Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база изданий НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (228)Картотека статей (172)Полнотекстовая база ВКР (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=фонетика<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
   Ш13(Англ)
   С844


    Стрельников, Александр Михайлович.
    Теоретическая фонетика английского языка [Текст] : учебно-методическое пособие / А. М. Стрельников ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Федер. агентство по образованию, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2009. - 86 с. - Библиогр.: с. 83-86. - (в обл.) : Б. ц.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования и науки Российской Федерации (М.); Федеральное агентство по образованию (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

2.
   Ш143.21
   В244


   
    Вводно-обобщающий курс английского языка [Текст] : Техника чтения английских слов : учеб.-метод. пособие для студентов неязыковых фак. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; авт.-сост. В. П. Неустроева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2013. - 67 с. - Библиогр.: с. 66. - (в обл.) : 217.87 р.
ББК Ш143.21-1я73-1
Рубрики: Английский язык--Фонетика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- фонетика английского языка -- фонология английского языка -- техника чтения английских слов
Аннотация: Данное пособие является частью УМК по английскому языку для студентов неязыковых факультетов. Целью пособия является формирование и коррекция навыка чтения английских слов на основе правил чтения и умения ориентироваться в структуре слова. Пособие состоит из двух частей: в первой рассматриваются правила чтения односложных и двусложных слов, во второй – правила чтения и расстановки ударения в многосложных словах. Пособие может быть использовано на всех этапах обучения английскому языку на неязыковых факультетах.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Неустроева, Валентина Петровна \авт.-сост.\; Министерство образования и науки Российской ФедерацииНижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)
Найти похожие

3.
   Ш13(фр)
   Д67


    Дондик, Людмила Юрьевна.
    Теоретический курс французского языка (для студентов, изучающих французский язык как второй иностранный) [Electronic resource] : учебное-методическое пособие / Л. Ю. Дондик ; М-во просвещения РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Урал. гос. пед. ун-т. - Электрон. текстовые дан. - Нижний Тагил ; Екатеринбург : [s. n.], 2022. - 146 с. - Библиогр.: с. 144-145. - ISBN 978-5-7186-1988-1 : Б. ц.
Текст : электронный. Полный текст пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
ББК Ш13(фр)я73-1
Рубрики: Французский язык--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- теоретический курс французского языка -- французский как второй иностранный -- история французского языка -- фонетика французского языка -- лексикология французского языка -- теоретическая грамматика французского языка -- внутривузовские издания -- издания НТГСПИ
Аннотация: Учебное пособие «Теоретический курс французского языка (для студентов, изучающих французский язык как второй иностранный)» состоит из четырех частей. Каждая часть посвящена одной из четырех учебных дисциплин теоретического курса французского языка: «История иностранного языка», «Теоретическая фонетика», «Теоретическая грамматика», «Лексикология». Во всех разделах представлен основной текст, отражающий краткое содержание лекционных занятий, а также дополнительные информационные и иллюстративные материалы, примеры заданий для организации практических занятий и самостоятельной работы студентов. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили «Английский язык и французский язык», «Иностранные языки и межкультурная коммуникация», а также для широкого круга лиц, интересующихся вопросами теории французского языка. Публикуется в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» (Нижний Тагил); Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Уральский государственный педагогический университет» (Екатеринбург)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)