Польдяева, О. В. Возможности технологии "Дебаты" [Текст] / О. В. Польдяева // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 89-92
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): подростки -- воспитание -- обучение -- коммуникативная культура -- коммуникативность -- общение -- педагогические технологии -- технологии в педагогике -- обучающие игры -- игры -- уроки -- образовательные программы -- программы образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- учебно-познавательная деятельность -- познавательная деятельность -- средства обучения -- самообразование -- социализация Аннотация: Представлена технология "Дебаты", которая способствует созданию мотивации обучения и повышает личностную значимость учебного материала. |
Сарычева, Н. Предшкольное образование: актуальность и проблемы [Текст] / Н. Сарычева // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 67-69
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): вариативность образования -- готовность к школе -- дошкольники -- дошкольное образование -- личностное развитие -- предшкольное образование -- программы образования -- социализация детей -- формы образования Аннотация: Личностная готовность ребенка к школе. |
371 В 19 Васцына, Л. Инновационная деятельность школы - залог успешной реализации Приоритетного национального проекта "Образование" [Текст] / Л. Васцына, М. Лукьянова // Учитель. - 2008. - N 1. - С. 58-61
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Организация образования--Ульяновск Кл.слова (ненормированные): деятельность учебного заведения -- инновационная деятельность -- качество образования -- модернизация образования -- национальные проекты -- образовательные процессы -- образовательные учреждения -- программы образования -- содержание образования -- школы Аннотация: Программа инновационной деятельности школы. Доп.точки доступа: Лукьянова, М. (доктор пед. наук); Приоритетный национальный проект "Образование"МОУ СОШ N 21; МОУ "Средняя общеобразовательная школа N 21" |
Федоров, Г. (канд. пед. наук). Профессиональному образованию - творческие педагогические кадры [Текст] / Г. Федоров, Л. Вураско // Учитель. - 2008. - N 3. - С. 15-16
Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование--Москва--Россия Кл.слова (ненормированные): кадры -- педагогические кадры -- программы образования -- рабочие кадры -- целевые программы Аннотация: Целевая программа по развитию начального и среднего профессионального образования в городе Москве. Доп.точки доступа: Вураско, Л. |
Шевченко, Н. (канд. пед. наук, доцент). Гимназия N 3: инициативы и опыт [Текст] / Н. Шевченко // Учитель. - 2008. - N 2. - С. 40
Рубрики: Образование. Педагогика--Московская область--Россия--Юбилейный Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): гимназии -- инновации в образовании -- программы образования -- программы развития -- развитие образования Аннотация: Приоритетные направления реализации Программы развития гимназии. Доп.точки доступа: МОУ "Гимназия N 3" г. Юбилейного; Гимназия N 3 г. Юбилейного |
С 12 Савенков, А. И. Психологические основы исследовательского обучения [Текст] / А. И. Савенков // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 11-20. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психология -- исследовательское обучение -- обучение -- ученики -- исследования -- поисковая активность -- знания -- исследовательское поведение -- познавательные функции -- продуктивные методы -- методы обучения -- принципы обучения -- исследовательская деятельность -- дети -- исследовательские способности -- одаренность -- интеллект -- IQ -- коэффициент интеллекта -- образовательные программы -- программы образования -- развитие исследовательских способностей -- тренинги -- педагоги Аннотация: Анализируется исследовательское обучение. Рассматривается подготовка к нему педагога. Доп.точки доступа: Дьюи \дж.\ |
Лобок, А. Модель института профессиональной экспертизы педагогической инноватики [Текст] / А. Лобок, И. Христосенко // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 69-78.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): инновационная деятельность -- инновации в педагогике -- педагогические инновации -- школы -- профессиональная экспертиза -- экспертиза профессиональной инноватики -- модели -- модернизация образования -- инновационные проекты -- проекты в образовании -- образовательные программы -- программы образования -- управление инновациями -- результаты инноваций -- экспертный диалог -- инспектирование -- внутришкольная экспертиза -- экспертная деятельность -- межшкольная экспертиза -- стимулирование -- свобода -- финансирование -- педагогическая деятельность Аннотация: Рассмотрены содержание и смысл инновационной деятельности в школе. Представлены условия создания института профессиональной экспертизы деятельности школ, а также принципы и формы организационной поддержки внутришкольной и межшкольной экспертной деятельности. Доп.точки доступа: Христосенко, И. |
Адаменко, Светлана. ПРО по-ставропольски, или К вопросу о "центре тяжести" и "точках роста" [Текст] / Светлана Адаменко // Российское образование. - 2008. - N 3. - С. 34-38
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Россия--Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- инновационное развитие -- программы образования -- государственная поддержка -- стимулирующие надбавки Аннотация: Ставропольский край активно включился в процесс реализации одного из самых важных и гуманных национальных проектов. В тонком и сложном процессе переоснащения системы образования важны стимулирующие факторы. О них и, конечно же, о первых итогах реализации национального проекта "Образование" в Ставропольском крае. |
Хаммарберг, Т. (Комиссар Совета Европы по правам человека). Образование в области прав человека является приоритетом - нужно больше конкретных действий [Текст] / Т. Хаммарберг // Официальные документы в образовании. - 2008. - N 34. - С. 39-42 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- права человека -- международные процессы -- программы образования -- переподготовка учителей -- межкультурное понимание -- межкультурное уважение -- национальные ценности -- международное сотрудничество -- школьные программы -- учебно-методические материалы -- процесс обучения -- сотрудничество в образовании -- средства коммуникаций -- стандарты Аннотация: О необходимости преподавания основных знаний о нормах в области прав человека и механизмах для их защиты в школах. |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. О развитии системы начального и среднего профессионального образования в условиях государственно-частного партнерства [Текст] : информация подготовлена к заседанию коллегии Рособразования 16 декабря 2008 г. / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию. // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 3. - С. 70-77. - Продолжение следует . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2008.12.16 Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- начальное образование -- среднее образование -- государственно-частное партнерство -- модернизация образования -- квалифицированные специалисты -- инновации -- программы образования -- обучение -- трудоустройство -- олимпиады -- демография -- дефицит высококвалифицированных кадров -- рынок труда -- образовательные программы |
Нежкина, fНаталья (заведующая, доктор медицинских наук). Охраняем здоровье учителя и ученика [Текст] / Наталья Нежкина, Наталья Смирнова, Марина Майорова // Народное образование. - 2008. - N 9. - С. 209-215
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ивановская область, 2006-2010 гг. Организация образования--Россия--Ивановская область, 2006-2010гг. Кл.слова (ненормированные): обеспечение здоровья -- оздоровительные концепции -- педагоги -- учителя -- здоровьесбережение в образовании -- психофизическая тренировка -- программы образования -- курсы повышения квалификации -- институты повышения квалификации Аннотация: О проблемах здоровьесбережения в Ивановской области. Доп.точки доступа: Смирнова, fНаталья (доцент, кандидат педагогических наук); Майорова, Марина (заместитель директора); "Технологии физкультурно-оздоровительной работы в учреждениях образования", курс повышения квалификации; Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров |
Адаменко, Светлана (заместитель министра образования Ставропольского края). Про по-ставропольски, или К вопросу о "центре тяжести" и "точках роста" [Текст] / Светлана Адаменко // Народное образование. - 2008. - N 2. - С. 32-36
Рубрики: Образование. Педагогика--Ставропольский край Организация образования--Ставропольский край Кл.слова (ненормированные): национальные проекты -- программы образования -- региональное образование Аннотация: Об итогах реализации национального проекта "Образование" в Ставропольском крае. |
Чернышева, Е. Главное - творчество, инновационный настрой [Текст] / Е. Чернышева // Учитель. - 2009. - N 1. - С. 42-45
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Черногорск Кл.слова (ненормированные): инновации в образовании -- муниципальные системы образования -- программы образования -- программы развития -- развитие образования -- системы образования -- целевые программы Аннотация: Система образования города Черногорска. |
Зоткин, А. Индивидуализированное обучение в Англии и России [Текст] / А. Зоткин, Н. Муха // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 42-47.
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания--Россия Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): индивидуализированное обучение -- обучение -- тьюторство -- школы -- классное руководство -- школьники -- подростки -- персонализированное образование -- старшие школьники -- профильное обучение -- виды обучения -- образовательные программы -- тьюторское сопровождение -- программы образования Аннотация: Раскрываются сущностные аспекты тьюторства как образовательной практики английской школы и вариант воплощения этой идеи на российской почве. Доп.точки доступа: Муха, Н. |
Никитов, Артемий (президент Московского образовательного союза). Новый подход к образованию - учись учиться! [Текст] / Артемий Никитин // Качество образования. - 2009. - N 3. - С. 40-43 : ил. . - ISSN 1815-2279
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные союзы -- программы образования -- стратегии развития вузов -- подготовка студентов -- дополнительное образование -- трудоустройство студентов -- профессиональное образование Аннотация: Об особенностях приема в Московский образовательный союз. Доп.точки доступа: Московский образовательный союз |
Кожина, О. А. (доцент, кандидат педагогических наук). Примерная программа основного общего образования по предмету "Технология" [Текст] / О. А. Кожина // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 8-16. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): программы образования -- здоровьесбережение школьников -- кулинария -- блюда -- физиология питания -- текстильные материалы -- машиноведение -- художественные ремесла -- интерьер -- электротехника -- учебные предметы -- технология (образование) Аннотация: Новизной данной программы по направлению "Технологии ведения дома" является новый методологический подход, направленный на здоровьесбережение школьников. Эта задача может быть реализована, прежде всего, на занятиях кулинарии. |
Российская Федерация. Министерство здравоохранения и социального развития. Об установлении контрольных цифр приема граждан в государственные образовательные учреждения высшего, среднего и дополнительного профессионального образования, находящиеся в ведении Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, на подготовку средних медицинских и фармацевтических работников по программам дополнительного профессионального образования в 2010 году [Текст] : приказ от 28. 04. 2010, N 301 / Российская Федерация, Министерство здравоохранения и социального развития // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 18. - С. 39-42. - 2 прил. . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2010 г. Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- приказы -- контрольные цифры -- прием в образовательные учреждения -- медицинские работники -- фармацевтические работники -- программы образования -- программы дополнительного профессионального образования -- формы отчета -- специалисты -- дополнительное образование -- дополнительное профессиональное образование -- отчеты |
Российская Федерация. Федеральное собрание. Государственная дума. Комитет по образованию. О ходе реализации Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы в 2009 году и проекте Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 годы [Текст] : решение от 21. 10. 2010, N 75-1 / Российская Федерация, Федеральное собрание. Государственная дума. Комитет по образованию // Официальные документы в образовании. - 2010. - N 33. - С. 25-29 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика, 2006-2010 гг; 2011-2015 гг.; 2009 г. Организация образования Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- решения -- федеральные целевые программы -- федеральные программы -- целевые программы -- проекты программ -- финансирование программ -- модернизация образования -- программы образования -- развитие образования |
Свердловская область. Правительство. Об утверждении областной целевой программы "Развитие образования в Свердловской области ("Наша новая школа") " на 2011-2015 годы (извлечение) [Текст] : постановление Правительства Свердловской области от 11. 10. 2010, N 1472-ПП / Свердловская область, Правительство // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 3. - С. 97-110. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Свердловская область, 2011-2015 гг. Кл.слова (ненормированные): национальная образовательная инициатива -- официальные материалы -- постановления -- программы образования -- развитие образования -- целевые программы |
Савина, Г. Без искусства нет человека. Биология и эстетическое воспитание [Текст] / Г. Савина // Искусство в школе. - 2010. - N 6. - С. 55-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): изобразительное искусство -- биология -- эстетическое воспитание -- биолого-культурологическое образование -- факультативы -- художественные дисциплины -- естественно-гуманитарные дисциплины -- чувственно-эмоциональное познание -- программы образования Аннотация: Биология как учебный предмет аккумулирует огромные воспитательные возможности, которые через интеграцию с искусством обеспечивают становление личности разносторонней, духовной, эстетически развитой и воспитанной. |