Клеменова, Елена Николаевна (канд. филол. наук). Еще раз о придаточных предложениях [Текст] : ограничительно-выделительное придаточное / Е. Н. Клеменова // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 42-46. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Языкознание--Русский язык Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- школьники -- учащиеся -- сложноподчиненные предложения -- придаточные предложения -- ограничительно-выделительные придаточные -- придаточные Аннотация: Об изучении в школе придаточных предложений с ограничительно-выделительным значением. |
Новикова, Татьяна Федоровна (канд. пед. наук). "Язык есть исповедь народа... " [Текст] : (первый урок русского языка в XI классе) / Т. Ф. Новикова // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 47-51
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- 11 классы -- старшие классы -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- профильное обучение -- элективные курсы -- менталитет -- язык народа Аннотация: Конспект урока русского языка в 11 классе в рамках элективного курса "Язык, культура, общество". |
Сорокина, Ирина Викторовна (учитель). О суффиксах имен существительных [Текст] : (повторение и обобщение изученного) : (1 час) / И. В. Сорокина // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 51-54
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- суффиксы -- имена существительные -- конспекты уроков -- уроки русского языка -- обобщающие уроки Аннотация: Конспект обобщающего урока по теме "Суффиксы имен существительных". |
Парубченко, Любовь Борисовна (канд. филол. наук). Правописание гласных в корне [Текст] : (дидактические материалы к учебнику под редакцией М. В. Панова) / Л. Б. Парубченко // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 55-59. - Библиогр.: с. 59 (4 назв. ) и в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- уроки русского языка -- учебники -- общеобразовательная школа -- школьники -- правописание -- безударные гласные -- дидактические материалы -- гласные Аннотация: Дидактические материалы в помощь проведению уроков русского языка. Доп.точки доступа: Панов \м. В.\ |
Середа, Евгения Витальевна (канд. филол. наук). "Ах, интонация!. " [Текст] : материалы по теме "Повторение. Междометие" в VIII кл. / Е. В. Середа // Русская словесность. - 2006. - N 6. - С. . 59-62. - Библиогр. в примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- школьники -- учащиеся -- 8 классы -- междометия -- интонация -- жесты -- уроки русского языка Аннотация: О способах знакомства с интонацией и междометиями на уроках русского языка в 8 классе. |
Черепанова, Лариса Витальевна (канд. пед. наук). Проектная деятельность в обучении русскому языку [Текст] / Л. В. Черепанова // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 46-50
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Чита (город) Россия Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- лицеи -- учащиеся -- проектная деятельность -- исследовательская деятельность -- метод проектов -- исследовательские проекты -- учебные проекты -- жаргонизмы -- молодежный жаргон -- жаргон -- речь школьников Аннотация: Об основных этапах работы над школьным исследовательским проектом. Приведен пример ученического проекта по проблеме "Жаргонизмы в речи школьников". Доп.точки доступа: Лицей при Забайкальском государственном педагогическом университете |
Сорокина, Ирина Викторовна (учитель рус. яз.). Урок по теме "Гласные буквы е-и в приставках пре-, при- [Текст] / И. В. Сорокина // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 50-53
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- уроки русского языка -- правописание гласных -- гласные буквы -- приставки -- конспекты уроков -- тестовые задания -- тесты -- дидактические материалы Аннотация: Конспект урока русского языка по отработке навыков правописания. |
Новикова, Лариса Ивановна (д-р пед. наук). Сочинение-рассуждение на дискуссионную тему по картине К. Васильева "Нашествие" [Текст] / Л. И. Новикова // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 54-60
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 20 в. 2-я пол. Искусство--Живопись Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- межпредметные связи -- сочинения -- сочинения-рассуждения -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- тема войны -- Великая Отечественная война -- российские художники -- художники -- уроки русского языка -- конспекты уроков -- картины Аннотация: Конспект урока русского языка по картине К. Васильева "Нашествие". Доп.точки доступа: Васильев, Константин (российский художник) \к.\ |
Туранина, Неонила Альфредовна (д-р филол. наук). Тексты о славянской культуре на уроках родного языка [Текст] / Н. А. Туранина // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 60-62. - Библиогр.: с. 62
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Украина Республика Украина Белоруссия Россия Республика Беларусь Кл.слова (ненормированные): русский язык -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- синтаксис -- общеобразовательная школа -- славянская культура -- народная культура -- этнокультурные тексты -- лингвокультурологический подход -- украинский дом -- белорусская народная одежда -- русская баня -- уроки русского языка -- конспекты уроков -- украинское жилише -- национальные костюмы -- белорусские костюмы Аннотация: Фрагменты уроков русского языка по разделу "Синтаксис" на материале текстов о национальной славянской культуре. |
Султанова, Нина Семеновна (учитель рус. яз. и лит.). Уроки словесности в V-IX классах [Текст] / Н. С. Султанова // Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. . 63-71
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- преподавание словесности -- уроки словесности -- словесность -- русский язык -- общеобразовательная школа -- учащиеся -- 5-9 классы -- русские писатели -- писатели -- рассказы -- работа с текстом -- дидактические материалы Аннотация: Способ введения уроков словесности в систему обучения русскому языку. Доп.точки доступа: Тургенев, Иван Сергеевич (русский писатель) \и. С.\ |
Милославский, Игорь Григорьевич (д-р филол. наук). Об изучении тем "Состав слова" и "Словообразование" в старших классах [Текст] / И. Г. Милославский // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 3-9
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- 10 классы -- 11 классы -- состав слова -- словообразование -- дидактический материал -- словообразовательный разбор -- морфемный анализ слова Аннотация: Материал по организации занятий по повторению разделов "Словообразовние", "Состав слова". |
Денисова, Лариса Оганесовна (преподаватель). Развитие творческих способностей школьников [Текст] : (поисковая деятельность) / Л. О. Денисова // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 10-15
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): творческие способности -- учащихся -- развитие способностей -- поисковые задачи -- решение поисковых задач -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- поисковая деятельность -- школьники Аннотация: Об обучении русскому языку в условиях организованнной поисковой деятельности. |
Томсон, Наталья Анатольевна (учитель). Технология модульного обучения на уроках русского языка [Текст] / Н. А. Томсон // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 15-17. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): образовательные технологии -- познавательная деятельность -- учебно-познавательная деятельность -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- модульное обучение -- модули -- учащиеся -- уроки Аннотация: При модульном обучении учащиеся включаются в активную, эффективную учебно-познавательную деятельность, работают с дифференцированной по содержанию и объему помощи программой. |
Корниенко, Раиса Николаевна (учитель). Работа по модулям в IX классе [Текст] / Р. Н. Корниенко // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 18-21. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- 9 классы -- образовательные технологии -- познавательная деятельность -- учащиеся -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- модульное обучение -- модули -- модульные уроки -- технологические карты Аннотация: Опыт применения технологии модульного обучения. |
Быстрова, Елена Александровна (д-р пед. наук). Преподавание русского языка в многонациональной школе [Текст] / Е. А. Быстрова // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 22-25. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): билингвизм -- детский билингвизм -- двуязычие -- русский как неродной -- дети-мигранты -- мигранты -- многонациональные школы -- общеобразовательная школа -- обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- полиэтнические школы -- корректировочные курсы Аннотация: К проблеме обучения русскому языку как неродному в полиэтнической школе. Доп.точки доступа: Центр филологического образования РАО |
Перевозный, Алексей Владиславович (канд. пед. наук). Разноуровневые упражнения по русскому языку [Текст] / А. В. Перевозный // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 26-31
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- упражнения -- разноуровневые задания -- варьированные задания -- морфемный анализ -- словообразовательный анализ Аннотация: Опыт работы по варьированию, последовательному усложнению заданий и языкового материала упражнений для обучения школьников. |
Крамаренко, Галина Михайловна (преподаватель). Повторяем правописание прилагательных [Текст] / Г. М. Крамаренко, А. Б. Малюшкин // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 31-35
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): правописание -- орфография -- орфограммы -- тесты -- упражнения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- правописание прилагательных -- суффиксы прилагательных -- дидактический материал -- правописание причастий -- окончания Аннотация: Тесты и упражнения по орфографии прилагательных, причастий. Доп.точки доступа: Малюшкин, Александр Борисович (учитель) |
Рухленко, Николай Михайлович (учитель). Дидактический материал к уроку ""Беспризорные" слова, или Слова категории состояния" [Текст] / Н. М. Рухленко // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 35-37. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Слова категории состояния
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- дидактический материал -- категория состояния -- слова -- слова категории состояния -- грамматические категории -- морфологические признаки -- частеречная принадлежность Аннотация: Упражнения для определения частеречной принадлежности слов, морфологических признаков слов категории состояния. |
Янченко, Владислав Дмитриевич (канд. пед. наук). Упражнения по предупреждению акцентологических ошибок в речи [Текст] / В. Д. Янченко, Г. А. Костина // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 38-40. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): акцентологические нормы -- акцентологические трудности -- ошибки произношения -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- орфоэпические ошибки -- упражнения -- дидактический материал -- ударения Аннотация: Дидактический материал по исправлению орфоэпических ошибок учащихся. Доп.точки доступа: Костина, Галина Александровна (магистрант) |
Тихонов, Юрий Анатольевич (учитель). Опора на фонематический принцип при обучении орфографии [Текст] / Ю. А. Тихонов // Русский язык в школе. - 2007. - N 3. - С. . 41-43
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Языкознание--Русский язык Кл.слова (ненормированные): фонематический принцип письма -- орфографическая зоркость -- правописание -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- 5 классы -- орфограммы -- орфография -- орфографические задачи Аннотация: Применение фонематического принципа письма способствует закреплению изученного в начальной школе, позволяет совершенствовать орфографическую зоркость в 5 классе. |