондратьева. - С .109-111
Красавина, Ольга Константиновна. Формирование грамматического строя речи у детей дошкольного возраста / О. К. Красавина. - С .111-116
Савина, Ульяна Валерьевна. Комплексный анализ текста как средство развития речи обучающихся на уроках русского языка в 7 классе / У. В. Савина. - С .116-120
Сегова, Татьяна Дмитриевна. Развитие речевого творчества детей старшего дошкольного возраста посредством технологии ТРИЗ / Т. Д. Сегова. - С .120-129
Смирнова, Александра Евгеньевна. Общение как ведущее средство развития речи детей дошкольного возраста / А. Е. Смирнова. - С .129-133
Федулова, Анастасия Алексеевна. Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста / А. А. Федулова. - С .133-138
Цаплина, Екатерина Дмитриевна. Формирование диалогической речи у детей раннего и младшего дошкольного влзраста / Е. Д. Цаплина, М. А. Лавриненкова. - С .138-144
Шершнева, Елена Александровна. Значение звуковой культуры речи для речевого общения и личностного развития дошкольника / Е. А. Шершнева, Е. С. Ясюк. - С .145-149
ББК Ш141.12-553я431
Рубрики: Русский язык--Культура речи--Материалы совещаний и конференций
   Культура речи--Материалы совещаний и конференций

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- культура речи -- культура речевого поведения -- культура русской речи -- речевая культура -- развитие речевой культуры -- художественный текст -- поэтика художественного текста -- поэтика прозаических жанров -- развитие речи в процессе обучения -- развитие речи дошкольников -- развитие речи школьников -- развитие речи на уроках русского языка
Аннотация: В сборнике представлены материалы научно-практической конференции "Речевая культура в разных сферах общения", которая прошла на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института 28 ноября 2018 года. На конференции обсуждены актуальные проблемы современной культурно-речевой ситуации: вопросы культуры речи в разных типах дискурса (общественно-политическом, профессиональном, педагогическом, художественном), рассмотрены актуальные вопросы поэтики художественного текста, обозначены проблемы развития речи в современной педагогической практике. Материалы сборника могут быть интересны преподавателям, аспирантам, студентам-филологам, литературоведам, а также всем, кто интересуется проблемами речевой культуры.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Юлия Алексеевна \ред.\; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Речевая культура в разных сферах общения" (13 ; 28 нояб. 2018 г. ; Нижний Тагил)
Найти похожие

10.
   Ш141.12я73
   А 187


    Авдеева, Галина Анатольевна.
    Русский язык и деловая коммуникация [Текст] : учебно-методическое пособие для студентов направления 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) / Г. А. Авдеева, Ю. А. Фомина, Н. М. Чудакова ; М-во просвещен. Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", ФГБОУ ВО "Уральск. гос. пед. ун-т". - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 147 с. : табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 114-116. - Библиогр. в прил.: с. 119-124. - ISBN 978-5-7186-1921-8 (в обл.) : 403.72 р.
Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш141.12-5я73
Рубрики: Языкознание--Учебно-методические пособия
   Русский язык--Культура речи--Учебно-методические пособия

   Коммуникация--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
языкознание -- русский язык -- деловая коммуникация -- культура речи -- речевые ошибки -- функциональный стиль речи -- чистота речи -- языковая норма -- языковой стиль -- филология
Аннотация: Данное пособие адресовано студентам первого курса, обучающимся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), изучающим дисциплину "Русский язык и деловая коммуникация". В пособии содержатся краткие теоретические сведения по основным разделам курса, материалы к практическим занятиям, а также представлен акцентологический словарь, включающий наиболее употребительную лексику, которая вызывает затруднения в постановке ударения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фомина, Юлия Алексеевна; Чудакова, Наиля Муллахметовна; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования " Российский государственный профессионально-педагогический университет" (Нижний Тагил)Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)