Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество подготовки -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество образования -- управление качеством образования -- система управления качеством -- идея многомерности -- многомерные объекты -- многомерный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- компетенции -- квалитологический подход Аннотация: В статье представлены концептуальные подходы и принципы управления качеством образования. |
Ибрагимов, Г. И. (д-р пед. наук, проф.). Принципы управления качеством среднего профессионального образования [Текст] / Г. И. Ибрагимов> // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 45-52. - Библиогр.: с. 52 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессиональное образование -- подготовка кадров -- качество подготовки -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество образования -- управление качеством образования -- система управления качеством -- идея многомерности -- многомерные объекты -- многомерный подход -- синергетический подход -- компетентностный подход -- компетенции -- квалитологический подход Аннотация: В статье представлены концептуальные подходы и принципы управления качеством образования. |
Меркулова, С. (ст. преподаватель). Проблема оценки качества подготовки [Текст] : компетентностный подход / С. Меркулова> // Высшее образование в России. - 2007. - N 8. - С. . 127-130. - Библиогр.: с. 129-130 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): высшие учебные заведения -- вузы -- подготовка специалистов -- профессиональная деятельность -- качество подготовки -- оценка качества подготовки -- компетенции -- компетентность -- социальные обучающие модели -- обучающие модели Аннотация: Рассматриваются некоторые способы оценки профессионально-методических умений будущих специалистов в рамках компетентностного подхода. |
Сапронов, А. Г. (д-р техн. наук, академик, президент). Внутривузовская СМК в подготовке специалистов для легкой промышленности [Текст] / А. Г. Сапронов, Н. П. Воронова> // Швейная промышленность. - 2008. - N 1. - С. 10 . - ISSN 0132-0955
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): учебные заведения -- высшие учебные заведения -- высшее образование -- технические вузы -- легкая промышленность -- специалисты -- подготовка специалистов -- качество подготовки -- менеджмент качества -- системы менеджмента качества -- СМК (система менеджмента качества) -- внутривузовские СМК Аннотация: О высоком значении внутривузовской системы менеджмента качества ЮРГУЭС в подготовке специалистов для легкой промышленности. Доп.точки доступа: Воронова, Н. П. (начальник отдела); ЮРГУЭС |
Бедный, Б. (д-р физ.-мат. наук, проф.). О подготовке специалистов высшей квалификации в области точных и естественных наук [Текст] : (экспертные оценки деятельности аспирантуры) / Б. Бедный, А. Миронос, Т. Серова> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 8. - С. 23-27, 42. - Библиогр.: с. 42 (12 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 в. нач. Социология Организация науки Социология групп Кл.слова (ненормированные): аспирантуры -- аспиранты -- аттестации -- специалисты -- ученые -- кадры -- научные кадры -- качество подготовки -- опросы -- респонденты -- диссертации -- диссертационные работы Аннотация: Приводится анализ результатов опроса ведущих научных и научно-педагогических работников государственных вузов и институтов РАН. Доп.точки доступа: Миронос, А. (д-р ист. наук, доц.); Серова, Т. |
Псковичи не подкачали! Почти... [Текст]> // Аккредитация в образовании. - 2007. - N 13 : Март. - С. 16-17 : 1 фот.; 2 диаграммы. - 1 электрон. диск (CD-ROM)
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): аккредитованные образовательные учреждения -- аттестация образовательных учреждений -- вузы -- аккредитованные вузы -- лицензионные нормативы -- качество подготовки -- результаты проверки образовательных учреждений -- результаты проверки представительств Аннотация: На заседаии февральской Аккредитационной коллегии изложены результаты внеплановой проверки соблюдения предусмотренных лицензиями условий, аттестации и мероприятий по контролю качества образования в высших учебных заведениях и филиалах высших учебных заведений, расположенных на территории Псковской области. Доп.точки доступа: Заседание Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки \аккредитационная коллегия; заседание\ |
Подвербных, Ольга (доктор экономических наук; профессор). Кадровое обеспечение инвестиционных проектов [Текст] / Ольга Подвербных> // Человек и труд. - 2009. - N 11. - С. 61-63
Рубрики: Экономика--Россия--Красноярский край, 21 в. Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): кадровое обеспечение -- инвестиционные проекты -- трудовой потенциал -- профессиональные диспропорции -- дефицит работников -- система образования -- кадры -- качество подготовки Аннотация: Об усилении влияния системы образования на характеристики трудового потенциала региона. |
Съезд (5 ; ). Приоритеты развития НПО и СПО в повышении качества подготовки кадров для современной экономики [Текст] : решение от 05. 05. 2009> // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 15. - С. 84-87 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- подготовка кадров -- повышение качества подготовки кадров -- проблемы образования -- поддержка молодежи -- решения -- кризис на рынке труда -- качество подготовки |
Демин, В. М. (президент Союза директоров ссузов России). Приоритеты развития НПО и СПО в повышении качества подготовки кадров для современной экономики [Текст] : извлечения / В. М. Демин> // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 15. - С. 73-83 . - ISSN 0234-7512
Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка кадров -- качество подготовки -- доклады -- инновационная подготовка кадров -- молодые специалисты -- профессиональное воспитание -- молодежь -- профессиональная компетенция выпускников -- рабочие -- специалисты |
Леонтьева, М. Ф. Повышение качества подготовки специалистов в педагогическом колледже [Текст] / М. Ф. Леонтьева, В. П. Одинцова, Н. В. Шмелева> // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 115-118 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические колледжи -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- качество подготовки -- педагогические технологии -- деятельностный подход -- проектная культура студентов -- проектная деятельность -- профессиональное образование -- элементы профессионального образования -- личностно-профессиональное развитие -- личностно-профессиональное пространство Аннотация: В статье раскрыты два важных направления модернизации образования в педагогическом колледже: реализация личностно ориентированных технологий и внедрение элементов профессионального обучения в общеобразовательную подготовку студентов. Доп.точки доступа: Одинцова, В. П. (канд. пед. наук); Шмелева, Н. В.; Педагогический колледж |
Степанова, Л. А. (кандидат педагогических наук). Деятельность Московского городского педагогического института им. В. П. Потемкина [Текст] / Л. А. Степанова> // Педагогика. - 2011. - N 4. - С. 84-90. - Библиогр.: с. 90 (11 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагогические институты -- вузы -- высшие учебные заведения -- педагогические вузы -- подготовка педагогов -- подготовка учителей -- педагогические кадры -- будущие учителя -- качество подготовки -- учебная литература -- методическая литература -- конференции -- профессиональная подготовка -- гуманистический аспект -- педагогическая практика -- психологический аспект -- деятельность института Аннотация: Статья посвящена одному их первых столичных педагогических вузов, который начал осуществлять подготовку кадров высшей квалификации для московских школ. Развитие вуза, его основные достижения, новаторский опыт рассмотрены в общем контексте сложного и противоречивого процесса становления системы отечественного педагогического образования в последовавшие после Октября десятилетия. Доп.точки доступа: Московский городской педагогический институт им. В. П. Потемкина; Всесоюзное совещание по педагогическим наукам |
Зубрилин, А. А. Входной контроль как средство диагностики качества подготовки студентов вуза (на примере работы с телекоммуникациями) [Текст] / А. А. Зубрилин> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 2. - С. 16-19 : табл. - Библиогр.: с. 19 (5 назв. ) . - ISSN 1998-1740
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- студенты -- контроль знаний -- входной контроль -- качество знаний -- качество подготовки -- педагогические институты -- Интернет -- компьютерные сети Аннотация: В статье автор демонстрирует, каким образом может быть осуществлен входной контроль в практике преподавателя вуза. Приводится вариант системы заданий входного контроля для дисциплины "Компьютерные сети, Интернет и мультимедиа-технологии". Описывается, на проверку сформированности каких знаний и умений направлены задания. |
Пирхавка, Е. А. Региональные ресурсы повышения качества подготовки специалистов [Текст] / Е. А. Пирхавка> // Экономические науки. - 2007. - N 12. - С. 426-430 : табл.
Рубрики: Экономика Экономическая география и региональная экономика Кл.слова (ненормированные): подготовка кадров -- качество подготовки -- кластеризация регионов -- повышение качества -- регионы Аннотация: Исследуются проблемы повышения качества подготовки специалистов (региональный аспект). |
Зива, В. Ф. (доктор педагогических наук). Пути развития современного художественного образования [Текст] / В. Ф. Зива> // Изобразительное искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 54-60. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 60 . - ISSN 2072-0424
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 19 в. 1-я четверть Кл.слова (ненормированные): художественное образование -- современное художественное образование -- отечественное образование -- художественно-промышленное образование -- школы рисования -- художественно-промышленные академии -- профессиональное художественное образование -- инновационное художественное образование -- инновационное образование -- методические принципы -- качество подготовки -- организация учебного процесса -- образовательные модели Аннотация: Об истории становления художественно-промышленного образования. Акцент на базовых составляющих этого вида образования, заложенных в первой четверти 19 века и сохраняющихся до нынешнего времени. Доп.точки доступа: ВХУТЕМАС; Высшие художественно-технические мастерские; Школа рисования в отношении к искусствам и ремеслам; МГХПА имени С. Г. Строганова; Московская государственная художественно-промышленная академия имени С. Г. Строганова |
Григораш, Олег Владимирович (доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой электротехники, теплотехники и возобновляемых источников энергии, помощник проректора по инновационной деятельности Кубанского государственного аграрного университета). К вопросу улучшения качества подготовки студентов [Текст] / О. В. Григораш> // Alma mater. - 2013. - № 3. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75(3 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): профессорско-преподавательский состав -- студенты -- профессиональная компетентность -- качество обучения -- качество подготовки -- вузы Аннотация: Проанализированы виды структур управления вузом в рамках системы менеджмента качества. Предложена структурная схема управления вузом в системе качества с описанием функционала и взаимодействия элементов структуры в соответствии с требованиями и рекомендациями нормативных документов по качеству. |
Маркелов, Геннадий Евгеньевич (кандидат технических наук, доцент). О преподавании основ математического моделирования [Текст] / Г. Е. Маркелов> // Alma mater. - 2014. - № 3. - С. 6-65. - Библиогр.: с. 65 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): математическое моделирование -- математические модели -- принципы построения моделей -- информационно-коммуникационные технологии -- качество подготовки -- конкурентоспособность Аннотация: Изложены некоторые особенности, связанные с преподаванием основ математического моделирования. Учет таких особенностей позволяет улучшить качество подготовки выпускников, повысить их конкурентоспособность на рынке труда. |
Трубилин, А. И. (доктор экономических наук; профессор; ректор). Методика оценки качества подготовки студентов [Текст] / А. И. Трубилин, О. В. Григораш> // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 86-90. - Библиогр.: с. 90 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- студенты -- качество подготовки -- индивидуальные оценки студентов -- оценки групп и курсов -- промежуточная аттестация -- экзаменационная сессия -- выпускные квалификационные работы -- рейтинги -- методики обучения Аннотация: Предложена методика оценки качества индивидуальной подготовки студентов, группы и курса по результатам промежуточных аттестаций, экзаменационных сессий и защиты выпускных квалификационных работ. Доп.точки доступа: Григораш, О. В. (доктор технических наук; профессор; заведующий) |
Васильева, Елена Юрьевна (доктор педагогических наук; доцент; заведующая). Государственный экзамен в медицинских вузах России и Франции. Поиск оптимальной модели [Текст] / Е. Ю. Васильева> // Alma mater. - 2014. - № 6. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Франция, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): государственный экзамен -- медицинские вузы -- модели -- оценки -- качество подготовки -- выпускники Аннотация: Поднят вопрос о необходимости разработки оптимальной модели проведения государственного экзамена выпускников медицинских вузов в России. Представлен опыт проведения национального экзамена выпускников медицинских факультетов Франции. Показаны основные направления поиска новой модели. |
Сайтимова, Татьяна Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент). Развитие высшего образования в Бразилии [Текст] / Т. Н. Сайтимова> // Alma mater. - 2014. - № 7. - С. 108-109. - Библиогр.: с. 109 (5 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Бразилия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- качество подготовки -- государственные университеты -- частные университеты -- государственная политика Аннотация: Рассмотрены основные ступени высшего образования в Бразилии на современном этапе. Также выявлены главные направления его развития. |
Табинова, О. А. Использование технологии позиционного обучения при изучении темы "Многогранники" [Текст] / О. А. Табинова, О. В. Кайсина> // Математика в школе. - 2016. - № 3. - С. 46-49
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- информатика -- интегрированные уроки -- метопредметные результаты -- математическая подготовка -- качество подготовки -- позиционное обучение Аннотация: Статья знакомит с практикой применения технологии позиционного обучения на уроках математики. Доп.точки доступа: Кайсина, О. В. |