Мищенко, Т. М. Прямоугольник, ромб, квадрат [Текст] / Т. М. Мищенко // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 2-10
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- прямоугольники -- ромбы -- квадраты Аннотация: Данные материалы адресованы учителям, работающим по учебнику Л. С. Атанасяна и др. "Геометрия. 7-9 классы" (М.: Просвещение, 2006 г. ). Тему "Прямоугольник, ромб, квадрат" учащиеся изучают в VII классе, традиционно на это отводится 3 академических часа. |
Петров, В. А. Производная на службе у техники [Текст] / В. А. Петров // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 20-24
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- производная -- задачи на оптимизацию Аннотация: Производная широко применяется на практике при решении задач на оптимизацию. Рассмотрены разнообразные примеры из реальной производственной практики с использованием производной. |
Баврин, Г. И. Первообразная в физических задачах [Текст] / Г. И. Баврин // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 24-26. - Библиогр.: с. 26 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- первообразная -- межпредметные связи -- задачи с первообразной -- физические задачи -- математические задачи Аннотация: При изучении первообразной полезно использовать межпредметные связи, например, математики и физики. Приведены примеры подобных задач и их решений. |
Новиков, А. И. Обратные отображения - основа изучения обратных тригонометрических функций [Текст] / А. И. Новиков // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 27-35. - Библиогр.: с. 35 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- внеклассная работа -- обратные тригонометрические функции -- обратные функции -- тригонометрические функции -- обратные отображения Аннотация: Рассмотрен подход к изучению темы "Обратные тригонометрические функции", который основывается на двух исходных утверждениях. Первое - обратные функции не сводятся только к обратным тригонометрическим функциям. Второе - что эффективное усвоение свойств обратных тригонометрических функций возможно лишь при условии, что ученик решит определенное число должным образом подобранных примеров с обратными тригонометрическими функциями. Рассмотрена первая часть предлагаемого подхоа к изложению данной темы, а именно - обратные отображения. |
Рыжик, В. И. В который раз при ОДЗ, но не только [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 36-39. - Библиогр.: с. 39 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение уравнений -- логарифмические уравнения -- ОДЗ Аннотация: О некоторых методических вопросах, связанных с решением логарифмических уравнений. |
Чучаев, И. И. О некоторых вопросах, связанных с решением уравнений [Текст] / И. И. Чучаев // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 39-48. - Библиогр.: с. 47-48 (8 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение уравнений Аннотация: Предложен анализ решения некоторых уравнений. |
Григорьева, И. С. Возможны варианты [Текст] / И. С. Григорьева // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 48-51
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- решение задач -- геометрия -- уроки геометриии -- задачи по геометрии Аннотация: Предложены варианты решения некоторых задач, взятых из учебника по геометрии для 9-11 классов А. В. Погорелова, а также разбор ошибок, возможных при их решении. Доп.точки доступа: Погорелов \а. В.\ |
Секованов, В. С. Геометрическая прогрессия и геометрия фракталов [Текст] / В. С. Секованов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 52-55. - Библиогр.: с. 55 (12 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Цель статьи - показать учебно-методические связи между элементами фрактальной геометрии и хорошо известным школьным материалом - геометрической прогрессией. |
Попов, К. А. Векторы, фракталы и компьютерное моделирование [Текст] / К. А. Попов // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 56-61. - Библиогр.: с. 61 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- методические рекомендации -- геометрия -- уроки геометрии -- фракталы -- самоподобные множества -- фрактальная геометрия -- геометрические прогрессии -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование Аннотация: Фракталы (от английского "fraction" - дробь) - самоподобные множества. Фрактальная геометрия - новое развивающееся направление в математике. Предложен материал для подготовки и проведения факультативных занятий по математике с использованием компьютерного моделирования. |
Харитонова, О. В. 3D STUDIO на уроке стереометрии [Текст] / О. В. Харитонова // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 61-64
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3D STUDIO -- компьютер в школе -- компьютерное моделирование -- компьютерные программы -- методические рекомендации -- стереометрия -- уроки математики -- уроки стереометрии -- школьный курс Аннотация: Об использовании компьютерной компьютерные программы 3D STUDIO в школьном курсе стереометрии. |
Сычева, Е. И. Тесты по алгебре для IX класса [Текст] / Е. И. Сычева, А. В. Сычев // Математика в школе. - 2006. - N 8. - С. . 10-20
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- преподавание математики -- тесты по алгебре -- 9 класс Аннотация: Публикуемые материалы разработаны как методическое обеспечение к учебнику "Алгебра 9" Ш. А. Алимова, Ю. М. Колягина, Ю. В. Сидорова, Н. Е. Федоровой и М. И. Шабунина. Доп.точки доступа: Сычев, А. В.; Алимов \ш. А.\; Колягин \ю. М.\; Сидоров \ю. В.\; Федорова \н. Е.\; Шабунин \м. И.\ |
Ермакова, А. С. (канд. пед. наук). Контроль учебных достижений по разделу "Общая биология" [Текст] / А. С. Ермакова // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 19-24
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биологическое образование -- преподавание биологии -- контроль знаний -- качество образования -- образовательный процесс -- обучение биологии -- школьный курс -- планирование учебного процесса -- организация учебного процесса Аннотация: Контроль знаний - это компонент, необходимый для управления качеством образовательного процесса, направленный на установление обратной связи в обучении. Рассматриваются компоненты, которые необходимо учитывать при планировании и организации учебного процесса. |
Бахвалова, М. Ф. Географический календарь памятных дат на 2007 год [Текст] / М. Ф. Бахвалова, Л. И. Ярукова // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 71-73
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): географические даты -- географическое образование -- календари -- памятные даты -- преподавание географии -- уроки географии -- школьный курс Аннотация: Календарь памятных географических дат на январь, февраль, март 2007 года. Доп.точки доступа: Ярукова, Л. И. |
Васильев, С. В. (канд пед. наук). Изучение криологических понятий в школьном курсе географии [Текст] / С. В. Васильев, Т. В. Вьюшина // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 41-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): географическое образование -- криология -- преподавание географии -- уроки географии -- криологические понятия -- школьный курс -- географические понятия -- географические термины -- ледники -- снежный покров Аннотация: Криология - наука о природных объектах и процессах, происходящих в криосфере, исследует физические, химические и другие изменения воды при температуре ниже точки ее замерзания. Об особенностях изучения криологических понятий на уроках географии в школе. Доп.точки доступа: Вьюшина, Т. В. |
Эртель, А. Б. Опыт создания и обработки контрольно-измерительных материалов для проведения диагностики знаний учащихся по географии [Текст] / А. Б. Эртель // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 44-47
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание географии -- диагностика знаний -- контрольно-измерительные материалы -- школьный курс -- экзамены по географии -- тесты по географии -- ЕГЭ -- 9 класс -- оценочные нормы Аннотация: Представлена спецификация теста по географии для учащихся 9 классов, ключи к тестовым заданиям по курсу географии основной школы, а также оценочные нормы. |
Емузова, Л. З. Формирование климатических представлений у учащихся литературно-художественными средствами [Текст] / Л. З. Емузова // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 51-52
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география -- преподавание географии -- уроки географии -- школьный курс -- географическое образование -- естественнонаучное образование -- погода -- задания по географии Аннотация: Приведены примеры заданий с использованием литературно-художественных средств по теме "Погода". |
Бочковская, Т. В. Географический калейдоскоп [Текст] / Т. В. Бочковская // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 53-57
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание географии -- внеклассная работа -- игровые уроки -- школьный курс -- географические викторины -- сценарии Аннотация: Цель представленного внеклассного мероприятия "Географический калейдоскоп": развивать интерес школьников к географии; воспитывать активную жизненную позицию, бережное отношение к природе, формировать общеучебные умения и навыки. |
Стрельникова, Т. Д. (канд. географ. наук). Проблема проведения программных практических работ при изучении начального курса географии [Текст] / Т. Д. Стрельникова // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 60-62
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): практические работы -- географическое образование -- география -- учебные программы -- изучение географии -- программа Петровой -- Петровой программа -- преподавание географии -- начальный курс -- уроки географии -- школьный курс Аннотация: Рассмотрена практическая составляющая курса учебной программы Н. Н. Петровой "Начальный курс географии". Доп.точки доступа: Петрова \н. Н.\ |
Крылова, Т. И. Учет рельефа в землеустройстве [Текст] / Т. И. Крылова, Л. А. Царева // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 63-65
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): география -- преподавание географии -- уроки географии -- школьный курс -- изучение географии -- географическое образование -- интегрированные уроки -- уроки биологии -- рельеф -- землеустройство -- экология Аннотация: Цель описываемого урока географии: формирование практических умений учащихся, умений обосновывать и доказывать свою точку зрения, опираясь на знания, полученные средствами интеграции учебных предметов биологии и географии. Доп.точки доступа: Царева, Л. А. |
Аленина, С. Д. Программа курса "Географическое краеведение" [Текст] : VI класс (17 ч. ) / С. Д. Аленина [и др. ] // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 58-59
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Тамбов (город) Тамбовская область Кл.слова (ненормированные): географическое краеведение -- географическое образование -- география -- естественнонаучное образование -- изучение географии -- краеведение -- области -- преподавание географии -- регионы -- уроки географии -- школьный курс Аннотация: Дана пояснительная записка к программе "Географическое краеведение" на примере изучения Тамбовской области, а также ее описание. Доп.точки доступа: Иванова, Н. С.; Федорова, Е. С.; Закомолдина, В. В.; Кролик, Н. Н.; Шведова, В. И. |