Ш141.2-9 М545 Методика преподавания русского языка [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и лит."] / М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов [и др.]. - Москва : Просвещение, 1990. - 365, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. словарь методистов рус. яз. (19-20 вв.): с. 341-363. - Библиогр.: с. 340-341. - Библиогр. в конце глав. - Алф. указ. метод. понятий: с. 329-340. - ISBN 5-09-000908-2 (в пер.) : 1.30 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): допущено ГК СССР -- русский язык в школе -- методика русского языка -- методика преподавания русского языка -- преподавание русского языка -- изучение русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- школьный курс русского языка -- средства обучения русскому в школе -- учебники русского языка для школы -- школьные учебники русского языка -- средства наглядности в обучении русскому языку в школе -- наглядность в обучении русскому языку в школе -- планирование учебного материала по русскому языку -- уроки русского языка в школе -- методика фонетики в школе -- методика лексики в школе -- формирование учебно-языковых умений -- методика грамматики в школе -- методика орфографии -- методика работы по орфографии -- орфографические ошибки -- работа над орфографическими ошибками -- методика пунктуации -- пунктуационные умения -- формирование пунктуационных умений -- работа над пунктуационными ошибками учащихся -- методика развития речи -- развитие речи -- речевая деятельность -- обучение слушанию -- обучение чтению -- обучение устной речи -- обучение письменной речи -- формирование языковых умений -- формирование речевых умений -- углубленное изучение русского языка в школе -- факультативные занятия по русскому языку в школе -- внеклассная работа по русскому языку в школе -- методическая работа учителей-словесников в школе -- методическая работа учителей русского языка в школе Аннотация: В данном учебном пособии изложены вопросы теории обучения школьников русскому языку по всем разделам и темам программы. Студенты получат сведения об особенностях содержания школьного курса русского языка, о методах работы с учетом специфики разделов науки о языке. Все проблемы теории обучения русскому языку рассматриваются с позиций современного уровня развития научной методики и опыта работы передовых учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Ладыженская, Таиса Алексеевна; Львов, Михаил Ростиславович; Ипполитова, Наталья Александровна; Ивченков, Петр Фролович Экземпляры всего: 26 АБ (26) Свободны: АБ (13) |
Ч421.2 Д534 Дмитриев, Александр Егорович. Дидактика [Текст] : учеб. пособие для студентов фак. начальных классов / А. Е. Дмитриев , Н. И. Фатеева, М. Р. Львов. - Москва : Прометей, 1990. - 202 с : табл. - Библиогр.: с. 198. - 5000.00 р. / Гос. комитет СССР по нар. образованию. МГПИ им. В. И. Ленина /. Рубрики: Процесс обучения в начальной школе Аннотация: Пособие содержит материал по дидактике, подлежащий самостоятельному изучению студентами, ориентирует их на ознакомление с передовым опытом учителей, выполнение рефератов,курсовых, дипломных работ, итоговых проверочных и контрольных заданий. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Фатеева, Надежда Ильинична; Львов, Михаил Ростиславович Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш7 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Риторика. Культура речи [Текст] : [Учеб. пособие для пед. спец. (блок ГСЭ)] / М. Р. Львов. - Москва : Академия, 2003. - 271, [1] с. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 257-262. - Алф. указ.: с. 263-269. - ISBN 5-7695-0854-X : 93.00 р., 101.85 р., 101.90 р. Рубрики: Риторика--Учебники и пособия Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): филологические науки -- вузовские учебники -- блок ГСЭ -- языкознание -- ораторское искусство -- риторика -- красноречие -- история ораторского искусства -- теория ораторского искусства -- теория красноречия -- мастерство ораторского искусства -- речевое мастерство -- история риторики -- риторические учения -- риторический идеал -- речевая культура -- риторика в России -- русская риторика -- русское красноречие -- виды красноречия -- стили речи -- речевые стили -- речь и культура общения -- речевой этикет -- искусство речи -- русский язык -- стилистика русского языка -- русская стилистика -- лингвистическая стилистика русского языка -- культура речи -- культура языка -- русская речевая культура -- история культуры речи в России -- культура мысли -- языковое оформление мысли -- логика речи -- нормы современной русской речи -- нормы русского литературного языка -- нормы литературного языка -- литературная норма -- русская разговорная речь -- литературный язык -- риторические средства -- поэтические средства языка -- поэтические средства речи -- поэтика речи -- тропы (язык.) -- неориторика -- психолингвистика -- психология речи -- речевой акт -- речевое действие -- речевая интенция -- интенция речевая -- структурная организация речи -- структура речи -- языковое структурирование -- кодовые переходы на внешнюю речь -- восприятие речи -- понимание речи -- филологическая герменевтика -- герменевтика филологическая -- образцы красноречия -- образцы риторики -- практическая риторика -- практикум по риторике Аннотация: В пособии рассматривается интересная, но мало изучаемая область филологической науки - риторика, сферы её влияния и применения, история возникновения. Особое внимание уделяется видам красноречия, значению духовно-нравственного слова. Очень важны практические советы в отношении ораторского искусства, необходимого в преподавательской, дискуссионной и других областях деятельности. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 26 АБ (26) Свободны: АБ (26) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка [Текст] : пособие для студентов пед вузов и колледжей / М. Р. Львов. - Москва : Высшая школа : Академия, 1999. - 269, [2] с. - (Высшее образование). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-7695-0348-X(Академия) (в пер.). - ISBN 5-06-003655-3(Высшая школа) : 41.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Справочники Кл.слова (ненормированные): словари-справочники по русскому языку -- словари по русскому языку -- справочники по русскому языку -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе Аннотация: Словарь-справочник включает важнейшие понятия методики преподавания русского языка в средней школе, описаны методы и приемы работы учителя и учащегося, раскрыты их структура и условия применения. В словарь вошли понятия, отражающие поиск последних лет в области преподавания русского языка. По всем основным темам названа литература, изучение которой поможет читателям организовать целенаправленную работу в школе. Данный словарь будет интересен и полезен также учителям-словесникам. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 11 АБ (10), ЧЗ (1) Свободны: АБ (10), ЧЗ (1) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Методика преподавания русского языка в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. "Педагогика и методика нач. образования"] / М. Р. Львов, В. Г. Горецкий, О. В. Сосновская. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2002. - 461, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 451-456. - ISBN 5-7695-0697-0 (в пер.) : 79.00 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального образования" -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- начальная школа -- начальное обучение -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и литературы в начальной школе -- методика литературы в начальной школе -- литература в начальной школе -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- Ушинский К. Д. (1812-1870, основоположник науч. педагогики в России) -- Толстой Л. Н. (1828-1910, рус. писатель) -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- Балталон Ц. П. -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- обучение чтению и литературе -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- театр в школе -- школьный театр -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- подготовка учителя к уроку чтения -- методы изучения русского языка в школе -- учебник русского языка для начальной школы -- дополнительные пособия по русскому языку для начальной школы -- типы учебников и учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- типы учебных пособий по русскому языку для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- синтаксис -- члены предложения -- словосочетания -- однородные члены предложения -- сложные предложения -- прямая и косвенная речь -- косвенная речь -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- речь и мышление -- мышление и речь -- высказывание -- типы речи (текста) -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- риторика в начальной школе -- риторика в начальных классах -- уровни работы по развитию речи учащихся -- уровень текста в развитии речи -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- сочинение-миниатюра -- описание картины -- сочинение на литературные темы -- сочинение сказок -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- языковые игры -- кружок русского языка -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе Аннотация: Пособие содержит систематический курс методики обучения грамматике, чтению, литературе, орфографии и развития речи младших школьников. В нем нашли отражение реалии последних лет в образовании: ориентированность на современные методы развивающего обучения, на организационные формы разноуровнего образования, на программы и учебники разных типов, направленность на личностно-ориентированное обучение, учитывающее интересы, способности и одаренность детей. Адресованная студентам педвузов книга рассчитана на возможности их самостоятельной работы; она доступна также студентам средних педагогических учебных заведений, может выборочно использоваться школьными и домашними учителями. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Горецкий, Всеслав Гаврилович; Сосновская, Ольга Вадимовна Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : [учеб. пособие для студентов пед. вузов по спец. № 2121 "Педагогика и методика нач. обучения"] / М. Р. Львов, Т. Г. Рамзаева, Н. Н. Светловская. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1987. - 414, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в конце разд. - Предм. указ.: с. 408-411. - (в пер.) : 1.20 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): специальность "Педагогика и методика начального обучения" -- 2121 -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- педагогические специальности -- русский язык в начальной школе -- методика преподавания русского языка в начальной школе -- преподавание русского языка в начальной школе -- методика русского языка в начальной школе -- обучение русскому языку в начальной школе -- уроки русского языка в начальной школе -- типы уроков русского языка -- начальная школа -- начальное обучение -- четырехлетняя школа -- трехлетняя школа -- теория и методика обучения русскому языку -- русский язык как учебный предмет в школе -- воспитание учащихся на уроках русского языка -- история методики русского языка в начальной школе -- грамота -- обучение грамоте -- методика обучения грамоте -- методика первоначального обучения -- методы обучения грамоте -- обучение шестилетних детей -- шестилетние дети -- занятия по обучению грамоте -- виды занятий по обучению грамоте -- письмо -- чтение -- история методики обучения грамоте -- обучение чтению и письму -- обучение письму -- уроки обучения грамоте -- методика чтения и в начальной школе -- детское чтение -- история методики чтения в начальной школе -- объяснительное чтение -- метод объяснительного чтения -- обучение чтению в начальной школе -- воспитательное чтение -- литературно-художественное чтение -- творческое чтение -- методика чтения -- развитие методики чтения -- методика чтения произведений различных жанров в начальной школе -- чтение сказок -- методика чтения сказок -- чтение басен -- методика чтения басен -- чтение стихотворений -- методика чтения стихотворений -- литературное образование младших школьников -- ребенок-читатель -- навык чтения -- работа над навыком чтения -- правильность и беглость чтения -- беглость чтения -- сознательность чтения -- выразительность чтения -- выразительное чтение -- анализ художественного произведения -- восприятие художественного текста младшими школьниками -- восприятие художественного произведения младшими школьниками -- работа с художественным текстом в начальных классах -- методика чтения и анализ художественного произведения в начальных классах -- первичное восприятие текста -- творческие работы -- методика работы над эпическими произведениями в начальных классах -- методика работы над лирическими произведениями в начальных классах -- методика работы над драматическими произведениями в начальных классах -- детская книга -- детские книги -- работа с детской книгой -- формирование читательской самостоятельности младших школьников -- обучение работе с детской книгой -- внеклассное чтение в начальной школе -- методика внеклассного чтения -- уроки внеклассного чтения в начальной школе -- требования к урокам чтения -- типология уроков чтения -- методы изучения русского языка в начальной школе -- учебник русского языка для начальной школы -- методика фонетики и графики в начальной школе -- фонетика -- графика -- методика лексики и семантики в начальной школе -- лексика -- семантика -- методика морфемики и словообраования в начальной школе -- морфемика -- словообразование -- методика изучения грамматики в начальной школе -- грамматика -- морфология -- части речи -- имя существительное -- существительное -- имя прилагательное -- прилагательное -- глагол -- предлоги -- синтаксис -- орфографические правила -- орфографические навыки -- методика правописания в начальной школе -- обучение правописанию -- русское правописание -- алфавит -- орфография -- русская орфография -- методика обучения орфографии -- пунктуация -- принципы русской орфографии -- навыки правописания -- формирование навыков правописания -- орфограммы -- правила правописания -- речевой слух -- методы и приемы обучения правописанию -- упражнения по русскому языку -- виды упражнений по русскому языку -- изучение ошибок учащихся -- классификация ошибок учащихся -- исправление и предупреждение ошибок -- требования к уроку русского языка -- типология уроков русского языка -- планирование уроков русского языка -- развитие речи -- методика развития речи учащихся -- речь и ее виды -- виды речи -- работа со словарем -- методика работы со словарем -- культура речи и методика -- методы развития речи учащихся -- виды школьных текстовых упражнений -- пересказы -- изложения -- творческие пересказы -- устные рассказы -- творческие изложения -- сочинения -- устные сочинения -- письменные сочинения -- подготовка к сочинению -- анализ детских сочинений -- виды сочинений -- литературное творчество учащихся -- речевые ошибки учащихся -- типы речевых ошибок -- лексические ошибки -- морфологические ошибки -- синтаксические ошибки -- логические и композиционные ошибки -- исправление и предупреждение речевых ошибок -- внеурочная работа по русскому языку в начальной школе -- формы внеурочной работы по русскому языку в начальной школе -- внеклассные занятия по русскому языку в начальной школе -- виды внеклассных занятий по русскому языку в начальной школе -- малокомплектная школа Аннотация: В книге изложен систематический курс методики русского языка в начальной школе. Во второе издание введены Материалы, отражающие реализацию реформы школы: об обучении детей шестилетнего возраста, об упорядочении учебной нагрузки учащихся, о роли предмета "Русский язык" в формировании коммунистического мировоззрения учащихся; учтена специфика новых учебников - "Азбуки", книг для чтения, учебников русского языка, учебного комплекса в целом. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Рамзаева, Тамара Григорьевна; Светловская, Наталья Николаевна Экземпляры всего: 42 АБ (42) Свободны: АБ (40) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка [Текст] : [учеб. пособие для пед. ин-тов по спец. № 2101 "Рус. яз. и лит."] / М. Р. Львов. - Москва : Просвещение, 1988. - 239, [1] с. - (Учебное пособие для педагогических институтов). - Библиогр. в тексте. - ISBN 5-09-000507-9 (в пер.) : 0.85 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания--Справочники Кл.слова (ненормированные): словари-справочники по русскому языку -- словари по русскому языку -- справочники по русскому языку -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- уроки русского языка в школе Аннотация: Словарь-справочник по методике русского языка создан впервые. В нем раскрыты важнейшие понятия методики русского языка в средней школе. По всем основным темам названа литература, изучение которой поможет читателям организовать целенаправленную самостоятельную работу по овладению методикой. Пособие предназначено студентам факультета русского языка и литературы педагогических институтов. В то же время оно может быть полезно учителям средней школы, так как позволит им углубить и систематизировать свои знания. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 14 АБ (12), ЧЗ (2) Свободны: АБ (12), ЧЗ (2) |
Ш141.2-9 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Методика развития речи младших школьников [Текст] : пособие для учителей / М. Р. Львов. - 2-е изд., перераб. - Москва : Просвещение, 1985. - 176 с. - (Библиотека учителя начальных классов). - 0.55 р. Рубрики: Методика русского языка Кл.слова (ненормированные): Развитие мышления, методика работы над словами, синонимы, антонимы, многозначность слова, крылатые слова и фразеология, стилистические особенности языка, пересказы образцовых текстов, сжатый пересказ, сжатое изложение, связная речь, речевые ошибки и пути их устранения, типы ошибок, исправление речевых ошибок, предупреждение речевых ошибок, предупреждение орфографических и пунктуационных ошибок Аннотация: Назначение пособия - помочь учителю в систематической организации работы по развитию речи. В нем подробно описывается методика обучения связной речи, дан не только теоретический материал, но и предлагаются методические рекомендации и дидактический материал. Первое издание книги называется 2 Речь младших школьников и пути ее развития"(1975 г. ). Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 6 ЧЗ (1), АБ (5) Свободны: ЧЗ (1), АБ (5) |
Ш141.2-9 М545 Методика преподавания русского языка в школе [Текст] : [учеб. по пед. специальностям / М. Т. Баранов [и др.] ; под ред. М. Т. Баранова. - Москва : Академия, 2000. - 361, [1] с. : табл. - (Высшее образование). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-0347-1 (в пер.) : 63.00 р. В прил.: Краткий библиогр. словарь методистов рус. яз. (Х1Х—ХХ вв.) Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): русский язык в школе -- методика преподавания русского языка в школе -- преподавание русского языка в школе -- методика русского языка в школе -- обучение русскому языку в школе -- теория обучения русскому языку -- содержание обучения русскому языку -- содержание школьного курса русского языка -- учебник как средство обучения -- средства обучения -- урок русского языка -- уроки русского языка -- планирование учебного материала -- развитие речи учащихся -- развитие речи школьников -- контроль знаний по русскому языку -- контроль за усвоением знаний по русскому языку -- усвоение знаний, умений, навыков -- усвоение русского языка в школе -- усвоение учебного материала -- проверка и оценка знаний по русскому языку -- оценка знаний по русскому языку -- формирование языковых умений -- формирование умений и навыков -- формирование речевых навыков -- речевые умения учащихся -- языковые умения учащихся Аннотация: В учебнике изложены вопросы теории обучения школьников русскому языку по всем разделам и темам программы. Студенты получат сведения об особенностях содержания школьного курса русского языка, о методах работы с учётом специфики разделов науки о языке. В настоящем издании все проблемы теории обучения русскому языку рассматриваются с позиций современного уровня развития научной методики и опыта работы передовых учителей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Баранов, Михаил Трофимович; Ипполитова, Наталья Александровна; Ладыженская, Таиса Алексеевна; Львов, Михаил Ростиславович; Баранов, Михаил Трофимович \ред.\ Экземпляры всего: 18 АБ (17), ЧЗ (1) Свободны: АБ (17), ЧЗ (1) |
Ш10 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Основы теории речи [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / М. Р. Львов. - Москва : Академия, 2000. - 245, [2] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 237- 242. - Предм. указ.: с. 243-246. - ISBN 5-7695-0598-2 (в пер.) : 58.00 р. Рубрики: Общее языкознание--Общетеоретические проблемы--Учебники и пособия Речь детей--Психология--Учебники и пособия Речь--Развитие--Учебники и пособия Русский язык--Стилистика--Учебники и пособия Риторика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): речь -- речевая деятельность -- речевой акт -- речевое действие -- теория речи -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- язык и речь -- речь и язык -- социолингвистика -- речь детей -- детская речь -- речевое развитие ребенка -- онтогенез речи -- филогенез речи -- овладение речью -- развитие речи -- мышление и речь -- речь и мышление -- механизмы речи -- восприятие речи -- билингвизм -- культура речи -- речевая культура -- речевой этикет -- стилистика русского языка -- русская стилистика Аннотация: В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и её развития в школе, отражены вопросы психолингвистики, социолингвистики и т.д. Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а также для учебно-исследовательской работы студентов гуманитарных факультетов Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 20 АБ (19), ЧЗ (1) Свободны: АБ (19), ЧЗ (1) |
Ш10 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Основы теории речи [Текст] : [учеб. пособие для пед. вузов] / М. Р. Львов. - Москва : Академия, 2002. - 245, [2] с. : табл. - (Высшее образование). - Библиогр.: с. 237- 242. - Предм. указ.: с. 243-246. - ISBN 5-7695-0598-2 (в пер.) : 89.85 р. Рубрики: Общее языкознание--Общетеоретические проблемы--Учебники и пособия Речь детей--Психология--Учебники и пособия Речь--Развитие--Учебники и пособия Русский язык--Стилистика--Учебники и пособия Риторика--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): речь -- речевая деятельность -- речевой акт -- речевое действие -- теория речи -- языкознание -- лингвистика -- общее языкознание -- язык и речь -- речь и язык -- социолингвистика -- речь детей -- детская речь -- речевое развитие ребенка -- онтогенез речи -- филогенез речи -- овладение речью -- развитие речи -- мышление и речь -- речь и мышление -- механизмы речи -- восприятие речи -- билингвизм -- культура речи -- речевая культура -- речевой этикет -- стилистика русского языка -- русская стилистика Аннотация: В учебном пособии с современных позиций изложены теоретические основы речи, охарактеризованы ее виды, кодовые переходы, теории речевых актов, коммуникации, современной риторики, детской речи и её развития в школе, отражены вопросы психолингвистики, социолингвистики и т.д. Пособие может быть использовано при изучении курса методики развития речи учащихся в школе, а также для учебно-исследовательской работы студентов гуманитарных факультетов Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 59 АБ (59) Свободны: АБ (59) |
Ш141.2 Р894 Русский язык [Текст] : учеб. для пед. ин-тов по спец. №2121 "Педагогика и методика нач. обучения" : в 2 ч. / под ред. Л. Ю. Максимова. - Москва : Просвещение, 1989. - (Учебник для педагогических институтов). Ч. 1 : Введение в науку о языке. Русский язык. Общие сведения. Лексикология современного русского литературного языка. Фонетика. Графика и орфография / Л. Л. Касаткин [и др.]. - 286, [1] с. : ил. - ISBN 5-09-000909-0 (в пер.) : 1.00 р. Рубрики: Русский язык--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): 2121 -- специальность Педагогика и методика начального обучения -- ПиМНО -- Факультет начальных классов -- русский язык -- введение в языкознание -- культура речи -- современный русский язык -- современный русский литературный язык -- лексикология современного русского литературного языка -- лексическое значение -- лексика русского языка -- словарный состав языка -- фразеология -- лексикография -- энциклопедические и лингвистические словари -- энциклопедические словари -- лингвистические словари -- фонетика -- фонема в русском языке -- фонетические чередования в русском языке -- фонологическая система русского литературного языка -- орфоэпия -- графика и орфография -- письмо -- развитие письма -- русская орфография -- орфограммы -- история русской орфографии Аннотация: Учебник "Русский язык" в 2-х частях адресован студентам факультетов начальных классов и написан в полном соответствии с программой. В первой части пособия кратко изложены сведения, касающиеся введения в науку о языке, дана общая характеристика русского языка и освещены основные вопросы лексикологии, фразеологии, лексикографии, фонетики, орфоэпии, графики и орфографии современного русского литературного языка. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Максимов, Л. Ю. \ред.\; Касаткин, Леонид Леонидович; Крысин, Леонид Петрович; Львов, Михаил Ростиславович; Терехова, Татьяна Георгиевна Экземпляры всего: 43 АБ (43) Свободны: АБ (43) |
Ш7 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Риторика. Культура речи [Текст] : учеб. пособие для вузов по пед. спец. (блок ГСЭ) / М. Р. Львов. - 2-е изд., испр. - Москва : Академия, 2004. - 271, [1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - Библиогр.: с. 257-262. - Алф. указ.: с. 263-269. - ISBN 5-7695-1936-3 (в пер.) : 142.00 р., 140.00 р., 141.00 р., 154.00 р. Рубрики: Риторика--Учебники и пособия Русский язык--Культура речи--Учебники и пособия Аннотация: В пособии рассматривается интересная, но мало изучаемая область филологической науки - риторика, сферы ее влияния и применения, история возникновения. Особое внимание уделяется видам красноречия, значению духовно-нравственного слова. Очень важны практические советы в отношении ораторского искусства, необходимого в преподавательской, дискуссионной и других областях деятельности. Для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям; может быть рекомендовано преподавателям колледжей и вузов, учителям. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Экземпляры всего: 75 АБ (75) Свободны: АБ (75) |
4Р(07) Л891 Львов, Михаил Ростиславович Тенденции развития речи учащихся [Текст] : пос. для студ. пед. ин-тов / М. Р. Львов ; М-во просвещ. РСФСР, Моск. гос. пед. ин-т. - Москва : Изд-во МГПИ, 1978 - . Вып.1. - 1978. - 81 с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 77-80. - (в обл.) : 0.60 р. Рубрики: Речь--Развитие Школьники--Педагогические исследования Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство просвещения РСФСР; Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина Экземпляры всего: 1 АБ (1) Свободны: АБ (1) |
4Р(07) Л891 Львов, Михаил Ростиславович Тенденции развития речи учащихся [Текст] : пос. для студ. пед. ин-тов / М. Р. Львов ; М-во просвещ. РСФСР, Моск. гос. пед. ин-т. - Москва : Изд-во МГПИ, 1978 - . Вып.2. - 1979. - 79,[2] с. : схем., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с.77-78 (доп. список). - Библиогр. в примеч. - (в обл.) : 0.70 р. Рубрики: Речь--Развитие Школьники--Психологические исследования Кл.слова (ненормированные): имя существительное -- имя прилагательное -- части речи -- глагол -- местоимения -- морфологический состав речи -- грамматический строй речи -- письменная речь -- грамматика -- темы курсовых работ Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Министерство просвещения РСФСР(М.); Московский государственный педагогический институт им. В. И. Ленина(М.) Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |
4Р(07) Р21 Рамзаева, Тамара Григорьевна. Методика обучения русскому языку в начальных классах [Текст] : учеб. пос. для студ. пед. ин-тов по спец. № 2121 "Пед. и мет. начального обучения" / Т. Г. Рамзаева, М. Р. Львов. - Москва : Просвещение, 1979. - 430,[1] с. : схем., табл. ; 22 см. - Библиогр.: с. 427. - (в пер.) : 1.20 р. Рубрики: Русский язык--Методика преподавания в начальной школе--Учебники и пособия Кл.слова (ненормированные): обучения грамоте -- обучение письму -- звуки -- развитие речи -- чтение -- чтение сказок -- чтение стихов -- чтение басен -- внеклассное чтение -- фонетика -- грамматика -- словообразование -- орфография -- части речи -- связная речь -- речевые ошибки Аннотация: В пособии освещаются вопросы эффективности в обучении русскому языку в начальных классах. В нем отражены разделы: методика русского языка как наука, обучение грамоте, методика классного и внеклассного чтения, методика изучения грамматики, орфографии, развитие речи учащихся. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Львов, Михаил Ростиславович Экземпляры всего: 3 АБ (2), ЧЗ (1) Свободны: АБ (2), ЧЗ (1) |
Ш141.2-4 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Словарь антонимов русского языка [Текст] : более 2000 антоним. пар / М. Р. Львов ; под ред. [и с вступ. ст., с. 5-30] Л. А. Новикова. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Русский язык, 1984. - 380, [1] с. ; 21 см. - На пер. авт. не указан. - Указ. антоним. пар.: с. 333-381. - (в пер.) : 2.10 р. Рубрики: Антонимы в русском языке--Словари Русский язык--Словари антонимов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- антонимы -- антонимия -- словари антонимов -- русские антонимы -- словари по русскому языку -- словари русского языка Аннотация: Словарь содержит более 2 000 пар антонимов — слов с противоположным значением. К антонимам приводятся синонимы (синонимичные пары антонимов). Все они иллюстрируются цитатами из художественной, научной, публицистической литературы. В цитатах содержатся оба противопоставленных слова. В словаре дается указатель и приложение. В настоящем издании увеличен словник словаря, пополнены синонимические гнезда антонимов, частично обновлен иллюстративный материал. Словарь предназначен для специалистов-филологов, переводчиков, работников печати и радио, он может быть рекомендован в качестве справочного пособия для лиц, изучающих русский язык как неродной или иностранный. Словарь представляет интерес и для широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новиков, Лев Алексеевич \ред., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 7 ЧЗ (1), АБ (6) Свободны: ЧЗ (1), АБ (6) |
4Р(03) Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Словарь антонимов русского языка [Текст] : около 2000 антоним. пар / М. Р. Львов ; под ред. [и с вступ. ст., с. 5-27] Л. А. Новикова. - Москва : Русский язык, 1978. - 400 с. ; 21 см. - На пер. авт. не указан. - Указ. антоним. пар.: с. 355-389. - (в пер.) : 1.70 р. Рубрики: Антонимы в русском языке--Словари Русский язык--Словари антонимов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- антонимы -- антонимия -- словари антонимов -- русские антонимы -- словари по русскому языку -- словари русского языка Аннотация: Словарь содержит более 2 000 пар антонимов — слов с противоположным значением. К антонимам приводятся синонимы (синонимичные пары антонимов). Все они иллюстрируются цитатами из художественной, научной, публицистической литературы. В цитатах содержатся оба противопоставленных слова. В словаре дается указатель и приложение. В настоящем издании увеличен словник словаря, пополнены синонимические гнезда антонимов, частично обновлен иллюстративный материал. Словарь предназначен для специалистов-филологов, переводчиков, работников печати и радио, он может быть рекомендован в качестве справочного пособия для лиц, изучающих русский язык как неродной или иностранный. Словарь представляет интерес и для широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новиков, Лев Алексеевич \ред., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 5 АБ (4), ЧЗ (1) Свободны: АБ (4), ЧЗ (1) |
Ш141.2-4 Л891 Львов, Михаил Ростиславович. Словарь антонимов русского языка [Текст] : более 2000 антоним. пар / М. Р. Львов ; под ред. [и с вступ. ст., с. 5-30] Л. А. Новикова. - Изд. 3-е, стер. - Москва : Русский язык, 1985. - 380, [1] с. ; 21 см. - На пер. авт. не указан. - Указ. антоним. пар.: с. 335-381. - (в пер.) : 2.20 р. Рубрики: Антонимы в русском языке--Словари Русский язык--Словари антонимов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- антонимы -- антонимия -- словари антонимов -- русские антонимы -- словари по русскому языку -- словари русского языка Аннотация: Словарь содержит более 2 000 пар антонимов — слов с противоположным значением. К антонимам приводятся синонимы (синонимичные пары антонимов). Все они иллюстрируются цитатами из художественной, научной, публицистической литературы. В цитатах содержатся оба противопоставленных слова. В словаре дается указатель и приложение. В настоящем издании увеличен словник словаря, пополнены синонимические гнезда антонимов, частично обновлен иллюстративный материал. Словарь предназначен для специалистов-филологов, переводчиков, работников печати и радио, он может быть рекомендован в качестве справочного пособия для лиц, изучающих русский язык как неродной или иностранный. Словарь представляет интерес и для широкого круга читателей. Держатели документа: Библиотека НТГСПА Доп.точки доступа: Новиков, Лев Алексеевич \ред., вступ. ст.\ Экземпляры всего: 2 АБ (2) Свободны: АБ (2) |