Сибирякова, Г. Г. (доктор педагогических наук; доцент; заместитель директора по учебной работе). Педагогические возможности дисциплины "ансамблевое исполнительство" в контексте проблемы профессионального развития будущего педагога-музыканта [Текст] / Г. Г. Сибирякова, Н. Е. Высочкина> // Alma mater. - 2015. - № 11. - С. 76-79. - Библиогр.: с. 79 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- музыкальное образование -- педагоги-музыканты -- профессиональное развитие -- творчество -- ансамблевое исполнительство -- музыкальные исполнители Аннотация: Рассмотрены существенные изменения в сфере высшего музыкального образования. Современному педагогу-музыканту должен быть присущ комплекс профессионально значимых качеств личности как оптимальное условие развития потенциала учащихся. Процесс профессионального развития будущего педагога-музыканта осуществляется на базе исполнительских дисциплин. Исполнительские дисциплины как неотъемлемые составляющие профессиональной подготовки будущего педагога-музыканта включают дисциплину «Ансамблевое исполнительство». Особенность таковой состоит в реально существующей многомерности, предопределяющей необходимость решения творческих задач, связанных с музыкальным исполнительством. Исполнительская деятельность обучающихся в классе ансамблевого исполнительства создает эффективные педагогические условия для активизации творческой позиции будущих педагогов-музыкантов в процессе их профессионального развития. Доп.точки доступа: Высочкина, Н. Е. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора по социально-бытовой и воспитательной работе; почетный работник) |