Хазов, Андрей Уральский буддизм [Текст] / Андрей Хазов , Татьяна Суворова // Уральский следопыт. - 2002. - N 7. - С. 21-23 Кл.слова (ненормированные): Урал -- буддизм -- уральский буддизм -- культура Урала -- религия на Урале -- религия -- культура -- история буддизма -- Качканар -- гора Качканар -- калмыцкий буддизм -- калмыки -- народы Урала -- коренные народы Урала -- Ермак -- Сибирское ханство -- школы буддизма -- буддиские школы Доп.точки доступа: Суворова, Татьяна |
Майбуров И.А. Сравнительный анализ развития высшей школы в Свердловской области и России [Текст] / Майбуров И.А.; Выварец А.Д. // Универститетское управление: практика и анализ. - 2002. - N4. - С. 100-109. - Библиогр.: 6 назв. Кл.слова (ненормированные): Свердловская область -- высшее образование -- вузы -- уральские вузы -- развитие высшей школы -- высшие школы -- статистика Доп.точки доступа: Выварец А.Д. |
Аргинская, Ирэна. Об учебниках математики для четырехлетней начальной школы в системе Л.В.Занкова [Текст] / И. Аргинская // Начальная школа: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2003. - N 45. - С. 10-13 |
Соколов, А. Капитанами не рождаются [Текст] : [Об открытии морской школы в Москве] / А. Соколов // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 40-41 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- образовательные учреждения -- ТИПЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- МОДЕЛИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ -- МОРСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- ИНТЕРНАТЫ |
Екименкова, К. Благочестие и порядочность [Текст] : [Традиции православного воспитания] / К. Екименкова // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 56-60 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРАВОСЛАВНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСКРЕСНЫЕ ШКОЛЫ -- БЛАГОЧЕСТИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА |
Тубельский, А. Уклад жизни школы как компонент образования [Текст] : [Полемика о проблеме содержания образования] / А. Тубельский // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 5-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СТАНДАРТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- УКЛАД ШКОЛЬНЫЙ -- НОВАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ (ИСТОРИЯ) -- УЧИТЕЛЯ |
Дубовицкая, С. Как учат в Англии? [Текст] : [Родителям, кот. собир. послать своего ребенка учиться в Англию] / С. Дубовицкая // Огонек. - 2001. - N 6 (февр.). - С. 36-38 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАНАХ--АНГЛИЯ Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ -- ШКОЛЫ АНГЛИЙСКИЕ |
Перминова, Л. М. Информационный подход к анализу целей допрофессионального образования [Текст] / Л. М. Перминова, Б. И. Федоров // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 91-95 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК Доп.точки доступа: Федоров, Б.И. |
Филонов, Г. Н. Сельская школа и социум [Текст] : [Учеб. пособие] / Г. Н. Филонов // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 96-98 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНЫЕ ПОСОБИЯ -- ПОСОБИЯ УЧЕБНЫЕ -- СЕЛЬСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ СЕЛЬСКИЕ |
Горланова, Е. Ушел ученик из школы. Почему? [Текст] : [Соц.-психолог. аспекты школьной дезадаптации в современных условиях] / Е. Горланова // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 42-46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ КОЛОНИИ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ ШКОЛЬНАЯ -- РЕАДАПТАЦИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ (НАПРАВЛЕНИЯ) |
Абалкин, Леонид Иванович. Российская школа экономической мысли: поиск самоопределения [Текст] : [Доклад на конференции "Российская школа экономической мысли: прошлое и настоящее"] / Л. И. Абалкин // Вопросы экономики. - 2001. - N 2. - С. 4-18 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА -- РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА -- ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ИСТОРИЯ -- ШКОЛЫ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ -- ЦИВИЛИЗАЦИЯ РОССИЙСКАЯ -- ЦИВИЛИЗАЦИЯ (ПОНЯТИЕ) Доп.точки доступа: ВАСИЛЬЧИКОВ, АЛЕКСАНДР ИЛЛАРИОНОВИЧ; ВОРОНЦОВ, ВАСИЛИЙ ПАВЛОВИЧ; КОНДРАТЬЕВ, НИКОЛАЙ ДМИТРИЕВИЧ; МОРДВИНОВ, НИКОЛАЙ СЕМЕНОВИЧ; ТУГАН-БАРАНОВСКИЙ, МИХАИЛ ИВАНОВИЧ; УЛЬЯНОВ-ЛЕНИН, ВЛАДИМИР ИЛЬИЧ; ЧАЯНОВ, АЛЕКСАНДР ВАСИЛЬЕВИЧ; ЧУПРОВ, АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ |
Ольсевич, Ю. О специфике национальной школы экономической мысли в России [Текст] / Ю. Ольсевич // Вопросы экономики. - 2001. - N 2. - С. 27-42 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ -- ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ -- ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ МЫСЛИ -- ХОЗЯЙСТВЕННАЯ СИСТЕМА (ПОНЯТИЕ) -- ЭКОНОМИСТЫ РУССКИЕ -- РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА Доп.точки доступа: МОРДВИНОВ, НИКОЛАЙ СЕМЕНОВИЧ; ТУГАН-БАРАНОВСКИЙ, МИХАИЛ ИВАНОВИЧ; КОНДРАТЬЕВ, НИКОЛАЙ ДМИТРИЕВИЧ; ЧАЯНОВ, АЛЕКСАНДР ВАСИЛЬЕВИЧ; ШТОРХ, АНДРЕЙ КАРЛОВИЧ; ЧУПРОВ, АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ |
Автономов, В. История экономической мысли и экономического анализа: место России [Текст] : [О дискуссии по поводу существования нац. школ экон. мысли] / В. Автономов // Вопросы экономики. - 2001. - N 2. - С. 42-48 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ, 1890-1930 Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ -- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ШКОЛЫ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ -- РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА |
Аникин, А. Российская экономическая наука: просветительство и первые школы [Текст] : [Соотношение рос. и мировой экон. науки] / А. Аникин // Вопросы экономики. - 2001. - N 2. - С. 63-67 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА -- РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ |
Воейков, М. О концепции "российской школы экономической мысли" [Текст] / М. Воейков // Вопросы экономики. - 2001. - N 2. - С. 67-72 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ -- РОССИЙСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА -- ЕВРАЗИЙСТВО |
Атутов, П. Р. Методологические проблемы национально-регионального образования [Текст] / П. Р. Атутов, М. М. Будаева // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 25-32 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕГИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ РЕГИОНАЛЬНОЕ -- НАЦИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЕ -- ШКОЛЫ НАЦИОНАЛЬНЫЕ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ Доп.точки доступа: Будаева, М.М. |
Ковригина, В. А. Иноверческие школы Москвы XVII - первой четверти XVIII в. [Текст] / В. А. Ковригина // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 74-79 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--РОССИЯ, 17 В-18 В Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНОВЕРЧЕСКИЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЫ ИНОВЕРЧЕСКИЕ |
Аверьянов, Ю. И. Курс "Введение в философию" в выпускном классе 12-летней школы [Текст] / Ю. И. Аверьянов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - N 2. - С. 36-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ -- ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДВЕНАДЦАТИЛЕТНЕЕ |
Брагина, А. А. Школа, гимназия, лицей [Текст] : [Сущность понятий] / А. А. Брагина // Русская словесность. - 1998. - N 2. - С. 84-85 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГИМНАЗИИ -- ШКОЛЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ЛИЦЕИ -- КОЛЛЕДЖИ |
Лебедик, Валентина. И попал ученик в "технологию" [Текст] : [О необходимости приоритетов нравственного воспитания в школьной педагогике] / В. Лебедик // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 3. - С. 2-3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ -- ШКОЛЫ |