Ш7 В241 Введенская, Людмила Алексеевна. Деловая риторика [Текст] : [Учеб. курс] / Л. А. Введенская, Л. Г. Павлова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Ростов-на-Дону : МарТ, 2001. - 510 с. - Библиогр.: с. 502-506. - ISBN 5-241-00021-6 : 100.00 р. Рубрики: Культура речи Устная публичная речь Беседа деловая Кл.слова (ненормированные): риторика -- культура речи -- речь -- речевая деятельность -- речевая коммуникация -- деловое общение -- виды делового общения -- конфликт в деловом общении -- типология конфликтов -- конфликтные ситуации -- речевая культура -- литературный язык -- классификация споров -- устная и письменная речь -- письменная речь -- нормативность литературного языка -- качества речи -- изобразительно-выразительные средства языка -- речевой этикет -- публичные выступления -- ораторское искусство -- спор -- культура спора -- речевая гимнастика Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты делового общения, культуры речи, ораторского мастерства, искусства спора. Характеризуются такие виды делового общения, как беседа, переговоры, презентация, разговор по телефону. Особое внимание уделяется технологии эффективной речевой коммуникации, национальным особенностям деловых людей, нравственным установкам общающихся. Содержится материал по риторическому самообразованию. Предназначено для студентов вузов. Может быть использовано на курсах повышения квалификации деловых людей, при проведении занятий в школах, лицеях, гимназиях. Представляет интерес для широкого круга читателей, желающих самостоятельно овладеть искусством устного слова. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Павлова, Людмила Григорьевна Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
Ш13(Англ) Б814 Бонк, Наталья Александровна Учебник английского языка [Text] : в 2 ч. / Н. А. Бонк. - Переизд. - Москва : Деконт+ : ГИС, 2003 - . - ISBN 5-89535-0033-X (Деконт+). Ч. 2 / Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. - 2003. - 510, [1] с. : ил., табл. - ISBN 5-89535-0035-6 (Деконт+). - ISBN 5-8330-0196-X (ГИС) : 52.00 р. Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): английский язык -- иностранные языки -- аудиторная работа -- аудиторные занятия -- грамматика английского языка -- английская грамматика -- английская лексика -- лексика английского языка -- упражнения по английскому языку -- речевые упражнения -- лексические упражнения -- лексико-грамматические упражнения -- грамматические упражнения -- практические упражнения -- речевая деятельность -- английская речь -- устная и разговорная речь -- устная речь -- английская устная речь -- разговорная речь -- английская разговорная речь -- письменная речь -- английская письменная речь -- чтение -- правила чтения -- техника чтения -- говорение -- диалогическая речь -- речевая коммуникация -- развитие навыков речевой коммуникации -- развитие коммуникативных умений и навыков -- развитие коммуникативных навыков -- развитие речевых навыков -- развитие навыков речи -- развитие навыков устной речи -- развитие навыков письменной речи -- развитие навыков чтения -- навыки речевого поведения -- речевые образцы -- текстовой материал по английскому языку -- образцы художественной литературы на английском языке -- отрывки из художественных произведений на английском языке Аннотация: Настоящий учебник предназначен для взрослых учащихся, впервые приступающих к изучению английского языка под руководством преподавателя, и представляет собой вторую часть учебника для четырёхгодичного курса обучения при 8-10 часах аудиторных занятий в неделю. Он может быть использован на курсах иностранных языков, в языковых и неязыковых вузах и др. учеб. заведениях, где целевой установкой обучения языку является приобретение навыков устной речи, может использоваться для самостоятельного изучения английского языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Лукьянова, Наталья Анатольевна; Памухина, Людмила Георгиевна Экземпляры всего: 30 АБ (30) Свободны: АБ (30) |
Ю9 С506 Смирнова, Елена Олеговна. Детская психология [Текст] : [учебник по спец. 030900 "Дошкольная педагогика и психология"] / Е. О. Смирнова. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 365, [1] с. - (Учебник для вузов : УВ). - Библиогр. в конце частей, с.: 359-360. - ISBN 5-691-00893-5 (в пер.) : 77.30 р. Рубрики: Детская психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология -- психология детского возраста -- психология детей -- психология детства -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики ребенка -- детство как социокультурный феномен -- ребенок -- дошкольный возраст -- дошкольники -- предмет и задачи детской психологии -- возрастная психология детей -- возрастные этапы развития -- этапы возрастного развития -- психологические характеристики возрастных особенностей детей -- возрастные особенности детей -- психология возрастного развития детей -- психология развития личности ребенка -- возрастное развитие детей -- развитие ребенка -- развитие детей -- детское развитие -- познавательное развитие детей -- познавательное развитие ребенка -- методы детской психологии -- методы исследования в возрастной психологии -- исследования в возрастной психологии -- методы исследования в психологии -- исследования в психологии -- психологические исследования -- теории детского психического развития -- психологические теории детского развития -- бихевиоризм -- высшие психические функции человека -- психология деятельности детей -- деятельность детей -- ведущая деятельность -- общение детей со взрослыми -- общение детей с людьми -- общение ребенка со взрослым -- психическое развитие в онтогенезе -- детское психическое развитие в онтогенезе -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- младенческий возраст -- младенцы -- социальная ситуация развития -- мать и ребенок -- ребенок и мать -- характеристика периода новорожденности -- период новорожденности -- новорожденные -- врожденные рефлексы новорожденного -- рефлексы новорожденного -- сенсорные системы новорожденного -- сенсорные системы младенца -- потребность в общении (аффилиация) -- аффилиация (потребность в общении) -- онтогенез общения -- общение младенца со взрослым -- общение со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- взаимодействие детей со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- дифференциация детей в детском коллективе -- предпосылки развития речи -- познавательная активность -- манипулятивная деятельность -- развитие познавательной активности -- развитие самосознания -- кризис первого года жизни -- представление ребенка о себе -- самосознание ребенка -- общение и речь -- речь и общение -- речь детей -- речь дошкольников -- речь как средство общения -- детская речь -- развитие речи дошкольников -- развитие речи у детей -- речевая деятельность ребенка -- речевое развитие ребенка -- речевое общение ребенка -- речевая коммуникация -- коммуникативная функция речи -- регулятивная функция речи -- функции речи -- овладение речью -- речевые способности ребенка -- автономная детская речь -- автономные детские слова -- активные слова -- ранний возраст -- предметная деятельность -- действия с предметами (предметные действия) -- предметные действия (действия с предметами) -- орудийные действия (действия с предметами) -- манипуляции ребенка с предметами -- игровая деятельность -- игра -- детская игра -- психология игры детей -- процессуальная игра ребенка -- символические игровые замещения -- игровые замещения -- сюжетно-ролевая игра -- ролевые игры дошкольников -- ролевая игра дошкольника -- социальная природа ролевой игры -- сюжет игры -- содержание игры -- игровая роль дошкольника -- виды игр -- ситуативно-деловое общение -- взаимодействие детей со взрослыми -- сотрудничество ребенка со взрослым -- ребенок и взрослый -- взрослый и ребенок -- дети и взрослые -- взрослые и дети -- познавательная сфера детей -- психические процессы -- познавательные процессы -- восприятие (перцепция) -- перцепция (восприятие) -- перцептивные процессы -- развитие восприятия -- мышление детей -- мышление и речь -- детское мышление -- развитие мышления у детей -- роль речи в развитии мышления -- умственное развитие ребенка -- психология поведения детей -- поведение детей -- ситуативность поведения -- развитие личности в детстве -- развитие личности ребенка -- формирование личности ребенка -- психология личности ребенка -- личностные механизмы поведения -- мотивы и мотивации детей -- мотивация детей -- мотивация поведения -- воля -- формирование волевых качеств -- волевые процессы -- волевое поведение -- кризис трех лет -- произвольное поведение -- трехлетний ребенок -- третий год жизни (ранний возраст) -- негативизм ребенка -- личностные новообразования -- новообразования дошкольного возраста -- представления о мире в дошкольном возрасте -- представление ребенка о мире -- восприятие ребенком окружающего мира -- детское восприятие мира -- эгоцентризм мышления ребенка -- эгоцентризм ребенка -- эгоцентрическая речь ребенка -- опосредствованность познавательных процессов ребенка -- детское воображение -- воображение -- фантазия -- воображение и творчество -- творческое воображение ребенка -- морально-нравственное развитие ребенка -- нравственное становление ребенка -- моральные суждения детей -- этическое развитие ребенка -- развитие самосознания -- самосознание ребенка -- самооценка дошкольника -- кризис семи лет -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- готовность к обучению в школе Аннотация: В учебнике раскрываются основные понятия, важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности развития познавательных психических процессов ребенка, становление ведущих видов деятельности на каждом возрастном этапе. Даётся характеристика проблемы готовности ребенка к школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника. Учебник предназначен для студентов педагогических вузов, училищ и колледжей, будет полезен всем, кого волнуют проблемы развития и воспитания детей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 24 АБ (23), ЧЗ (1) Свободны: АБ (22), ЧЗ (1) |
Ш141.2-7 Р894 Русский язык и культура речи [Текст] : [учебник для вузов / А. И. Дунев [и др.] ; под ред. В. Д. Черняк. - Москва : Высшая школа, 2003. - 508, [1] с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, с.: 503-507. - ISBN 5-06-004205-7 (Высш. шк.) (в пер.). - ISBN 5-8064-0483-8 (Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена) : 108.00 р. Рубрики: Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Русский язык--Учебники и пособия Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- русский литературный язык -- состояние русского языка -- речевая ситуация -- языковая культура -- культура речи -- речевая культура -- лексикография русского языка -- русская лексикография -- словари (лексикография) -- лексика русского языка -- русская лексика -- лексикология русского языка -- русская лексикология -- слово и его значение -- значение слова -- иноязычные слова -- заимствованные слова -- семантика русского языка -- русская семантика -- синонимы -- антонимы -- паронимы -- фразеология русского языка -- русская фразеология -- фразеологизмы -- выразительность речи -- крылатые выражения -- крылатые слова -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- словообразование в русском языке -- образование слов русского языка -- нормы русского литературного языка -- нормы русской речи -- нормы современной русской речи -- нормы русского языка -- стилистические нормы русского языка -- речь русская -- русская речь -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- письменная речь -- культура письменной речи -- научный стиль -- научный язык -- научный текст -- стиль научного текста -- научно-популярный стиль -- официально-деловой стиль -- официальный стиль -- официальный язык -- официальная речь -- деловой стиль -- деловой язык -- деловая речь -- речевое общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- правила речевого общения -- речевой этикет Аннотация: Учебник построен в соответствии с новыми функциональными ориетациями дисциплины "Русский язык и культура речи" и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника. Книга содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений по дисциплине "Русский язык и культура речи". Книга может быть полезна всем, кто интересуется современным состоянием русского языка и хочет активно совершенствовать качество своей речи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дунев, Алексей Иванович; Дымарский, Михаил Яковлевич; Кожевников, Александр Юрьевич; Козловская, Наталия Витальевна; Левина, Ирина Николаевна; Черняк, Валентина Данииловна \ред.\ Экземпляры всего: 143 АБ (143) Свободны: АБ (133) |
Ш141.2-7 Р894 Русский язык и культура речи [Текст] : [учебник для вузов / А. И. Дунев [и др.] ; под ред. В. Д. Черняк. - Москва : Высшая школа ; Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2002. - 508, [1] с. : табл. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав, с.: 503-507. - ISBN 5-06-004205-7 (Высш. шк.) (в пер.). - ISBN 5-8064-0483-8 (Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена) : 104.00 р., 105.00 р. Рубрики: Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Русский язык--Учебники и пособия Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- русский литературный язык -- состояние русского языка -- речевая ситуация -- языковая ситуация -- языковая культура -- речевая культура -- культура речи -- лексикография русского языка -- русская лексикография -- словари (лексикография) -- лексика русского языка -- русская лексика -- лексикология русского языка -- русская лексикология -- слово и его значение -- значение слова -- иноязычные слова -- заимствованные слова -- семантика русского языка -- русская семантика -- синонимы -- антонимы -- паронимы -- фразеология русского языка -- русская фразеология -- фразеологизмы -- выразительность речи -- крылатые выражения -- крылатые слова -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- словообразование в русском языке -- образование слов русского языка -- нормы русского литературного языка -- нормы современной русской речи -- нормы русской речи -- нормы русского языка -- стилистические нормы русского языка -- речь русская -- русская речь -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- письменная речь -- культура письменной речи -- научный стиль -- научный язык -- научный текст -- стиль научного текста -- научно-популярный стиль -- официально-деловой стиль -- официальный стиль -- официальный язык -- официальная речь -- деловой стиль -- деловой язык -- деловая речь -- речевое общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- правила речевого общения -- речевой этикет Аннотация: Учебник построен в соответствии с новыми функциональными ориетациями дисциплины "Русский язык и культура речи" и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника. Книга содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений по дисциплине "Русский язык и культура речи". Книга может быть полезна всем, кто интересуется современным состоянием русского языка и хочет активно совершенствовать качество своей речи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дунев, Алексей Иванович; Дымарский, Михаил Яковлевич; Кожевников, Александр Юрьевич; Козловская, Наталия Витальевна; Левина, Ирина Николаевна; Черняк, Валентина Данииловна \ред.\ Экземпляры всего: 95 АБ (94), ЧЗ (1) Свободны: АБ (90), ЧЗ (1) |
Ю7 К906 Культурные практики толерантности в речевой коммуникации [Текст] : коллектив. монография : [сборник] / [Н. С. Болотнова и др.] ; отв. ред. Н. А.Купина и О. А. Михайлова. - Екатеринбург : Изд-во Уральского ун-та, 2004. - 591 с. : ил. - (Монографии) (МИОН : Межрегиональные исследования в общественных науках. Уральский межрегиональный институт общественных наук). - Авт. указаны на 588–591-й с. - Библиогр.: с. 557-587. - ISBN 5-7525-1260-3 (в обл.) : 140.00 р. Рубрики: Толерантность--Сборники статей Толерантность как модель социального поведения--Сборники статей Общение социальное--Речь--Психология--Сборники статей Кл.слова (ненормированные): толерантность (терпимость) -- терпимость (толерантность) -- интолерантность (нетерпимость) -- нетерпимость (интолерантность) -- коммуникативная толерантности -- толерантность коммуникативная -- толерантность как модель социального поведения -- речевое общение -- вербальное общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- речь как средство общения -- речевое поведение -- вербальное поведение -- вербальные воздействия -- речевое воздействие -- коммуникативная функция речи -- языковая политика -- толерантность этническая -- этническая толерантность -- этнокультурная толерантность -- толерантность этнокультурная -- интолерантность этническая -- этническая интолерантность -- культурные практики толерантности -- национально-культурная специфика толерантности -- национальная специфика толерантности -- культурная специфика толерантности Аннотация: Коммуникативная категория толерантности рассматривается в коллективной монографии как фундаментальный принцип культуры, связанный с плюрализмом, социальной и духовной свободой, непосредственно проявляющийся в разных сферах человеческого общения. Авторы выявляют социолингвистические, когнитивные, прагматические, этические, идеологические основания толерантности в речевой коммуникации, характеризуют национально-культурную специфику толерантности в её связи с государственной языковой политикой, описывают культурные практики толерантности / интолерантности в обыденном общении россиян, в дискурсах разных типов и текстах влияния. Особое внимание уделяется факторам интолерантности, описанию речевых средств, способствующих возникновению и обострению агрессии, внутрикультурных и межкультурных конфликтов. Специальный раздел книги посвящён преломлению культурных практик толерантности в сферах образования, переводческой деятельности, профессионального общения. Для лингвистов, культурологов, социологов, философов, специалистов в области других гуманитарных наук, а также для преподавателей русского языка как родного и как иностранного, переводчиков, журналистов, социальных работников. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Купина, Наталия Александровна \ред.\; Михайлова, Ольга Алексеевна \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 К915 Куницына, Валентина Николаевна. Межличностное общение [Текст] : учебник для вузов / В. Н. Куницына, Н. В. Казаринова, В. М. Погольша. - Санкт-Петербург : Питер, 2002. - 544 с. : ил. - (Учебник нового века). - Библиогр. в конце глав. - Библиогр.: с. 533-544. - ISBN 5-8046-0173-3 (в пер.) : 99.22 р., [1.00] р. Рубрики: Межличностные отношения в коллективе--Учебники и пособия Общение социальное--Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- психология общения -- социальное общение (коммуникативность) -- коммуникативность (социальное общение) -- межличностное поведение -- межличностные отношения -- МЕЖЛИЧНОСТНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- коммуникативное поведение -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- межличностное поведение -- взаимоотношения -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- взаимодействие людей -- совместная деятельность -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- интерактивное взаимодействие -- интерактивное общение -- РИТУАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ в общении -- социальные ритуалы -- социальный ритуал -- ритуалы социальные -- межличностные ритуалы -- ритуалы межличностные -- ДЕЛОВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- деловое общение -- деловая беседа -- совместимость -- ИГРА -- игровое поведение -- ПОТРЕБНОСТЬ В ОБЩЕНИИ (АФФИЛИАЦИЯ) -- аффилиация (потребность в общении) -- ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- вербальное общение -- вербальное поведение -- речевая коммуникация -- речь и общение -- речь как средство общения -- речевое общение -- речевое поведение -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- невербальное общение -- невербальное поведение -- невербальные средства общения -- неречевые средства общения -- СЛУШАНИЕ КАК НАВЫК ОБЩЕНИЯ -- умение слушать и слышать -- умение слушать собеседника -- обратная связь -- ВЛИЯНИЕ НА ЛЮДЕЙ -- личное влияние -- личностное влияние на людей -- личностная власть -- власть личностная -- лидерство -- лидер -- харизматический лидер -- типы личного влияния -- типы влияния -- воздействие на других людей -- манипулирование людьми -- манипулятивное воздействие -- манипуляции в общении -- АТТРАКЦИЯ МЕЖЛИЧНОСТНАЯ -- межличностная аттракция -- предпочтение одних людей другими -- межличностные предпочтения -- предпочтения межличностные -- взаимная симпатия -- симпатия взаимная -- взаимное притяжение -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- эмоции -- чувства -- социальные эмоции -- эмоциональные отношения -- самораскрытие -- НЕФОРМАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- неформальное общение -- доверительное общение -- ВОСПРИЯТИЕ (ПЕРЦЕПЦИЯ) -- перцепция (восприятие) -- восприятие людьми друг друга -- восприятие человека человеком -- межличностное восприятие -- перцепция социальная -- социальная перцепция -- первое впечатление о человеке -- ПОНИМАНИЕ ЛЮДЬМИ ДРУГ ДРУГА -- межличностное понимание -- понимание межличностное -- стереотипы в понимании других людей -- стереотипы восприятия -- стереотипное восприятие -- национальные стереотипы -- этнические стереотипы -- профессиональные стереотипы -- предрассудки -- предубеждения -- ТРУДНОСТИ ОБЩЕНИЯ -- дефекты общения -- барьеры общения -- барьеры коммуникативного взаимодействия -- коммуникативные барьеры -- застенчивость -- коммуникабельность -- ДЕФИЦИТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- дефицит общения -- одиночество -- отчужденность -- аномия -- аутичность -- ДЕФЕКТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- дефекты общения -- акцентуации характера -- тревожность -- ригидность -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- корыстные формы общения -- ложь -- обман -- агрессивное поведение -- криминогенное общение -- ЭФФЕКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ -- успешность общения -- контактность -- коммуникативная совместимость -- стили общения -- стиль общения как фактор успешности -- гендерные стереотипы -- мужской стиль общения -- женский стиль общения -- СМК (СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ) -- средства массовой коммуникации (СМК) -- общение в сфере СМК -- убеждаемость -- конформность -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- интеллект социальный -- социальная компетентность -- компетентность социальная Аннотация: В пособии, написанном ведущими специалистами Санкт-Петербургского государственного университета, излагаются базовые теоретические и практические сведения по психологии общения. Проблема межличностной коммуникации рассматриваются в широком контексте современных социально-психологических, философских и культурологических представлений. Обилие примеров и практических заданий поможет студентам в развитии навыков межличностного общения и освоении приёмов диагностики коммуникативного поведения. Для преподавателей, аспирантов и студентов гуманитарных факультетов. Соответствует образовательному стандарту по курсу "Межличностное общение", в частности, по специальности "Связи с общественностью". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Казаринова, Надежда Васильевна; Погольша, Валентина Михайловна Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), МБ (1) Свободны: ЧЗ (1), МБ (1) |
Ю9 М911 Мурашов, Александр Александрович. Личность и речь: эпоха кризисов [Текст] : учеб. пособие / А. А. Мурашов ; [гл. ред. Д. И. Фельдштейн] ; Рос. акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. - Москва : МПСИ ; Воронеж : НПО "МОДЭК", 2005. - 503 с. - (Библиотека студента). - Библиогр.: с. 491-500. - ISBN 5-89502-724-5 (МПСИ) (в пер.). - ISBN 5-89395-660-5 (МОДЭК) : 211.00 р. Рубрики: Личность речевая--Психология--Учебники и пособия Речевое влияние и взаимовлияние в процессе общения людей--Учебники и пособия Русский язык--Учебники и пособия Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Психолингвистика--Учебники и пособия Социолингвистика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русскоязычная картина мира -- картина мира русскоязычная -- русский язык и культура речи -- речевая культура -- русская речевая культура -- культура русской речи -- русская речь -- русский язык 20–21 вв. -- кризис русского языка -- речевая личность -- личность и речь -- речевое поведение -- речевое общение -- речевая коммуникация -- речевое воздействие -- речевое влияние -- речевое психопрограммирование -- психопрограммирование речевое -- психолингвистика -- социолингвистика -- язык и общество -- русский язык и общество -- общество и язык -- риторика 20–21 вв. -- русская риторика 20–21 вв. -- красноречие -- язык рекламы -- психология рекламы -- семиотика рекламы -- моноцентрическая речь -- педагогическое общение -- программирующие технологии речевые -- речевые технологии -- коммуникативные технологии -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- мимика -- жесты -- дидактические технологии -- текстовая технология Аннотация: Книга рассказывает о речевой личности и о русской речи, находящейся ныне в состоянии глубокого кризиса. Показаны истоки и факторы кризиса: расширение нецензурной брани, сленга, лавинообразное заимствование англицизмов, появление новых слов, правописание которых не утвердилось, что вносит хаос и в лингвистику, и в психологию человека и нации. В Психолингвистическом разрезе рассмотрены явления культуры речи, риторики, нейролингвистического программирования, имиджелогии, характерные для современного состояния речи и "картины мира" речевой личности. Особое внимание уделено показу и анализу средств психологического воздействия посредством организованных речевых структур; читатель познакомится с этими средствами и приёмами, а также узнает способы защиты от программирующих технологий. Автор рассказывает о современной русской речи (в том числе об истории наиболее экспрессивных слов, рвущихся в повседневное словоупотребление) как о сфере бытия индивида и личности, о языковых и психологических особенностях оптимального общения, прежде всего общения учителя и ученика. Предназначена для студентов, педагогов, исследователей-филологов, психологов и социологов; для всех, кто интересуется явлениями, происходящими в русской речи как результате постоянного взаимодействия языка и человека. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фельдштейн, Давид Иосифович \ред.\; Российская академия образования (Москва)Московский психолого-социальный институт (Москва) Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ш7 З-344 Зарецкая, Елена Наумовна. Риторика [Текст] : теория и практика речевой коммуникации / Е. Н. Зарецкая. - 4-е изд. - Москва : Дело, 2002. - 477 с. : ил. - Библиогр.: с. 470-476. - ISBN 5-7749-0114-9 (в пер.) : 164.00 р. Рубрики: Риторика--Теория и практика Речевая коммуникация--Теория и практика Культура речи--Теория и практика Кл.слова (ненормированные): риторика -- ораторское искусство -- ораторское мастерство -- красноречие -- речевые коммуникации -- речевая коммуникация -- речь как средство общения -- речь -- искусство речи -- речевая деятельность -- речевой акт -- речевое общение -- речевое поведение -- культура речевого поведения -- культура речи -- целевые установки речи -- установки речи -- замысел речи -- особенности речевой коммуникации Аннотация: Книга создана на основе авторского курса риторики, читаемого в МГУ и АНХ. Содержание монографии соответствует проблематике, которую условно можно было бы назвать наукой и искусством общения, куда риторика, изучающая целесообразную речь, входит в качестве важнейшего компонента, так как основная нагрузка в человеческом общении падает на общение речевое. Рассчитана на широкий круг настоящих и будущих специалистов, профессиональная деятельность которых связана с речевым поведением: педагогов, депутатов, юристов, бизнесменов, а также на любого человека, который хочет научиться находить "верный тон" в общении с людьми. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации (Москва) Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
Ш7 З-344 Зарецкая, Елена Наумовна. Риторика [Текст] : теория и практика речевой коммуникации / Е. Н. Зарецкая. - 3-е изд., испр. - Москва : Дело, 2001. - 477 с. : ил. - Библиогр.: с. 470-476. - ISBN 5-7749-0114-9 (в пер.) : 130.00 р. Рубрики: Риторика--Теория и практика Речевая коммуникация--Теория и практика Культура речи--Теория и практика Кл.слова (ненормированные): риторика -- речь -- речь как средство общения -- речевой акт -- речевая деятельность -- красноречие -- ораторское искусство -- ораторское мастерство -- искусство речи -- речевые коммуникации -- речевая коммуникация -- речевое общение -- речевое поведение -- культура речи -- культура речевого поведения -- целевые установки речи -- установки речи -- замысел речи -- особенности речевой коммуникации Аннотация: Книга создана на основе авторского курса риторики, читаемого в МГУ и АНХ. Содержание монографии соответствует проблематике, которую условно можно было бы назвать наукой и искусством общения, куда риторика, изучающая целесообразную речь, входит в качестве важнейшего компонента, так как основная нагрузка в человеческом общении падает на общение речевое. Рассчитана на широкий круг настоящих и будущих специалистов, профессиональная деятельность которых связана с речевым поведением: педагогов, депутатов, юристов, бизнесменов, а также на любого человека, который хочет научиться находить "верный тон" в общении с людьми. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации (Москва) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш1 Ч-391 Человек в информационном пространстве [Текст] : [межвуз. сб. науч. трудов] / Ярослав. гос. пед. ун-т им. К. Д. Ушинского, Воронеж. гос. ун-т ; [редкол.: Л. Г. Антонова и др.]. - Ярославль : ИСТОКИ. Вып. 5 : науч. изд. - 2006. - 237 с. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - (в обл.) : [110.00] р. Содержание: МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ : разд. 1. - С .4-53 Адяева, Н. Л. Социологические особенности отклонений от нормы в англоязычной коммуникации . - С .4-7 Азеева, И. В. Зачем актеру знать "хотя бы два" иностранных языка? : (к вопросу о культуре интеллекта в концепции театра Юозаса Мильтиниса). - С .7-11 Антонова, Л. А. Некоторые семантические особенности лексической номинации в социолекте маргинальных субкультур США . - С .11-15 Бернгардт, О. В. Влияние социокультурной среды на развитие немецко-русского двуязычия . - С .15-17 Будаев, Эдуард Владимирович. Метафорическая модель со сферой-источником "Спорт" в российской и британской прессе . - С .17-21 Дурандина, С. Л. Образ мира и земной жизни в русской и английской языковых культурах . - С .21-25 Иванов, М. Н. Дискурсивные аспекты афганских событий в англоязычных источниках . - С .25-27 Калугина, В. А. Лексемы "жар", "жара", "heat" в аспекте межкультурной коммуникации . - С .27-31 Кирияк, О. А. Национальная специфика отношения к воровству в английском и русском фольклоре . - С .31-36 Кононова, Е. А. Языки в межкультурной коммуникации . - С .36-39 Кузина, Е. А. ДОМ как средство межкультурной коммуникации . - С .39-43 Мазаева, А. Ю. Типологические черты фразеологических единиц семантического поля "лицемерие" (на материале английского и русского языков) . - С .43-45 Моисеенко, А. В. Некоторые особенности синонимических рядов в лексике СМИ английского и русского языков (контрастивный аспект) . - С .45-47 Смирнова, А. А. Фатическая коммуникация в англоязычных художественных произведениях . - С .47-50 Тихомирова, В. А. Национальная специфика переводов басни "Волк и ягненок" . - С .50-53 СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОММУНИКАЦИИ : разд. 2. - С .54-109 Афанасьева, А. Э. Медицинский дискурс в британской имперской идеологии . - С .54-57 Бабуркин, С. А. Национальная безопасность в информационную эру . - С .57-59 Барлова, Ю. Е. Антикатолические стереотипы в политическом дискурсе Англии XVIII века: к истории "ирландского вопроса" . - С .59-63 Блудова, А. Г. Изучение PR-текста с помощью адресант-идентифицирующих категорий дискурс-анализа . - С .63-66 Громыко, С. А. Диалогичность как конституирующий признак полемики в I Государственной Думе 1906 г. . - С .66-70 Ермаков, А. М. Застольные разговоры в "Волчьем логове": женщина в мировоззрении Гитлера . - С .70-74 Калкабекова, Д. Б. Функции метафоры в современном казахстанском политическом дискурсе . - С .74-77 Коробейников, А. В. Информационное пространство - признак этничности? : (Идеи к процессуальному моделированию информационного пространства удмуртского этноса по данным XIX века). - С .77-80 Кузьмичева, Л. О. Отношения между Европейским союзом и Россией: особенности коммуникации на уровне политических элит и экспертного сообщества . - С .80-85 Литвинов, А. В. Основные проблемы страны в трудах первых эфиопских просветителей конца XIX – начала XX веков . - С .85-88 Новгородцева, А. Н. Социологический аспект изучения речевой коммуникации . - С .88-91 Пескова, Е. Н. Способы реализации намерений в политических текстах . - С .91-93 Петряков, Л. Д. Перестановки как способ выражения маргинальных смыслов . - С .93-96 Сизова, Н. В. Аргументативные стратегии английской политической коммуникации (на материале текстов политической сатиры) . - С .96-100 Староверова, Е. В. Идеология эпохи Реформации как средство моделирования личности . - С .100-103 Трубина, О. Б. О некоторых особенностях информационного поля жаргонного дискурса . - С .103-105 Ходнев, А. С. Роль имиджей и идеологии в системе взглядов американской политической элиты . - С .105-108 Шабунин, А. С. Социально-политические аспекты коммуникации в процессе формирования положительного имиджа региона . - С .108-109 ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ СМИ. Рекламный и PR-дискурс в современном информационном пространстве : разд. 3. - С .110-179 Амитина, М. Сравнительный анализ коммуникативных стратегий и тактик в телевизионном публичном дискурсе : (на примере программ А. Максимова "Ночной полет" и Т. Толстой и А. Смирновой "Школа злословия"). - С .110-112 Анисимова, Л. Г. Гендерный аспект PR-коммуникации: проблема симметричности и асимметричности текста . - С .112-115 Басовская, Е. Н. Отрицание в структуре строчного газетного объявления . - С .115-117 Вахтель, Н. М. Высказывания с глаголом в форме императива с отрицанием в позиции газетного заголовка . - С .117-120 Волынкина, С. В. Временное пространство оскорбления в сфере телевизионного ток-шоу . - С .120-123 Изотова, И. В. PRоблема PRименения PRинципа коммуникативной PRактики в PRоцессе PRоектирования PR-спецалиста . - С .123-126 Капылова, О. И. Языковая игра в речи ведущих музыкальных каналов . - С .126-130 Киуру, К. В. Дискурс власти: методология анализа медиатекстов . - С .130-134 Колышкина, Т. Б. Адресант и адресат в журнальной рекламе . - С .134-138 Костромина, Е. А. К вопросу об этической корректности рекламного дискурса . - С .138-140 Красильникова, Е. А. Морфология власти: к проблеме структурирования концепта . - С .140-143 Куксова, М. Ю. Особенности речевого воздействия на целевую аудиторию в текстах, рекламирующих медицинские препараты . - С .143-145 Максимова, Е. С. Адресат в условиях языковой агрессии СМИ . - С .145-147 Мандрукевич, А. В. Гендерные различия коммуникативного поведения телевизионных ведущих . - С .147-151 Маслов, Ю. В. Понятие "экология" и концепции экологической журналистики . - С .151-154 Мокичева, М. В. Особенности коммуникативного поведения радиоведущих регионального и столичного эфиров (на примере радиоведущих М. Ильинской и А. Кутузовой) . - С .154-158 Мухаметов, Д. Б. Жанр журналистского расследования в современных СМИ . - С .158-160 Никитин, Д. С. Социальная оценочность как признак демократизации языка современной газеты . - С .160-163 Новичихина, М. Е. Абстрактная лексика в коммерческой номинации: восприятие в коммуникативном сознании . - С .163-165 Синицына, А. Особенности профессионального жаргона пользователей персонального компьютера и работников рекламного бизнеса . - С .165-168 Соколова, О. И. Авторское "я" в журналистском произведении (на материале публикаций Василия Пескова) . - С .168-171 Стадульская, Н. А. Восприятие товарных знаков потребителями и их эффективное использование в СМИ . - С .171-176 Чарыкова, О. Н. Синтаксические аспекты функционирования глагола в рекламном тексте . - С .176-180 ПРИКЛАДНЫЕ ВОПРОСЫ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ : разд. 4. - С .180-232 Антонова, Л. Г. "Благоприятная речевая среда" региона: практические поиски и решения . - С .180-189 Горобец, Л. Н. Жанр как ведущая единица обучения студентов-нефилологов на занятиях по риторике . - С .189-192 Егоршина, Е. В. Диалог как основа современного литературного образования . - С .192-197 Иванчикова, Т. В. Речевая компетентность педагога в современном коммуникативном пространстве вуза . - С .197-201 Казакова, Л. Н. Повышение общекультурной компетенции студентов в процессе обучения основам этикета . - С .201-203 Киселева, Н. В. Применение информационных ресурсов сети Интернет в образовательном процессе . - С .203-207 Корсакова, Л. Е. Комплексный анализ текста как средство формирования языковой личности специалиста (на примере дискурса юридической специальности) . - С .207-211 Красовская, Ю. П. Основные подходы к анализу ошибок, вызванных употреблением обособленных членов предложения в речи учащихся старших классов (на примере итоговых сочинений) . - С .211-215 Лудильщикова, Н. А. Прикладные аспекты изучения реальной речевой коммуникации студентов техникума . - С .215-218 Мальцева, В. А. Коммуникативный компонент в гуманитарной подготовке студентов нефилологических специальностей . - С .218-222 Муна, Джасим Ареф. Синонимы в фонетической терминосистеме русского языка: лексикографический аспект . - С .222-225 Никитин, М. В. Словарь-тезаурус как средство формирования и повышения терминологической культуры школьников . - С .225-229 Олешков, Михаил Юрьевич. Коммуникативный процесс и групповое сознание (на примере диалектического общения) . - С .229-232 Рубрики: Общее языкознание--Материалы совещаний и конференций Коммуникация социальная--Социология--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): межкультурная коммуникация -- речевая коммуникация -- информационное пространство -- социокультурная среда -- метафорические модели -- PR-специалисты -- коммуникации межкультурные -- коммуникации рекламные -- коммуникации в РR -- коммуникативное пространство Аннотация: В сборнике представлены результаты исследований лингвистов, литературоведов, психологов, историков, философов, культурологов, рекламистов по проблемам теории коммуникации и коммуникативной практики в современном обществе. В основу сборника положены материалы третьей международной научной конференции "Человек в информационном пространстве" (Ярославль, 24–26 ноября 2005 г.) Для преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов филологических факультетов, учителей русского языка, специалистов в области PR и рекламы, а также для всех, интересующихся проблемами коммуникации в современном обществе. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Антонова, Л. Г. \науч. ред.\; Международная научная конференция "Человек в информационном пространстве" (3 ; 24–26 нояб. 2005 г. ; Ярославль)Ярославский государственный педагогический университет им. К. Д. Ушинского(Ярославль); Воронежский государственный университет(Воронеж) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш141.12-5 Р894 Русский язык и культура речи [Текст] : учебник и практикум для бакалавров / [А. И. Дунев [и др.]] ; под общей редакцией В. Д. Черняк ; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2013. - 493, [2] с. : табл. ; 22 см. - (Бакалавр. Углубленный курс). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце разд., библиогр.: с. 489-493. - ISBN 978-5-9916-2201-1 (в пер.) : [1.00] р. Рубрики: Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- речевая ситуация -- языковая ситуация -- языковая культура -- речевая культура -- культура речи -- лексика русского языка -- русская лексика -- слово и его значение -- значение слова -- иноязычные слова -- заимствованные слова -- синонимы -- антонимы -- фразеология русского языка -- русская фразеология -- фразеологизмы -- выразительность речи -- крылатые выражения -- крылатые слова -- крылатые фразы -- субстандартная лексика -- просторечие -- жаргоны -- вульгаризация речи -- словообразование в русском языке -- образование слов русского языка -- нормы русского литературного языка -- нормы русской речи -- нормы русского языка -- стилистические нормы русского языка -- речь русская -- русская речь -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- письменная речь -- культура письменной речи -- научный стиль -- научный язык -- научный текст -- стиль научного текста -- официально-деловой стиль -- официальный стиль -- официальный язык -- официальная речь -- деловой стиль -- деловой язык -- деловая речь -- речевое общение -- речевая коммуникация -- речевые коммуникации -- правила речевого общения Аннотация: Учебник и практикум построены в соответствии с новыми функциональными ориентациями дисциплины "Русский язык и культура речи" и ставит задачей не только развитие речевой компетенции студентов, но но и расширение их представлений о русском языке, о современной речевой ситуации, о речевом портрете нашего современника. Книга содержит теоретический материал и большое количество практических заданий для аудиторной и самостоятельной работы студентов. Авторы рассматривают актуальные для речевого поведения аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты бытования русского слова, нормы русской речи, стилистические аспекты речевой культуры, основы речевой коммуникации. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений по дисциплине "Русский язык и культура речи". Книга может быть полезна всем, кто интересуется современным состоянием русского языка и хочет активно совершенствовать качество своей речи. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Дунев, Алексей Иванович; Дымарский, Михаил Яковлевич; Ефремов, Валерий Анатольевич; Кожевников, Александр Юрьевич; Козловская, Наталия Витальевна; Левина, Ирина Николаевна; Мартьянова, Ирина Анатольевна; Сергеева, Елена Владимировна; Сидоренко, Константин Павлович; Силантьев, Евгений Евгеньевич; Хрымова, Маргарита Борисовна; Черняк, Валентина Данииловна; Шубина, Наталья Леонидовна; Черняк, Валентина Данииловна \ред.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
А К178 Кальщикова, Татьяна Александровна. Дневник как вид коммуникативной деятельности (на материале Дневника А. Блока) [Текст] : 10.02.01 - русский язык : автореф. дис.на соиск. ученой степ. канд. филол. наук / Т. А. Кальщикова ; науч. рук. В. П. Конева ; [Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад.]. - Нижний Тагил, 2012. - 24 с. - Библиогр.: с. 23-23 (14 назв.). - 130 экз. - (в обл.) На правах рукописи Рубрики: Филологические науки--Языкознание--Лингвистическая стилистика--Авторефераты диссертаций Кл.слова (ненормированные): русский язык -- коммуникация -- коммуникативная лингвистика -- речевая коммуникация -- дневник как жанр -- А. Блок (1880-1921) -- Дневник А. Блока -- язык и стиль языка А. Блока Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Конева, Валентина Петровна \науч. рук.\; Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш13(Англ) Е780 Ерофеева, Лидия Алексеевна. Современный разговорный английский язык [Текст] : учебное издание / Л. А. Ерофеева. - 5-е изд., перераб. - Москва : Флинта, 2023. - 422, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 421-423. - ISBN 978-5-9765-1199-6 (в обл.) : [1.00] р. Перевод заглавия: Modern English in Conversation Есть автограф: Ерофеева, Лидия Алексеевна Перевод заглавия: Modern English in Conversation Рубрики: Английский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): рекомендовано УМО РФ -- английская лексика -- английская разговорная речь -- английская устная речь -- английский язык -- вузовские учебники -- говорение -- практические упражнения -- развитие навыков речевой коммуникации -- развитие навыков речи -- развитие коммуникативных умений и навыков -- разговорный английский язык -- речевая коммуникация -- речевые упражнения -- современный английский язык -- текстовой материал по английскому языку -- упражнения по английскому языку -- устная и разговорная речь -- учебные пособия -- учебные пособия по английскому языку Аннотация: «Modern English in Conversation» является учебным пособием для студентов, изучающих английский язык как основную специальность и предназначена для эффективного развития навыков повседневного общения. Пособие состоит из десять разделов, в которые входят темы: «Семья», «Внешность и характер», «Дом», «Еда», «Путешествие», «Здоровье», «Времена года и погода», «Город. Достопримечательности. Как спросить дорогу», «Театр и кино», «Магазины и покупки» и включает систему коммуникативных заданий и упражнений. Издание адресовано студентам начальных курсов языкового и гуманитарного профиля, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык как под руководством преподавателя, так и самостоятельно. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |