Тюрина, Людмила Георгиевна (доцент, канд. филологических наук). Учебная книга в системе общения: диалог или монолог? [Текст] / Л. Г. Тюрина> // Университетская книга. - 2007. - N 2. - С. . 52-55. - Библиогр.: с. 55 ( 6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебники -- учебный материал -- учебные книги -- монологическое изложение -- диалогическое изложение -- инновации Аннотация: Рассмотрены вопросы восприятия и понимания изложенного автором в книге учебного материала. Представлены возможности построения учебника как монолога, так и диалога. По мнению Л. Г. Тюриной диалогическое изложение более продуктивно для читательского восприятия и инновационная модель учебной книги, отвечающая современной парадигме образования, должна иметь диалогическую организацию текста. Доп.точки доступа: Тюрина, Людмила Георгиевна (канд. филологических наук, доц.) \л. Г.\ |