Муравьева И. Классный час на тему: "Конфликты в нашей жизни" [Текст] / Муравьева И., Д. Соколова> // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 28-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- САМОАНАЛИЗ -- САМООЦЕНКА -- СЦЕНАРИИ Доп.точки доступа: Соколова, Д. |
Почему мы лжем? [Текст] : этот вопрос стал предметом многочисленных исследований. Что удалось узнать? / обзор подготовил Эрнест Бартон> // PR в России. - 2007. - N 3. - С. . 7
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психология лжи -- ложь -- обман -- самооценка Аннотация: Обзор исследований о причинах лжи, проведенный американскими психологами. Доп.точки доступа: Бартон, Э. \.\ |
Как оценивают педагогов в США [Текст]> // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 115-116
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Соединенные Штаты Америки США Америка Кл.слова (ненормированные): учителя -- оценка работы -- рейтинговые оценки -- самооценка -- клиническое наблюдение -- методы оценок Аннотация: Оценивание различных аспектов деятельности учителей на основе принятых в американских школах критериев и характеристик. |
Леонтьева, О. М. Деятельностный подход в образовании [Текст] / О. М. Леонтьева> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 83-96. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- подходы к образованию -- уроки -- классы -- классно-урочная система -- целеполагание -- традиционное обучение -- учебная деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- школы -- тьюторы -- классные руководители -- классное руководство -- творчество -- библиотеки -- самооценка -- свободное образовательное пространство -- образовательное пространство -- виды образовательной деятельности Аннотация: Представлен опыт работы школы по образовательной модели "Школа-парк", предлагающий отказаться от классно-урочной системы. |
Зачесова, Е. В. Традиционные и инновационные принципы оценивания достижений учащихся [Текст] / Е. В. Зачесова> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 167-172. - Библиогр.: с. 172 (7 назв. ).
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): принципы оценивания -- оценивание достижений -- достижения учащихся -- учащиеся -- ученики -- проверка знаний -- контроль знаний -- оценка знаний -- знания -- качественное оценивание -- безотметочное оценивание -- самооценка -- подходы к обучению -- традиционный подход -- оценочная деятельность -- инновационное оценивание -- учителя -- учебная деятельность -- отметка -- системы оценивания Аннотация: О переходе к новым принципам оценивания. |
Першуткина, А. В. Коммуникативные стратегии высказываний оценки [Текст] / А. В. Першуткина> // Искусство и образование. - 2007. - N 3. - С. . 58-62. - Библиогр.: с. 62 (15 назв. )
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): общение -- языковое общение -- языковые ресурсы -- диалогическое общение -- диалогические коммуникации -- языковые коммуникации -- оценка -- текст -- стратегии -- коммуникативные стратегии -- речевая деятельность -- языковое мышление -- когнитивность -- самооценка -- диалогическое взаимодействие -- коммуниканты -- стратегия убеждения -- стратегия одобрения -- стратегия неодобрения Аннотация: О том, что в диалогической коммуникации оценочного типа оценочные высказывания имеют целевую направленность, механизмом регуляции коммуникативного поведения ее участников будут являться различные коммуникативные или речевые, стратегии. |
Доценко, Л. (педагог-психолог). Мини-тренинг для детей первого класса: коллаж "Это - я! " [Текст] / Л. Доценко> // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 83-85. - Библиогр.: с. 85 (4 назв. )
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): тренинги -- мини-тренинги -- 1 классы -- первоклассники -- коллажи -- психологическая помощь -- школьная дезадаптация -- дезадаптация -- адаптация -- проекты -- школьное обучение -- самооценка -- психоэмоциональная сфера -- родители -- упражнения -- педагогический опыт -- детские сады Аннотация: Мини-тренинг направлен на оказание помощи детям с особенностями психоэмоциональной сферы во время адаптации к школьному обучению. Доп.точки доступа: "Радуга", детский сад; Радуга, детский сад |
Сидоров, К. Р. Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников [Текст] / К. Р. Сидоров> // Вопросы психологии. - 2007. - N 3. - С. . 149-157. - Библиогр.: с. 157 (17 назв. )
Рубрики: Психология--Детская психология Россия Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- самооценка старшеклассников -- уровень притязаний старшеклассников -- старший школьный возраст -- эффективность учебной деятельности -- учебная деятельность Аннотация: Самооценка, уровень притязаний и эффективность учебной деятельности старшеклассников. |
Беляева, М. Безработные: преодоление социальной дезадаптации [Текст] / Беляева М.> // Человек и труд. - 2007. - N 5. - С. . 32-36
Рубрики: Экономика--Экономика труда, 21 в. нач. Социология--Социология групп Россия Кл.слова (ненормированные): безработные -- социальная дезадаптация -- работоспособность -- профессиональная подготовка -- вакансии -- доходы -- самооценка Аннотация: Безработица нарушает физическое и социальное самочувствие человека, проявляясь в разных видах социальной дезадаптации. Доп.точки доступа: Пельцман \л.\; Леана \к.\; Фельдман \д.\; Михайлова \н.\; Петров \в.\; Тоскина \н.\; Франкл \в.\; Зеер \э.\ |
Голубев, Н. Самооценка управленческой компетентности руководителей коммерческого банка [Текст] / Голубев Н.> // Человек и труд. - 2007. - N 5. - С. . 79-81
Рубрики: Психология--Психология труда, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): коммерческие банки -- управленческая компетентность -- самооценка -- штатное расписание -- компьютерные базы -- информационные центры Аннотация: Результаты исследования управленческого потенциала в банке. Доп.точки доступа: "Газэнергопромбанк", ЗАО; Газэнергопромбанк, ЗАО; ЗАО Газэнергопромбанк |
Королькова, Вера Леонидовна (учитель). Дневник школьника как средство развития самоконтроля, самооценки у учащихся начальных классов [Текст] / В. Л. Королькова> // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 2. - С. . 61-63. - Ил.: табл.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): самоконтроль -- самооценка -- учащиеся -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- 4 классы -- дневники школьников -- школьные дневники -- самоорганизация учащихся -- организация учебной деятельности -- учебная деятельность Аннотация: Опыт работы с дневником в 4-м классе по развитию у детей способности к самоорганизации учебной деятельности. |
316.34/.35 В 31 Веремчук, В. И. (доктор социологических наук ; доцент). Социальное самочувствие курсантов военных вузов (на примере Военного университета МО РФ) [Текст] / В. И. Веремчук, Д. С. Крутилин> // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 47-53. - Библиогр.: с. 53 (4 назв. )
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): социальное самочувствие -- социализация личности -- военные учебные заведения -- вузы -- курсанты -- самооценка -- социальный статус -- социальные притязания -- социологические исследования Аннотация: Результаты социологического исследования с целью изучения социального самочувствия курсантов военных вузов. Доп.точки доступа: Крутилин, Д. С.; Военный университет МО РФ |
159.923 Л 48 Лепешова, Е. М. (психолог). Работа со словарем психологических качеств как вид развивающей работы со школьниками [Текст] / Е. М. Лепешова> // Педагогическая техника. - 2007. - N 6. - C. 60-64. - Библиогр.: с. 60
Рубрики: Психология личности Психология Кл.слова (ненормированные): личность -- подростки -- упражнения -- карточки -- младшие школьники -- методические материалы -- понятия -- самопознание -- самооценка -- групповая работа -- личностные качества -- развивающие занятия -- психологические качества -- лексикон Аннотация: Методические материалы для работы с понятиями, обозначающими личностные качества: упражнения для младших школьников и подростков. |
331 Б 44 Бельчик, Татьяна (кандидат экономических наук). Уровень жизни молодых кузбассовцев: оценка и самооценка [Текст] / Т. Бельчик> // Человек и труд. - 2007. - N 10. - С. 63-64
Рубрики: Экономика--Россия--Кемеровская область, 21 в. нач. Экономика труда Кл.слова (ненормированные): материальное положение -- мониторинг -- доходы -- молодые люди -- респонденты -- рост цен -- финансовые возможности -- уровень материальной обеспеченности -- опросы Аннотация: Об исследовании материального положения и росте доходов молодых кузбассовцев. |
159.99 Г 16 Галкина, И. А. Исполнительская деятельность и самооценка личности [Текст] / И. А. Галкина> // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 18-19. - Библиогр.: с. 19
Рубрики: Психология Другие виды отраслевой психологии Кл.слова (ненормированные): организационная психология -- психология управления -- социально-психологические проблемы -- эмпирические данные -- профессиональная деятельность -- психологические исследования Аннотация: Проведен подробный теоретический анализ социально-психологической специфики исполнения. Эмпирически представлено изучение взаимосвязи самооценки с типообразующими характеристиками и эффективностью исполнительской деятельности. |
316.34/.35 К 27 Карташов, Игорь Геннадиевич (преподаватель). Условия жизни военнослужащих по контракту как фактор их здоровья [Текст] / И. Г. Карташов> // Социологические исследования. - 2008. - N 2. - С. 118-122. - Библиогр.: с. 122 (6 назв. ) . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): военнослужащие -- здоровье военнослужащих -- самооценка здоровья -- условия жизни военнослужащих -- социальные факторы здоровья -- генетические факторы здоровья -- образ жизни военнослужащих -- контрактная служба (военное дело) -- военнослужащие-контрактники Аннотация: В статье рассмотрено несколько компонентов условий жизни военнослужащих по контракту в ракурсе возможного их воздействия на здоровье. Сделан вывод о наличии серьезных противоречий между требованиями, предъявляемыми к здоровью контрактников, и реальными условиями, в которых они формируются. |
Еремина, Л. (ст. преподаватель). ЕГЭ и традиционный экзамен [Текст] / Л. Еремина> // Высшее образование в России. - 2007. - N 12. - С. 143-145 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Психология--Россия--Москва (город), 2001-2007 гг. Психология личности Кл.слова (ненормированные): итоговые школьные экзамены -- школьные экзамены -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- традиционные экзамены -- экзамены -- психологические особенности личности -- особенности личности -- личность -- школьники -- мотивация успеха -- мотивация избегания неудач -- самооценка -- уровни личностной тревожности -- личностная тревожность Аннотация: Приведены результаты исследования, посвященного изучению психологических особенностей школьников, влияющих на успешность сдачи ими экзаменов, способствующих или снижающих их результативность. |
Самодиагностика руководителя образовательного учреждения [Текст] : тесты / материал подгот. Т. А. Папова> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 1. - С. 48-51
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- психологические качества -- руководители -- руководители образовательных учреждений -- самодиагностика -- самооценка (психология) -- тесты (психология) -- характер Аннотация: Тесты для самопроверки: "Какой у вас характер? ", "Умеете ли вы влиять на других? ", "Хорошо ли вы контролируете себя в общении? ". Доп.точки доступа: Папова, Т. А. \.\ |
Аттестация учителя физики [Текст]> // Физика в школе. - 2006. - N 7. - С. 2 . - ISSN ISSN
Рубрики: Школоведение Образование. Педагогика Кл.слова (ненормированные): учителя -- педагоги -- общеобразовательная школа -- аттестация учителей -- профессиональная самооценка Аннотация: О профессиональной самооценке педагога при подготовке к аттестации. |
Гибсон, Мартин. Самооценка - ключ к повышению качества в профессиональном образовании [Текст] / М. Гибсон, А. В. Щагин> // Профессиональное образование. - 2008. - N 1. - С. 8-10
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- процесс обучения -- учебные заведения -- самооценка -- управление качеством образования -- эффективность обучения -- методы преподавания -- обучение за рубежом Аннотация: Обращено внимание на самооценку как основу повышения качества профессионального образования в российских условиях. Изложен подход Шотландии к самооценке в сфере образования. Доп.точки доступа: Щагин, А. В. |