Салмина, Н. Г. Психолого-педагогическая экспертиза настольных игр [Текст] / Н. Г. Салмина, И. Г. Тиханова> // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 2. - С. 29-38. - Библиогр.: с. 37 (19 назв. )
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): игрушки -- настольные игры -- психолого-педагогическая экспертиза -- метакогнитивные умения -- критерии экспертизы Аннотация: Рассмотрена роль игр настольного типа в познавательном и личностном развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста. Выделены специфические признаки игр настольного типа, отличающие их от других игр. Указано значение психолого-педагогической экспертизы настольных игр. Доп.точки доступа: Тиханова, И. Г. |