Можаев, В. В. Московский физико-технический институт [Текст] : [О приеме в вуз] / В. В. Можаев, Ю. В. Чешев // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 68-75 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--МОСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АБИТУРИЕНТЫ -- ВУЗЫ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- МОСКОВСКИЙ ФИЗИКО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Доп.точки доступа: Чешев, Ю.В. |
Лопатникова, Т. И. Внеклассная работа в педагогическом колледже. Игра-конкурс "С физикой - и в шутку, и всерьез" [Текст] / Т. И. Лопатникова // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 52-55 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИКА -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ИГРЫ -- КОНКУРСЫ -- КРОССВОРДЫ |
Семин, Ю. Н. Интеграция профессионального образования [Текст] / Ю. Н. Семин // Педагогика. - 2001. - N 2. - С. 20-25 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ |
Роик, Валерий Дементьевич. Становление системы социального страхования в России: достигнутые рубежи, ключевые проблемы и пути их решения (материалы к лекциям и семинарам) [Текст] / В. Роик // Российский экономический журнал. - 2007. - N 3. - С. . 85-91. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Экономика--Страхование Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- профессиональное образование -- лекции -- семинары -- социальное страхование -- финансовые ресурсы -- финансовые риски -- внебюджетные фонды -- бюджет -- государственный бюджет -- жизненный уровень -- обязательное страхование -- распределение платежей -- заработная плата -- финансовая модель Аннотация: В статье публикуются материалы к лекциям и семинарам для использования в вузовском учебном процессе. Рассматривается совокупность концептуальных посылок, определяющих требования к институциональным основам национальной системы социального страхования, включая финансовую модель. |
Сафонцев, С. А. (д. п. н.). Мониторинг профессиональной компетентности учителей физической культуры средствами дидактического теста [Текст] / С. А. Сафонцев [и др. ] // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 19-22. - Библиогр.: с. 22 (7 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Непрерывное образование Россия РФ Российская Федерация Кл.слова (ненормированные): тесты -- дидактические тесты -- квалиметрия -- образовательная квалиметрия -- компетентность -- мониторинг образования -- образовательный мониторинг -- повышение квалификации -- профессиональные компетенции -- вопросы -- тестирование -- физическая культура -- учителя -- педагоги -- дополнительное образование -- профессиональное образование -- педагогические измерения Аннотация: Опыт исследования по проблеме совершенствования профессиональных компетенций учителей физической культуры в процессе повышения квалификации. Предложена технология применения дидактического теста длч объективного оценивания результатов освоения слушателями содержания экспериментальной образовательной программы. Для обеспечения содержательности валидности дидактического теста в бланке экспертизы были выделены наиболее значимые 20 вопросов, которые и вошли в спецификация теста. Доп.точки доступа: Трушкин, А. Г.; Попов, С. В.; Певицына, Л. М. |
Старшинова, Т. (доц.). Система ДПО [Текст] : интеграция содержания образования на основе модульного принципа / Т. Старшинова, В. Иванов, Т. Кожевникова // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 34-39
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Альметьевск Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- дополнительное профессиональное образование -- образование взрослых -- повышение квалификации -- переподготовка кадров -- высшие учебные заведения -- инновации -- интеграция содержания образования -- блочно-модульный принцип -- инженеры-нефтяники -- нефтяники Аннотация: О реализации программы дополнительного профессионального образования инженеров-нефтяников в Альметьевском зональном центре межотраслевого регионального центра переподготовки и повышения квалификации кадров РТ при Альметьевском государственном нефтяном институте. Доп.точки доступа: Иванов, В. (проф., первый проректор); Кожевникова, Т. (зам. директора); Альметьевский государственный нефтяной институт \альметьевский зональный центр межотраслевого регионального центра переподготовки и повышения квалификации кадров рт\; Альметьевский зональный центр межотраслевого регионального центра переподготовки и повышения квалификации кадров РТ Альметьевского государственного нефтяного институтаАльметьевский зональный центр МРЦПК РТ Альметьевского государственного нефтяного института |
О проекте государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования и проекте федерального закона "О внесении изменений и дополнений в закон Российской Федерации "Об образовании" и Федеральный закон "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" в части введения уровней высшего профессионального образования" [Текст] : постановление от 17. 01. 2007, N 2 // Университетская книга. - 2007. - N 2. - С. . 41
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2007 г. Москва Россия Кл.слова (ненормированные): образование -- высшее образование -- союзы -- ректора -- союзы ректоров -- постановления -- законы -- изменения -- профессиональное образование -- официальные материалы Аннотация: Представлено постановление Совета Российского Союза ректоров по вопросам высшего профессионального образования. Доп.точки доступа: Садовничий (президент, ректор, академик) \в. А.\; Российский Союз ректоров |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. О рецензировании учебных изданий, используемых в образовательном процессе образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования [Текст] : приказ от 15. 01. 2007: утвержден Минобрнауки России 15 января 2007, N 10 / А. А. Фурсенко ; Российская Федерация, Министерство образования и науки // Университетская книга. - 2007. - N 2. - С. . 42-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование, 2007 г. Москва Россия Кл.слова (ненормированные): приказы -- образование -- профессиональное образование -- приложения -- государственные учреждения -- университеты -- академии -- официальные материалы Аннотация: Представлен приказ Министерства образования и науки по совершенствованию качества экспертизы учебных изданий, в приложении которого даны государственные учреждения уполномоченные для подготовки рецензий о возможности использования учебных изданий в образовательном процессе. Доп.точки доступа: Фурсенко А. А. (министр) \.\ |
Склярова, Т. В. (канд. пед. наук). Конфессиональная ориентация в социальной педагогике [Текст] / Т. В. Слярова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 39-45. - Библиогр.: с. 45 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): конфессии -- религиозные конфессии -- религиозные объединения -- социализация личности -- социальные педагоги -- институты социальных педагогов -- социальное воспитание -- социально-педагогические исследования -- социально-педагогическое образование -- профессиональное образование -- конфессиональная ориентация -- подготовка педагогов -- педагоги Аннотация: О конфессиональном аспекте социальной педагогики. Доп.точки доступа: Бочарова (проф.) \в. Г.\ |
Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество подготовки -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество образования -- управление качеством образования -- система управления качеством -- идея многомерности -- многомерные объекты -- многомерный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- компетенции -- квалитологический подход Аннотация: В статье представлены концептуальные подходы и принципы управления качеством образования. |
Образование взрослых [Текст] // Родина. - 2007. - N 5. - С. . 119
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия РФ Тюмень (город) Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- институты -- диверсификация -- информационные технологии -- одаренные дети Аннотация: О работе Тюменского областного государственного института развития регионального образования. Доп.точки доступа: Тюменский областной государственный институт развития регионального образования |
Майер, В. В. Региональные особенности вузовского образования [Текст] / В. В. Майер // Социологические исследования. - 2007. - N 6. - С. . 109-113. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Социология--Социология организаций Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Россия Тюменская область Кл.слова (ненормированные): региональное образование -- подготовка специалистов -- нефтегазовый комплекс -- профессиональное образование -- качество образования -- модернизация образования Аннотация: Автор статьи рассматривает актуальные направления модернизации регионального высшего профессионального образования на примере Тюменского государственного нефтегазового университета. |
Крюкин, А. М. Оценка деятельности учреждений начального профессионального образования на основе ранжирования [Текст] / А. М. Крюкин, Е. Ю. Захарова, Ю. В. Стрелков // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 66-75
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): деятельность образовательных учреждений -- измерение результатов деятельности -- образовательные учреждения -- оценка деятельности -- оценка результатов деятельности -- профессиональное образование -- ранжирование -- результаты деятельности -- рейтинг образовательных учреждений -- рейтинговая система -- система ранжирования -- управление образовательными учреждениями -- училища Аннотация: О рейтинговой системе измерения результатов деятельности и эффективном управлении учреждениями начального профессионального образования. Доп.точки доступа: Захарова, Е. Ю.; Стрелков, Ю. В. |
Никитин, М. В. (д-р пед. наук, проф.). Правовое регулирование начального и среднего профессионального образования [Текст] / М. В. Никитин // Право и образование. - 2007. - N 6. - С. . 4-23. - Библиогр.: с. 23 (9 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование Россия Российская Федерация РФ Кл.слова (ненормированные): образовательное право -- образовательные программы -- профессионально-технические училища -- непрерывное образование -- колледжи -- лицеи -- бакалавры -- профессиональное образование -- правовое регулирование -- образовательные учреждения -- законы -- образовательная политика -- многоуровневое образование -- подготовка специалистов -- европейское образовательное пространство Аннотация: Особенности правового регулирования функционирования учреждений начального и среднего профессионального образования. |
Асадуллин, Р. М. (докт. пед. наук). Подготовку учителей - на уровень современных требований [Текст] / Р. М. Асадуллин // Биология в школе. - 2007. - N 4. - С. . 26-28
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Республика Башкортостан Башкортостан Башкирия Кл.слова (ненормированные): организация образования -- профессиональное образование -- педагогические вузы -- вузы -- университеты -- учителя -- педагоги -- преподаватели -- подготовка учителей -- педагогическое образование Аннотация: Об организации профессионального образования в Башкирском государственном педагогическом университете им. М. Акмуллы рассказывает его ректор. Доп.точки доступа: Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы |
Склярова, Т. В. (канд. пед. наук). Конфессиональная ориентация в социальной педагогике [Текст] / Т. В. Слярова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 39-45. - Библиогр.: с. 45 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): конфессии -- религиозные конфессии -- религиозные объединения -- социализация личности -- социальные педагоги -- институты социальных педагогов -- социальное воспитание -- социально-педагогические исследования -- социально-педагогическое образование -- профессиональное образование -- конфессиональная ориентация -- подготовка педагогов -- педагоги Аннотация: О конфессиональном аспекте социальной педагогики. Доп.точки доступа: Бочарова (проф.) \в. Г.\ |
Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество подготовки -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество образования -- управление качеством образования -- система управления качеством -- идея многомерности -- многомерные объекты -- многомерный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- компетенции -- квалитологический подход Аннотация: В статье представлены концептуальные подходы и принципы управления качеством образования. |
Смирнов, И. П. Московский эксперимент [Текст] : результаты и перспективы / И. П. Смирнов // Профессиональное образование. - 2007. - N 6. - С. . 2-4
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование Москва Россия Кл.слова (ненормированные): профессионально-техническое образование -- среднее специальное образование -- интеграционные процессы -- региональные системы образования -- учебные программы -- образовательные учреждения -- экспериментальная педагогика -- модернизация образования -- профессиональное образование Аннотация: Опыт системной интеграции учреждений начального и среднего профессионального образования. |
Борисова, Н. В. Система непрерывного образования библиотекаря как составляющая реализации "Национальной программы поддержки и развития чтения" [Текст] / Н. В. Борисова // Школьная библиотека. - 2007. - N 3. - С. . 27-32
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Краснодарский край Россия Кл.слова (ненормированные): квалификация -- библиотекари -- школьные библиотекари -- профессиональное образование -- библиотечное образование -- системы повышения квалификации -- курсы -- кадры -- библиотечные кадры -- повышение квалификации -- система школьных библиотек -- школьные библиотеки -- библиотеки -- детские библиотеки Аннотация: Опыт организации системы повышения квалификации школьных библиотекарей при Краснодарском краевом институте дополнительного профессионального педагогического образования. |
Нгуен Тхи Донг, Нгуен Тхи Донг. Детские и школьные библиотеки в информационной эре: решение кадровой проблемы [Текст] / Нгуен Тхи Донг // Школьная библиотека. - 2007. - N 3. - С. . 41-46. - Библиогр.: с. 46 (10 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело--Библиотечная работа с детьми и подростками Вьетнам Кл.слова (ненормированные): кадры -- библиотечные кадры -- профессиональное образование -- библиотечное образование -- библиотеки -- детские библиотеки -- школьные библиотеки -- зарубежные библиотеки -- библиотекари -- школьные библиотекари Аннотация: Проблемы библиотечного обслуживания детей и подготовки профессиональных кадров во Вьетнаме. |