Горб, В. Г. Основная программа вуза: проблемы и решения [Текст] / В. Г. Горб> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2004. - N 2. - С. 22-31 : табл. - Библиогр.: 21 назв. Кл.слова (ненормированные): компетенция выпускника -- выпускник вуза -- проектирование образовательных целей -- компетенция обучающегося -- профессиональная подготовка |
Беляков, Евгений Михайлович. Проектная деятельность в образовании [Текст] / Евгений Михайлович Беляков, Наталия Михайловна Воскресенская> // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 5. - С. . 3-12
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): проекты -- проектирование -- проектное мышление -- учебные проекты -- проектная деятельность Аннотация: Особенности составления проекта в процессе учебной деятельности. Доп.точки доступа: Воскресенская, Наталия Михайловна |
Мачехина, Ольга Николаевна. Ролево-игровое проектирование в свете компетентностного подхода в образовании [Текст] / Ольга Николаевна Мачехина> // Преподавание истории в школе. - 2007. - N 5. - С. . 13-16
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социализация -- школьники -- ролевые игры -- социальная компетентность -- личность -- социализация личности -- компетентностный подход Аннотация: Значение ролевых игр в социализации личности. |
Беспалько, В. П. Дидактический процесс [Текст] : (часть II) / В. П. Беспалько> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 68-82
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактический процесс -- дидактика обучения -- лекции -- учение -- обучение -- управление учением -- информационные связи -- средства управления учением -- комбинированные дидактические системы -- дидактические системы -- дидахография -- программированное обучение -- виды обучения -- обучающие программы -- система программированного обучения -- программы -- кадры программы Аннотация: Рассмотрен процесс управления учением и его алгоритмическое описание, а также комбинированные дидактические системы. |
Леонтьева, О. М. Деятельностный подход в образовании [Текст] / О. М. Леонтьева> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 83-96. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- подходы к образованию -- уроки -- классы -- классно-урочная система -- целеполагание -- традиционное обучение -- учебная деятельность -- проектная деятельность -- проекты -- школы -- тьюторы -- классные руководители -- классное руководство -- творчество -- библиотеки -- самооценка -- свободное образовательное пространство -- образовательное пространство -- виды образовательной деятельности Аннотация: Представлен опыт работы школы по образовательной модели "Школа-парк", предлагающий отказаться от классно-урочной системы. |
Лебедев, В. В. Структурирование компетенций - перспективное направление в решении проблем образования [Текст] / В. В. Лебедев> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 97-103. - Библиогр. в сносках.
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): компетенции -- структурирование компетенций -- проблемы образования -- модернизация образования -- содержание образования -- качество образования -- модели школы -- школы -- компетентности -- компетентностный подход -- подходы к образованию -- стратегия образования -- образовательная информация -- информация -- профильное образование -- учителя -- профессиональная компетентность Аннотация: Рассмотрены вопросы качества образования в российских школах. |
Терскова, С. А. "Мамина неделя" [Текст] : календарное планирование "погружения" в образ для 2-го класса / С. А. Терскова, Л. С. Ковтун> // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 104-107
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): календарное планирование -- погружение в образ -- 2 класс -- начальные классы -- концентрированное обучение -- образовательные технологии -- технологии в образовании -- метод погружения -- погружения метод -- образ -- учебные предметы Аннотация: Представлено календарное планирование недельного "погружения" в образ, посвященного празднику Международного женского дня, для 2-го класса. Доп.точки доступа: Ковтун, Л. С. |
Патронова, И. Проектный метод [Текст] / И. Патронова> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 3. - С. . 81-85
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): руководители ДОУ -- профессиональная компетентность -- проектный метод -- метод проектов -- педагогическое проектирование -- повышение квалификации -- креативные игры -- сценарии игр -- ролевые игры -- имитационные игры Аннотация: Роль проектного метода в повышении компетентности руководителей ДОУ. |
Наседкина, Г. А. Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования [Текст] / Г. А. Наседкина> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 58-62
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Россия Челябинская область Чебаркуль Кл.слова (ненормированные): социокультурная деятельность -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- подростки -- социально-культурная деятельность -- санатории -- детские санатории -- социокультурная работа -- опыт работы -- направления социокультурной деятельности -- образовательно-познавательное направление -- культурно-творческое направление -- рекреативно-оздоровительное направление -- игровые ситуации -- программы (образование) -- проектирование -- социальное проектирование Аннотация: Автор рассматривает основные направления и формы реализации социокультурной деятельности подростков. Доп.точки доступа: Дюмазедье, Жоффр Роже \ж. Р.\ |
Столяров, Ю. Н. 100 лет со дня рождения Федора Николаевича Пащенко [Текст] / Ю. Н. Столяров> // Научные и технические библиотеки. - 2007. - N 6. - 0; Сто лет со дня рождения Федора Николаевича Пащенко
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела, 20 в. Россия Москва Кл.слова (ненормированные): архитекторы -- российские архитекторы -- строительство библиотек -- проектирование библиотек -- архитектура библиотек -- юбилеи -- библиотечная архитектура Аннотация: Ф. Н. Пащенко - крупнейший отечественный специалист в области архитектуры, проектирования и строительства библиотечных зданий (1907-1980). Доп.точки доступа: Пащенко \ф. Н.\ |
Наседкина, Г. А. Опыт социокультурной деятельности подростков в системе дополнительного образования [Текст] / Г. А. Наседкина> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 58-62
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование Россия Челябинская область Чебаркуль Кл.слова (ненормированные): социокультурная деятельность -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- подростки -- социально-культурная деятельность -- санатории -- детские санатории -- социокультурная работа -- опыт работы -- направления социокультурной деятельности -- образовательно-познавательное направление -- культурно-творческое направление -- рекреативно-оздоровительное направление -- игровые ситуации -- программы (образование) -- проектирование -- социальное проектирование Аннотация: Автор рассматривает основные направления и формы реализации социокультурной деятельности подростков. Доп.точки доступа: Дюмазедье, Жоффр Роже \ж. Р.\ |
Голубева, Е. И. Проблемы информационного сопровождения учебной деятельности школьников [Текст] / Е. И. Голубева> // Школьная библиотека. - 2007. - N 3. - С. . 33-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- детские библиотеки -- функции библиотек -- педагогическое сопровождение -- информационная поддержка -- информационная культура -- Интернет -- знания -- мировоззрение -- психологическая поддержка -- ученическое проектирование Аннотация: Образовательные задачи общедоступных (публичных) библиотек и педагогическая функция детских библиотек. Доп.точки доступа: Герасименко, Глеб \г.\ |
Морозова, Л. Д. Формирование умений педагогического проектирования у будущих специалистов дошкольного образования [Текст] / Л. Д. Морозова> // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 1. - С. . 33-36
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): выпускники вузов -- дошкольное образование -- специалисты дошкольного образования -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- педагогическое проектирование -- дошкольные образовательные учреждения Аннотация: В статье раскрываются необходимые для будущего специалиста в области педагогики умения педагогического проектирования - обобщенные, универсальные, сквозные и интегральные умения педагога, формирующиеся в проектировочной деятельности. |
Беспалько, В. П. Дидактический процесс [Текст] / В. П. Беспалько> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 57-72
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактический процесс -- дидактика -- лекции -- мотивация учения -- учение -- обучение -- процесс учения -- учебный процесс -- педагогика -- педагогические системы -- системы в педагогике -- учебная деятельность -- структура учебной деятельности -- общение -- ассоциативная теория -- бихевиористическая теория -- гештальт-теория -- умственные действия -- теория учения -- универсальный алгоритм Аннотация: Рассмотрены два этапа дидактического процесса - мотивационный и собственной учебной деятельности учащихся. |
Обухов, А. С. Введение в психологическое исследование: принципы построения программы [Текст] / А. С. Обухов> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 73-81
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): психологическое исследование -- построение программы -- исследования -- программы занятий -- занятия -- построение программы -- педагоги -- учебно-исследовательская деятельность -- сотворчество -- школы Аннотация: Представлена программа занятия, направленная на введение учащихся в психологическое исследование, а также основные принципы ее построения. |
Дудчик, С. В. Тьюторское сопровождение: история, технология, опыт [Текст] / С. В. Дудчик> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 82-88
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): тьюторы -- тьюторское сопровождение -- педагогическое сопровождение -- ученики -- учителя -- педагоги-наставники -- наставники -- педагогические технологии -- технологии в педагогике Аннотация: Рассмотрены проблемы педагогического сопровождения. |
Польдяева, О. В. Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала. |
Лебединцев, В. Б. Коллективные учебные занятия и коллективный способ обучения [Текст] / В. Б. Лебединцев> // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 93-98
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- коллективный способ обучения -- способы обучения -- обучение -- индивидуализация обучения -- дидактика обучения -- системы обучения -- коллективное обучение -- классное обучение -- модульное обучение Аннотация: Описана педагогическая деятельность на разных уровнях обобщения. Представлен коллективный способ обучения. Доп.точки доступа: Кушнир \а. М.\; Хуторской \а. В.\; Беспалько \в. П.\ |
Чичикин, В. Т. Система проектирования учебного процесса в общеобразовательном учреждении [Текст] / В. Т. Чичикин, П. В. Игнатьев> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 4. - С. . 6-10. - Библиогр.: с. 6 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- общеобразовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- учебный процесс -- учебные материалы -- проектирование -- технология проектирования -- образовательные программы -- программы -- теоретическая подготовка -- техническая подготовка -- двигательные действия -- физическая подготовка -- методические требования -- учебные планы -- планы-графики -- годовые планы Аннотация: Освещены некоторые вопросы, связанные с методическими требованиями и технологией проектирования учебного материала по физической культуре в школе. Доп.точки доступа: Игнатьев, П. В. |
Чичикин, В. Т. Система проектирования учебного процесса [Текст] : I-IV классы / В. Т. Чичикин, П. В. Игнатьев> // Физическая культура в школе. - 2007. - N 5. - С. . 2-6
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- общеобразовательная школа -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- программы -- учебный процесс -- проекты -- проектирование -- теоретические знания -- практические умения -- двигательная деятельность -- гимнастика -- акробатика -- легкая атлетика -- лыжная подготовка -- плавание -- подвижные игры -- спортивные игры Аннотация: Вариант учебной программы А. П. Матвеева по физической культуре для школьников 1-4 классов. Доп.точки доступа: Игнатьев, П. В.; Матвеев \а. П.\ |