Сафонцев, Сергей Александрович (доктор педагогических наук; профессор). Репрезентативная экспертиза проблемного задания [Текст] / С. А. Сафонцев, Н. Ю. Сафонцева> // Alma mater. - 2014. - № 12. - С. 81-85. - Библиогр.: с. 85 (8 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): выборочные методы -- стратификация -- экспертные методы -- социальная практика студентов -- трудности -- конкордация Аннотация: Предложен способ стимулирования заинтересованности студентов процессом обучения. Для разработки проблемного задания средней трудности используются выборочный и экспертный методы, повышающие точность производимых измерений и сокращающие время на корректировку задания. Доп.точки доступа: Сафонцева, Наталья Юрьевна (доктор педагогических наук; профессор) |