Иванова, С. А. Использование статистических методов в обучении географии [Текст] / С. А. Иванова // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 64-67
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): региональное образование -- обучение географии -- качество обучения -- исследовательские работы -- проектная деятельность -- статистические методы -- статистические наблюдения -- статистические показатели -- корреляционные зависимости Аннотация: Стандарт основного общего образования по географии среди целей обучения географии включает "умение использовать статистические материалы". Статистические методы представляют собой совокупность приемов по сбору, обработке, анализу и интерпретации количественных данных, характеризующих различные природные и социально-экономические объекты и явления. Результатом должно стать повышения интереса к географии, повышения качества обучения. |
Степанова, Н. А. (канд. пед. наук). Учебный ролевой проект "Бионика" [Текст] / Н. А. Степанова // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 47-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание биологии -- методические материалы -- внеклассная работа -- учебные ролевые проекты -- 10 класс -- 11 класс -- проектная деятельность -- образовательные проекты Аннотация: Подробно описан учебный ролевой проект "Бионика", рекомендуемый к проведению как в начале, так и при завершении изучения раздела "Общая биология" в 10-11 классах. |
Такаюки, Осуно. Образовательный проект "Школьный калькулятор" [Текст] / О. Такаюки, А. Грудзинский // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 79-80
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): графические калькуляторы -- использование калькуляторов -- математическое образование -- образовательные проекты -- образовательные проекты -- преподавание математики -- проектная деятельность -- средства обучения -- технические средства -- уроки математики Аннотация: Глава представительства CASIO Europe GmbH в России Осуно Такаюки отвечает на вопросы, поставленные в статье В. М. Зеленина и Р. Ю. Струнец "Скажем нет проекту фирмы CASIO", опубликованной в журнале "Математика в школе" (N 3, 2005). Доп.точки доступа: Грудзинский, Александр; Зеленин \в. М.\; Струнец \р. Ю.\ |
Беляков, Евгений Михайлович. Проектная деятельность в образовании [Текст] / Евгений Михайлович Беляков, Наталия Михайловна Воскресенская // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 5. - С. . 3-12
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проекты -- проектирование -- проектное мышление -- учебные проекты -- проектная деятельность Аннотация: Особенности составления проекта в процессе учебной деятельности. Доп.точки доступа: Воскресенская, Наталия Михайловна |
Ваисова, Лейли Мидхатовна. Информационные технологии в проектной деятельности по истории и обществознанию [Текст] / Лейли Мидхатовна Ваисова // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 5. - С. . 22-25
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проекты -- проектные технологии -- творческие лаборатории -- учебный процесс -- информационные технологии -- проектная деятельность Аннотация: Проектная деятельность - элемент учебного процесса. |
Герасимова, Татьяна Борисовна. Организация проектной деятельности в школе [Текст] / Татьяна Борисовна Герасимова // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 5. - С. . 17-21
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проекты -- проектные технологии -- информационные технологии -- проектные работы -- проектная деятельность Аннотация: Использование метода проектов в процессе учебной деятельности. |
Леонтьева, О. М. Деятельностный подход в образовании [Текст] / О. М. Леонтьева // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 83-96. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- подходы к образованию -- уроки -- классы -- классно-урочная система -- целеполагание -- традиционное обучение -- учебная деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- школы -- тьюторы -- классные руководители -- классное руководство -- творчество -- библиотеки -- самооценка -- свободное образовательное пространство -- образовательное пространство -- виды образовательной деятельности Аннотация: Представлен опыт работы школы по образовательной модели "Школа-парк", предлагающий отказаться от классно-урочной системы. |
Маркачев, А. Е. Применение метода проектов в школьной практике [Текст] / А. Е. Маркачев, Т. А. Боровских, Г. М. Чернобельская // Химия в школе. - 2007. - N 2. - С. . 34-36
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание химии -- обучение химии -- метод проектов -- проектная деятельность -- общеобразовательная школа -- химия -- учебные проекты -- педагогические технологии -- проектное обучение -- учащиеся Аннотация: О применении проектного обучения в преподавании химии. Доп.точки доступа: Боровских, Т. А.; Чернобельская, Г. М. |
Черепанова, Лариса Витальевна (канд. пед. наук). Проектная деятельность в обучении русскому языку [Текст] / Л. В. Черепанова // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 46-50
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Чита (город) Россия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лицеи -- учащиеся -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- метод проектов -- исследовательские проекты -- учебные проекты -- жаргонизмы -- молодежный жаргон -- жаргон -- речь школьников Аннотация: Об основных этапах работы над школьным исследовательским проектом. Приведен пример ученического проекта по проблеме "Жаргонизмы в речи школьников". Доп.точки доступа: Лицей при Забайкальском государственном педагогическом университете |
Боровлева, А. "Пожарная безопасность" [Текст] / А. Боровлева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 114-116
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- безопасность жизнедеятельности -- пожарная безопасность -- профилактика пожаров -- проектная деятельность -- педагогические проекты -- правила поведения при пожаре Аннотация: Педагогический проект как одна из форм профилактической работы по пожарной безопасности с дошкольниками. |
Кичура, В. "Мой любимый детский сад" [Текст] / В. Кичура, О. Моисеева // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 4. - С. . 118-120
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- педагогические проекты -- творческие проекты -- юбилеи ДОУ -- дошкольники -- старшие дошкольники Аннотация: Предлагается методика и схема осуществления творческого проекта "Мой любимый детский сад" для детей старшего дошкольного возраста. Доп.точки доступа: Моисеева, О. |
Саломатова, О. С. Становление коммуникативной компетентности школьников в ходе проектно-исследовательской деятельности [Текст] / О. С. Саломатова // Начальная школа. - 2007. - N 7. - С. . 40-43
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения РФ Российская Федерация Россия Республика Хакасия Хакасия Абакан (город) Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальная школа -- опыт работы -- начальное обучение -- обучение -- коммуникативная компетентность -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- академии -- внеурочная деятельность -- учащиеся -- учебно-исследовательская деятельность Аннотация: Об академии "ТриУмф" г. Абакана. "ТриУмф" - форма организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов, ориентированной на формирование у них умений работать с информацией для решения интеллектуальных и практических задач проектно-исследовательской деятельности. |
Стойчева, В. Непрерывная квалификация учителей в форме проектной деятельности [Текст] / В. Стойчева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 5. - С. . 68-70
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): проектная деятельность -- непрерывное образование -- повышение квалификации -- проектные методы -- учителя -- педагоги -- непрерывная профессиональная подготовка Аннотация: Проектная деятельность как форма повышения квалификации. |
Максимовская, М. А. Мультимедиапроекты в школьном информационном пространстве [Текст] / М. А. Максимовская // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 173-175
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): мультимедиапроекты -- школы -- информационное пространство -- мультимедиабиблиотеки -- библиотеки мультимедийные -- мультимедийные библиотеки -- школьные библиотеки -- электронные газеты -- сайты -- школьные сайты -- Интернет -- проектная деятельность -- учителя -- учащиеся -- проекты -- компьютерные технологии -- технологии образования -- образовательные технологии -- качество обучения -- обучение Аннотация: О применении компьютерных технологий для повышения качества обучения. |
Бабакова, Т. Опыт реализации межпредметных проектов [Текст] / Т. Бабакова // Учитель. - 2007. - N 4. - С. . 39-41
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): межпредметные проекты -- межпредметные связи -- методическое обеспечение -- педагогическое образование -- проектная деятельность -- проектные работы -- учебно-воспитательная деятельность -- учебно-воспитательные процессы Аннотация: Проектная работа как способ пополнения методического обеспечения учебно-воспитательного процесса. |
Теремов, А. В. (канд. пед. наук). Ученические проекты по урбоэкологии как форма межпредметной интеграции [Текст] / А. В. Теремов // Биология в школе. - 2007. - N 5
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки экологии -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- экологическая культура -- ученические проекты -- проектная деятельность -- формы обучения -- интегрированные уроки -- экология города -- урбоэкология -- зеленые насаждения -- городская флора -- городская фауна -- синантропные животные -- городские животные Аннотация: Проектирование - это деятельность по управлению проектами в различных областях социально-технологической сферы. Ученический проект - организационная форма обучения, характеризующаяся целенаправленной деятельностью по нахождению способа решения проблемы. Приведен перечень основных тем проектов. Из опыта работы некоторых школ Москвы. Темы: "Зеленые насаждения и их роль в городе", "Городская флора", "Городская фауна", "Синантропные животные". |
Митрошина, О. А. Психогеометрия приходит в школу [Текст] : новые возможности знакомого метода / О. А. Митрошина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 4. - С. . 105-112. - Библиогр. в сносках: 4 назв.
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): геометрические фигуры -- групповая работа -- изолированные дети -- исследование личности -- личность школьника -- методики исследования личности -- практикумы -- предпрофильное обучение -- проектная деятельность -- профильное обучение -- психогеометрические тесты -- психогеометрия -- работа с родителями -- семинары-практикумы -- тесты Аннотация: Об использовании психогеометрических тестов для исследования личности ребенка в различных областях школьной педагогики. |
Черемных, Г. (канд. пед. наук). Художественно-графическое представление результатов проектной работы школьников [Текст] / Г. Черемных // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 41-49
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проекты -- проектные работы -- проектная деятельность -- проектное мышление -- методы проектов -- исследования -- школьники -- учителя -- художественно-графические работы -- художественно-графическое оформление -- художественное оформление -- оформительские работы -- педагогическое руководство -- рекомендации -- постеры Аннотация: Раскрывается значимость проведения художественно-графических работ при подготовке проекта. |
Серебренников, Л. Н. (доктор педагогических наук, профессор). Проектная деятельность школьников в предпрофильной подготовке: диагностико-ориентационные функции [Текст] / Л. Н. Серебренников [и др. ] // Школа и производство. - 2007. - N 2. - С. . 2-8. - 0; Формирование содержательных областей проектной деятельности. - 0; Структура и содержание коллективного проекта "О, спорт! Ты - жизнь! "
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): профильное обучение -- школьники -- проектная деятельность -- концепции -- профессиональная ориентация -- предпрофильная подготовка Аннотация: Рассматривается модель предпрофильной подготовки, которая построена в соответствии с "Концепцией профильного обучения на старшей ступени общего образования" и предусматривает совместную реализацию обоих (предметных и ориентационных) видов курса по выбору при решении вопросов обучения, развития, диагностики и самоопределения выпускников основной школы. Доп.точки доступа: Романова, А. И. (СОШ 44, г. Рыбинск); Степанюк, Н. В. (СОШ 44, г. Рыбинск); Шведова, Е. И. (СОШ 44, г. Рыбинск) |
Гирина, Д. С. (аспирантка МПГУ). Компьютер в проектной деятельности [Текст] : художественная обработка материалов / Д. С. Гирина // Школа и производство. - 2007. - N 2. - С. . 49-56. - Ил.: 11 рис.- Продолж. Начало: N 5-8, 2006
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): компьютеры -- проектная деятельность -- программы -- maya -- художественно-конструкторский поиск -- росписи -- poser -- bryce 3d Аннотация: Описание комплекса поисковых эскизных разработок, результатом которого является так называемое принципиальное предложение по художественному решению изделия. |