Морар, В. А. Стихотворение Н. А. Некрасова "Элегия" [Текст] : Опыт анализа. X кл. / В. А. Морар> // Литература в школе. - 2001. - N 1. - С. 26-28 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): АНАЛИЗ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ -- ЭЛЕГИЯ (СТИХОТВОРЕНИЕ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- 10 КЛАСС -- ПОЭТЫ РУССКИЕ Доп.точки доступа: НЕКРАСОВ, НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ |
Соколова, Е. Вечные ценности [Текст] : [Материал к беседе со старшеклассниками по теме "Любовь"] / Е. Соколова> // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 44-46 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЛЮБОВЬ -- БЕСЕДЫ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- СТАРШЕКЛАССНИКИ |
Шевякова, К. В. Становление олимпиады (окружной тур Московской городской олимпиады) [Текст] / К. В. Шевякова, В. А. Бекмурзаев> // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 76-79 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА -- ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНЫЕ -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС Доп.точки доступа: Бекмурзаев, В.А. |
Озерова, Е. А. Обучаем делопроизводству на компьютере [Текст] : [В школе] / Е. А. Озерова> // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 71 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЯ (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ) -- ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО -- КОМПЬЮТЕРНОЕ ДЕЛОПРОИЗВОДСТВО -- ПРОГРАММЫ УЧЕБНЫЕ (СОДЕРЖАНИЕ) -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС |
Потемкина, Т. В. Примерное планирование уроков русского языка по пособию А. И. Власенкова и Л. М. Рыбченковой. Х класс [Текст] / Т. В. Потемкина> // Русская словесность. - 2001. - N 1. - С. 54-58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЛАНИРОВАНИЕ ЗАНЯТИЙ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 10 КЛАСС |
Волченко, Н. А. "И бездны мрачной на краю" [Текст] : К вопр. о преподавании поэзии в шк. / Н. А. Волченко> // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 11-17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПОЭЗИЯ -- 5 КЛАСС -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС |
Казакова, Л. В. Пунктуация в старших классах [Текст] : Первые занятия: диагностика умений, обучение самоконтролю / !osoa.pft: FILE NOT FOUND! > // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 34-39 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПУНКТУАЦИЯ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ДИКТАНТЫ |
Бондаренко, С. М. Самые трудные приставки (ПРИ- и ПРЕ-) [Текст] : Повторение в старших кл. / С. М. Бондаренко> // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 40-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ПРИСТАВКИ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ДИКТАНТЫ |
Морар, В. "Внимая ужасам войны" [Текст] : "Севастопольские рассказы" Л. Н. Толстого. X кл. / В. Морар> // Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 26-29 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ПОРТРЕТЫ ПИСАТЕЛЕЙ -- СЕВАСТОПОЛЬСКИЕ РАССКАЗЫ -- 10 КЛАСС Доп.точки доступа: ТОЛСТОЙ, ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ |
Лисовская, В. В. "Севастопольские рассказы" Л. Н. Толстого [Текст] : X кл. / В. В. Лисовская> // Литература в школе. - 2001. - N 3. - С. 30-31 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--РОССИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- СЕВАСТОПОЛЬСКИЕ РАССКАЗЫ -- 10 КЛАСС Доп.точки доступа: ТОЛСТОЙ, ЛЕВ НИКОЛАЕВИЧ |
Степанова, Н. А. (канд. пед. наук). Учебный ролевой проект "Бионика" [Текст] / Н. А. Степанова> // Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. . 47-49. - Библиогр.: с. 49 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): преподавание биологии -- методические материалы -- внеклассная работа -- учебные ролевые проекты -- 10 класс -- 11 класс -- проектная деятельность -- образовательные проекты Аннотация: Подробно описан учебный ролевой проект "Бионика", рекомендуемый к проведению как в начале, так и при завершении изучения раздела "Общая биология" в 10-11 классах. |
Анненков, В. В. (канд. географ. наук). Геоэкология в профильном обучении [Текст] / В. В. Анненков> // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 76-77
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- рецензии -- учебные пособия -- профильное обучение -- геоэкология -- преподавание географии -- школьный курс -- преподавание геоэкологии Доп.точки доступа: Розанов \л. Л.\ |
Чернов, А. В. (канд. географ. наук). Новое региональное учебное пособие по географии [Текст] / А. В. Чернов> // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 79-80
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- рецензии -- учебные пособия -- экология -- преподавание географии -- школьный курс -- преподавание экологии |
Новикова, Алла Анатольевна. "Место действия - Орел...! [Текст] : урок-заочная экскурсия по следам лесковских героев. Материал для урока. Х класс / А. А. Новикова> // Литература в школе. - 2007. - N 1. - С. . 32-37
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Россия Орел (город) Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- биографии -- писателя -- проза -- уроки литературы -- уроки-экскурсии -- школьный курс -- экскурсии Аннотация: Содержатся биографические сведения о писателе. Материал для урока-экскурсии по Орлу - городу детства и юности Н. С. Лескова. Доп.точки доступа: Лесков \н. С.\ |
Окунев, А. А. Выстраивание собственного понимания школьного курса математики [Текст] / А. А. Окунев> // Математика в школе. - 2007. - N 1. - С. . 20-26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): метод урока-мастерской -- методы обучения -- методические материалы -- 10 класс -- преподавание математики -- уроки математики -- уроки-мастерские Аннотация: Об использовании метода урока-мастерской. Предложены мастерские для 10 класса по темам "Знание о незнании" и "Проникновение в смысл текста". |
Микляева, А. В. Психопрофилактика школьной тревожности [Текст] : программы работы, диагностика / А. В. Микляева, П. В. Румянцева> // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 88-111
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): 1 класс -- 10 класс -- 11 класс -- 5 класс -- 9 класс -- адаптационные классные часы -- адаптация учащихся -- диагностика тревожности -- классные часы -- первоклассники -- программы -- психология обучения -- психопрофилактика тревожности -- тревожность школьников -- учащиеся -- школьная тревожность -- школьники Аннотация: О психопрофилактической работе, целью которой является содействие школьной адаптации учащихся. Доп.точки доступа: Румянцева, П. В. |
Плетнева, М. В. Россия в царствование Петра I [Текст] : элективный курс / М. В. Плетнева> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 6. - С. . 47-53
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методика преподавания истории -- история (образование) -- уроки истории -- урок-игра -- игровые формы уроков -- тематические уроки -- элективные курсы -- 10 класс Аннотация: Представлена программа элективного курса для учащихся 10 класса по истории. |
Колягин, Ю. М. Учебно-методический комплект "Алгебра и начала анализа" для X и XI классов [Текст] / Ю. М. Колягин [и др. ]> // Математика в школе. - 2007. - N 5. - С. . 21-26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки математики -- школьный курс -- уроки алгебры -- преподавание алгебры -- курс алгебры -- начала анализа -- 10 класс -- 11 класс -- учебники -- учебные пособия -- учебно-методические комплекты Аннотация: О концепции своего курса "Алгебра и начала анализа" для X и XI классов рассказывают его авторы Колягин Ю. М., Ткачева М. В., Федорова Н. Е. и Шабунин М. И. Доп.точки доступа: Ткачева, М. В.; Федорова, Н. Е.; Шабунин, М. И. |
Баранов, А. С. (канд. пед. нук). Геоинформационная система "Всемирное наследие": методические рекомендаци для учителей [Текст] / А. С. Баранов, И. И. Баранов, Д. П. Финаров> // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 59-66. - Библиогр.: с. 66 (8 назв. ). - Продолжение следует.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- геоинформационные системы -- компьютерные технологии -- обучение географии -- преподавание географии -- школьный курс Аннотация: Об использовании компьютерных технологий в курсе географии 10 класса. Подробно рассмотрена геоинформационная система "Всемирное наследие" и оба его раздела: "Атлас мира" и "Памятники мирового наследия". Доп.точки доступа: Баранова, И. И.; Финаров, Д. П. (докт. географ. наук) |
Семенова, Е. А. Программа курса "Социально-географическое краеведение" [Текст] / Е. А. Семенова> // География в школе. - 2007. - N 5. - С. . 69-70
Рубрики: География--Краеведение Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучающие программы -- школьный курс -- преподавание географии -- география -- краеведение -- региональный компонент -- 9 класс -- 10 класс -- социальная адаптация -- социальное краеведение -- географическое краеведение -- экология Аннотация: Описываемая программа предполагает усвоение учащимися объема знаний, обеспечивающих социальную адаптацию в обществе, развитие умений делать выбор и осмысливать его последствия, а также анализировать результаты собственной деятельности. Для 9 и 10 классов. |