Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=JavaScript<.>)

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Аладинская, Л. И.
Разработка интегрированной интернет-системы для обработки и управления данными при дистанционной поддержке изучения физики в техническом вузе [Текст] / Л. И. Аладинская, А. С. Беланов, С. А. Лесько // Физическое образование в вузах. - 2008. - Т. 14, N 2. - С. 63-77 : Ил.: 13 рис. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. ) . - ISSN 1609-3143

УДК

ББК 22.3 + 74.58 + 74 + 32.973.202
Рубрики: Физика
   Общие вопросы физики
   Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Дистанционное образование
   Вычислительная техника
   Распределенные системы обработки данных
Кл.слова (ненормированные):
интегрированные интернет-системы -- интернет-системы -- обработка данных -- управление данными -- данные -- дистанционное обучение -- обучение физике -- вузы -- технические вузы -- компьютерные системы -- учебные серверы -- серверы -- лабораторные практикумы -- практикумы -- физические практикумы -- технологии HTML -- HTML -- Macromedia Flash -- JavaScript -- ASP. NET -- теорема Штейнера -- Штейнера теорема -- тестирование -- аудиоинформация -- видеоинформация -- информация
Аннотация: Создана система, которая позволяет эффективно управлять нагрузкой учебного сервера и проводить полномасштабное обучение студентов по курсу физики с использованием разнообразной аудио- и видеоинформации.

Доп.точки доступа:
Беланов, А. С.; Лесько, С. А.; Московский государственный университет приборостроения и информатики

Найти похожие

Вильданов, А. Н.
Построение объектов двумерной графики в HTML5 с помощью canvas [Текст] / А. Н. Вильданов, Е. П. Шафеева // Информатика в школе. - 2015. - № 4 (107). - С. 24-28 : 14 рис. - Библиогр.: с. 28 (4 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
2D-графика -- JavaScript -- Turbo Pascal -- браузерная графика -- информатика (дисциплина) -- компьютерная графика -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- языки программирования
Аннотация: Обозреваются средства браузерного языка JavaScript для работы с двумерной графикой с помощью элемента веб-страницы canvas. Приведены фрагменты кода на JavaScript, реализующего основные плоские примитивы. Авторам статьи видится, что преподавание такой графики предпочтительнее, чем обучение с помощью модуля Graph языка Turbo Pascal.

Доп.точки доступа:
Шафеева, Елена Петровна (ассистент)

Найти похожие

Травкин, Иван Юрьевич (старший преподаватель).
Элементы функционального программирования на языке JavaScript: две задачи из теории вероятностей [Текст] / И. Ю. Травкин // Информатика в школе. - 2018. - № 7. - С. 40-45 : ил. - Библиогр.: с. 45 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

^a004.41/.42

ББК 74.26 + 32.973-018
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
Кл.слова (ненормированные):
JavaScript -- занимательные задачи -- методика обучения информатике -- обучение программированию -- функциональное программирование -- функциональный стиль -- языки программирования
Аннотация: В статье подробно рассмотрены два примера составления программ в функциональном стиле, знакомство с которым является частью подготовки к решению современных задач обработки больших данных. Выбранные задачи, приведенный исходный код и объяснения автора могут служить материалом для одного или двух элективных занятий на соответствующую тему.

Найти похожие

Вильданов, Алмаз Нафкатович (кандидат физико-математических наук; доцент).
Моделирование стереометрических фигур в браузере с помощью WebGL [Текст] / А. Н. Вильданов // Информатика в школе. - 2020. - № 9. - С. 22-27 : ил. - Библиогр.: с. 27 (9 назв.). - Примеч. в сносках . - ISSN 2221-1993

УДК

^a004.92

^a372.8

^a371.69:004.3

ББК 32.973-018.2 + 74.26 + 74с
Рубрики: Вычислительная техника
   Компьютерная графика
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
3D-графика -- JavaScript -- WebGL -- canvas -- three. js -- анимация -- браузерная графика -- браузеры -- веб-технологии -- методика обучения информатике -- рейдеринг -- стереометрия -- трехмерная графика -- трехмерное моделирование -- шейдеры
Аннотация: Статья посвящена технологии WebGL. Как известно, прежде веб-браузеры могли отображать с помощью процессора только простую графику. Сегодня же принятая поддержка аппаратного ускорения позволяет браузерам получить доступ к видеокарте компьютера для рейдеринга более сложной трехмерной графики. Для облегчения работы с WebGL сложно использовать готовые библиотеки, например three. js. В статье производится обзор средств библиотеки three. js для построения трехмерных фигур в браузере. Приведены фрагменты кода на JavaScript, реализующего основные трехмерные примитивы. Показаны способы наложения текстур.

Найти похожие

Литвак, Елена Геннадиевна (кандидат экономических наук; старший преподаватель).
Опыт организации курса "Основы программирования для школьников" центром довузовской подготовки в условиях пандемии [Текст] / Е. Г. Литвак, Н. В. Брадул // Информатика в школе. - 2021. - № 5. - С. 5-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 (14 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ADDIE -- JavaScript -- LMS Moodle -- SAM1 -- геймификация -- методика обучения информатике -- модели проектирования -- образовательные программы -- обратное проектирование -- онлайн-курсы -- онлайн-обучение -- программирование в школе -- чат-боты -- электронное обучение
Аннотация: В статье рассмотрены процессы проектирования, разработки и запуска онлайн-курса "Основы программирования для школьников" для центра довузовской подготовки в условиях пандемии. Обоснован выбор верхнеуровневой модели проектирования SAM1 для курсов, которые необходимо разработать и запустить в сжатые сроки, не имея полных данных о целевой аудитории. Показаны преимущества выбора модели "обратного" проектирования для разработки содержания целевого курса. С помощью метода "обратного" проектирования спроектирован и разработан курс "Основы программирования для школьников". Представлена программа курса в виде последовательности модулей и отдельных тем. Обосновано использование элементов геймификации на базе социальной сети "ВКонтакте". Приведены примеры учебных активностей. Дана ссылка на разработанный курс, размещенный в LMS Moodle Донецкой академии управления и государственной службы.

Доп.точки доступа:
Брадул, Наталья Валерьевна (кандидат физико-математических наук; заведующая кафедрой)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)