Третьяк, Н. О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Н. Третьяк // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 8-13. - 0; Методические рекомендации по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Российская Федерация Россия Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- развитие образования -- система дошкольного образования -- апробация моделей образования -- модели образования -- дошкольники -- старшие дошкольники -- группы кратковременного пребывания -- группы полного дня Аннотация: Данные методические рекомендации разработаны в рамках проекта Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 гг. |
Зурабова, К. Для детей младшего возраста... [Текст] : к 125-летию со дня рождения К. И. Чуковского / К. Зурабова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 22-33
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Литературоведение--Детская литература Кл.слова (ненормированные): детские писатели -- биографии писателей -- творчество писателей -- дошкольники -- старшие дошкольники -- игровые занятия -- литературные досуги -- сценарии досугов Аннотация: О творчестве детского писателя Корнея Ивановича Чуковского. Приводится сценарий досуга по мотивам сказки "Путаница". Доп.точки доступа: Чуковский (Корнейчуков Николай Васильевич) \к. И.\ |
Фесенко, Г. В гостях у дедушки Корнея [Текст] / Г. Фесенко // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 34-37
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские писатели -- юбилеи писателей -- дошкольники -- старшие дошкольники -- литературные вечера -- сценарии вечеров Аннотация: Сценарий вечера, посвященного 125-летию со дня рождения К. И. Чуковского. Доп.точки доступа: Чуковский, Корней Иванович \к. И.\ |
Мацкевич, М. Дорогами сказки [Текст] : для работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками / М. Мацкевич // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 38-44
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольное воспитание -- воспитание в детском саду -- воспитание дошкольников -- эстетическое воспитание -- живопись в детском саду -- старшие дошкольники -- младшие школьники -- начальное школьное образование -- воспитание в школе -- сказочные сюжеты -- сказочные образы Аннотация: Ознакомление дошкольников с темой русских сказок в работах художников. Доп.точки доступа: Васнецов \в.\; Врубель \м.\; Рерих \н.\; Билибин \и.\ |
Алексеева, А. Формирование готовности к овладению чтением и письмом [Текст] : проблемы и пути решения / А. Алексеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 58-65
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- готовность детей к школе -- подготовка к школе -- готовность к чтению -- готовность к письму -- письменно-речевая деятельность -- психофизиологическое обследование -- обследование дошкольников -- образовательная среда -- среда образования -- развивающая среда -- моделирование образовательной среды Аннотация: Успешное овладение чтением и письмом возможно только при достаточном уровне развития у детей психофизиологических компонентов, являющихся необходимыми предпосылками готовности к овладению письменной речью. |
Никифорова, Т. Развитие речи у детей старшего дошкольного возраста [Текст] / Т. Никифорова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 114-115
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- речевое развитие -- развитие речи -- речь дошкольников -- средства обучения -- игры в обучении -- игровые занятия -- конспекты игровых занятий Аннотация: Развитие речи ребенка и формирование культуры речевого общения - очень трудоемкая и ответственная работа, требующая подбора наиболее действенных средств и методов обучения. Одно из таких средств - игра, которая является ведущим видом деятельности в дошкольном возрасте. |
Судакова, Е. Формирование образности речи у старших дошкольников [Текст] / Е. Судакова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 32-34
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- образность речи -- культура речи -- речевые занятия -- конспекты занятий Аннотация: Опыт решения задачи развития образности речи через ознакомление дошкольников с особенностями художественного стиля речи, а также с основными средствами образности (сравнение, эпитет, метафора). |
Кичура, В. "Мой любимый детский сад" [Текст] / В. Кичура, О. Моисеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 118-120
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- педагогические проекты -- творческие проекты -- юбилеи ДОУ -- дошкольники -- старшие дошкольники Аннотация: Предлагается методика и схема осуществления творческого проекта "Мой любимый детский сад" для детей старшего дошкольного возраста. Доп.точки доступа: Моисеева, О. |
Костылева, Л. Перелетные птицы [Текст] / Л. Костылева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 121-123. - Библиогр.: с. 123 (3 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- природоведение -- экологическое воспитание -- перелетные птицы -- встреча перелетных птиц -- досуги -- конспекты досугов -- сценарии досугов Аннотация: Конспект досуга для старших дошкольников на тему встречи перелетных птиц. |
Пантелеева, И. А. (учитель нач. классов). О подготовке детей к школе [Текст] / И. А. Пантелеева // Начальная школа. - 2007. - N 6. - С. . 65-67
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика РФ Россия Российская Федерация Кемеровская область Прокопьевский район Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- дети -- дошкольники -- дошкольный возраст -- подготовка к школе -- сельские школы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст Аннотация: Учитель начальных классов сельской школы делится опытом работы по подготовке детей к школе. |
Щербакова, Ирина Владимирвна. План углубленной работы по изобразительной деятельности в старшей группе [Текст] / И. В. Щербакова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 27-32. - 0; Тема: "Обучение детей нетрадиционным способам изображения объектов живой и неживой природы". - 0; План занятия на сентябрь. Тема: "Осенний урожай". - 0; План занятий на октябрь. Тема: "Природа осенью". - 0; План занятий ноябрь. Тема: "Животные". - 0; План занятий на декабрь. Тема: "Человек". - 0; План занятий на январь. Тема: "Новогодний праздник". - 0; План занятий на февраль. Тема: "Зимняя природа". - 0; План занятий на март. Тема: "Посуда". - 0; План занятий на апрель. Тема: "Космос". - 0; План занятий на май. Тема: "Природа весной"
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): изображение по воображению -- изображение по памяти -- изображение с натуры -- изобразительная деятельность -- оттенки цветов -- старшие дошкольники -- творческое воображение -- цветовосприятие Аннотация: Основные задачи данного занятия это научить детей изображению с натуры, по памяти, по воображению, научить смешивать цвета и получать новые оттенки на листе бумаги, развивать цветовосприятие, чувство композиции, творческое воображение. |
Сергева, Ирина Анатольевна. Как способствовать развитию внимания будущего ученика [Текст] / И. А. Сергеева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 54-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): будущие ученики -- виды внимания -- внимание -- дошкольники -- развитие внимания -- свойства внимания -- старшие дошкольники -- тренировка внимания Аннотация: Одной из актуальных для начальной школы является проблема развития внимания. Это во многом обусловлено особенностями психического развития младших школьников, вчерашних дошкольников. |
373.2 Ч-63 Чиндилова, О. В. Рекомендации по реализации предшкольного образования [Текст] / О. В. Чиндилова // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - C. 7-10 . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Дошкольная педагогика Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольное образование -- образовательные системы -- старшие дошкольники -- дошкольники -- методическая деятельность -- программно-методические материалы -- концепции образования -- предшкольное образование Аннотация: О Концепции и программно-методических материалах предшкольного образования, базирующихся на основных положениях Образовательной системы "Школа 2100". |
373.2 Ш 65 Шиян, Любовь Ивановна. Профилактика и коррекция нарушений личностного развития детей с ОНР [Текст] / Л. И. Шиян // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 (16 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- старшие дошкольники -- подготовительные группы -- речевые недостатки -- общее недоразвитие речи -- логопедические группы -- психокоррекционная работа -- коррекционно-развивающие программы -- игры в детском саду -- игротерапия Аннотация: Дошкольники с речевым недостатками составляют самую многочисленную группу детей с нарушениями развития. Многими исследователями признано, что речевые нарушения сказываются на характере взаимоотношений ребенка с окружающими, на формировании его самосознания и самооценки. Поэтому особую важность приобретает работа педагога-психолога по профилактике и коррекции нарушений личностного развития, так как именно этот аспект остается вне поля внимания других специалистов. Разработаны примерные конспекты занятий, их содержание можно дополнять, изменять. Игры и упражнения могут усложняться или упрощаться в зависимости от проблем и успехов детей. |
373.2 З-80 Золотарева, А. Особенности организации дополнительного образования дошкольников [Текст] / А. Золотарева, М. Терещук // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 76-83 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дополнительное образование -- организация образования -- платные услуги -- образовательные услуги -- кружки в детском саду -- старшие дошкольники -- изобразительная деятельность -- изодеятельность -- программы дополнительного образования Аннотация: О содержании, формах организации, методах и приемах дополнительного образования дошкольников. В качестве примера рассказывается об организации дополнительного образования детей 5-7 лет средствами изобразительного искусства. Доп.точки доступа: Терещук, М. |
373.2 О-45 Ожерельева, Л. День матери [Текст] / Л. Ожерельева, Л. Ковалева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 115-116 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): День матери -- дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовительная группа -- праздники в детском саду -- сценарии праздников Аннотация: Сценарий праздника для детей подготовительной к школе группы и их родителей. Доп.точки доступа: Ковалева, Л. |
373.2 К 77 Крайнова, Е. "А в санях сидит царица - белокожа, светлолица" [Текст] / Е. Крайнова, Е. Шулика // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 11. - С. 119-120 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- развитие речи -- речевое развитие -- речь дошкольников -- диалогическая речь -- конспекты занятий Аннотация: Конспект занятия по развитию диалогической речи в старшей группе детского сада. Доп.точки доступа: Шулика, Е. |
Божович, Лидия Ильинична. Развитие мотивов учения у советских школьников [Текст] / Л. И. Божович, Н. Г. Морозова, Л. С. Славина // Психология в вузе. - 2008. - N 5. - С. 36-120 . - ISSN 1991-0711
Рубрики: Психология--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 1951 г. Детская психология--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 1951 г. Кл.слова (ненормированные): мотивы -- мотивация -- школьники -- учебная мотивация -- учебная деятельность -- познавательная мотивация -- развитие (психология) -- старшие дошкольники -- социальная мотивация -- выбор профессии Аннотация: Дается общая характеристика развития мотивов учебной деятельности старших дошкольников и школьников. Исследование проводилось в Лаборатории психологии воспитания детей школьного возраста Института психологии Академии педагогических наук в середине XX века. Доп.точки доступа: Морозова, Наталья Григорьевна; Славина, Лия Соломоновна; Лаборатория психологии воспитания детей школьного возраста Института психологии Академии педагогических наук |
К вопросу о развитии познавательной активности у старших дошкольников в процессе компьютерной игры [Текст] / Н. Ю. Шувалова [и др. ] // Психология и школа. - 2008. - N 1. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 ( 3 назв. ) . - ISSN 1993-4483
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): компьютерные игры -- познавательная активность -- познавательная мотивация -- психологические исследования -- старшие дошкольники Аннотация: Рассматриваются результаты исследования особенностей познавательной активности детей, их эмоционально-волевой сферы в процессе игры на компьютере. Использовались игры двух типов: развлекательной и образовательной направленности. Сделан вывод о том, что в процессе игрового освоения информационно-образовательного ресурса у ребенка выявляются особенности важных составляющих его познавательной активности: общей психической устойчивости, способности справляться с успехом и неудачей и др. Подчеркивается необходимость участия взрослого в процессе занятий с ребенком и оказания ему индивидуальной помощи при взаимодействии с компьютером. Доп.точки доступа: Шувалова, Н. Ю.; Войскунский, А. Е.; Гусев, А. Н.; Батенова, Ю. В.; Полутина, Н. С. |
Горбунова, О. В. Анализ речевого развития старших дошкольников с речевой патологией, в ходе эксперимента с использованием средств оздоровительной аэробики на мячах [Текст] / О. В. Горбунова // Адаптивная физическая культура. - 2008. - N 3 (35). - С. 45-48
Рубрики: Образование. Педагогика Физическая культура и спорт Дефектология. Специальные школы Гимнастика Кл.слова (ненормированные): старшие дошкольники -- речевое развитие -- речевая патология -- оздоровительная аэробика на мячах -- общее недоразвитие речи -- координационные способности Аннотация: Рассматриваются изменения уровня сформированности речи и ее составляющих, в ходе проведенного исследования. |