4Р(07)    А861     Артеменко, Елизавета Петровна.     Практикум по методике преподавания русского языка [Текст] / Е. П. Артеменко. - Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 1981. - 98, [2] с. : ил. - Библиогр. в конце тем. - 0.15 р.РУБ 4Р(07) Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): ФЛФ -- филологический факультет -- филология -- языкознание -- лингвистика -- русский язык -- школьные программы по русскому языку -- учебники русского языка для школы -- методика преподавания русского языка в школе -- методика построения урока по русскому языку -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- русский язык в средней школе -- практикум по методике преподавания русского языка -- практические занятия по русскому языку -- лабораторные занятия по русскому языку -- самостоятельные работы по русскому языку -- упражнения по русскому языку -- дидактические материалы по русскому языку -- наглядные пособия -- словарная работа на уроках русского языка -- планирование работы по русскому языку -- тематические планы по русскому языку -- темпланы по русскому языку -- поурочные планы по русскому языку -- поурочное планирование по русскому языку -- методика составления поурочных планов по русскому языку -- планы-конспекты урока русского языка -- фонетика русского языка -- фонетический разбор -- графика -- графический анализ -- письмо -- морфология русского языка -- синтаксис русского языка -- синтаксический анализ предложений -- стилистика русского языка -- грамматика русского языка -- грамматический разбор -- словообразование -- упражнения по словообразованию -- морфемный разбор -- словообразовательный разбор -- этимологический разбор -- лексика русского языка -- лексические упражнения -- упражнения по лексике русского языка -- орфография русского языка -- орфограммы -- орфографические правила -- орфографические навыки -- орфографический разбор -- предупреждение орфографических ошибок -- орфографические упражнения -- упражнения по орфографии -- пунктуация русского языка -- русская пунктуация -- интонация в русском языке -- выразительное чтение -- знаки препинания -- развитие речи -- речь -- развитие связной речи -- связная речь -- письменные работы по русскому языку -- диктанты -- изложения -- сочинения -- творческие письменные работы по русскому языку -- проверка письменных работ по русскому языку -- нормы оценки письменных работ по русскому языку -- работа над ошибками -- внеклассная работа по русскому языку -- части речи -- морфологический разбор -- синтаксический анализ предложений -- предложение в русском языке Аннотация: В пособии содержатся вопросы, задания и соответствующая литература по курсу методики преподавания русского языка в школе. Оно построено с учетом вузовской программы по данному предмету и требований современной школьной программы по русскому языку. Особо рассматривается методика построения и проведения уроков, виды и способы планирования учебного материала, анализируются школьные учебники и программа. Приводятся также конспекты уроков по разделам школьного курса русского языка, образцы различных видов сочинений и диктантов для их проверки и анализа студентами. Пособие предназначено для проведения практических и лабораторных занятий по методике преподавания русского языка на филологических факультетах университетов. Оно может быть полезным и для учителей-словесников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 36 АБ (35), ЧЗ (1) Свободны: АБ (35), ЧЗ (1)

Ш4/5я72    К532         Книга для чтения [Текст] : учеб. для учащихся 1-го кл. трехлет. нач. шк. / [Сост.: В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова, Л. К. Пискунова, Л. С. Геллерштейн]. - 5-е изд., испр. - Москва : Просвещение, 1990. - 287 с. : ил. - Сост. указаны в вып. дан. - ISBN 5-09-002761-7 : 0.80 р.ББК Ш4/5я72 Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы    Чтение--Учебники и пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): утверждено МО РСФСР -- школьные учебники 1-3 -- учебники школьные 1-3 -- учебники по русскому языку -- учебники по чтению -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- трехлетняя школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- книги для чтения для начальной школы -- русский язык в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- уроки чтения в начальной школе -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- устная речь -- речь -- обучение чтению в начальной школе -- развитие речи -- культура речи -- устное народное творчество -- фольклор -- песни -- русские народные песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович \сост.\; Климанова, Людмила Федоровна \сост.\; Пискунова, Лидия Константиновна \сост.\; Геллерштейн, Лев Соломонович \сост.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш4/5я72    К532         Книга для чтения [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / [Сост.: В. Г. Горецкий, Л. Ф. Климанова, Л. К. Пискунова, Л. С. Геллерштейн]. - 4-е изд. - Москва : Просвещение, 1988. - 287 с. : ил. - Сост. указаны в вып. дан. - 0.30 р.ББК Ш4/5я72 Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы    Чтение--Учебники и пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): утверждено министерством просвещения РСФСР -- школьные учебники 1-3 -- учебники школьные 1-3 -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- трехлетняя школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русский язык в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- книги для чтения для начальной школы -- упражнения по русскому языку -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- обучение чтению в начальной школе -- фонетика -- методика преподавания фонетики -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика развития письменной речи -- письменная речь -- устная речь -- речь -- культура речи -- устное народное творчество -- фольклор -- русские народные песни -- песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович \.\; Климанова, Людмила Федоровна \.\; Пискунова, Лидия Константиновна \.\; Геллерштейн, Лев Соломонович \.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш4/5я72    Р695     Романовская, Зинаида Ивановна.     Живое слово : 1-й кл. [Текст] : проб. учеб. / З. И. Романовская. - Москва : Просвещение, 1991. - 318, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-003605-5 : 2.40 р.ББК Ш4/5я72 Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы    Чтение--Учебники и пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): рекомендовано ГУ образования ГК СССР по образованию -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русский язык в начальной школе  -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- книги для чтения для начальной школы -- упражнения по русскому языку -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- обучение чтению -- фонетика -- методика преподавания фонетики -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- устная речь -- письменная речь -- речь -- культура речи -- фольклор -- устное народное творчество -- русские народные песни -- песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш4/5я72    Р695     Романовская, Зинаида Ивановна.     Живое слово : 1-й кл. [Текст] : проб. учеб. / З. И. Романовская. - 3-е изд. - Москва : Просвещение, 1993. - 318, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-006154-8 : 3800.00 р.ББК Ш4/5я72 Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы    Чтение--Учебники и пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): допущено МО РФ -- школьные учебники -- учебники школьные -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русский язык в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- книги для чтения для начальной школы -- упражнения по русскому языку -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- обучение чтению -- фонетика -- методика преподавания фонетики -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- устная речь -- письменная речь -- речь -- культура речи -- фольклор -- устное народное творчество -- русские народные песни -- песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш141.2-92    Р695     Романовская, Зинаида Ивановна.     Живое слово [Текст] : учеб. для 1-го кл. трехлет. нач. шк. / З. И. Романовская. - Москва : Просвещение, 1995. - 349, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-006378-8 : 2625.00 р.ББК Ш141.2-92 Рубрики: Русский язык--Хрестоматии для начальной школы    Чтение--Учебники и пособия для начальной школы Кл.слова (ненормированные): рекомендовано МО РФ -- школьные учебники 1-3 -- учебники школьные 1-3 -- учебники по русскому языку -- 1 класс -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- начальная школа -- трехлетняя школа -- начальное обучение -- хрестоматии -- русский язык в начальной школе -- чтение в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- методика преподавания чтения в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- преподавание чтения в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе школе -- методика чтения в начальной школе -- изучение русского языка в начальной школе -- книги для чтения для начальной школы -- упражнения по русскому языку -- методика первоначального обучения -- обучение устной речи -- обучение чтению -- фонетика -- методика преподавания фонетики -- работа над произношением -- фонетическая транскрипция -- методика развития устной и письменной речи -- методика развития письменной речи -- устная речь -- письменная речь -- речь -- культура речи -- фольклор -- устное народное творчество -- русские народные песни -- песни -- пословицы -- поговорки -- загадки -- сказки -- русские народные сказки -- литература -- русская литература -- навыки чтения -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- беглость чтения Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш4/5р    М545         Методика преподавания литературы [Текст] : [Хрестоматия-практикум для пед. вузов] / Авт.-сост. Б. А. Ланин. - Москва : Академия, 2003. - 380, [1] с. - (Высшее образование). - ISBN 5-7695-1207-5 (в пер.) : 141.40 р., 158.00 р.     Содержание: Буслаев, Федор Иванович. Преподавание отечественного языка / Ф. И. Буслаев Водовозов, Василий Иванович. Словесность в образцах и разборах / В. И. Водовозов Стоюнин, Владимир Яковлевич. О преподавании русской литературы / В. Я. Стоюнин Балталон, Ц. П. Частные вопросы / Ц. П. Балталон Алферов, А. Д. Текстуальное изучение произведений / А. Д. Алферов Острогорский, Виктор Петрович. Искусство чтения / В. П. Острогорский Шереметевский, В. П. Слово в защиту живого слова в связи с вопросом об объяснительном чтении / В. П. Шереметевский Стоюнин, Владимир Яковлевич. Литературные беседы / В. Я. Стоюнин Балталон, Ц. П. Руководство чтением учащихся / Ц. П. Балталон Елачич, Е. Основные задачи детского чтения / Е. Елачич Сиповский, В. В. "Преступление и наказание" / В. В. Сиповский Саводник, В. Ф. "Преступление и наказание" / В. Ф. Саводник Балталон, Ц. П. "Преступление и наказание" с точки зрения художественной / Ц. П. Балталон Голубков, Василий Васильевич. Характеристика Онегина ("Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)" Пушкина) / В. В. Голубков Фишер, В. М. / В. М. Фишер Пушкин, Александр Сергеевич. Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.) / А. С. Пушкин Венгеров, Семен Афанасьевич. Русская литература в средней школе / С. А. Венгеров Евлахов, А. М. Изучение литературы как истории литературной формы / А. М. Евлахов Эйхенбаум, Борис Михайлович. О принципах изучения литературы в средней школе / Б. М. Эйхенбаум Томашевский, Борис Викторович. Стихотворная система "Горя от ума" / Б. В. Томашевский Айхенвальд, Ю. И. Похвала праздности / Ю. И. Айхенвальд Гершензон, Михаил Осипович. Художественная литература и воспитание / М. О. Гершензон Данилов, В. В. Литература как предмет преподавания / В. В. Данилов Перемиловский, В. В. Задачи и принципы школьного изучения русской словесности / В. В. Перемиловский Гершензон, Михаил Осипович. Поэзия в школе (план реформы) / М. О. Гершензон Елачич, Е. К вопросу о создании новой программы средней школы / Е. Елачич Ельчанинов, А. История русской литературы в курсе средней школы / А. Ельчанинов Гофман, М. Л. К вопросу о преподавании теории словесности и истории русской литературы / М. Л. Гофман Горнфельд, А. Г. Пути творчества / А. Г. Горнфельд Рыбникова, М. А. Единство во множестве / М. А. Рыбникова Выготский, Лев Семенович. Психология искусства / Л. С. Выготский Троицкий, Л. С. К вопросу об анализе литературного произведения в редней школе / Л. С. Троицкий Соколов, Н. М. Методика описания / Н. М. Соколов Беленький, Г. И. Комментированное чтение текста / Г. И. Беленький Ионин, Г. Н. Рождение интерпретации / Г. Н. Ионин Скафтымов, Александр Павлович. Преподавание литературы в дореволюционной школе / А. П. СкафтымовББК Ш4/5р.я73 Рубрики: Русская литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): Филологический факультет -- ФЛФ -- филологические специальности -- педагогические специальности -- литература в школе -- методика преподавания литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- методика литературы в школе -- изучение литературы в школе -- уроки литературы в школе -- хрестоматии -- хрестоматия-практикум -- русская литература -- чтение на уроках литературы в школе -- выразительное чтение -- объяснительное чтение -- детское чтение -- "Преступление и наказание" -- изучение литературного произведения в школе -- история русской литературы в школе -- изучение истории русской литературы в школе -- изучение формы художественного произведения в школе -- "Евгений Онегин (роман в стихах Пушкина А. С.)" -- стихосложение в школе -- изучение стихосложения в школе -- литературное образование школьников -- школьное литературное образование -- программы по литературе -- школьные программы по литературе -- толкование художественного произведения -- изучение композиции литературного произведения в школе -- изучение произведений различных жанров -- развитие речи на уроках литературы -- интерпретация на уроках литературы -- литературная критика Аннотация: В учебном пособии представлены классические труды по методике преподавания литературы в школе отечественных педагогов-литераторов.Тексты сопровождаются комментариями, содержащими биографические сведения о методистах, анализ их идей, сравнительные характеристики различных позиций и точек-зрения на вопросы преподавания литературы в школе. Даны вопросы для самостоятельной творческой работы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Ланин, Борис Александрович \авт.-сост.\ Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)

Ч41    К93     Куревина, О. А.     Синтез искусств в эстетическом воспитание детей дошкольного и школьного возраста [Текст] : монография / О. А. Куревина. - Москва : Линка-Пресс, 2003. - 174, [1] c. : ноты. - Библиогр.: с. 172-173. - ISBN 5-8252-0030-4 (в обл.) : 43.00 р. Прил. к журн. "Обруч".ББК Ч411.355я7 + Ч421.355я7 Рубрики: Эстетическое воспитание дошкольников--Методические пособия    Эстетическое воспитание школьников--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): эстетическое воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание школьников -- методические пособия -- техника речи -- речевое воспитание дошкольников -- выразительное чтение -- дикция -- эстетическое воспитание (программа) -- синтез искусств -- словесное искусство -- музыка -- изобразительное искусство -- пластика -- сценарии праздников -- инсценировки по мотивам сказок Аннотация: В книге рассматриваются теоретические аспекты синтеза искусств и возможности интеграции предметов гуманитарно-эстетического цикла с целью создания у детей целостной картины мира. Предлагается авторская программа "Синтез искусств в эстетическом воспитании". Книга адресована преподавателям гуманитарно-эстетического цикла школ и педагогам дошкольных учреждений, а также всем, кто интересуется вопросами эстетического воспитания. Разработки занятий с детьми 4-7 лет подготовлены О. А. Куревиной и С. П. Коваль. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ч421.2    Е572     Ельницкий, Константин Васильевич.     Методика начального обучения отечественному языку [Текст] : для учительских семинарий и ин-тов, пед. классов при женских гимназиях и для учителей нач. кл. / К. В. Ельницкий. - 3-е изд., изм. и доп. - Санкт-Петербург : Изд. журн. "Семья и школа", 1884. - IV, 243 с. - Библиогр. указ.: с. 221, 243. - 20.00 р. На пер. авт. и загл. не указаныББК Ч421.221я7 + Ч33(2)я7 Рубрики: Начальная школа--Методические пособия Кл.слова (ненормированные): методика начального обучения -- начальное обучение -- обучение в начальной школе -- речь -- устная речь -- развитие устной речи -- речевая деятельность -- грамота -- обучение грамоте -- чтение -- обучение чтению -- развитие навыков чтения -- объяснительное чтение -- выразительное чтение -- грамматика -- обучение грамматике -- упражнения для начальной школы -- письменные упражнения для начальной школы -- письменные работы для начальной школы -- грамматический разбор Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 РедФ (1) Свободны: РедФ (1)

Ш141.2-9    Л891     Львов, Михаил Ростиславович.     Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р.ББК Ш141.2-9я73-1 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1)

Ш141.2-9    Л891     Львов, Михаил Ростиславович.     Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411. - (в пер.) : 1.20 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального обучения" -- 2121 -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- типы уроков русского языка -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- трехлетняя школа -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- воспитание учащихся на уроках русского языка -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- обучение шестилетних детей -- шестилетние дети -- занятия по обучению грамоте -- виды занятий по обучению грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и в начальной школе -- детское чтение -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- методика чтения произведений различных жанров в начальной школе -- чтение сказок -- методика чтения сказок -- чтение басен -- методика чтения басен -- чтение стихотворений -- методика чтения стихотворений -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- восприятие художественного произведения младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- методика внеклассного чтения -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- методы изучения русского языка в начальной школе -- учебник русского языка для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- предлоги -- синтаксис -- орфографические правила -- орфографические навыки -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- методика обучения орфографии -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- виды речи -- работа со словарем -- методика работы со словарем -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- устные рассказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- подготовка к сочинению -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе -- малокомплектная школа Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рамзаева, Тамара Григорьевна; Светловская, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 42 АБ (42) Свободны: АБ (40)

Ш4/5р    П784         Программы по литературоведческим дисциплинам для студентов Факультета русского языка и литературы [Текст] : 1-й курс / М-во образования РФ, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; [сост.: М. Т. Боровинский и др.; под ред. И. В. Милостного]. - Нижний Тагил : [б. и.], 2003. - 74 с. - Библиогр. в тексте. - (в обл.) : 10.00 р.ББК Ш4/5р30 Рубрики: Литература--Программы Кл.слова (ненормированные): 032900 -- специальность Русский язык и литература -- Филологический факультет -- ФЛФ -- педагогические специальности -- высшее образование -- педагогическое образование -- устное народное творчество -- фольклор -- древнерусская литература -- русская литература 18 в. -- античная литература -- зарубежная литература средних веков и эпохи Возрождения -- выразительное чтение -- фольклорная практика -- НТГПИ издания -- внутривузовские издания Аннотация: Учебные программы составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным приказом Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 5 марта 1994 года и учебным планом подготовки учителей русского языка и литературы, утвержденным на заседании учебно-методического совета 24 ноября 1999 года по специальности "032900 - Русский язык и литература". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Боровинский, Михаил Тимофеевич \сост.\; Зубова, Нина Павловна \сост.\; Лузина, Людмила Васильевна \сост.\; Сидорова, Ольга Ивановна \сост.\; Невольниченко, Станислав Владимирович \сост.\; Милостной, Иван Васильевич \ред.\; Министерство образования Российской Федерации; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

Ш141.2-7    Р894         Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. для вузов / [В. И. Максимов, Н. В. Казаринова, Н. Р. Барабанова и др.]; под ред. В. И. Максимова. - Москва : Гардарики, 2002. - 411 с. : табл. - (Disciplinae). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8297-0009-3 (в пер.) : 85.00 р.ББК Ш141.2-72я73 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия    Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- культура и речи -- язык и речь -- межличностное общение -- речь в межличностном общении -- разновидности речи -- устная и письменная формы речи -- устная речь -- письменная речь -- диалог -- монолог -- функционально-смысловые типы речи -- описание -- повествование -- рассуждение -- функциональные стили речи -- научный стиль -- официально-деловой стиль -- газетно-публицистический стиль -- художественный стиль -- разговорно-обиходный стиль -- ораторская речь -- эстетические качества речи -- полемика -- спор -- деловое общение -- служебно-деловое общение -- деловая беседа -- деловое совещание -- телефонный разговор -- речевые коммуникации -- технические средства в коммуникации -- технические средства информирования -- технические средства обслуживания -- технические средства демонстрации -- речь перед микрофоном и телевизионной камерой -- культура речевого общения -- дикция и выразительное чтение -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- служебная документация -- документы для внутреннего пользования -- документы для внешнего пользования -- аннотирование -- реферирование Аннотация: Учебник в развернутом виде представляет теоретический материал, очерченный программой, имеет практическую направленность, учит выполнению действий, приводящих к формированию умений и навыков делового общения. К каждой главе приложены контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Предназначен для студентов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Максимов, Владимир Иванович; Казаринова, Надежда Васильевна; Барабанова, Наталья Ростиславовна; Максимов, Владимир Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1)

Ш141.2-7    Р894         Русский язык и культура речи [Текст] : учеб. для вузов / [В. И. Максимов, Н. В. Казаринова, Н. Р. Барабанова [и др.] ; под ред. В. И. Максимова. - [2-е изд., стер.]. - Москва : Гардарики, 2004. - 408 с. : табл. - (Disciplinae). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8297-0155-3 (в пер.) : 154.00 р., 194.00 р.ББК Ш141.2-72я73-1 Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия    Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- культура и речи -- язык и речь -- межличностное общение -- речь в межличностном общении -- разновидности речи -- устная и письменная формы речи -- устная речь -- письменная речь -- диалог -- монолог -- функционально-смысловые типы речи -- описание -- повествование -- рассуждение -- функциональные стили речи -- научный стиль -- официально-деловой стиль -- газетно-публицистический стиль -- художественный стиль -- разговорно-обиходный стиль -- ораторская речь -- эстетические качества речи -- полемика -- спор -- деловое общение -- служебно-деловое общение -- деловая беседа -- деловое совещание -- телефонный разговор -- речевые коммуникации -- технические средства в коммуникации -- технические средства информирования -- технические средства обслуживания -- технические средства демонстрации -- речь перед микрофоном и телевизионной камерой -- культура речевого общения -- дикция и выразительное чтение -- выразительное чтение -- выразительность чтения -- служебная документация -- документы для внутреннего пользования -- документы для внешнего пользования -- аннотирование -- реферирование Аннотация: Учебник в развернутом виде представляет теоретический материал, очерченный программой, имеет практическую направленность, учит выполнению действий, приводящих к формированию умений и навыков делового общения. К каждой главе приложены контрольные вопросы и список рекомендуемой литературы. Предназначен для студентов высших учебных заведений. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Максимов, Владимир Иванович; Казаринова, Надежда Васильевна; Барабанова, Наталья Ростиславовна; Максимов, Владимир Иванович \ред.\ Экземпляры всего: 25 АБ (25) Свободны: АБ (25)

Ш7    К88     Кубасова, Ольга Владимировна.     Выразительное чтение [Текст] : пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / О. В. Кубасова. - 3-е изд., стер. - Москва : Академия, 2001. - 143, [1] с. - (Педагогическое образование). - ISBN 5-7695-0736-5 (в обл.) : 31.00 р.ББК Ш7я7 + Ш141.2-9я7 Рубрики: Выразительное чтение--Учебники и пособия    Чтение--Методика обучения в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- выразительное чтение -- методика обучения в начальной школе -- выразительные средства речи -- средства выразительности устной речи -- выразительность речи -- техника речи -- интонация -- исполнение литературных произведений -- загадки -- сказка -- басня -- поэзия -- рассказ -- драматургия -- былина Аннотация: В пособии описываются компоненты выразительности устной речи, раскрывается методика обучения детей выразительному чтению произведений разных жанров. Пособие может быть использовано студентами пединститутов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 20 АБ (19), ЧЗ (1) Свободны: АБ (19), ЧЗ (1)

8(07)    Р937     Рыбникова, Мария Александровна.     Очерки по методике литературного чтения [Текст] / проф. М. А. Рыбникова ; [предисл. Н. И. Кудряшева]. - 3-е изд. - Москва : Учпедгиз, 1963. - 313, [1] с., [1] л. портр. : портр. ; 22 см. - Темат. указ.: с. 309-311. - (в пер.) : 0.73 р.РУБ 8(07) Рубрики: Литературное чтение--Методика преподавания в школе    Русская литература--Методика преподавания в школе Кл.слова (ненормированные): литература -- литература в школе -- литература в 5 классе -- литература в 6 классе -- литература в 7 классе -- обучение литературе в школе -- методика преподавания литературы в школе -- методика литературы в школе -- преподавание литературы в школе -- литературное чтение -- уроки литературы -- выразительное чтение -- методика литературного чтения -- развитие речи в процессе обучения литературе -- развитие речи на уроках литературы -- развитие речи учащихся в системе литературного образования -- обогащение языка учащихся -- обогащение словарного запаса учащихся -- система письменных работ по литературе -- русская методическая мысль 19–20 вв. Аннотация: В очерках последовательно изложена методическая система обучения литературе в средних классах, в основу которой положены личные наблюдения и опыт автора , а также изучение истории русской методической мысли ХIХ-ХХ веков. Очерки содержат теоретический и практический материал по методике преподавания литературы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Кудряшев, Николай Иванович \предисл.\ Экземпляры всего: 3 АБ (2), МБ (1) Свободны: АБ (2), МБ (1)

Ш141.2-9    С167     Сальникова, Т. П.     Методика обучения грамоте [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 190,[2] с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 190-191 (14 назв.). - ISBN 5-87224-102-Х (в обл.) : 12000.00 р., 7800.00 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- грамота -- диктант -- дикция -- обучение -- каллиграфия -- комментирование -- комплексный подход -- конспектирование -- логопедия -- письмо -- принципы обучения -- знания -- умения -- фонетический разбор -- чтение Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.) Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)

Ш141.2-9    С167     Сальникова, Т. П.     Методика обучения чтению [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 189 с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 188 (10 назв.). - ISBN 5-87224-103-8 (в обл.) : 12000.00 р., 7800.00 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- говорение -- диалог -- дикция -- обучение -- лексика -- комментирование -- комплексный подход -- культура речи -- логопедия -- пересказ -- принципы обучения -- знания -- умения -- рассказ Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.) Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (6) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6)

Ш141.2-9    С167     Сальникова, Т. П.     Методика преподавания грамматики, правописания и развития речи [Текст] : учеб. - метод. пос. для студ. и препод. пед. учебных заведений (по спец. "Учит. нач. кл.") / Т. П. Сальникова ; авт. -сост. Т. П. Сальникова ; Моск. псих. -соц. ин-т, Моск. департ. образов. - Москва : Изд-во Ин-т практ. псих. ; Воронеж : Изд-во НПО МОДЭК, 1996. - 319, [1] с. : табл., схем. - (Библиотека педагога-практика). - Библиогр.: с. 319 (10 назв.). - ISBN 5-87224-104-6 (в обл.) : 12300.00 р.ББК Ш141.2-9 Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): чтение -- букварь -- речь -- выразительное чтение -- говорение -- диалог -- дикция -- обучение -- лексика -- комментирование -- комплексный подход -- культура речи -- логопедия -- пересказ -- принципы обучения -- знания -- умения -- рассказ Аннотация: пособие содержит теоретические лекции по всем вопросам методики обучения грамоте, разноуровневые практические и контрольные задания, дидактический материал, помогающий студентам связать теорию с практикой, а также справочный материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Сальникова, Т. П. \авт. -сост.\; Московский психолого-социальный институт (М.)Московский департамент образования (М.) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)

8(07)    Б865     Бочаров, Георгий Константинович.     За сорок лет [Текст] : записки словесника / Г. К. Бочаров. - Москва : Просвещение, 1972. - 223, [1] с. : портр. ; 21 см. - (в пер.) : 0.47 р.РУБ 8(07) Рубрики: Русская литература--Методика преподавания Кл.слова (ненормированные): уроки литературы -- восьмилетняя школа -- выразительное чтение -- литературное произведение -- анализ произведений -- вопросы методики -- изучение произведений Аннотация: Книга обобщает многолетний педагогический опыт известного педагога и методиста, автора многих пособий для учителей, школьных учебников, хрестоматий. В книге два раздела. В первом - "Вопросы методики" кратко обосновываются теоретические требования к таким важным сторонам работы словесника, как слово учителя на уроках литературы, выразительное чтение художественных произведений, анализ литературных текстов в средних классах. Теоретические положения автор подкрепляет практическими рекомендациями. Несомненный интерес для учителя представляет и второй раздел книги - "Из лаборатории словесника". Это - живой рассказ о конкретных уроках по изучению произведений, включенных в программу IV-VIII классов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1)