Вайсвалавичене, В. Ю. (аспирантка). Уровень сенсомоторных координаций как один из факторов формирования школьно значимых функций у детей 5-7 лет [Текст] / В. Ю. Вайсвалавичене, М. А. Каймин, В. К. Ефимов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 42-45 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 44-45 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): готовность к школе -- двигательные способности дошкольников -- дети дошкольного возраста -- дошкольники -- дошкольный возраст -- занятия физической культурой -- исследования -- координационные способности -- подвижные игры -- подготовка к школе -- сенсомоторная координация -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- физические упражнения -- физическое воспитание дошкольников -- формирование школьно значимых функций -- школьно значимые функции Аннотация: Представлен материал о взаимосвязи развития у детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет двигательных способностей, в частности координационных, с уровнем развития школьно значимых функций, характеризуемых вазомоторной и слухомоторной координацией, координацией мелкой моторики. Применение экспериментальной методики на основе модели программы, содержание которой составил избирательный перечень физических упражнений и подвижных игр, структурированных по виду восприятия и сопряженных с ним видом сенсомоторной координации, позволило существенно повысить уровень двигательных способностей и школьно значимых функций у детей 5-7 лет в процессе их подготовки к школьному обучению. Доп.точки доступа: Каймин, Маргарита Адольфовна (кандидат педагогических наук; доцент); Ефимов, Валерий Константинович (кандидат педагогических наук; доцент) |