Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Полнотекстовая база ВКР - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационный краткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Выпускная квалификационная работа (ВКР)<.>)
Общее количество найденных документов : 996
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Ряпосова Н. Н. Концептуальные метафоры в произведении Рэя Брэдбери «451 градус по фаренгейту»/исполн.: Ряпосова Н. Н. ; рук.: Чистова С. С.. - 2019
2.

Климова К. С. Особенности работы с креолизованными текстами при обучении английскому языку на уровне основного общего образования/исполн.: Климова К. С. ; рук.: Трубина З. И.. - 2019
3.

Заколодкина А. В. Морфологические индикаторы коммуникативной стратегии вежливости в речи персонажей современной литературы Великобритании и Германии/исполн.: Заколодкина А. В. ; рук.: Дондик Л. Ю.. - 2019
4.

Макарова А. С. Метафоры в англоязычном спортивном дискурсе/исполн.: Макарова А. С. ; рук.: Будаев Э. В.. - 2019
5.

Сосновских К. В. Метафорическая репрезентация концептов life/leben в англоязычных и немецкоязычных песнях/исполн.: Сосновских К. В. ; рук.: Будаев Э. В.. - 2019
6.

Меркулова К. Г. Метафорическая репрезентация концепта «love» в англоязычных и русскоязычных песнях/исполн.: Меркулова К. Г. ; рук.: Будаев Э. В.. - 2019
7.

Галимов А. И. Иноязычные эргонимы в коммуникативном пространстве Лондона и Берлина/исполн.: Галимов А. И. ; рук.: Зырянова И. П.. - 2019
8.

Головин В. С. Тестирование как вид контроля сформированности коммуникативных умений аудирования на примере обучения иностранному языку на уровне начального общего образования/исполн.: Головин В. С. ; рук.: Шкабара И. Е.. - 2019
9.

Жижина П. С. Парцелляция как средство экспрессивного синтаксиса на примере произведений Т. Манна и Т. Капоте/исполн.: Жижина П. С. ; рук.: Южанинова Е. В.. - 2019
10.

Щукина И. С. Танцевально-двигательные упражнения как средство развития эмоционально-волевой сферы у младших школьников/исполн.: Щукина И. С. ; рук.: Рыбакова Л. А.. - 2019
11.

Кяримова К. Ш. Средства выражения определения в художественных и научных текстах немецкого и английского языков/исполн.: Кяримова К. Ш. ; рук.: Южанинова Е. В.. - 2019
12.

Хомутова А. Р. Особенности перевода эллиптических высказываний (на материале переводов романов С. Кинга и К. Функе)/исполн.: Хомутова А. Р. ; рук.: Дондик Л. Ю.. - 2019
13.

Малетина М. В. Развитие рефлексивных умений обучающихся при организации текущей рефлексии на уроках иностранного языка на уровне начального общего образования/исполн.: Малетина М. В. ; рук.: Кирюшина О. В.. - 2019
14.

Семчина Е. А. Когнитивная метафора в романе Г. Д. Робертса «Шантарам»/исполн.: Семчина Е. А. ; рук.: Чистова С. С.. - 2019
15.

Петрова Д. М. Сопоставительное исследование структурно-семантических особенностей неологизмов в англо- и немецкоязычном интернет-дискурсе/исполн.: Петрова Д. М. ; рук.: Аникина Т. В.. - 2019
16.

Разницына Д. В. Развитие вокально-исполнительских навыков подростков в условиях эстрадной вокальной студии/исполн.: Разницына Д. В. ; науч. рук.: Сусленкова Л. В.. - 2019
17.

Моисеева А. Р. Формирование коллектива старшеклассников в услових театральной студии /исполн.: Моисеева А. Р. ; науч. рук.: Миронов А. В.. - 2019
18.

Кытманова В. В. Постановка эстрадно-джазового номера в условиях внеурочной деятельности младших школьников/исполн.: Кытманова В. В. ; науч. рук.: Садриева А. Н.. - 2019
19.

Рык О. В. Знакомство подростков с традициями русской народной культуры в хореографическом коллективе/исполн.: Рык О. В. ; науч. рук.: Садриева А. Н.. - 2019
20.

Селиванова А. И. Занятия хореографией как средство развития эмоциональной сферы детей с синдромом Дауна /исполн.: Селиванова А. И. ; науч. рук.: Сусленкова Л. В.. - 2019
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)