Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (2676)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (17)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 752
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.
   51(07)
   А456

   
    Алгебра и начала анализа 10-11 класс [Электронный ресурс] : современный учебно-методический комплекс. - Электрон. прикладная прогр. - [Б. м.] : Просвещение-МЕДИА, 2003. - : цв., зв. - (сер. "Все задачи школьной математики"). - Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, процессор Pentium 366 МГц, 64 Мб ОЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 Мб памти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 Мб свободного места на жестком диске. - Загл. с этикетки диска. - 101.00 р.
Рубрики: Математика
Аннотация: Задачи и теоретический материал охватывают практически все темы, изучаемые в старшей школе. Проект сделан с учетом развития профильного обучения.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
2.
   51(07)
   М34

   
    Математика 5-6 класс [Электронный ресурс] : современный учебно-методический комплекс. - Электрон. прикладная прогр. - [Б. м.] : Просвещение-МЕДИА, 2003. - : цв., зв. - (сер. "Все задачи школьной математики"). - Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, процессор Pentium 366 МГц, 64 Мб ОЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 Мб памяти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 Мб свободного места на жестком диске. - Загл. с этикетки диска. - 101.00 р.
Рубрики: Математика
Аннотация: Проект включает в себя теоретический материал, сборник задач, а также тренажеры по арифметике, обучающие навыкам арифметических действий с целыми числами и дробями.

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   51(07)
   А456

   
    Алгебра 7-9 класс [Электронный ресурс] : современный учебно-методический комплекс. - Электрон. прикладная прогр. - [Б. м.] : Просвещение-МЕДИА, 2003. - : цв., зв. - (сер. "Все задачи школьной математики"). - Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, процессор Pentium 366 МГц, 64 Мб ОЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 Мб памяти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 Мб свободного места на жестком диске. - Загл. с этикетки диска. - 101.00 р.
Рубрики: Математика
Аннотация: Пособие состоит из практической и теоретической частей. В него входят все важные для математики темы: уравнения, неравенства, системы, построение графиков, текстовые задачи и другие.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
4.
   512(07)
   А456

   
    Алгебра и начала анализа. Итоговая аттестация выпускников [Электронный ресурс] : современный учебно-методический комплекс (11 класс). - Электрон. прикладная прогр. - Москва : Просвещение, 2003. - эл. опт. диск (CD-ROM) : цв., зв. - (Все задачи школьной математики). - Систем. требования: Windows 98/NT/2000/XP, Pentium 366 МГц, 64 МБ оЗУ, разрешение экрана 800х600 с глубиной цвета 16 бит, видеоадаптер с 2 МБ памяти, 4-скоростное устройство для чтения компакт-дисков или DVD-дисков, 100 МБ свободного места на жестком диске. - 101.00 р., 185.00 р.
РУБ 512(07)(084)
Рубрики: Математика

Держатели документа:
библиотека нтгспа
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)
Найти похожие
5.
   371
   Д606

    Додон, Лариса Львовна.
    Задания по педагогике [Текст] : пособие для учащихся пед. училищ и студентов пед. фак. / Л.Л. Додон; Под.ред. доц. Г.И. Щукиной. - Москва : Просвещение, 1968. - 223 с. - 0.40 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Задачи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Щукина, Г.И. \ред.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
6.
   371
   Д606

    Додон, Лариса Львовна.
    Сборник задач и упражнений по педагогике [Текст] / Л.Л. Додон. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Учпедгиз, 1959. - 115 с. - 2.15 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Задачи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
7.
   Ч30/49
   К642

    Кондрашова, Лидия Валентиновна.
    Сборник педагогических задач [Текст] : учебное пособие для пед. ин-тов / Л.В. Кондрашова. - Москва : Просвещение, 1987. - 144 с. - Библиогр.: с. 5. - 0.35 р.
ББК Ч31я7
Рубрики: Педагогика--Задачи

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
8.
   371
   С884

    Стусь, Н. А.
    Задачи и задания по педагогике [Текст] : метод. пособие для преподавателей и студентов / Н.А. Стусь ; Томский гос. пед. ин-т. - Томск : [б. и.], 1975. - 71 с. - Библиогр.: с. 71. - 0.30 р.
ББК Ч31я73
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 3-е изд., доп. и перераб. - Москва : Педагогическое общество России, 1998. - 638 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-93134-001-7 (в пер.) : 42.00 р., 43.00 р., 58.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- целеполагание в педагогике -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- цели педагогической деятельности -- педагогические цели -- цели воспитания -- цель воспитания -- цели и задачи воспитания -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- преподавательская деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- управление школой -- руководство школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педсоветы -- педагогический совет -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический контроль -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование образовательных учреждений -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 8
АБ (8)
Свободны: АБ (8)
Найти похожие
10.
   Ч30/49
   П24

   
    Педагогика [Текст] : учеб. пособие для студ. пед. учеб. заведений / [В. И. Журавлев и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - 2-е изд., дораб. и испр. - Москва : Российское педагогическое агентство, 1996. - 602 с. : схем., табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-86825-013-3 : 23.40 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследований в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- государственный образовательный стандарт -- образовательные стандарты -- целеполагание в педагогике -- цели воспитания -- цели и задачи воспитания -- цели педагогической деятельности -- цель воспитания -- педагогические цели -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- развитие и воспитание -- психическое развитие и воспитание -- социализация учащихся -- формирование личности в процессе воспитания -- формирование личности в воспитательном процессе -- взаимосвязь развития и обучения -- взаимосвязь развития и воспитания -- развитие в процессе воспитания -- развитие в процессе обучения -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- предмет и задачи воспитания -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- семейное воспитание -- технологии семейного воспитания -- семейная педагогика -- родительская педагогика -- связь школы с семьей -- семья и школа -- школа и семья -- педагогическое просвещение родителей -- родительские собрания -- помощь родителям в воспитании -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- школьный социум -- социум школы -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социуме -- ребенок в социальном пространстве -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педтехнология (технология обучения) -- педагогическая технология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- урок-семинар -- экскурсия как форма обучения -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- проверка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- школоведение -- руководство и управление школой -- руководство школой -- управление школой -- внутришкольное управление -- организация общеобразовательной школы -- система образования в России -- система общего образования в России -- управление образованием -- управление образовательными системами -- нормативные документы о школе -- демократизация управления школой -- устав школы -- взаимодействие школы и органов образования -- школа и органы образования -- органы образования и школа -- педагогический коллектив -- планирование работы в школе -- НОТ в школе -- научная организация труда в школе -- научная организация педагогического труда -- организация педагогического труда -- руководство школы -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- требования к руководителю школы -- педагогический персонал -- учителя -- педагогический труд -- учительский труд -- труд учителя -- труд педагога -- труд директора школы -- труд руководителя школы -- методическая работа в школе -- аттестация педагогических работников -- аттестация учителей -- аттестация персонала школы -- педагогический совет -- педсоветы -- молодой учитель -- помощь молодому учителю -- обмен опытом -- передовой педагогический опыт -- педагогический опыт -- передовой опыт -- мониторинг педагогический -- педагогический мониторинг -- педагогический менеджмент -- менеджмент педагогический -- педагогический контроль -- деятельность директора школы в рыночной экономике -- финансы образовательных учреждений -- финансирование образовательных учреждений -- финансы школы -- финансирование школ -- бюджет школы -- школьный бюджет -- хозяйственная деятельность школы -- делопроизводство в школе -- школьное делопроизводство -- школьная документация -- документация школы
Аннотация: Пособие создано с учётом закономерностей развития и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В пособие включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. При изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Пособие рассчитано на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Журавлев, Василий Иванович; Краевский, Володар Викторович; Крупина, И. В.; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Портнов, Моисей Львович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие
11.
   Ч421.4
   У923

   
    Учителю о педагогической технике [Текст] / [Ю. И. Турчанинова [и др.]] ; под ред. Л. И. Рувинского. - Москва : Педагогика, 1987. - 154, [3] с. - Авт. указаны в огл. - Библиогр.: с. 156. - (в обл.) : 0.45 р.
    Содержание:
Турчанинова, Ю. И. педагогическая техника и мастерство учителя / Ю. И. Турчанинова
Кан-Калик, В. А. Техника педагогического общения / В. А. Кан-Калик
Кан-Калик, В. А. Педагогическое общение в работе учителей новаторов / В. А. Кан-Калик
Чихаев, В. П. Культура и техника речи учителя / В. П. Чихаев
Кан-Калик, В. А. Как овладеть элементами театральной педагогики / В. А. Кан-Калик
Рувинский, Л. И. Самовоспитание как средство овладения педагогической техникой / Л. И. Рувинский
Матвеев, В. Ф. Педагогические задачи : Приложение / В. Ф. Матвеев
ББК Ч421.42
Рубрики: Общение в педагогике
   Учебно-воспитательная работа в школе
Аннотация: Педагогическая техника - это комплекс средств и общих профессиональных умений, помогающих учителю активно взаимодействовать с учащимися в педагогическом процессе. Авторы книги знакомят с опытом учителей-новаторов, творчески использующих в своей работе педагогическую технику.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Турчанинова, Ю. И.; Кан-Калик, В. А.; Чихаев, В. П.; Рувинский, Л. И.; Матвеев, В. Ф.; Рувинский, Леонид Изотович \ред.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
12.
   Ч421.3
   Д84

    Дуранов, Михаил Евгеньевич.
    Методика научно-атеистического воспитания учащихся [Текст] : учебное пособие / М. Е. Дуранов, Е. М. Дуранов, Т. П. Южакова ; Науч. ред. Н. А. Томин ; Челябинский гос. пед. ин-т., Челябинский гос. ун-т. - Челябинск : [б. и.], 1985. - 83, [2] с. - Библиогр. в конце текста. - 0.75 р.
В надзаг. также: Челябинский гос. пед. ин-т. Челябинский гос. ун-т.
    Содержание:
Цели, задачи и принципы научно-атеистического воспитания
Содержание научно-атеистического воспитания в процессе обучения
Психолог-педагогические факторы и их функции в научно-атеистическом воспитании
Педагогические условия и пути совершенствования научно-атеистического воспитания учащихся
Методика возрастного и индивидуального подхода в научно-атеистическом воспитании учащихся
Управленчский подход к научно-атеистическому воспитанию учащихся
ББК Ч421.350.3
Рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Аннотация: В учебном пособии раскрываются цели, задачи и принципы методики атеистической работы с учащимися; определяется содержание научно-атеистического воспитания при изучении естественно-научных и гуманитарных дисциплин; рассматриваются методические подходы к использованию психолого-педагогических факторови условий для формирования атеистических убеждений учащихся;разрабатывается методика возрастного и индивидульного подхода к учащимся, испытывающим религиозное воздействие; раскрывается методика управления научно-атеистическим воспитанием учащихся.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Дуранов, Е. М.; Южакова, Т. П.; Томин, Н. А. \науч. ред.\; Челябинский гос. пед. ин-т.; Челябинский гос. ун-т.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
13.
   Ч421.3
   И231

    Иванченко, Анатолий Васильевич.
    Атеистическое воспитание школьников [Текст] / А. В. Иванченко. - Киев : Радянська школа, 1984. - 184, [1] с. - 0.50 р.
    Содержание:
Методологические вопросы научно-атеистического воспитания
Основные задачи научно-атеистического воспитания. Его взаимосвязь с другими сторонами коммунистического формирования личности
Особенности, педагогические принципы, пути и средства научно-атеистического воспитания
Формирование научно-атеистических взглядов и убеждений у учащихся в процессе обучения
Научно-атеистическое воспитание учащихся во внекласссной работе
О педагогическом руководстве научно-атеистическим воспитанием
ББК Ч421.350.3
Рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Аннотация: В пособии освещаются основные направления, педагогические принципы, средства и методы атеистического воспитания учащихся в средней ощеобразовательной школе, раскрывается системамежпредметных и внутрипредметных связей в атеистическом воспитании школьников, раасматриваются вопросы использования атеистического материала в процессе изучения основ наук и во внеклассной работе. Рассчитано на учителей, воспитателей, руководителей школ и органов народного образования, комсомольских и пионерских работников, преподавателей и студентов пединститутов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
14.
   Ч421.3
   С572

   
    Содержание и методы атеистического воспитания школьников [Текст] / Ред. И. А. Галицкая, Рец. А. В. Белов, А. И. Будов, Э. И. Моносзон. - Москва : Педагогика, 1984. - 72 с. - 0.30 р.
    Содержание:
Социальные условия и задачи атеистического воспитания учащихся
Атеистическое воспитание учащихся начальной школы
Атеистическое воспитание подростков
Атеистическое воспитание старшеклассников
Усвоение научной картины мира и формирование научно-материалистического мировоззрения учащихся
Индивидуальная работа со школьниками, подверженными религиозному влиянию
ББК Ч421.350.3
Рубрики: Атеистическое воспитание в школе
Аннотация: В монографии рассматриваются проблемы атеистического воспитания младших школьников, подростков и старшеклассников в процессе обучения, внекласной и внешкольной работы. Акцентируется внимание на индивидуальной работе с учащимися, подверженными религиозному влиянию. Для специалистов в области педагогики.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Галицкая, И. А. \ред.\; Белов, А. В. \рец.\; Будов, А. И.; Моносзон, Э. И.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
15.
   Ч421.351
   У923

   
    Учитель по имени труд [Текст] : сб. ст. / Сост. Л. Н. Гущин, В. Р. Хилтунен. - Москва : Политиздат, 1986. - 221,[2] с. : ил. - (Библиотечка семейного чтения). - 0.50 р.
    Содержание:
Щербаков, С. Реформа школы - дело общее / С. Щербаков
Мясников, В. Шаги реформы / В. Мясников
Поляков, В. Труд учит, воспитывает, ведет в жизнь / В. Поляков
Колесников, Л. Неотложные задачи / Л. Колесников
Бестужев-Лада, И. В неразрывном единстве / И. Бестужев-Лада
Кузнецова, Л. "...Приготовлять к труду жизни" / Л. Кузнецова
Газарян, С. Выбор / С. Газарян
Никитины, Л. и Б. Мы и наши дети / Л. и Б. Никитины
Злобин, Н. Дело, которому служишь / Н. Злобин
Анисин, Н. Продолжение будет успешным / Н. Анисин
Гутионтов, П. Школа Загид-муэллима и его учеников / П. Гутионтов
Леонтьева, Н. Растить умельцев / Н. Леонтьева
Лагун, В. Право на доверие / В. Лагун
Хилтунен, В. От разговоров - к договорам / В. Хилтунен
Кронгауз, В. Завод и школа - вместе! / В. Кронгауз
Парсаданян, С. Там, где цветет акация / С. Парсаданян
Курганова, М. Практика / М. Курганова
Щербаненко, Э. ПТУ с точки зрения настоящего / Э. Щербаненко
Авдеева, К. "Чайки" высокий полет / К. Авдеева
Мариничева, О. Чтобы скорость не потерять / О. Мариничева
Мясников, В. Ликбез накануне ХХ1 века / В. Мясников, Н. Хроменков
Кузнецов, А. Новый учебный предмет / А. Кузнецов
Афанасьев, Г. Зеленоградский ориентир / Г. Афанасьев
Телькснис, Л. Срочно требуется компьютер / Л. Телькснис
Козырев, С. С компьютером на "ты" / С. Козырев, В. Бахметьев
Хорошевский, В. Повелители ЭВМ / В. Хорошевский
ББК Ч421.351
Рубрики: Трудовое воспитание
   Нравственное воспитание в школе
Аннотация: Как помочь ребенку еще в детстве познать радость участия в общественно полезном труде? Какае возможности открывает в этом проводимая школьная реформа? Размышляя над этими вопросами, авторы художественно-публицистического сборника раскрывают уже накопленный ценный опыт, знакомят с творческими поисками и интересными находками в решении проблем нравственного воспитания детей. Рассчитаниа на массового читателя.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Гущин, Л. Н. \сост.\; Хилтунен, В. Р.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
16.
   371
   Б703

   Блонский, Павел Петрович
    Избранные педагогические и психологические сочинения [Текст] : в 2 т. / П. П. Блонский ; под ред. А. В. Петровского ; [сост. М. Г. Данильченко, А. А. Никольская]. - Москва : Педагогика, 1979. - (Педагогическая библиотека / АПН СССР).
   Т.1 / [авт. вступ. ст. А. В. Петровский, М. Г. Данильченко, с. 8-29]. - 303, [1] с. ; 21 см. - Библиогр. в примеч.: с. 277-301. - Указ. имен: с. 302-303. - (в пер.) : 1.20 р.
На пер. загл. не указано.
    Содержание:
Как я стал педагогом . - С .30-38
Задачи и методы новой народной школы . - С .39-85
Трудовая школа . - С .86-164
О наиболее типичных педагогических ошибках при организации трудовой школы . - С .165-180
Марксизм как метод решения педагогических проблем . - С .181-186
О так называемой моральной дефективности . - С .187-201
Очерки детской сексуальности . - С .202-276
Петровский, Артур Владимирович. П. П. Блонский как педагог и психолог : вступ. ст. / А. В. Петровский, М. Г. Данильченко. - С .8-29
ББК Ч403(2)6-8Блонский П. П.
Рубрики: Педагогическая мысль--История--Россия, 20 в.
   Педагогическая мысль--История--СССР
   Педагогическая психология
   Педагоги--Россия, 20 в.--Биографии
   Педагоги--СССР--Биографии
Кл.слова (ненормированные):
персоналии -- биографии -- педагоги России -- педагоги СССР -- русские педагоги -- советские педагоги -- педагогическая мысль России -- педагогическая мысль СССР -- народные школы -- трудовая школа
Аннотация: В 1-й том входят произведения, посвященные сущности процесса воспитания, задачам и содержанию образования в начальной и средней школе, содержанию и организации трудового политехнического обучения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Данильченко, Михаил Герасимович \сост., вступ. ст.\; Никольская, Александра Александровна \сост.\; Петровский, Артур Владимирович \ред., вступ. ст.\; Столетов, Всеволод Николаевич \ред. сер.\; Блонский, Павел Петрович (рус. сов. педагог, психолог, историк философии ; 1884–1941) \о нём\; Академия педагогических наук СССР(Москва)
Экземпляры всего: 3
АБ (2), МБ (1)
Свободны: АБ (2), МБ (1)
Найти похожие
17.
   Ч34
   З-153

   
    Задачи и методы ОАСУ просвещением РСФСР [Текст] : сб. науч. трудов / Мин-во просвещения РСФСР ; Моск. гос. пед. ин-т им. В.И. Ленина. - Москва : МГПИ, 1982, (вып. дан. 1983). - 164 с. : граф. ; 20 см. - 1.20 р.
ББК Ч34
Рубрики: Руководство и управление образованием в целом

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Левицкого, М.Л. \под ред.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
18.
   Ч41
   П471

    Поздняк, Людмила Васильевна.
    Семинарские, практические и лабораторные занятия по курсу "Органиация и руководство дошкольным воспитанием в СССР" [Текст] : [По спец. 2110 "Педагогика и психология (дошкольная)] / Л.В. Поздняк , А.К. Бондаренко. - Москва : Просвещение, 1987. - 93, [2] с. ; 21 см. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в тексте. - 0.20 р.
    Содержание:
Государственный характер общественного дошкольного воспитания в СССР
Основополагающие нормативные документы Министерства просвещения СССР и союзных республик об организации работы дошкольных учреждений
Заведующий - руководитель дошкольного учреждения
Руководство дошкольным воспитанием со стороны органов народного образования
Задачи, содержание и формы организации методической работы
ББК Ч414(2)7я73
Рубрики: Дошкольные образовательные учреждения--Руководство и контроль--Учебники и пособия
Аннотация: В пособии излагаются содержание и методика работы со студентами по курсу "Организация и руководство дошкольным воспитанием в СССР". Даю.тся планы семинарских занятий и методические рекомендации по проведению их, материалы о планировании работы и контроле за деятельностью дошкольных учреждений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бондаренко, Антонина Кирилловна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
19.
   Ч421.2
   Г902

    Грузнова, Татьяна Андреевна.
    Педагогические задачи, педагогические ситуации и задания [Текст] : учеб. пособие / Т. А. Грузнова, Л. И. Краева, Н. Д. Мартынец. - Сыктывкар : СГУ, 1997. - 90 с. - Библиогр.: с. 89 /16 назв. /. - ISBN 5-88584-018-0 : 8.00 р.
В надзаг. : Сыктывкар. гос. ун - т
ББК Ч421.2 + Ч421.42


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Доп.точки доступа:
Краева, Лаура Ивановна; Мартынец, Нина Дмитриевна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
20.
   Ч421.2
   П127

    Падалко, Алексей Егорович.
    Задачи и упражнения по развитию и творческой фантазии учащихся / 4-5 классы / [Текст] : кн. для учителя / А. Е. Падалко. - Москва : Просвещение, 1985. - 127 с : ил. - Библиогр.: с. 126. - 0.20 р.
ББК Ч421.2 + Ч421.38 + Ю983.5


Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)