5(07)
   А387


    Аквилева, Галина Николаевна.
    Преподавание природоведения в малокомплектной школе [Текст] : пособие для учителя трехлет. нач. шк. / Г. Н. Аквилева, Е. А. Постникова, Г. Ф. Суворова. - 2-е изд., дораб. - Москва : Просвещение, 1990. - 93, [2] с. : ил. - ISBN 5-09-002890-7 : 0.15 р.
РУБ 5(07)
Рубрики: Природоведение--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано Министерством образования РСФСР -- пособия для учителей -- начальная школа -- трехлетняя начальная школа -- малокомплектные школы -- природоведение -- природа -- дидактические игры на уроках природоведения -- подвижные игры на уроках природоведения -- температура -- неживая природа -- живая природа -- растения -- гербарий растений -- животные -- дикие животные -- домашние животные -- насекомые -- птицы -- явления природы -- методика преподавания природоведения в начальной школе -- преподавание природоведения в начальной школе -- уроки природоведения в начальной школе -- поурочное планирование -- поурочные планы -- тематическое планирование -- самостоятельная работа -- окружающий мир -- дневники наблюдений -- календари природы и труда -- коллекции -- наблюдения -- систематические наблюдения -- экскурсии -- осенние экскурсии -- зимние экскурсии -- весенние экскурсии -- пришкольные участки -- ориентирование -- план -- карта
Аннотация: В пособии предлагаются подробные методические рекомендации по проведению уроков природоведения, разработано поурочное и тематическое планирование материала. Даны конкретные советы по проведению опытов, экскурсий, наблюдений, самостоятельных работ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Постникова, Елена Александровна; Суворова, Галина Федоровна
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)

   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учеб. для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2004. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 157.00 р., 167.00 р., 157.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- общая педагогика -- образование как педагогический процесс -- образование как общественное явление -- педагогическая наука и практика -- методология педагогики -- методы педагогических исследований -- методы исследования в педагогике -- педагогические исследования -- логика педагогического исследования -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- программа воспитания -- педагогическое воздействие -- классное руководство -- педтехнология воспитания -- педагогическая технология воспитания -- технологическая карта воспитания -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- социум школы -- школьный социум -- психологический климат -- социально-психологический климат -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- детское движение социальное -- межнациональное общение -- межэтническое общение -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- деятельность учителя и ученика -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- педагогические технологии -- педтехнологии -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- ТСО (технические средства обучения) -- технические средства обучения (ТСО) -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- организационные формы обучения -- организация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- планирование урока -- поурочное планирование -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- оценка знаний -- контроль результатов обучения -- оценка результатов обучения -- педагогическая оценка -- неуспеваемость -- оценочная система обучения -- инновации в образовании -- инновационная деятельность учителя -- педагогические инновации -- классификация инноваций -- нововведения в образовании -- педагогические нововведения -- инновационная школа -- авторская школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Краевский, Володар Викторович; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Полонский, Валентин Михайлович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 23
ЧЗ (1), АБ (21), МБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (19), МБ (1)

   Ч30/49
   П24


   
    Педагогика [Текст] : учебник для студ. пед. учеб. заведений / [В. В. Краевский и др.] ; под ред. П. И. Пидкасистого. - Москва : Педагогическое общество России, 2002. - 604 с. : схем., табл. - (Образование XXI века). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-93134-181-1 (в пер.) : 92.00 р.
ББК Ч31я73-1
Рубрики: Педагогика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- педагогические науки -- общая педагогика -- педагогика как наука -- предмет и задачи педагогики -- объект и предмет педагогики -- задачи педагогики -- образование как педагогический процесс -- образование как общественное явление -- взаимосвязь педагогической науки и практики -- педагогическая наука и практика -- педагогика и другие науки -- методология педагогики -- методы научно-педагогических исследований -- методы педагогических исследований -- методы исследования в педагогике -- педагогические исследования -- исследования педагогические -- логика педагогического исследования -- теория и методика воспитания -- теория воспитания -- воспитательный процесс -- процесс воспитания -- воспитание учащихся -- воспитание -- самовоспитание -- перевоспитание -- воспитательная работа -- воспитательная деятельность -- критерии оценки воспитательного процесса -- оценка воспитательного процесса -- педагогический анализ -- воспитанность -- принципы воспитания -- закономерности воспитания -- содержание воспитания -- содержание воспитательного процесса -- методика воспитания -- методы воспитания -- средства воспитания -- формы воспитания -- программа воспитания -- методы педагогического воздействия -- педагогическое воздействие -- классное руководство -- педтехнология воспитания -- педагогическая технология воспитания -- технологическая карта воспитания -- социальное пространство воспитания -- социальное пространство школы -- школьная среда -- социум школы -- школьный социум -- психологический климат -- социально-психологический климат -- атмосфера коллектива -- коллектив и личность -- ребенок и социум школы -- ребенок и школьная среда -- ребенок и социум -- ребенок в социальном пространстве -- ребенок в социуме -- коллектив класса -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- ученические группы -- детское движение социальное -- межнациональное общение -- межэтническое общение -- дидактика -- дидактика высшей школы -- дидактика средней школы -- теория образования и обучения -- предмет и задачи дидактики -- объект и предмет дидактики -- дидактические системы -- дидактические концепции -- обучение -- процесс обучения -- учебный процесс -- функции обучения -- преподавание -- преподавательская деятельность -- познавательная деятельность школьников -- учебная деятельность школьников -- учение -- учительская деятельность -- педагогическая деятельность -- образовательная деятельность -- виды обучения -- взаимодействие учителя и учеников -- взаимодействие в обучении -- учитель-ученик -- деятельность учителя и ученика -- формирование учебной деятельности -- самостоятельная познавательная деятельность -- самостоятельная работа учащихся -- программированное обучение -- технология обучения (педтехнология) -- педагогическая технология (технология обучения) -- педтехнология (технология обучения) -- информатизация образования -- принципы обучения -- дидактические принципы -- содержание общего образования -- содержание образования школьников -- содержание школьного образования -- учебный план школы -- нормативные документы школы -- учебные планы -- характеристика учебных программ -- характеристика учебных изданий -- характеристика учебной литературы -- характеристика школьного учебника -- характеристика школьных программ -- формы и приемы обучения -- методы обучения -- приемы обучения -- классификация методов обучения -- формы и средства обучения -- средства обучения -- средства общения -- педагогическое общение -- средства учебной деятельности -- оборудование учебного кабинета -- ТСО (технические средства обучения) -- технические средства обучения (ТСО) -- школьный кабинет -- учебный кабинет -- формы организации учебного процесса -- формы организации обучения -- организационные формы обучения -- оргранизация учебного процесса -- классно-урочная система -- урок -- типология уроков -- типы уроков -- структура урока -- типы и структура урока -- организация учебной работы на уроке -- организация работы на уроке -- работа на уроке -- организация урока -- групповое обучение -- система уроков по теме -- план урока -- планирование урока -- поурочное планирование -- подготовка учителя к уроку -- анализ урока -- контроль обучения -- проверка и оценка знаний -- проверка знаний -- оценка знаний -- контроль знаний -- контроль и оценка знаний -- контроль результатов обучения -- проверка и оценка результатов обучения -- проверка результатов обучения -- оценка результатов обучения -- педагогическая оценка -- методы контроля обучения -- неуспеваемость -- оценочная система обучения -- инновационная направленность -- инновационные процессы в образовании -- инновационные процессы в педагогике -- инновации в образовании -- инновационная деятельность учителя -- педагогические инновации -- инновации педагогические -- классификация инноваций -- нововведения в педагогике -- нововведения в образовании -- нововведения педагогические -- педагогические нововведения -- инновационная школа -- инновационные учебные заведения -- авторская школа
Аннотация: Учебник подготовлен в соответствии с государственным стандартом базового педагогического образования и формирования у будущих учителей педагогического профессионализма. В него включены материалы не только школьной, но и вузовской дидактики, что расширяет возможности свободы выбора студентами вариантов формирования профессионализма на разных уровнях педагогической самоподготовки. при изложении концепций, теорий различных авторов допускается широкий спектр плюралистических подходов к их восприятию и пониманию. При раскрытии проблем обучения и воспитания используются идеи наук, сопредельных с педагогикой, а также передовой педагогический опыт. Учебник рассчитан на студентов педагогических вузов и колледжей; аспирантов, учителей и руководителей школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Краевский, Володар Викторович; Меняев, Александр Федорович; Пидкасистый, Павел Иванович; Полонский, Валентин Михайлович; Щуркова, Надежда Егоровна; Пидкасистый, Павел Иванович \ред.\
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)

   51(07)
   А465


    Александрова, Эльвира Ивановна.
    Математика [Текст] : 2 кл. (школа 1-3) : материалы для учителя / Э. И. Александрова. - Москва : Инфолайн, 1995. - 39, [1] с. - Библиогр.: с. 39. - (в обл.) : 10.00 р.
РУБ 51(07)
Рубрики: Математика--Методические пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
математика -- программы по математике -- методические рекомендации -- контрольные по математике -- поурочное планирование

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   512(07)
   Ж822


    Жохов, Владимир Иванович.
    Уроки алгебры в 7 классе [Текст] : кн. для учителя / В. И. Жохов, Л. Б. Крайнева. - Москва : Просвещение, 2004. - 127 с. : табл. - ISBN 5-09-013325-5 (в обл.) : 29.00 р.
РУБ 512(07)
Рубрики: Алгебра--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
алгебра -- 7 кл -- поурочное планирование -- задачи
Аннотация: Книга содержит различные варианты учебных планов подробного поурочного планирования, а также тексты устных упражнений, уроков заключительного повторения, математических диктантов, самостоятельных и контрольных работ. Для учителей, работающих по учебнику "Алгебра, 7" Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова, С. Б. Суворовой под ред. С. А, Теляковского.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Крайнева, Лариса Борисовна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   54(07)
   М545


   
    Методика обучения химии в 8 – 9 классах [Текст] / Е. Е. Минченков, А. С. Корощенко, Л. С. Зазнобина, А. А. Журин ; под ред. Е. Е. Минченкова. - Москва : Школьная Пресса, 2000. - 158 с. : табл. - ISBN 5-9219-0030-3 (в обл.) : 50.00 р.
ББК 54(07)
Рубрики: Химия--Методика преподавания в школе
   Общая химия--Методика преподавания в школе

   Неорганическая химия--Методика преподавания в школе

Кл.слова (ненормированные):
химия в школе -- неорганическая химия в школе -- методика преподавания химии в школе -- методика химии в школе -- методика уроков химии -- преподавание химии в школе -- методика обучения химии в школе -- обучение химии в школе -- обучение неорганической химии в школе -- изучение неорганических веществ -- уроки химии -- примерное поурочное планирование -- поурочное планирование -- примерное тематическое планирование -- тематическое планирование уроков химии -- планирование уроков химии
Аннотация: В книге рассматриваются методические вопросы преподавания базового курса химии 8 и 9 классов по учебникам Минченкова Е. Е. и др. Система изложения материала отражает последовательность изучения химии в этих классах. Большое внимание авторы обращают на планирование и объяснение учебного материала, методику проверки знаний учащихся, а также на способы достижения требуемых результатов обучения, воспитания и развития школьников. Книга будет полезна учителям химии, преподающим по данным учебникам, а также студентам педагогических институтов, изучающим методику преподавания химии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Минченков, Евгений Евгеньевич; Корощенко, Антонина Степановна; Зазнобина, Людмила Семеновна; Журин, Алексей Анатольевич; Минченков, Евгений Евгеньевич \ред.\
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)

   Ш141.2-9
   Б734


    Богданова, Галина Александровна.
    Уроки русского языка в 7 кл. [Текст] : книга для учителя : из опыта работы / Г. А. Богданова. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Мнемозина, 2000. - 255, [1] с. - ISBN 5-87441-094-5 : 42.00 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методические пособия
   Русский язык--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей

Кл.слова (ненормированные):
русский язык в школе -- уроки русского языка -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка -- разработки уроков русского языка -- поурочное планирование -- поурочные разработки по русскому языку -- поурочные разработки для учителя русского языка
Аннотация: В пособии отражен многолетний личный опыт работы автора в школе, а также результат обобщений, сделанных на основе анализа достижений современной методики и в ходе наблюдений за процессом преподавания русского языка. Пособие ориентировано прежде всего на систему обучения, предлагаемую в учеб."Русский язык. 7 кл." авторов М.Т.Баранова, Л.Т.Григорян, Т.А.Ладыженской и др. Автор данного пособия выражает надежду, что его поурочные разработки окажут практическую помощь и тем учителям, которые работали по другим учебникам, в выборе форм и видов работ тренировочного и контролирующего характера, в применении дидактического материала и пр. Книга адресована учителю-словеснику и ставит целью оказание практической помощи учителю, особенно молодому, в поисках и выборе методических путей решения проблемы орфографической и пунктуационной грамотности и общей речевой культуры школьников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

   С
   М545


    Методические рекомендации по курсу "Человек и общество" [Текст] : в 2 ч. : [пособие для учителей / Л. Н. Боголюбов [и др.] ; под ред. Л. Н. Боголюбова. - Москва : Просвещение, 2000. - ISBN 5-09-009658-9.
   Ч. 1 : 10 класс. - 158, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-008807-1 (ч. 1) (в обл.) : 35.00 р.
ББК С.р
Рубрики: Обществоведение--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
обществознание в школе -- обществоведение в школе -- учителю обществоведения -- учителю обществознания -- уроки обществоведения -- уроки обществознания -- поурочное планирование -- методика преподавания обществознания в школе -- методика обществознания в школе -- преподавание обществознания в школе -- методика преподавания обществоведения в школе -- методика обществоведения в школе -- преподавание обществоведения в школе
Аннотация: Пособие впервые даёт учителю методические рекомендации по всем разделам, темам и урокам обществоведческого курса "Человек и общество" (Х-Х1 кл.). Рекомендации пособия отвечают современным требованиям к преподаванию обществознания в школе. В них обобщён опыт первых лет изучения этого курса.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Боголюбов, Леонид Наумович; Иванова, Людмила Фроловна; Кинкулькин, Альберт Тимофеевич; Лазебникова, Анна Юрьевна; Боголюбов, Леонид Наумович \ред.\
Экземпляры всего: 2
АБ (1), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (1), ЧЗ (1)

   Ш141.2-9
   Б734


    Богданова, Галина Александровна.
    Уроки русского языка в 7-ом классе [Текст] : кн. для учит. : из опыта работы / Г. А. Богданова. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1991. - 206,[1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-09-003173-8 (в пер.) : 5.20 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
   Русский язык--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
русский язык в школе -- поурочное планирование -- разработки уроков -- методические рекомендации
Аннотация: Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и расчитано на творческое его использование.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (1), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (3)

   Ш141.2-9
   Б734


    Богданова, Галина Александровна.
    Уроки русского языка в 9-ом классе [Текст] : книга для учителя / Г. А. Богданова. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2000. - 158,[1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - ISBN 5-09-009780-1 (в пер.) : 24.00 р., 42.00 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
   Русский язык--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
русский язык в школе -- поурочное планирование -- разработки уроков -- методические рекомендации
Аннотация: Пособие освещает опыт работы учителя русского языка и расчитано на творческое его использование.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (2)
Свободны: ЧЗ (2)

   Ш141.2-9
   Б924


    Буслаев, Федор Иванович.
    Преподавание отечественного языка [Текст] : [учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. "Рус. яз. и лит."] / Ф. И. Буслаев ; [сост., вступ. ст. И. Ф. Протченко, сост., коммент. Л. А. Ходякова]. - Москва : Просвещение, 1992. - 511,[1] с. : портр. ; 23 см. - Библиогр. в примеч. - В прил. - О заслугах Ф. И. Буслаева как филолога и педагога. - ISBN 5-09-004461-9 (в пер.) : 11.85 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
поурочное планирование -- тематическое планирование -- методика преподавания -- материалы к урокам
Аннотация: В книге собраны основные работы филолога Ф. И. Буслаева по методике русского языка. Эти работы помогут глубже овладеть материалами курсов "Методика русского языка" и "Современный русский язык".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Протченко, И. Ф. \сост., вступ. ст.\; Ходякова, Л. А. \сост., коммент.\
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)

   Ш141.2-9
   Г688


    Горецкий, Всеслав Гаврилович.
    Уроки обучения грамоте [Текст] : пособие для учителя / В. Г. Горецкий, В. А. Кирюшкин, А. Ф. Шанько. - Изд. 2-е, перераб. - Москва : Просвещение, 1985. - 142, [2] с. : схем. ; 22 см. - (Библиотека учителя начальных классов). - (в обл.) : 0.25 р.
В прил.: Методические указания по формированию графических навыков письма / Соколова Е. Н.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Грамота--Методика обучения
   Русский язык--Методические пособия для начальной школы

Кл.слова (ненормированные):
грамота -- русский язык в начальной школе -- обучение письму -- обучение чтению в начальной школе -- методика первоначального обучения -- поурочное планирование -- разработки уроков чтения -- разработки уроков письма -- навыки письма -- написание букв -- каллиграфия
Аннотация: Книга представляет собой пособие по обучению грамоте к букварю. В ней изложены основные принципы построения доработанного букваря и даны подробные поурочные разработки, включающие те наиболее совершенные формы работы, которые смогут обеспечить высокую эффективность в обучении грамоте первоклассников.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кирюшкин, Виктор Андреевич; Шанько, Анатолий Филиппович
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (7)

   4Р(07)
   Г704


    Горская, Галина Ивановна.
    Новое на уроках русского языка [Текст] : из опыта работы / Г. И. Горская. - Москва : Учпедгиз, 1963. - 214,[1] с. : табл. ; 21 см. - (в пер.) : 0.39 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
структура урока -- поурочное планирование -- методические разработки -- самостоятельная работа на уроках -- межпредметные связи -- развитие речи -- изложение -- сочинение -- методический материал

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   4Р(07)
   Г627


    Голушкова, Елена Антоновна.
    Практическая стилистика на уроках русского языка [Текст] : пос. для учит. 5-7 кл. / Е. А. Голушкова. - Москва : Просвещение, 1967. - 228,[3] с. : схем. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.47 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Стилистика русского языка--Методические пособия
   Русский язык--Грамматика--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- морфология -- состав слова -- имя существительное -- имя прилагательное -- имя числительное -- местоимение -- глагол -- причастие -- деепричастие -- наречие -- предлог -- союз -- частица -- синтаксис -- члены предложения -- предложение в русском языке -- прямая речь -- косвенная речь -- виды предложений -- методика преподавания в школе -- разработки уроков -- поурочное планирование -- методические разработки -- дидактический материал
Аннотация: Пособие содержит рекомендации по практической стилистике, по отбору фонетического, лексического и грамматического материала, способствующего предупреждению стилистических ошибок и повышению культуры речи учащихся. Привлекаются тексты из художественных произведений и научной литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   Ш141.2-9
   К946


    Кустарева, Валентина Алексеевна.
    Русский язык в третьем классе [Текст] : пос. для учит. / В. А. Кустарева, Н. С. Рождественский. - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Москва : Просвещение, 1974. - 159 с. : табл. - (в обл.) : 0.29 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
работа с учебником -- русский язык 3 класс -- поурочное планирование -- методика преподавания -- методические разработки -- развитие речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- местоимение -- глагол -- наречие -- предложение
Аннотация: Основная цель книги - оказать помощь учителю в работе по учебнику (3 класс Закожурниковой М. Л.). В пособии даны рекомендации и методические указания к конкретным темам и упражнениям учебника, приведены разнообразные приемы обучения грамматике, правописанию и развитию речи. особое внимание уделено повторению ранее изученного.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рождественский, Николай Сергеевич
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ш141.2-9
   К946


    Кустарева, Валентина Алексеевна.
    Русский язык в III классе [Текст] : пос. для учит. / В. А. Кустарева, Н. С. Рождественский. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1971. - 191,[1] с. : табл. - (в обл.) : 0.34 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
работа с учебником -- русский язык 3 класс -- поурочное планирование -- методика преподавания -- методические разработки -- развитие речи -- имя существительное -- имя прилагательное -- местоимение -- глагол -- наречие -- предложение
Аннотация: Основная цель книги - оказать помощь учителю в работе по учебнику (3 класс Закожурниковой М. Л.). В пособии даны рекомендации и методические указания к конкретным темам и упражнениям учебника, приведены разнообразные приемы обучения грамматике, правописанию и развитию речи. особое внимание уделено повторению ранее изученного.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рождественский, Николай Сергеевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   4Р(07)
   О-267


   
    Обучение русскому языку в 4 классе [Текст] : метод. указ. к учеб. : пос. для учит. / [сост. Т. А. Ладыженская]. - Москва : Просвещение, 1981. - 221,[2] с. : табл. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.60 р.
РУБ 4Р(07
Рубрики: Русский язык--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
стилистика -- орфография -- словообразование -- части речи -- план работы -- планирование уроков -- лексика -- синтаксис -- пунктуация -- поурочное планирование
Аннотация: Учитель найдет в пособии методические рекомендации и конкретные приемы по каждому разделу школьного курса русского языка.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ладыженская, Таиса Алексеевна \сост.\
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)

   Ш141.2-9
   Р693


    Романова, Светлана Александровна.
    Тематическая разработка уроков русского языка [Текст] : 5 класс / С. А. Романова. - Москва : Школа-Пресс, 1999. - 175 с. : схем., табл. - (Библиотека журнала "Русская словесность" ; вып.2. Русский язык и литература в школе). - Загл. обл. : Тематическая разработка уроков русского языка в 5 классе. - Библиогр.: с. 168-169. - ISBN 5-88527-235-2 (в обл.) : 15.24 р.
ББК Ш141.2-9
Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе--Пособия для учителей
Кл.слова (ненормированные):
поурочное планирование -- тематические разработки -- диктант -- проверочные работы -- словарные слова -- методические разработки
Аннотация: В пособии содержится поурочное планирование материала по русскому языку в 5 классе (соответствующее структуре базового учебника Т. А. Ладыженской). Включены конспекты уроков и контрольные работы, тесты, дидактический материал, задания по развитию речи и задания для олимпиады по русскому языку. в приложении приводятся нормы оценок, таблицы и схемы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)

   4Р(07)
   Р894


   
    Русский язык в 6 классе [Текст] : мет. указ. к учеб. пос. / [Т. А. Ладыженская и др. ; сост. М. Т. Баранов]. - Москва : Просвещение, 1972. - 237, [2] с. : табл., схем. ; 22 см. - Библиогр.: с. 237-238. - (в обл.) : 0.41 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Методические пособия для начальной школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в процессе обучения -- синонимы -- поурочное планирование -- повторение изученного -- работа над ошибками -- междометие -- частица -- орфография -- союз -- предлог -- наречие -- деепричастие -- причастие -- методика преподавания -- разработки уроков
Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания учебника для 6 класса, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка в 6 классе. Предлагается дополнительный материал для самостоятельных работ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ладыженская, Таиса Алексеевна; Баранов, Михаил Трофимович; Григорян, Л. Т.; Ивченков, П. Ф.; Иконников, С. Н.; Капинос, Валентина Ивановна; Купалова, А. Ю.; Тростенцова, Л. А.; Баранов, М. Т. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)

   4Р(07)
   Р894


   
    Русский язык в 7 классе [Текст] : мет. указ. к учеб. пос. / [В. В. Бабайцева и др. ; науч. ред.-сост. В. В. Бабайцева]. - Москва : Просвещение, 1973. - 175, [1] с. : табл., схем. ; 22 см. - Библиогр. в примеч. - (в пер.) : 0.43 р.
РУБ 4Р(07)
Рубрики: Русский язык--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание в процессе обучения -- культура речи -- развитие речи -- синтаксис -- пунктуация -- словосочетание -- предложение -- члены предложения -- виды предложений -- односоставные предложения -- однородные члены предложения -- прямая речь -- косвенная речь -- поурочное планирование -- методика преподавания
Аннотация: В пособии раскрываются особенности построения и содержания учебника для 7 классов, а также предлагаются методические рекомендации и конкретные приемы работы над всеми основными разделами курса русского языка. Приведено планирование материала и образцы уроков

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бабайцева, В. В.; Еремеева, А. П.; Лидман-Орлова, Г. К.; Пичугов, Ю. С.; Шаталова, В. М.; Бабайцева, В. В. (проф.) \ред.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)