Ч48 А139 Абдуллина, Оксана Алексеевна. Педагогическая практика студентов [Текст] : Учеб. пособие для пед. ин-тов / О. А. Абдуллина, Н. Н. Загрязкина !oizd.pft: FILE NOT FOUND! !ospec.pft: FILE NOT FOUND! . - Москва : Просвещение, 1989. - 173, [2] с. : табл. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-09-000943-0 : 0.35 р. Рубрики: Педагогическая практика--Учебники и пособия Профессиональное образование--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): учебные пособия -- вузовские учебники -- допущено Управлением Гособразования СССР -- педагогическая практика студентов младших курсов -- летняя педагогическая практика -- профессиональная подготовка учителя -- деятельность -- творческая деятельность -- коллективная творческая деятельность -- профессиональная деятельность учителя -- учебно-воспитательная практика студентов -- учебно-воспитательная работа с учащимися -- организация учебно-воспитательной работы -- самоконтроль учителя -- самоанализ учителя -- педагогика -- народное образование -- образование -- педагогические науки -- высшее образование -- педагогика высшей школы -- педагогическое образование Аннотация: Настоящее учебное пособие является вторым изданием, переработанным в соответствии с новой программой педагогической практики и Типовой инструкцией по организации и проведению педагогической практики, разработанных с учетом требований перестройки общеобразовательной и профессиональной школы. В пособии раскрываются задачи, содержание, формы и методы организации деятельности студентов в процессе педагогической практики, ее место в системе подготовки учителя на основе обобщения опыта ведущих педагогических вузов страны. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Загрязкина, Наталия Николаевна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С К772 Кравченко, Альберт Иванович. Cоциология [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / А. И. Кравченко. - Москва : Академия, 1997. - 381, [3] с. : ил. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0076-X (в пер.) : 24000.00 р. К учеб. пособию прилагаются три книги А.И. Кравченко: 1) Хрестоматия, 2) Задачник, 3) Словарь. Приложение: 1. Социология: хрестоматия : для студ. вузов/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 351. - ISBN 5-7695-0074-3. Шифр С/К772 2. Социология: задачник-тетрадь : для студ. вузов/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 206, [1] с. - ISBN 5-7695-0077-8. Шифр С/К772 3. Социология: словарь : [учеб. пособие для вузов]/ А. И. Кравченко. - М. : Академия, 1997. - 234. - ISBN 5-7695-0075-1. Шифр С/К772 Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологические учения -- социологическая мысль -- социология личности -- личность -- человеческая личность -- человек и человеческое -- биологическое и социальное в человеке -- социальное и биологическое в человеке -- социальное в человеке -- биологическое в человеке -- социальная активность -- активность социальная -- деятельность (социол.) -- человеческая деятельность (социол.) -- свобода действий -- иерархия потребностей -- потребности человека -- потребности социальные -- ценностно-нормативная структура -- социальные ценности -- ценности социальные -- ценностные ориентации личности -- шкала ценностей человека -- ядро личности -- ядро человеческой личности -- личностное ядро человека -- самоуважение -- самооценка -- рассогласование сознания и действий -- несоответствие мыслей и действий -- расхождение сознания и поведения -- несоответствие сознания и поведения -- мысли и поступки -- защитные механизмы психики -- психические механизмы защиты -- психология личности -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура общества -- социальный статус -- статусы и роли -- статусный набор -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- социальная роль -- роль социальная -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- идентификация с ролью и статусом -- идентификация со статусом -- статусная идентификация -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- самоконтроль -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальные отклонения -- отклонения социальные -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- культура и язык -- социология культуры -- теоретическая культурология -- структура культуры -- морфология культуры -- элементы культуры -- типы культур -- уровни культуры -- формы культуры -- разновидности культур -- субкультуры -- суперкультура -- социология языка -- социолингвистика -- этносоциология -- языковые общности -- речевые общности -- культурно-речевой статус статус -- культурно-речевая среда -- этикет -- манеры -- речевая среда -- языковая среда -- языковая культура -- речевая культура -- культурно-речевая стратификация -- речевая стратификация -- языковая стратификация -- стратификация языка -- стратификация речевая -- языковые формы -- формы языка -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- социальные группы -- группы социальные -- социология групп -- социальные общности -- общности социальные -- этнические группы -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- публика (социол.) -- толпа (социол.) -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная психология -- поведение масс -- массовое поведение -- коллективное поведение -- социальные движения -- социальные изменения -- социальные процессы -- социальная динамика -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальные страты и слои -- страты социальные -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классы общественные -- классовое общество России -- классовая структура общества -- классовая система общества -- сословие -- сословия -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- советская номенклатура -- номенклатура коммунистическая -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищие -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность социальная -- социальная мобильность -- мобильность в СССР -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- клаузула социальная -- социальная клаузула -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- социальное управление -- управление социальное -- социология организаций -- организации (социол.) -- теории организации -- научное управление обществом -- типы социальных организаций -- структура управления -- организационная структура -- культурные типы управления -- стили менеджмента -- стили управления -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- культура управления -- культурные типы руководителя -- национальный стиль руководства -- стили руководства -- стиль руководства -- влияние в организации -- воздействие в организации -- организационное поведение -- власть -- авторитет -- лидерство -- бюрократия -- западная бюрократия -- восточная бюрократия -- элитные группы -- управленческая элита -- деградация элитных групп -- мафия -- социальные институты -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- гражданское общество -- государство и общество -- общество и государство -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- типы общества -- типология обществ -- модернизация Аннотация: В учебном пособии раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Пособие соответствует требованиям Гос. образовательного стандарта для высшего образования по дисциплине "Основы социологии". Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
С К772 Кравченко, Альберт Иванович. Основы социологии [Текст] : [учеб. пособие для сред. проф. образования] / А. И. Кравченко. - Москва : Академический Проект, 2000. - 380, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце разд. - ISBN 5-8291-0098-3 (в пер.) : 85.00 р. В прил.: Доп. тексты (хрестоматия) и практ. задания: с. 210-365. Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социологическая терминология -- термины социологические -- социологические термины -- социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- социология как наука -- научная картина мира -- фундаментальная социология -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологическая мысль -- социологические учения -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- методы социологического исследования -- социологический инструментарий -- общество в целом -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- общие характеристики социума -- характеристики социума -- общество и государство -- государство и общество -- гражданское общество -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- типы общества -- типология обществ -- цивилизационный подход в типологии общества -- цивилизация (социол.) -- социальные изменения -- модернизация -- общество как социальная система -- общество как система -- социальные институты -- структура социальных институтов -- социальная структура общества -- социальная дифференциация -- дифференциация социальная -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальный статус -- социальный ранг -- ранг социальный -- статусы и роли -- статусный набор -- социальная роль -- роль социальная -- статус роли -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- несовпадение рангов статусов -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- индентификация с ролью и статусом -- индентификация со статусом -- статусная идентификация -- социальные группы -- группы социальные -- социальные общности -- общности социальные -- социология групп -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- толпа (социол.) -- публика (социол.) -- страты социальные -- социальные страты и слои -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классовое общество России -- сословия -- сословие -- классы общественные -- классовая система общества -- классовая структура общества -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищета -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность в СССР -- социальная мобильность -- мобильность социальная -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- социальная клаузула -- клаузула социальная -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- личность и общество -- социальное существо -- общественное существо -- феральные люди -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- факторы социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- самоконтроль -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальное действие -- социальное поведение -- коллективное поведение -- массовое поведение -- поведение масс -- социальные движения -- социальные процессы -- социальные изменения -- социальная динамика Аннотация: В пособии рассматриваются базовые темы учебного курса и ключевые понятия социологии, помещены адаптированные тексты (фрагменты) трудов российских и зарубежных социологов, задания для самостоятельной и групповой проработки материала, а также словарь социологических терминов. Издание предназначено для студентов и педагогов средних специальных учебных заведений, а также может быть использовано в старших классах общеобразовательной школы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
С К772 Кравченко, Альберт Иванович. Cоциология [Текст] : [учеб. для вузов] / А. И. Кравченко. - [4-е изд., испр. и доп.]. - Москва : Академический Проект : Фонд "Мир", 2003. - 382, [1] с. : ил. - (Gaudeamus). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-8291-0328-1 (в пер.). - ISBN 5-902357-05-5 : 81.00 р. Рубрики: Социология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): социология -- наука об обществе -- методология социологии -- социологическое знание -- исследования социологические -- социологические исследования -- социологическое исследование -- социологический инструментарий -- методы социологического исследования -- история социологии -- общесоциологические теории -- история социологической мысли -- социологические учения -- социологическая мысль -- социология личности -- личность -- человеческая личность -- человек и человеческое -- биологическое и социальное в человеке -- социальное и биологическое в человеке -- социальное в человеке -- биологическое в человеке -- социальная активность -- активность социальная -- деятельность (социол.) -- человеческая деятельность (социол.) -- свобода действий -- иерархия потребностей -- потребности человека -- потребности социальные -- ценностно-нормативная структура -- социальные ценности -- ценности социальные -- ценностные ориентации личности -- шкала ценностей человека -- ядро личности -- ядро человеческой личности -- личностное ядро человека -- самоуважение -- самооценка -- рассогласование сознания и действий -- несоответствие мыслей и действий -- расхождение сознания и поведения -- несоответствие сознания и поведения -- мысли и поступки -- защитные механизмы психики -- психические механизмы защиты -- психология личности -- социальное взаимодействие -- взаимодействие социальное -- социальная структура общества -- социальный статус -- статусы и роли -- статусный набор -- статусная несовместимость -- несовпадение статусов -- социальная роль -- роль социальная -- социальные отношения -- ролевой набор -- ролевая идентификация -- идентификация с ролью и статусом -- идентификация со статусом -- статусная идентификация -- социализация личности -- формирование личности -- агенты социализации -- институты социализации -- десоциализация -- ресоциализация -- социальный контроль -- контроль социальный -- социальные нормы -- нормы социальные -- социальные санкции -- санкции социальные -- самоконтроль -- формальный контроль -- неформальный контроль -- общественное мнение -- социальные отклонения -- отклонения социальные -- социальная девиантность -- социальная дезадаптация -- социальная патология -- девиантное поведение -- отклоняющееся поведение -- саморазрушающее поведение -- асоциальное поведение -- делинквентное поведение -- преступное поведение -- девиантное поведение подростков -- подростковая девиантность -- культура и язык -- социология культуры -- культура (социол.) -- теоретическая культурология -- структура культуры -- морфология культуры -- элементы культуры -- типы культур -- уровни культуры -- формы культуры -- разновидности культур -- субкультуры -- суперкультура -- социология языка -- социолингвистика -- этносоциология -- языковые общности -- речевые общности -- культурно-речевой статус -- культурно-речевая среда -- этикет -- манеры -- речевая среда -- языковая среда -- языковая культура -- речевая культура -- культурно-речевая стратификация -- речевая стратификация -- языковая стратификация -- стратификация языка -- стратификация речевая -- языковые формы -- формы языка -- социальные диалекты -- диалекты социальные -- социальные группы -- группы социальные -- социология групп -- социальные общности -- общности социальные -- этнические группы -- этнические общности -- национальные общности -- малые группы -- малая группа -- публика (социол.) -- толпа (социол.) -- социальное действие -- социальное поведение -- поведение социальное -- социальная психология -- поведение масс -- массовое поведение -- коллективное поведение -- социальные движения -- социальные изменения -- социальные процессы -- социальная динамика -- социальная стратификация -- стратификация социальная -- социальные страты и слои -- страты социальные -- социальные слои -- слои общества -- классы в российском обществе -- классы общественные -- классовое общество России -- классовая структура общества -- классовая система общества -- сословие -- сословия -- российское общество -- советское общество -- американское общество -- Россия (социол.) -- СССР (социол.) -- США (социол.) -- советская номенклатура -- номенклатура коммунистическая -- средний класс -- богатые -- бедность -- бедные -- бедняки -- неравенство социальное -- социальное неравенство -- уровень жизни -- нищие -- нищета -- депривация (нужда, лишение чего-то, нехватка или отсутствие чего-либо) -- субкультура бедности -- мобильность социальная -- социальная мобильность -- мобильность в СССР -- вертикальная мобильность -- миграция -- миграционные процессы -- групповая замкнутость -- клаузула социальная -- социальная клаузула -- социальная закрытость -- социальные барьеры -- закрытость групп -- замкнутость групп -- социальное управление -- управление социальное -- социология организаций -- организации (социол.) -- теории организации -- научное управление обществом -- типы социальных организаций -- структура управления -- организационная структура -- культурные типы управления -- стили менеджмента -- стили управления -- национальные стили управления -- национальный менеджмент -- культура управления -- культурные типы руководителя -- национальный стиль руководства -- стили руководства -- стиль руководства -- влияние в организации -- воздействие в организации -- организационное поведение -- власть -- авторитет -- лидерство -- бюрократия -- бюрократы -- западная бюрократия -- восточная бюрократия -- элитные группы -- элита -- управленческая элита -- деградация элитных групп -- мафия -- социальные институты -- общество и мировая система -- мировая система и общество -- гражданское общество -- государство и общество -- общество и государство -- социальный прогресс -- общественный прогресс -- прогресс -- типы общества -- типология обществ -- модернизация Аннотация: В учебнике раскрываются основные положения социологии - науки об обществе. При этом даётся краткая история предмета, описание предмета и методов социологии, сведения о социальной структуре и социальной стратификации, социальном неравенстве и социальной мобильности, социальном контроле и организациях, социализации личности и культуры, социальных группах и социальном поведении. Рассматриваются конкретные примеры из общественной жизни, формулируются выводы и указываются ключевые определения по каждой теме. Адресуется в первую очередь студентам естественнонаучных и технических специальностей вузов. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 31 АБ (31) Свободны: АБ (30) |
58(07) В748 Вопросы для контроля и самоконтроля знаний студентов и магистрантов по ботаническим дисциплинам [Текст] / Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена ; сост. Г. А. Воробейников (отв. ред.) и др. - Санкт-Петербург : Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2003. - 57 с. - (в обл.) : 25.00 р. Рубрики: Ботаника--Учебно-методические пособия Кл.слова (ненормированные): ботаника -- контроль знаний -- самоконтроль знаний -- геоботаника -- микроорганизмы -- биотехнологии Аннотация: Приведен перечень вопросов для контроля и самоконтроля знаний студентов по основным ботаническим дисциплинам: анатомии, морфологии, систематике, фитоценологии, экологии, физиологии и биохимии растений, фитогеографии, практической ботанике, а также по микробиологии, почвоведению и экологии почв. Для магистрантов представлены вопросы по спецкурсам, читаемым преподавателями кафедры ботаники. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Воробейников, Г. А. \ред.-сост.\; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ю9 П863 Психология [Текст] : учебник / [В. М. Аллахвердов и др.] ; под ред. А. А. Крылова. - Москва : Проспект, 2000. - 583, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 576-579. - ISBN 5-8369-0027-2 (в пер.) : 98.00 р. 275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- психофизиология -- человек как предмет познания -- нервно-психическая деятельность -- нервная система -- психофизика -- психика и сознание -- психика человека -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- речь и мышление -- мышление и речь -- психология личности -- психические свойства личности -- эмоциональная сфера -- эмоции -- эмоциональные процессы -- возрастная психология -- формирование личности -- развитие личности -- социализация личности -- социализация человека -- Я-концепция -- личность как социально-психологическое явление -- ценностно-нормативная система -- ценностные ориентации личности -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- взаимодействие детей со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- общение со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- детская субкультура -- субкультура детская -- детские сообщества -- возрастные субкультуры -- личностная самореализация -- самореализация личностная -- личность в группе -- психология групп -- психология малых групп -- социально-психологический климат -- психологический климат групп -- межличностное общение -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- конфликты личностные -- конфликты социальные -- социальные конфликты -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- самоконтроль -- защитные механизмы личности -- отклоняющееся поведение -- аномальное развитие -- психические расстройства -- психические болезни -- нервно-психические расстройства -- стрессы -- эмоциональные стрессы -- психосоматические расстройства -- психическое здоровье -- деятельность -- работоспособность -- адаптация к деятельности -- адаптация личности -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- адаптация человека -- надежность профдеятельности -- надежность человека -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- резарвы психики -- психология менеджмента -- менеджер -- подготовка менеджеров -- политическая психология -- психология политики -- психология политической деятельности -- политическая деятельность -- человек в политике -- психология масс -- психология массовидных явлений -- массовидные явления психики -- психология толпы -- человек в экономике -- человек в рыночной экономике -- экономическая психология -- экономическое сознание -- экономическое мышление -- экономическое поведение -- психология предпринимательства -- предпринимательство -- психология денег -- денег психология -- человек в образовательных системах -- образовательные системы -- педагогическая психология -- мотивация учения -- мотивация учебной деятельности Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Аллахвердов, Виктор Михайлович; Богданова, С. И.; Вансовская, Людмила Ивановна; Васильев, В. К.; Гранская, Ю. В.; Крылов, А. А. \ред.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
Ю9 П863 Психология [Текст] : учебник / [В. М. Аллахвердов и др.] ; под ред. А. А. Крылова. - Москва : Проспект, 1998. - 583, [1] с. : ил. - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 576-579. - ISBN 5-7896-0050-6 (в пер.) : 42.00 р. 275-летию Санкт-Петербургского государственного университета посвящается. Рубрики: Психология--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): психология -- общая психология -- социальная психология -- общественная психология -- психофизиология -- человек как предмет познания -- нервно-психическая деятельность -- нервная система -- психофизика -- психика и сознание -- психика человека -- психические процессы -- психические состояния -- познавательные процессы -- речь и мышление -- мышление и речь -- психология личности -- психические свойства личности -- эмоциональная сфера -- эмоции -- эмоциональные процессы -- возрастная психология -- формирование личности -- развитие личности -- социализация личности -- социализация человека -- Я-концепция -- личность как социально-психологическое явление -- ценностно-нормативная система -- ценностные ориентации личности -- установки социальные -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- взаимодействие детей со сверстниками -- взаимодействие со сверстниками -- общение со сверстниками -- социализация в среде сверстников -- детская субкультура -- субкультура детская -- детские сообщества -- возрастные субкультуры -- личностная самореализация -- самореализация личностная -- личность в группе -- психология групп -- психология малых групп -- социально-психологический климат -- психологический климат групп -- межличностное общение -- кризисы возрастные -- кризисы взрослого человека -- конфликты личностные -- конфликты социальные -- социальные конфликты -- личностные конфликты -- межличностные конфликты -- самоконтроль -- защитные механизмы личности -- отклоняющееся поведение -- аномальное развитие -- психические расстройства -- психические болезни -- нервно-психические расстройства -- стрессы -- эмоциональные стрессы -- психосоматические расстройства -- психическое здоровье -- деятельность -- работоспособность -- адаптация к деятельности -- адаптация личности -- адаптация социальная -- социальная адаптация -- адаптация человека -- надежность профдеятельности -- надежность человека -- профдеятельность -- профессиональная деятельность -- резарвы психики -- психология менеджмента -- менеджер -- подготовка менеджеров -- политическая психология -- психология политики -- психология политической деятельности -- политическая деятельность -- человек в политике -- психология масс -- психология массовидных явлений -- массовидные явления психики -- психология толпы -- человек в экономике -- человек в рыночной экономике -- экономическая психология -- экономическое сознание -- экономическое мышление -- экономическое поведение -- психология предпринимательства -- предпринимательство -- психология денег -- денег психология -- человек в образовательных системах -- образовательные системы -- педагогическая психология -- мотивация учения -- мотивация учебной деятельности Аннотация: Данная книга - учебник по основам психологии. Учебник написан в соответствии с требованиями обязательного федерального компонента психологических знаний, введённого в образовательные программы высшей школы по всем специальностям. Он может быть также использован в системах переподготовки и повышения квалификации по дополнительным образовательным программам и быть полезен для начального этапа подготовки профессиональных психологов, как по программе специалиста, так и по программе бакалавра. Многое из того, что представлено в учебнике может быть интересно и полезно для самого широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Аллахвердов, Виктор Михайлович; Богданова, С. И.; Вансовская, Людмила Ивановна; Васильев, В. К.; Гранская, Ю. В.; Крылов, А. А. \ред.\ Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш13-9 К651 Контроль в обучении иностранным языкам [Текст] : учебное пособие / НОФ "Метод. шк. Пассова" ; [под ред. Е. И. Пассова, Е. С. Кузнецовой]. - Воронеж : Интерлингва, 2002. - 40 с. - (Методика обучения иностранным языкам ; №17). - ISBN 5-93757-017-0 (в обл.) : 21.82 р. Рубрики: Иностранные языки--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): иностранные языки -- методика обучения иностранным языкам -- иностранные языки в средней школе -- оценка знаний школьников -- самоконтроль -- формы контроля -- тесты в обучении иностранным языкам -- контроль иличность учителя Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Пассов, Ефим Израилевич \ред.\; Кузнецова, Е. С. \ред.\; . Методическая школа Пассова (Научно-образовательный фонд) Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-9 Р17 Развитие учащихся в процессе обучения русскому языку [Текст] : межвуз. сб. науч. труд. / Ленингр. гос. пед. ин-т им. А. И. Герцена ; [редкол.: В. В. Степанова (отв. ред.), Т. К. Донская, Е. П. Суворова]. - Ленинград : Изд-во ЛГПИ, 1984. - 128,[2] с. : схем. ; 21 см. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - (в обл.) : 1.24 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Сборники Кл.слова (ненормированные): лексика -- синтаксис -- развитие знаний -- развивающее обучение -- развитие речи -- познавательная активность -- понятия в русском языке -- культура речи -- диалог -- самостоятельная работа -- лингвистический анализ -- словарно-орфографическая работа -- самоконтроль учащихся -- дифференцированная работа -- интеллектуальные способности Аннотация: В сборнике обобщен опыт исследования лингвистических и методических основ развивающего обучения русскому языку учащихся средних школ. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Степанова, В. В. (д-р филол. наук, проф.) \редкол., отв. ред.\; Донская, Т. К. (канд. пед. наук, доц.) \редкол.\; Суворова, Е. П. (канд. пед. наук) \редкол.\; Ленинградский государственный педагогический институт им. А. И. Герцена (Ленинград) Экземпляры всего: 2 ЧЗ (1), АБ (1) Свободны: ЧЗ (1), АБ (1) |
4Р(07) Н17 Над чем работают учителя русского языка [Текст] / сост. М. М. Разумовская ; Под общ. ред. А. В. Текучева. - Москва : Просвещение, 1969. - 167, [1] с. ; 21 см. - (XV всесоюзные "Педагогические чтения"). - (в обл.) : 0.23 р. Рубрики: Русский язык--методика преподавания--Сборники Кл.слова (ненормированные): орфографические упражнения -- прием сравнения -- самоконтроль -- синтаксический разбор -- письменная речь -- техника речи Аннотация: В сборник включены материалы XVВсесоюзных "Педагогических чтений" за 1968. Многие полезные советы и методические находки авторов статей могут быть использованы учителями в своей работе. В сборник вошли наиболее интересные содержательные статьи учителей русского языка, показывающие, какие проблемы стоят на сегодняшний день перед словесниками, как решают их творчески работающие учителя. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Разумовская, Маргарита Михайловна \сост.\; Текучев, А. В. \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ч421.3 Б811 Бондаревский, Владислав Борисович. Беседы о самовоспитании [Текст] : для уч-ся старших кл. / В. Б. Бондаревский. - Москва : Просвещение, 1976. - 125, [2] с. : табл. - Библиогр.: с. 125-126. - (в обл.) : 0.18 р. Рубрики: Школьники--Самовоспитание Кл.слова (ненормированные): потребности -- деятельность -- конфликт -- досуг -- поступки -- самоконтроль -- самооценка Аннотация: В форме бесед книга знакомит читателей с тем, как человек познает себя, как можно организовать самовоспитание, с чего начать самообразование, как воспитать у себя убеждения и идеалы. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 3 АБ (3) Свободны: АБ (3) |
С К784 Красовский, Юрий Дмитриевич. Организационное поведение [Текст] : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям 080507 "Менеджмент организации" и 040201 "Социология" / Ю. Д. Красовский. - 3-е изд., перераб. и доп. - Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 526 с. : схем., табл. - Библиогр.: с. 498–500. - ISBN 978-5-238-01180-6 (в пер.) : 363.00 р. Рубрики: Организационное поведение--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): организационное поведение -- регуляция поведения -- должностная модель поведения -- деловое поведение -- групповое поведение работников -- управленческие детерминанты -- прессинговые психологические состояние -- профессиональные группы -- профессиональные группы -- природа управления -- генотипы организаций -- осмысление организации -- поведение руководителя -- лидерство -- феномен власти -- кризисы власти -- маркет-управление -- клиентура -- поведение клиентуры -- имиджевый самоконтроль -- имидж -- формирование имиджа -- личностный потенциал руководителя -- инновационное поведение -- межгрупповая координация Аннотация: Организационное поведение руководителей и работников предприятий, различных комерческих структур раскрывается в учебнике с принципиально новых методологических позиций. Представлены оригинальные авторские методики по выявлению управленческих смтуаций, их анализу и оценке, а также способы изменения организационного поведения с помощью специальных тестов, графических моделей, инновационных и ансамблнвых игр. Теоретические разработки автор дополняет иллюстрированным материалом - схемами, таблицами, диаграммами, что помогает лучше понять излагаемый материал. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 5 АБ (5) Свободны: АБ (5) |
Ш13-9 И689 Иноязычная подготовка в системе высшего образования [Текст] : материалы Всероссийской научно-практической конф. каф. ин. яз. НТГСПА 16 февраля 2010 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад., Ин-т филологии и массовых коммуникаций, Каф. ин. яз. Всерос. науч.-практич. конф. ; ред. В. П. Неустроева. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2010. - 160 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : [90.00] р. Содержание: Астафьева, А. Е. Развитие мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах / А. Е. Астафьева. - С .8 Бренер, Т. А. Развитие коммуникативной компетенции студентов на основе предметов драматизации / Т. А. Бренер. - С .9 Бренер, Т. А. Технология формирования коммуникативной компетенции студентов в письменной иноязычной речи / Т. А. Бренер. - С .13 Воровьева, И. В. О профессиональной направленности обучения иностранному языку студентов-филологов / И. В. Воровьева. - С .16 Гафурова, Р. Ф. Проблемы руководства ходом учебно-воспитательного процесса в профессиональной школе / Р. Ф. Гафурова. - С .21 Гераскевич, Н. В. Условия реализации компетентностного подхода в процессе обучения иностранным языкам студентов неязыковых специальностей в педагогическом вузе / Н. В. Гераскевич. - С .25 Громова, Л. В. Рабочая программа дисциплины иностранный язык в неязыковых группах в свете компетентностного подхода / Л. В. Громова. - С .32 Давыдова, Е. М. Обучение иностранному языку на неязыковых факультетах в контексте диалога культур / Е. М. Давыдова. - С .37 Ерофеева, Лидия Алексеевна. Реализация творческого потенциала личностив ситуации успеха на занятиях по иностранному языку / Л. А. Ерофеева. - С .41 Закирова, Д. Ф. Организация процесса обучения иностранному языку на неязыковых факультетах и осуществление переводческой подготовки к работе над текстом / Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. - С .44 Закирова, Д. Ф. Программированный метод как современная технология преподавания иностранного языка на неязыковых факультетах / Д. Ф. Закирова, Э. Р. Валеева. - С .50 Замятина, Е. Е. Использование песенного материала для обучения иностранному языку / Е. Е. Замятина. - С .52 Захарова, М. И. О формировании методической компетенции студентов в процессе самостоятельной работы / М. И. Захарова. - С .55 Здобнова, Е. А. О профессиональной подготовке современного специалиста неязыковой специальности / Е. А. Здобнова, О. В. Киселар. - С .58 Иванова, Т. С. Формирование у студентов готовности к чтению книги на иностранном языке / Т. С. Иванова. - С .63 Ильина, Т. И. Опорные схемы как средство интенсификации вводного грамматического курса на неязыковых факультетах вузов / Т. И. Ильина. - С .66 Коваленко, А. В. Анализ учебников английского языка для студентов факультета управления с точки зрения компетентностного подхода / А. В. Коваленко. - С .69 Кошкарова, Ю. В. Исследование познавательных потребностей в изучении иностранного языка студентов-первокурсников неязыковых факультетов / Ю. В. Кошкарова. - С .75 Люктюшина, Е. А. Конкретизация целей языкового образования в системе профессиональной подготовки специалистов на основе компетентностного подхода / Е. А. Люктюшина. - С .78 Марычева, Л. Е. Возможности компетентностного подхода в процессе иноязычной подготовки будущих специалистов в условиях неязыкового вуза / Л. Е. Марычева. - С .84 Матвиенко, Л. М. Развитие положительной мотивации к изучению иностранного языка на неязыковых факультетах / Л. М. Матвиенко. - С .90 Мельникова, Е. М. Тестирование как форма контроля работы студентов неязыковых факультетов / Е. М. Мельникова. - С .95 Мехоношина, О. В. Домашнее чтение как форма организации самостоятельной работы студентов неязыковых специальностей / О. В. Мехоношина. - С .97 Мокрушина, Н. Н. Информационно-коммуникативные технологии в обучении иностранному языку / Н. Н. Мокрушина. - С .100 Мякишева, И. А. Информационные технологии обучения иностранному языку будущих специалистов издательского дела / И. А. Мякишева, С. Л. Мякишев. - С .104 Неустроева, В. П. Обучение активному владению иностранным языком студентов неязыковых факультетов / В. П. Неустроева. - С .108 Новакова, А. П. Становление личностного смысла изучения иностранного языка у будущих специалистов / А. П. Новакова. - С .111 Опрятнова, Юлия Геннадьевна. Социокульутрный потенциал родного и иностранных языков в трудах отечественных педагогов второй половины XIX в. / Ю. Г. Опрятнова. - С .114 Пичугин, А. В. Из опыта организации иноязычной проектной внеаудиторной деятельности студентов неязыковых факультетов / А. В. Пичугин. - С .121 Роговская, Н. И. Формирование познавательных интересов как средство повышения эффективности усвоения лексического и грамматического материала студентами неязыковых специальностей / Н. И. Роговская. - С .126 Рыжкова, А. И. Фонетическая интерференция при изучении немецкого языка в условиях русско-марийского двуязычия / А. И. Рыжкова. - С .129 Санникова, И. Р. Возможности организации обучения "погружение" / И. Р. Санникова. - С .133 Сухомлина, Т. А. Самостоятельная работа и самоконтроль студентов неязыковых факультетов высшего профессионального образования / Т. А. Сухомлина. - С .136 Тарасенко, М. И. Возможности использования регионального компонента в обучении английскому языку студентов неязыковых специальностей / М. И. Тарасенко. - С .139 Тимиргалеева, Е. Р. Самоконтроль в обучении английскому языку / Е. Р. Тимиргалеева. - С .145 Титова, Е. Ю. Иноязычная подготовка будущих инженеров в Нижнетагильской технологическом институте (филиал) УГТУ–УПИ / Е. Ю. Титова. - С .147 Трубина, О. И. Знание иностранного языка как одна из значимых компетенций для специалиста любой отрасли / О. И. Трубина, М. С. Дорошенко. - С .149 Тютюнник, С. И. Особенности развития социокультурной компетенции студентов при обучении иностранному языку на неязыковых факультетах / С. И. Тютюнник. - С .152 Уйбо, Н. Н. Иноязычная подготовка в системе высшего профессионального образования / Н. Н. Уйбо, Н. Г. Кузьмич. - С .156 Фоминых, М. В. Специальные педагогические способности преподавателя иностранного языка / М. В. Фоминых. - С .159 Рубрики: Методика преподавания иностранного языка в вузе--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): методика преподавания иностранных языков -- иностранный язык в вузе -- преподавание иностранных языков -- технологии в обучении иностранному языку Аннотация: В данном сборнике представлены материалы Всероссийской научно-практической конференции "Иноязычная подготовка в системе высшего образования", которая прошла на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 16 февраля 2010 года. В предлагаемых материалах освещены разнообразные проблемы методики преподавания иностранных языков в неязыковых вузах, на неязыковых факультетах педагогических вузов и ссузах. Сборник рекомендован преподавателям иностранного языка вузов, колледжей, ссузов, учителям, методистам – всем, кто интересуется проблемами преподавания иностранного языка как гуманитарного предмета. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Неустроева, Валентина Петровна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил). Институт филологии и массовых коммуникаций, Кафедра иностранных языков; Всероссийская научно-практическая конферений (16 февраля 2010 года ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 4 ЧЗ (1), АБ (3) Свободны: ЧЗ (1), АБ (3) |
Ч448 К736 Котова, Светлана Сергеевна. Основы эффективной самоорганизации [Текст] : учебное пособие / С. С. Котова, О. Н. Шахматова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, ГОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т", Учреждение Рос. акад. образования "Урал. отд-ние". - Екатеринбург : РГППУ, 2010. - 144 с. : табл., схем. ; 20 см. - Библиогр.: с. 126-131, библиогр. в конце разд. - 200 экз. - ISBN 978-5-8050-0370-8 (в обл.) : 61.00 р. В прил.: Контрольные тестовые задания ; Глоссарий ; Анализ функциональных компонентов процесса самоорганизации ; Пример составления хронокарты. Рубрики: Организация труда студентов--Учебники и пособия Научная организация труда - психологические закономерности Кл.слова (ненормированные): учебно-профессиональная деятельность студентов -- студенческая деятельность -- самоорганизация -- процесс самоорганизации -- механизм самоорганизации -- компетенции самоорганизации -- самоконтроль -- самоинструктирование -- самооценка -- планирование деятельности -- студенты -- студенчество -- профессионально-педагогическая деятельность -- профессионально-педагогическое образование Аннотация: Проанализированы методические подходы к рассмотрению вопроса эффективной самоорганизации, а так же основные составляющие эффективной самоорганизации учебно-профессиональной деятельности студентов: самоконтроль, самооценка, самоинструктирование, умения рациональной организации деятельности, планирование деятельности и др. Пособие адресовано студентам психологических и педагогических специальностей, педагогам профессиональной школы и слушателям факультетов повышения квалификации. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Шахматова, Ольга Николаевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Российский государственный профессионально-педагогический университет (Екатеринбург); Уральское отделение Российской академии образования (Екатеринбург) Экземпляры всего: 5 ЧЗ (1), АБ (4) Свободны: ЧЗ (1), АБ (4) |
15 П863 Психологические исследования [Текст] / редкол.: А. Н. Леонтьев, А. Р. Лурия, Е. Д. Хомская. - Москва : Издательство Московского университета, 1969 - . Вып. 2. - 1970. - 192, [2] с. : ил. ; 21 см. - ). - Библиогр. в конце ст. - (в обл.) : 0.76 р. Содержание: Леонтьев, Алексей Николаевич. Автоматизация и человек / А. Н. Леонтьев. - С .3-12 Гущин, Ю. Ф. К проблеме учета человеческих факторов при проектировании / Ю. Ф. Гущин, В. Я. Дубровский, Л. П. Щедровицкий. - С .13-25 Вучетич, Г. Г. Дизъюнктивная реакция человека как информационный процесс / Г. Г. Вучетич, Г. Е. Журавлев, В. П. Зинченко. - С .26-39 Наенко, Н. И. О различении состояний психической напряженности / Н. И. Наенко, О. В. Овчинникова. - С .40-46 Гиппенрейтер, Юлия Борисовна. Движения глаз при восприятии двойственных изображений / Ю. Б. Гиппенрейтер, Л. Б. Седакова. - С .47-53 Владимиров, А. Д. О преднастройке в глазодвигательной системе в норме / А. Д. Владимиров. - С .54-64 Грановская, Р. М. Структурный эквивалент движения глаз вдоль контура на моделях нейронов / Р. М. Грановская. - С .65-74 Тихомиров, О. К. К анализу факторов, создающих трудность решения задач человеком / О. К. Тихомиров. - С .75-82 Терехов, В. А. К вопросу об использовании теории графов при анализе мыслительной деятельности / В. А. Терехов. - С .83-92 Телегина, Э. Д. Движение глаз в структуре интеллектуальной и мнестической функции / Э. Д. Телегина. - С .93-98 Карпова, С. Н. К проблеме формирования операции счета / С. Н. Карпова. - С .99-111 Волович, М. Б. Усвоение понятий при существующей в настоящее время методике преподавания / М. Б. Волович. - С .112-118 Лошкарева, Н. А. К характеристике умений учащихся старших классов / Н. А. Лошкарева. - С .119-127 Габай, Т. В. Особенности процесса обучения, программированного по системе Скиннера / Т. В. Габай. - С .128-135 Меняев, А. Ф. Взаимосвязь перцептивных и логических действий / А. Ф. Меняев. - С .136-143 Черкасов, А. И. Проблемы творческого изучения литературы в школе и учение об ориентировочной деятельности / А. И. Черкасов. - С .144-151 Рувинский, Л. И. Самоконтроль как средство самовоспитания / Л. И. Рувинский. - С .152-161 Зосимовский, А. В. Воспитание и нравственное развитие : (на материале воспитательной работы с подростками) / А. В. Зосимовский. - С .162-167 Лурия, Александр Романович. Об основных формах нарушения памяти при локальных поражениях мозга / А. Р. Лурия. - С .168-172 Винарская, Е. Н. К обсуждению функциональной структуры слухо-речевой памяти / Е. Н. Винарская. - С .173-178 Коченов, М. М. К вопросу о нарушении процесса смыслообразования у больных шизофренией / М. М. Коченов. - С .179-186 Ойзерман, Е. Т. О личностном компоненте восприятия / Е. Т. Ойзерман. - С .187-192 Рубрики: Психология--Сборники научных трудов Экспериментальная психология--Сборники научных трудов Нейропсихология--Сборники научных трудов Педагогическая психология--Сборники научных трудов Кл.слова (ненормированные): нейропсихология -- экспериментальная педагогика -- педагогическая психология -- эмоции -- память -- двигательные действия -- головной мозг -- двигательный анализатор -- зрительный анализатор -- зрительная система человека -- познавательные процессы -- нервная система -- психические нарушения -- восприятие -- мыслительная деятельность -- программированное обучение -- самовоспитание -- самоконтроль -- нравственное воспитание -- литература в школе -- старшеклассники -- подростки Аннотация: Выпуск посвящен экспериментальным работам, выполненным молодыми научными сотрудниками, и отражает некоторые направления работы Московского университета в области экспериментальной, педагогической и нейропсихологии. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Леонтьев, Алексей Николаевич \ред.\; Лурия, Александр Романович \ред.\; Хомская, Евгения Давыдовна \ред.\ Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
53(07) А437 Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе [Текст] : материалы VII регион. науч.-практ. конф., 28 марта 2014 / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГБОУ ВПО Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [отв. ред. Е. Э. Фискинд, И. И. Баженова]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2014. - 90 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0311-4 (в обл.) : 27.60 р. Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Содержание: Актуальные проблемы обучения физике Дерябин, Константин Александрович. Рабочая тетрадь по физике как основа систематической самостоятельной работы школьников / К. А. Дерябин, И. И. Баженова. - С .5-6 Дерягин, Антон Владиславович. Из истории компьютерного моделирования / А. В. Дерягин, И. И. Баженова. - С .6-9 Игнатова, Анна Камельевна. Разработка электронной газеты по теме "Электростатика" / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .10-13 Лыкосова, Ольга Вячеславовна. Физический эксперимеент как средство формирования универсальных учебных действий на уроках физики / О. В. Лыкосова, С. И. Новикова, Г. Н. Мелкозеров. - С .13-17 Матвеев, Олег Прокопьевич. Использование компьютера в лабораторном практикуме / О. П. Матвеев. - С .17-19 Пампурина, Елена Степановна. Домашние практические работы по физике в 7–9 классах / Е. С. Пампурина. - С .19-21 Попов, Семен Евгеньевич. Вычислительный эксперимент в методике изучения распределений Максвелла и Больцмана / С. Е. Попов. - С .22-23 Румянцева, Галина Михайловна. Формирование и развитие универсальных учебных действий в процессе обучения физике / Г. М. Румянцева. - С .24-29 Энская, Майя Александровна. Из опыта работы по новому стандарту / М. А. Энская. - С .30-33 Яблочков, Евгений Юрьевич. Получение художественного изображения с помощью призм (воплощение идеи художника) / Е. Ю. Яблочков. - С .34-40 Ячменева, Надежда Владимировна. Системно-деятельностный подход как основа реализации современной образовательной парадигмы / Н. В. Ячменева. - С .40-42 Актуальные проблемы обучения математике Алексеев, Ростислав Юрьевич. Реализация межпредметных связей на уроках математики средствами ИТ / Р. Ю. Алексеев. - С .43-48 Игнатова, Анна Камельевна. Формирование учебной мотивации школьников в процессе решения текстовых задач по математике / А. К. Игнатова, И. И. Баженова. - С .48-52 Журавлев, Иван Александрович. Развитие универсальных учебных действий на примере урока математики "Сумма углов треугольника" / И. А. Журавлев. - С .52-55 Журавлев, Иван Александрович. Использование проблемного обучения для развития универсальных учебных действий учащихся при обучении математике / И. А. Журавлев. - С .56-58 Ковалева, Милана Михайловна. Из опыта применения информационных технологий на уроках математики / М. М. Ковалева. - С .59-60 Лаврищева, Надежда Викторовна. Использование ИКТ на уроках математики как средство развития познавательного интереса учащихся / Н. В. Лаврищева. - С .61-65 Паршина, Тамара Юрьевна. О принципах конструирования тестовых заданий по геометрии / Т. Ю. Паршина, Н. А. Борисихина. - С .66-71 Паршина, Тамара Юрьевна. Устные упражнения в процессе обучения геометрии / Т. Ю. Паршина, К. А. Евстратова. - С .72-74 Пудова, Наталья Сергеевна. Особенности реализации дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .75-77 Пудова, Наталья Сергеевна. Модель методической системы дистанционного обучения / Н. С. Пудова, И. И. Баженова. - С .78-80 Расторгуева, Наталья Ивановна. Самоконтроль и его место в обучении математике / Н. И. Расторгуева. - С .81-87 Чиркова, Татьяна Федоровна. Оценивание сформированности математических навыков / Т. Ф. Чиркова. - С .87-90 Рубрики: Физика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Математика--Методика преподавания--Материалы совещаний и конференций Кл.слова (ненормированные): методика обучения физике -- методика обучения математике -- обучение физике -- обучение математике -- физико-математическое образование в вузе -- физико-математическое образование школьников -- математическое образование студентов -- математическое образование школьников -- физика в школе -- физика в вузе -- математика в школе -- математика в вузе -- преподавание математики в школе -- преподавание математики в вузе -- преподавание физики в школе -- преподавание физики в вузе Аннотация: В сборнике представлены материалы участников VII научно-методической конференции "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе", состоявшейся на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии 28 марта 2014 года. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фискинд, Евгений Эмильевич \ред.\; Баженова, Ирина Ивановна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Региональная научно-практическая конференция "Актуальные проблемы физико-математического образования в школе и вузе" (7 ; 28 марта 2014 г. ; Нижний Тагил) Экземпляры всего: 3 ЧЗ (1), АБ (2) Свободны: ЧЗ (1), АБ (2) |
Ч448 П275 Перминова, Наталия Ивановна. Азбука физического воспитания студентов НТГСПИ [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. И. Перминова, Е. А. Фещенко ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т". - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 144 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр.: с. 97-100. - 70 экз. - ISBN 978-5-8299-0341-1 (в обл.) : 78.00 р. Эл. вариант пособия см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ. Текст электронный - ЭБС Лань: https://e.lanbook.com/book/177553 Рубрики: Физическое воспитание студентов--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): физическая культура в вузе -- физкультура в вузе -- физическое воспитание студентов -- методика физического воспитания студентов -- олимпийское движение -- двигательная активность -- гипокинезия -- гиподинамия -- здоровое питание -- здоровый образ жизни -- рациональное питание -- контроль за физическим развитием студентов -- самоконтроль при занятиях физкультурой -- физическое развитие -- физическая подготовленность -- физические упражнения -- физические качества -- виды спорта -- ГТО -- тестовые задания по физической культуре -- тестовые задания по физкультуре Аннотация: Пособие разработано на основе педагогического опыта работы авторов по организации занятий физической культурой и спортом в вузе. Излагаются вопросы теории и методики физического воспитания в НТГСПИ. Раскрываются его сущность, основные термины и понятия. Даются практические рекомендации для контроля за уровнем физического развития и физической подготовленностью обучающихся и предлагаются тестовые задания, направленные на определение сформированности знаний обучающихся о здоровье и здоровом образе жизни. Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся очной и заочной формы обучения всех направлений и специальностей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фещенко, Елена Анатольевна; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил) Экземпляры всего: 10 ЧЗ (1), АБ (9) Свободны: ЧЗ (1), АБ (9) |