Капустин, Александр Григорьевич (кандидат педагогических наук; доцент). Влияние технологии игровой деятельности на психическую сферу учащихся [Текст] / А. Г. Капустин> // Физическая культура в школе. - 2015. - № 8. - С. 40-42 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- воспитание школьников -- школьники -- двигательная активность школьников -- игры -- подвижные игры -- игровые технологии -- эмоции школьников -- эмоциональные состояния -- работоспособность школьников -- эмоциональная сфера школьников -- стимулирование школьников -- эмоциональное стимулирование Аннотация: В настоящее время накоплен достаточно обширный научно-методический материал, показывающий, что ценность подвижных игр заключается в возможности одновременного воздействия на моторную и психическую сферы занимающихся. Именно подвижные игры представляют собой наиболее подходящий вид физических упражнений, отличающихся привлекательностью, эмоциональностью, доступностью, глубиной и разносторонностью своего воздействия. |