Сафронцев, С. А.
    Интервальная шкала уровней достижений учащихся [Текст] / С. А. Сафронцев // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 5. - С. 66-72. - Библиогр. в примеч. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
уровни достижений учащихся -- достижения учащихся -- интервальная шкала уровней достижений -- диагностика образовательного процесса -- образовательный процесс -- метод интервального шкалирования -- интервальное шкалирование -- оценка учебных достижений -- учебные достижения -- критериальные тесты -- тесты -- нормативные тесты -- нормативно-критериальное тестирование -- тестирование
Аннотация: Описан способ диагностики образовательного процесса, позволяющий получить объективную картину распределения учебных достижений учащихся методом интервального шкалирования. Такой подход позволяет оценить способности учащихся на начальном этапе обучения, на этапе его завершения и дает возможность представить процесс обучения в динамике.