Склярова, Т. В. (канд. пед. наук). Конфессиональная ориентация в социальной педагогике [Текст] / Т. В. Слярова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 39-45. - Библиогр.: с. 45 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): конфессии -- религиозные конфессии -- религиозные объединения -- социализация личности -- социальные педагоги -- институты социальных педагогов -- социальное воспитание -- социально-педагогические исследования -- социально-педагогическое образование -- профессиональное образование -- конфессиональная ориентация -- подготовка педагогов -- педагоги Аннотация: О конфессиональном аспекте социальной педагогики. Доп.точки доступа: Бочарова (проф.) \в. Г.\ |
Склярова, Т. В. (канд. пед. наук). Конфессиональная ориентация в социальной педагогике [Текст] / Т. В. Слярова // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 39-45. - Библиогр.: с. 45 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): конфессии -- религиозные конфессии -- религиозные объединения -- социализация личности -- социальные педагоги -- институты социальных педагогов -- социальное воспитание -- социально-педагогические исследования -- социально-педагогическое образование -- профессиональное образование -- конфессиональная ориентация -- подготовка педагогов -- педагоги Аннотация: О конфессиональном аспекте социальной педагогики. Доп.точки доступа: Бочарова (проф.) \в. Г.\ |
Чикишева, Н. А. Социальная педагогика: философско-антропологические основания [Текст] / Н. А. Чикишева // Философские науки. - 2007. - N 5. - С. . 149-154
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): философия образования -- социальные педагоги -- подготовка социального педагога -- социально-педагогическая деятельность -- гуманизация образования -- содержание образования -- содержание профессионального образования -- антропологический подход -- учебные дисциплины -- социальная педагогика -- педагогическая антропология -- ценностно-ориентированное образование -- ценности образования -- цели образования Аннотация: Раскрыто содержание профессионального образования будущих социальных педагогов, позволяющее им изменять себя в соответствии с определенными ценностными ориентациями социально-педагогической деятельности, регуляцией на основе нравственных ценностей профессии, уровнем знаний и умений профессиональной деятельности, творческим их использованием. |
Магомедова, Л. Н. Этнопедагогическая подготовка социальных педагогов [Текст] / Л. Н. Магомедова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 65-67
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование Россия Дагестан Республика Дагестан Кл.слова (ненормированные): педагоги -- социальные педагоги -- этническое возрождение -- подготовка учителей -- этнопедагогическая подготовка -- профессиональное образование -- содержание образования -- содержание этнопедагогической подготовки -- компоненты содержания -- этнические традиции -- задачи этнопедагогической подготовки -- этнопедагогическая компетентность Аннотация: О целях и содержании этнопедагогической подготовки социальных педагогов в вузах. |
Вознюк, Н. Формирование семейных ценностей и семейного благополучия - приоритетная задача территориальных центров "Семья" Самарской области [Текст] / Н. Вознюк // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 9-12
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--Россия--Самарская область Кл.слова (ненормированные): неблагополучные семьи -- семейные ценности -- социальные педагоги -- семья -- дети-инвалиды -- семейное благополучие -- службы семьи -- гармоничные семьи -- реабилитационные центры -- семейные центры -- духовность -- духовное благополучие семьи Аннотация: Система учреждений службы семьи в Самарской области. Функции семьи. Доп.точки доступа: Центры "Семья"; Территориальные центры "Семья"; Семья, территориальные центры |
Левчук, С. Организация сетевого взаимодействия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних [Текст] / С. Левчук // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 50-56
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): безнадзорность -- несовершеннолетние -- профилактика безнадзорности -- правонарушения несовершеннолетних -- профилактическая работа -- социальные педагоги -- девиантное поведение -- сетевое взаимодействие -- тренинги Аннотация: Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних - это социальная проблема, которая предполагает систему социальных, правовых, педагогических и иных мер, направленных на выявление и устранение причин и условий этого явления. |
Орсаг, Ю. Профилактика правонарушений несовершеннолетних в условиях детского дома [Текст] / Ю. Орсаг // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 63-72
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): дети-сироты -- детские дома -- правонарушения несовершеннолетних -- несовершеннолетние -- социализация учащихся -- социальные педагоги -- профилактическая работа Аннотация: Профилактическая работа в детских домах по предупреждению правонарушений. |
Вершинин, В. "Раздача" сирот, приемная семья: на что надеемся, господа? [Текст] / В. Вершинин // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 89-100
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): сироты -- приемные семьи -- дети-сироты -- деревенские семьи -- семейное воспитание -- социальные педагоги -- социальная помощь -- детские дома Аннотация: Воспитание детей в детских домах и приемных семьях. |
Захарова, Ж. Детский дом: быть или не быть [Текст] / Ж. Захарова // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 101-104
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дома -- сиротство -- социальное сиротство -- социальная помощь -- дети-сироты -- социальные педагоги -- сироты -- психологи -- тренинги Аннотация: Социальная помощь детям-сиротам. |
Гордеева, А. Реабилитационная педагогика [Текст] / А. Гордеева // Социальная педагогика. - 2008. - N 1. - С. 107-128
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): реабилитационная педагогика -- воспитательная работа -- социальные педагоги -- психологи -- детские дома -- интернатные учреждения -- дети-сироты -- сиротство -- дети группы риска -- педагогическая реабилитация -- медицинская реабилитация -- реабилитация -- реабилитационные центры Аннотация: История и современная система реабилитационной педагогики. |
Соломсторожская, Т. За что я люблю двоечников [Текст] / Т. Соломсторожская // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 44-51
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- двоечники -- учебный процесс -- родители -- социальные педагоги -- отличники -- оценивание учащихся Аннотация: О способностях учащихся. |
Зикратов, В. Интеграция специалистов образовательного учреждения в оказании социально-педагогической помощи детям [Текст] / В. Зикратов // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 52-54
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- социально-педагогическая помощь -- дисфункциональные семьи -- попечительство -- педагогическая поддержка -- дезадаптированные подростки Аннотация: Содержание деятельностного этапа реализации социально-педагогической помощи и поддержки детей из дисфункциональных семей. |
Аликина, Е. Социально-психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса в сельской школе [Текст] / Е. Аликина // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 55-58
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): учебный процесс -- социально-психологическая работа -- школьные психологи -- социальные педагоги -- сельские школы -- службы школьных психологов -- службы социальных педагогов Аннотация: Социально-психологическая работа в сельских школах. |
Макаренкова, И. Взаимодействие социального педагога, психолога и заместителя директора по социальной защите в условиях учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Текст] / И. Макаренкова, А. Мисько // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 59-63
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): социальные педагоги -- дети-сироты -- психологи -- заместители директора -- социальная защита -- сиротство -- детские дома -- школы-интернаты Аннотация: Совместная деятельность социального педагога, психолога и заместителя директора по социальной защите в детских домах или школах-интернатах. Доп.точки доступа: Мисько, А. |
Орсаг, Ю. Педагогический совет [Текст] / Ю. Орсаг, О. Паншина, Т. Есманович // Социальная педагогика. - 2007. - N 4. - С. 64-72
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Вологодская область--Великий Устюг, город Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): педагогические советы -- деловые игры -- социальные педагоги -- психологи -- детские дома -- социальный патронат выпускников -- выпускники детских домов Аннотация: Социальный патронат выпускников детского дома города Великий Устюг. Доп.точки доступа: Паншина, О.; Есманович, Т.; Великоустюгский детский дом |
Шабанова, С. Состояться человеком [Текст] / С. Шабанова // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 47-51
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ставропольский край--Надежда, село Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дома -- дети-сироты -- социальные педагоги -- профессиональное самоопределение -- инновационная деятельность -- самосовершенствование -- экономическая культура Аннотация: О детском доме N 13 в селе Надежда Ставропольского края. Доп.точки доступа: Надежденский детский дом N 13 |
Гиль, С. Индивидуальная профилактическая работа с несовершеннолетними как социально-педагогическая технология [Текст] / С. Гиль, М. Мартынова // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 73-78
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): индивидуальная профилактическая работа -- профилактическая работа -- несовершеннолетние -- социально-педагогические технологии -- социально-педагогическая деятельность -- педагогическая профилактика -- профилактика в педагогике -- социальная поддержка детей -- социально-педагогическая реабилитация -- подростки -- социальные педагоги -- социальное воспитание Аннотация: Профилактика в педагогике рассматривается как особый вид социально-педагогической деятельности по предупреждению проблем в развитии и социальном становлении ребенка. Доп.точки доступа: Мартынова, М. |
Кумарина, Г. Школьная дезадаптация: признаки и способы предупреждения [Текст] / Г. Кумарина // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 79-88
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): школьная дезадаптация -- адаптивность -- социально-психологическая дезадаптация -- дети риска -- социальные педагоги -- адаптационные нарушения -- неуспешность в учебной деятельности -- учебная деятельность -- младшие школьники -- коррекционное обучение -- педагогическое диагностирование -- школьная неприспособленность -- школьная жизнь Аннотация: Сегодня достаточно широко употребляется в психолого-педагогической науке и практике понятие "школьная дезадаптация" или "школьная неприспособленность". Эти понятия определяют любые затруднения, нарушения, отклонения, возникающие у ребенка в его школьной жизни. |
Великоднева, Ю. Использование воспитательных технологий в формировании профессиональной готовности будущих социальных педагогов к работе в сельской школе [Текст] / Ю. Великоднева // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 89-94
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): воспитательные технологии -- волонтерская деятельность -- сельские школы -- социальные педагоги -- будущие педагоги -- педагогические колледжи -- воспитательные программы -- студенческие отряды -- студенты Аннотация: Обучающая практика будущих социальных педагогов по работе в сельской школе. |
Васильев, А. Нужны ли нам детские дома? [Текст] / А. Васильев // Социальная педагогика. - 2007. - N 3. - С. 95-102
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): детские дома -- дети-сироты -- школы-интернаты -- социальные педагоги -- семейное воспитание -- семьи -- матери-воспитательницы -- воспитатели -- приемные семьи -- сиротские учреждения Аннотация: В последнее время все чаще звучат слова политиков и чиновников разных уровней о закрытии в России детских домов и передаче детей-сирот в приемные семьи. Автор статьи, директор детского дома "Пансион семейного воспитания", убежден в том, что необходимо не закрывать существующие детские дома, а реформировать их по семейному типу. |