Черняева, Т. Н. (канд. пед. наук, доц., зав. кафедрой соц. педагогики). Опыт первоклассника в аспекте его социализации, индивидуализации и адаптации [Текст] / Т. Н. Черняева> // Начальная школа. - 2010. - N 8. - С. 38-41. - Библиогр.: с. 41 (4 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- первоклассники -- 1 класс -- социализация (образование) -- адаптация (образование) -- индивидуализация (образование) -- опыт первоклассников -- значимые Другие -- Другие (образование) -- значимый Другой -- Другой (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проекты (образование) Аннотация: Важнейшим этапом социализации любого человека является период его вхождения в школьную жизнь, освоение новых социальных ролей. Важнейшая проблема первого школьного года - адаптация ученика к новым условиям. В первые дни ребенка в школе запускается механизм взаимодействия со значимыми Другими. В связи с этим возникает вопрос: как, находясь в рамках образовательного процесса, создать первоклассникам возможность освоиться с новым школьным пространством? Большие резервы в этом плане имеет использование уже на уровне начальной школы элементов проектной деятельности. |