Реброва, Л. В. Книга для тех, кто интересуется естественными науками [Текст] : [О десятитомной энциклопедии "Современное естествознание"] / Л. В. Реброва> // Биология в школе. - 2001. - N 1. - С. 62-63 Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ Кл.слова (ненормированные): ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ -- ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ -- СПРАВОЧНАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЭНЦИКЛОПЕДИИ -- СОВРЕМЕННОЕ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ (ЭНЦИКЛОПЕДИЯ) |
Файрушина, С. (ст. преподаватель). Формирование экологической культуры студентов педвуза [Текст] / С. Файрушина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 111-112. - Библиогр.: с. 112 (1 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование, 21 в. нач. Россия Набережные Челны Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- вузы -- экологическое образование -- естественные науки -- естественно-научные дисциплины -- естественно-научная экологическая культура -- экологическая культура -- студенты Аннотация: Представлен опыт Набережно-Челнинского государственного педагогического института по формированию экологической культуры студентов. Доп.точки доступа: Набережно-Челнинский государственный педагогический институт |
Ковалева, Г. С. Результаты Единого государственного экзамена по курсу предметов естественно-научного и математического цикла [Текст] : май-июнь 2006 года / Г. С. Ковалева> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 132-136. - 0; Предметы естественно-научного цикла. - ; Предметы математического цикла
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2006 г. Россия Кл.слова (ненормированные): мониторинг качества образования -- качество образования -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- результаты ЕГЭ -- система образования -- аттестация -- содержание образования -- экзамены -- итоговая аттестация -- исследования в образовании -- образовательные достижения -- достижения в образовании -- уровень подготовки -- школьники -- естественно-научный цикл -- естественные науки -- математический цикл -- учебные предметы -- итоговые экзамены Аннотация: Анализ результатов государственного единого экзамена поможет повышению качества обучения. |
Порус, В. (проф.). Этика науки в структуре философии науки [Текст] / В. Порус> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 137-147. - Примеч.: с. 146-147
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 20 в. Кл.слова (ненормированные): наука -- философия науки -- этика науки -- ученые -- научные исследования -- естественные науки -- научное познание Аннотация: Размышления о возникновении философии науки, об этике, о месте этики науки в структуре философии науки. Доп.точки доступа: Фейнман \р.\; Мертон \р.\; Кун \т.\; Поппер \к.\; Хорган \дж.\ |
574/578 Г 94 Гуленкова, М. А. (канд. биолог. наук). Великий естествоиспытатель Карл Линней [Текст] : к 300-летию со дня рождения / М. А. Гуленкова> // Биология в школе. - 2007. - N 8. - С. 12-17. - Библиогр.: с. 17 (7 назв. ) . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Биология Общие вопросы биологии Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): биографии -- естественные науки -- ученые -- биологи -- естествоиспытатели -- юбилеи Аннотация: Биографический очерк и обзор деятельности выдающегося шведского биолога естествоиспытателя Карла Линнея (1707-1778). Доп.точки доступа: Линней, К. (1707-1778) |
001 Н 72 Нобелевские лауреаты - авторы "ТМ" [Текст]> // Техника-молодежи. - 2008. - N 11. - С. 36-37. - Солнце в лучах лазера / А. М. Прохоров. - Продолжение. Начало: 2008, N 9 . - ISSN 0320-331X
Рубрики: Наука. Науковедение--Дания--Россия Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): Нобелевские премии -- ученые -- лауреаты -- естественные науки -- физика -- Лазеры -- антиматерия -- физиологи Аннотация: За 75 лет в журнале опубликованы статьи тысяч выдающихся ученых и инженеров, физиков, математиков, биологов, медиков, художников, писателей... Особое место среди авторов занимают Нобелевские лауреаты. Журнал продолжает публиковать их статьи. Доп.точки доступа: Прохоров, Александр Михайлович (Нобелевская премия 1964 г. ; 1916-2002) \авт.\; Сэгре, Эмилио (Нобелевская премия 1959 г. ; 1905-) \авт.\; Павлов, Иван Петрович (Нобелевская премия 1904 г. ; 1849-1936) \авт.\; Техника-молодежи |
Наугольных, С. В. (док. геолого-минералог. наук). Музеи естественной истории: взгляд из Китая [Текст] / С. В. Наугольных> // Природа. - 2008. - N 4. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 ( 5 назв. ) . - ISSN 0032-874Х
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Биология--Бэньси, город--Китай--КНР Палеонтология Кл.слова (ненормированные): ископаемые животные -- ископаемые растения -- музеи -- стратиграфия -- музейные экспозиции -- естественнонаучные музеи -- естественные науки Аннотация: Делясь впечатлениями о посещении естественнонаучных музеев в Китае, автор задумывается о роли, которую могли бы сыграть музеи естественной истории в деле популяризации знаний об истории органического мира Земли в России, и задумывается о путях развития музейного дела в целом. |
Осповат, Кирилл. Ломоносов и "Письмо о пользе стекла" [Текст] : поэзия и наука при дворе Елизаветы Петровны / Кирилл Осповат> // Новое литературное обозрение. - 2007. - N 5. - С. 148-183. - Библиогр.: с. 179-183 . - ISSN 0869-6365
Рубрики: Наука. Науковедение Литературоведение История науки, 18 в. Русская литература Кл.слова (ненормированные): абсолютизм -- биографии ученых -- естественные науки -- естествознание -- культурные архетипы -- монархи -- поэмы -- придворная поэзия -- социология науки -- ученые -- философия естествознания -- философия науки Аннотация: Стихотворное произведение, рассматриваемое в статье, представляет собой своеобразный литературный слепок социокультурной роли великого ученого-энциклопедиста, сумевшего привлечь внимание великосветской аудитории к результатам своих естественно-научных экспериментов. Доп.точки доступа: Ломоносов (ученый-энциклопедист ; 1711-1765) \м. В.\; Елизавета, Петровна I (императрица ; 1709-1761) |
Нобелевские лауреаты - авторы "ТМ" [Текст] / М. Ф. Перуц, П. Л. Капица, А. Д. Сахаров, Н. Бор> // Техника-молодежи. - 2008. - N 9. - С. 29-30. - 0; Гемоглобин - молекулярное легкое/ М. Ф. Перуц. - 0; Талант исследователя/ П. Л. Капица. - 0; Магнитное поле взрыва/ А. Д. Сахаров. - 0; Разговор с Нильсом Бором/ Н. Бор . - ISSN 0320-331X
Рубрики: Наука. Науковедение--Дания--Россия--Англия Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): Нобелевские премии -- ученые -- лауреаты -- естественные науки -- биология -- физика Аннотация: За 75 лет в журнале опубликованы статьи тысяч выдающихся ученых и инженеров, физиков, математиков, биологов, медиков, художников, писателей... Особое место среди авторов занимают Нобелевские лауреаты. Доп.точки доступа: Перуц, Макс Фердинанд (Нобелевская премия 1962 г. ; 1914-2002) \.\; Капица, Петр Леонидович (Нобелевская премия 1978 г. ; 1894-1984) \.\; Сахаров, Андрей Дмитриевич (Нобелевская премия 1975 г. ; Нобелевская премия 1975 г.) \.\; Бор, Нильс (Нобелевская премия 1922 г. ; 1885-1922) \.\ |
Славин, Станислав. Прорыв европейцев [Текст] / С. Славин> // Техника-молодежи. - 2007. - N 12. - С. 10-12 . - ISSN 0320-331X
Рубрики: Наука. Науковедение--Швеция Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): Нобелевские премии -- ученые -- лауреаты -- естественные науки -- биология -- стволовые клетки -- физика -- гигантское магнитосопротивление -- супермагнитосопротивление -- катализ -- химия поверхностных процессов Аннотация: Традиционно среди нобелевских лауреатов в течение многих лет преобладали американцы. В 2007 г. европейцам удалось нарушить эту традицию и основательно потеснить своих заокеанских коллег. Доп.точки доступа: Эванс, Мартин Джон (1941-) \м. Д.\; Смитис, Оливер (1925-) \о.\; Копекки, Капекки (1937-) \м.\; Фер, Альбер (1938) \а.\; Грюнберг, Петер (1939) \п.\; Эртль, Герхард (1936-) \г.\ |
Йонезава, А. Японские флагманские университеты на перепутье [Текст] / А. Йонезава> // Социология образования. - 2008. - N 4. - С. 115-116. - Полностью ст. опубл.: Higher education.- 2007.- October.- Vol. 54.- N 4.- P. 511-523. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Япония Кл.слова (ненормированные): частные университеты -- государственные университеты -- глобализация образования -- тьюторские занятия -- бакалавриат -- магистратура -- естественные науки Аннотация: Рассмотрено влияние глобализации на японские университеты. |
Сироткина, И. Е. Герцен-отец и Герцен-сын: спор о науке и человеке [Текст] / И. Е. Сироткина> // Экология - XXI век: наука и политика. - 2007. - Т. 7, N 2 (41). - С. 75-79
Рубрики: Наука. Науковедение История науки Кл.слова (ненормированные): наука -- естественные науки -- человек -- физиология -- эволюция -- образование Аннотация: О А. А. Герцене и его взаимоотношениях с сыном. Доп.точки доступа: Герцен, Александр Александрович \а. А.\ |
Дергачева, И. Новые члены клуба самых заслуженных [Текст] / Ирина Дергачева> // Эхо планеты. - 2008. - N 39. - С. 2-7 . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки Кл.слова (ненормированные): премии -- лауреаты -- награждение -- церемонии -- ученые -- открытия -- науки естественные -- естественные науки Аннотация: Церемонии награждения лауреатов Нобелевской премии 2008 года в Стокгольме. Доп.точки доступа: Церемония награждения Нобелевской премией |
Ярилин, А. А. (д-р мед. наук). "Золушка" становится принцессой, или Место биологии в иерархии наук [Текст] / А. А. Ярилин> // Экология и жизнь. - 2008. - N 12. - С. 4-11
Рубрики: Биология Общие вопросы биологии Кл.слова (ненормированные): науки -- естественные науки -- биология -- история биологии -- молекулярная биология -- биологическая революция -- биологические дисциплины Аннотация: В статье приводятся размышления и поиск ответа на вопрос, поставленный в начале статьи: почему биология, веками пребывавшая в арьергарде естественных наук, заняла равноправные позиции рядом с физикой и химией, а по темпам развития и масштабам финансирования даже опережает их. |
Нобелевские лауреаты - авторы "ТМ" [Текст] / : О. Ганн (Hahn), Л. Бройль (de Broglie), В. Л. Гинзбург> // Техника-молодежи. - 2009. - N 4. - С. 8-9. - 1; 25 лет расщепления ядра/ О. Ганн. - 1; Теория двойного решения/ Л. Бройль. - 1; Окно во Вселенную расширяется... / В. Л. Гинзбург. - Продолжение. Начало: 2008, N 9 . - ISSN 0320-331X
Рубрики: Наука. Науковедение--Дания--Россия Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): Нобелевские премии -- ученые -- лауреаты -- естественные науки -- физика Аннотация: За 75 лет в журнале опубликованы статьи тысяч выдающихся ученых и инженеров, физиков, математиков, биологов, медиков, художников, писателей... Особое место среди авторов занимают Нобелевские лауреаты. Журнал продолжает публиковать их статьи. Доп.точки доступа: Ганн (Hahn), Отто (Нобелевская премия 1944 г. ; 1879-1968) \.\; Бройль (de Broglie), Луи (Нобелевская премия 1929 г. ; 1892-1987) \.\; Гинзбург, Виталий Лазаревич (Нобелевская премия 2003 г. ; 1916-) \.\ |
Зимин, Дмитрий Борисович. Трудное наслаждение образованностью [Текст] / Д. Б. Зимин ; беседовал М. Хромченко> // Семья и школа. - 2009. - N 3. - С. 2-4
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Организация социальной помощи, социальной работы Кл.слова (ненормированные): образованность -- фундаментальные науки -- естественные науки -- жажда знаний -- бизнесмены -- меценаты -- благотворительные фонды Аннотация: Д. Б. Зимин - создатель компании сотовой связи "Билайн". Уйдя в отставку с поста генерального директора, основал первый в России семейный благотворительный фонд "Династия", обозначив его задачей поддержку науки, ее популяризацию в обществе, прежде всего среди школьников. Доп.точки доступа: Хромченко, М. \.\; Билайн, компания сотовой связиДинастия, благотворительный фонд |
Бажанов, В. (проф.). Призрак казненного инженера [Текст] : (О гуманитарном образовании для негуманитариев) / В. Бажанов> // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 150-152. - Библиогр.: с. 152 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Философия Общие вопросы философии--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): гуманитарные науки -- естественные науки -- философы -- физики -- учебные дисциплины -- подготовка инженеров -- инженеры Аннотация: О роли гуманитарного образования для негуманитариев, о преподавании философии в вузах. Доп.точки доступа: Пальчинский (русский инженер) \п.\ |
Гончарова, Юлия. Эйнштейн был не прав? [Текст] / Ю. Гончарова ; послесловие В. Розанова> // Эхо планеты. - 2009. - N 6. - С. 33-34 : ил. . - ISSN 0234-1670
Рубрики: Физика Классическая электродинамика. Теория относительности Элементарные частицы Кл.слова (ненормированные): физики -- эксперименты -- фотоны -- масса света -- оптика -- частица Хиггса -- Хиггса частица -- коллайдеры -- ускорители -- современная наука -- естествознание -- естественные науки Аннотация: Группа российских ученых во главе с членом медико-технической академии при МГТУ Джабраилом Базиевым заявляет, что результаты эксперимента со световыми лучами опровергают теорию относительности Эйнштейна. Заявление комментирует доктор физико-математических наук Владислав Розанов. Доп.точки доступа: Розанов, Владислав (доктор физико-математических наук) \.\; Базиев, Джабраил (ученый) \д.\ |
Камалеева, А. Р. (канд. пед. наук, доц. каф. теории и методики обучения физике, Соросовский учитель ; Татар. гос. гуманитар. -пед. ун-т (Казань)). Особенности формирования естественнонаучных компетентностей у студентов-гуманитариев [Текст] / А. Р. Камалеева> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 4. - С. 27-33 : ил. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Организация образования Кл.слова (ненормированные): студенты -- студенты-гуманитарии -- естественные науки -- естественнонаучные копетентности -- декларации -- концепции -- концепция высшего профессионального образования -- вузы -- высшие учебные заведения -- автономность -- рейтинги -- мониторинги -- качество подготовки специалистов -- балльно-рейтинговая система Аннотация: В новой концепции высшего профессионального образования России акценты переносятся с узкопрофессионального подхода к подготовке специалистов на многостороннее интеллектуально-духовное развитие личности обучающегося с учетом его индивидуальных особенностей. Такие социальные перемены, происходящие в обществе, по-новому ставят вопрос о формировании естественнонаучных компетентностей выпускников гуманитарных вузов. Доп.точки доступа: Нигматов \з. Г.\; Болонский процессЕдиное европейское пространство высшего образования; Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет; ТГГПУ; Реализация воспитательного потенциала гуманитарного образования в условиях вхождения России в Болонский процесс |
Тыминский, В. Г. Нобелевская премия и научные общественные организации [Текст] / В. Г. Тыминский> // Россия и современный мир. - 2004. - N 3. - С. 159-161
Рубрики: Наука. Науковедение Организация науки--Россия, 20 в.; 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): академии -- общественные организации -- естественные науки -- нобелевские лауреаты Аннотация: Нобелевские лауреаты почетные члены Российской академии естественных наук. Доп.точки доступа: Российская академия естественных наук; РАЕН |