Пономарева, И. Н. Становление и развитие экологического образования в России [Текст] / И. Н. Пономарева // Биология в школе. - 2001. - N 1. - (Учителю экологии) . - Прил.:с.2-4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЭКОЛОГИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ЭКОЛОГИИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ |
Попова, Н. Н. Лаборатория жизни: беспозвоночные животные в экологическом образовании школьников [Текст] / Н. Н. Попова // Начальная школа. - 2001. - N 3. - С. 39-42 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- ЖИВОТНЫЕ БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ -- БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ |
Утков, П. Ю. Из опыта экологического обучения младших школьников [Текст] / П. Ю. Утков // Начальная школа. - 2001. - N 4 . - С. 96-100 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
Серебрякова, Т. А. Системный подход к изучению уровня сформированности ценностного отношения к природе на начальном этапе непрерывного экологического образования [Текст] / Т. А. Серебрякова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 39-42. - 0; Уровень сформированности когнитивного компонента. - ; Уровень сформированности аффективного компонента. - ; Уровень сформированности деятельностного компонента
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): психология и педагогика -- педагогика и психология -- психология педагогики -- обучение -- мир природы -- экологическое воспитание -- экологическая работа -- экологическое образование -- экология -- игры -- задания -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольное образование -- уровень сформированности -- дошкольный возраст -- когнитивные компоненты -- компоненты -- аффективные компоненты -- деятельностные компоненты Аннотация: Реализация комплексного подхода к оценке и анализу уровня сформированности основ ценностного отношения к миру природы у детей дошкольного возраста позволяет изучить уровни сформированности когнитивного, аффективного и деятельностного компонента и выявить закономерности, факторы и условия, способствующие оптимальному решению проблемы дошкольного экологического образования. |
Захарова, А. Г. О законе Республики Саха (Якутия) "Об экологическом образовании и просвещении" [Текст] / А. Г. Захарова, А. Я. Сосина // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 45-47. - 0; Структура Закона Республики Саха (Якутия) "Об экологическом образовании и просвещении". - 0; Общие положения. - 0; Полномочия в области экологического образования и просвещения. - 0; Система экологического образования и просвещения республики Саха (Якутия). - 0; Механизм реализации государственной политики в области экологического образования и просвещения. - 0; Заключительные положения.
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2005 г. Республика Саха Россия Якутия Кл.слова (ненормированные): региональные законы -- законы (образование) -- региональные особенности -- образовательная политика -- экологическое образование -- экологическое просвещение -- экологическое воспитание -- учебные планы -- экология Аннотация: Федеральный закон, регламентирующий правовые основы экологического образования и просвещения, до настоящего времени не принят Государственной думой РФ. Это является фактором, тормозящим развитие экологического образования как в России в целом, так и в Якутии в частности. В связи с этим в Якутии возникла необходимость разработки своего, регионального, закона. Закон разработан с учетом региональных особенностей природно-климатических условий, истории формирования многонационального населения, традиций и обычаев общения народов с природой, использования природных ресурсов в хозяйстве, быту и для оздоровления. Доп.точки доступа: Сосина, А. Я. |
Кривошапкина, О. М. (д-р. пед. наук). Обзор опыта Республики Саха (Якутия) по экологическому образованию и просвещению [Текст] / О. М. Кривошапкина, А. Г. Захарова, П. А. Гоголева // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 48-52
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Република Саха Россия Якутия Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- региональное образование -- региональные законы -- экологическое образование -- экологическое просвещение -- экологическое воспитание -- история экологического образования -- дошкольная экология -- школьная экология -- вузовская экология Аннотация: В республике действуют звенья модели республиканской системы экологического образования и просвещения населения, для которой на основе федерального и республиканского законодательств в области охраны окружающей среды создана республиканская нормативно-правовая база в области экологического образования и просвещения населения. Доп.точки доступа: Захарова, А. Г. (канд. пед. наук); Гоголева, П. А. (канд. биол. наук) |
Федоров, Г. М. Учебно-методический компонент по экологическому образованию для детей Севера [Текст] / Г. М. Федоров // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 5. - С. . 53-57
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Республика Саха Россия Якутия Кл.слова (ненормированные): региональное образование -- начальная школа -- младшие школьники -- школьное экологическое образование -- экологическое образование -- окружающий мир -- учебно-методический комплекты -- исследовательская деятельность -- самостоятельная работа школьников Аннотация: Одним из важнейших условий достижения целей образования является усиление личностной направленности обучения, при которой особую роль играет активность и самостоятельность школьника. Современный процесс обучения детей младшего школьного возраста оснащен новыми наглядными и техническими средствами. Разработаны и внедрены в школьную практику авторские учебные комплекты. |
Файрушина, С. (ст. преподаватель). Формирование экологической культуры студентов педвуза [Текст] / С. Файрушина // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 111-112. - Библиогр.: с. 112 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в. нач. Россия Набережные Челны Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- вузы -- экологическое образование -- естественные науки -- естественно-научные дисциплины -- естественно-научная экологическая культура -- экологическая культура -- студенты Аннотация: Представлен опыт Набережно-Челнинского государственного педагогического института по формированию экологической культуры студентов. Доп.точки доступа: Набережно-Челнинский государственный педагогический институт |
Васильева, Т. В. (канд. пед. наук). Формирование экологических знаний у учащихся средних классов [Текст] / Т. В. Васильева // Биология в школе. - 2007. - N 3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- преподавание биологии -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование Аннотация: Обзор и анализ экологического содержания курса биологии в школе. |
Роговая, О. Г. (канд. хим. наук). Урок "Биодизель - топливо будущего или новая экологическая проблема? " [Текст] / О. Г. Роговая, У. К. Рогожина // Биология в школе. - 2007. - N 3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- интегрированные уроки -- образовательные технологии -- преподавание биологии -- развитие критического мышления -- экологическая культура -- экологические знания -- экологические понятия -- экологическое образование Аннотация: Описан ход интегрированного урока (биология, химия, экология, экономика, обществознание) с применением технологии развития критического мышления. Доп.точки доступа: Рогожина, У. К. |
Андреева, А. (канд. биол. наук). Ресурсы образования [Текст] : новый взгляд на ботанический сад / А. Андреева // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 100-102
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Биология--Ботаника, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- экологическое образование -- ботанические сады -- образовательные программы -- эколого-образовательные программы Аннотация: О внедрении эколого-образовательной программы в работе Ботанического сада Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова "Аптекарский огород". Доп.точки доступа: Ботанический сад Московского государственного университета им. М. В. Ломоносова "Аптекарский огород" \клуб юного эколога\ |
Соколова, И. Парадигма подготовки инженера-реноватора [Текст] / И. Соколова // Высшее образование в России. - 2007. - N 7. - С. . 164-165. - Библиогр.: с. 165 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- техническое образование -- экологическое образование -- подготовка инженеров-реноваторов -- инженеры-реноваторы -- коэволюционная концепция Аннотация: Рассматриваются вопросы подготовки специалистов-реноваторов. |
Гущина, Т. А. Заповедный Керженский край [Текст] : краеведческая работа библиотек / Т. А. Гущина, Г. К. Амельченко // Новая библиотека. - 2007. - N 6. - С. . 44-48
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечное обслуживание читателей Россия Нижегородская область Нижний Новгород Горький Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- массовая работа библиотек -- краеведческая работа библиотек -- краеведение -- природа -- охраняемые природные территории -- заповедники -- экологическое образование -- экологические игры -- экологический туризм Аннотация: Краеведческая деятельность Научной библиотеки Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета. Природоохранные акции 2007 года посвящены заповедникам. Библиотекой совместно с сотрудниками заповедника "Керженский" проведены мероприятия: выставка о заповеднике, подготовлена литературно-экологическая экскурсия по Государственному природному биосферному заповеднику "Керженский", экологическая игра. Доп.точки доступа: Амельченко, Г. К.; Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет \научная библиотека\Научная библиотека Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета; Керженский, заповедник |
Фаухутдинов, А. А. (министр природных ресурсов Республики Башкортостан). Об экологическом образовании в Республике Башкортостан [Текст] / А. А. Фаухутдинов // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 4
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 1996 г. Башкирия Башкортостан Республика Башкортостан Кл.слова (ненормированные): дети -- проблемы воспитания -- школьники -- экологическое воспитание -- экологическая культура -- экологическое образование Аннотация: Обзор форм и методов экологического образования, реализуемых в Республике Башкортостан в рамках Закона "Об экологическом образовании в Республике Башкортостан", принятом в 1996 г. |
Наумова, Л. Г. (канд. биолог. наук). Экологические исследования в школах Башкортостана [Текст] / Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 58-62
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Башкирия Башкортостан Республика Башкирия Кл.слова (ненормированные): школьный курс -- преподавание биологии -- уроки биологии -- преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- исследовательская деятельность школьников -- внеклассная работа Аннотация: Предложенные данные о научно-исследовательской деятельности школьников Башкирии, репрезентативно отражают основные направления экологических исследований в школах Республики Башкортостан. |
Ахмедьянова, Ф. Воспитание у школьников любви к природе в клубах друзей WWF [Текст] / Ф. Ахмедьянова // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 62-64
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Башкирия Башкортостан Республика Башкирия Урал Уральский регион Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- внеклассная работа -- международные проекты -- экологические проекты -- охрана природы -- сохранение биоразнообразия -- биологическое разнообразие -- экорегионы -- регионы -- экологические регионы -- образовательные программы -- воспитательные программы -- детские клубы -- детские организации Аннотация: На территории Башкирии с 1999 г. реализуется долгосрочный проект Всемирного фонда дикой природы "Сохранение биологического разнообразия в Уральском экорегионе". Образовательно-воспитательная программа для детей осуществляется через Клубы друзей WWF. Об их деятельности. Доп.точки доступа: Проект Всемирного фонда дикой природы "Сохранение биологического разнообразия в Уральском экорегионе"; Всемирный фонд дикой природы; Сохранение биологического разнообразия в Уральском экорегионе, проект Всемирного фонда дикой природы; Клуб друзей WWF |
Миркин, Б. М. (докт. биолог. наук). "Черные дыры цивилизации" [Текст] : экологическое ток-шоу / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 64-70
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- внеклассная работа -- сценарии -- ток-шоу -- игровые уроки Аннотация: Сценарий ток-шоу. Доп.точки доступа: Наумова, Л. Г. (канд. билог. наук) |
Суматохин, С. В. (докт. пед. наук). Увлекательные книги для учащихся [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 71-73
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Башкирия Башкортостан Республика Башкирия Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- преподавание биологии -- рецензии -- ботаника -- растения -- региональный компонент Доп.точки доступа: Миркин \б. М.\; Наумова \л. Г.\ |
Хазиахметов, Р. М. (докт. биолог. наук). Книга об интегрированном варианте преподавания экологии [Текст] : Р. М. Хазиахметов / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 74-75
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- преподавание биологии -- рецензии -- интегрированное обучение |
Миркин, Б. М. (докт. биолог. наук). Книга-предостережение [Текст] / Б. М. Миркин, Л. Г. Наумова // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 76-78
Рубрики: Биология--Прикладная биология Экология--Охрана природы Кл.слова (ненормированные): преподавание экологии -- экологические знания -- экологическое образование -- экологическая культура -- прогнозирование -- научное прогнозирование -- рецензии Доп.точки доступа: Наумова, Л. Г. (канд. билог. наук); Медоуз, Донелла \д.\; Рандерс, Йорген \й.\; Медоуз, Денис \д.\ |