Кистерев-Севрюков, Максим. Как важно быть серьезным? [Текст] : [о значении улыбки в нашей жизни] / Максим Севрюков-Кистерев // Смена. - 2007. - N 1. - С. . 64-67
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эмоции -- мимика -- улыбка -- психологические приемы Аннотация: О значении улыбки в нашей жизни, а также о том, как научиться правильно улыбаться. |
Шабельников, В. К. Социальная детерминация психики и произвольность экспериментатора в методе поэтапного формирования умственных действий П. Я. Гальперина [Текст] / В. К. Шабельников // Психология и школа. - 2007. - N 1. - С. . 84-91. - Библиогр.: с. 91 (3 назв. )
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): социальная детерминация личности -- психическое развитие -- личность -- психические процессы -- развитие психики -- дети -- обучение -- умственнные действия -- манипулирование психикой -- психологи -- школьное образование -- научные эксперименты Аннотация: Так развивается ли психика по планам и программам учителей? Или же она развивается по логике напряжений детерминирующего ребенка мира? Ведет ли обучение за собой развитие психики? Или оно лищь соучаствует в нем как компонент общей ситуации развития?. Доп.точки доступа: Гальперин \п. А.\ |
Горбатков, А. А. (канд. психол. наук). Динамика эмоций в деятельности: дифференциальный аспект [Текст] / А. А. Горбатков // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 4. - С. . 101-113. - Библиогр.: с. 111 (63 назв. )
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эмоции -- деятельностная динамика эмоций -- интерес-тревога -- оптимизм-пессимизм -- радость-огорчение -- психология эмоций Аннотация: На основе анализа литературных данных осуществлена попытка сравнительного теоретического исследования интереса-тревоги, оптимизма-пессимизма и радости-огорчения в их соотношении с ранее разработанными автором моделями деятельностной динамики эмоций. |
Сергева, Ирина Анатольевна. Как способствовать развитию внимания будущего ученика [Текст] / И. А. Сергеева // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 5. - С. . 54-56. - Библиогр.: с. 56 (3 назв. )
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): будущие ученики -- виды внимания -- внимание -- дошкольники -- развитие внимания -- свойства внимания -- старшие дошкольники -- тренировка внимания Аннотация: Одной из актуальных для начальной школы является проблема развития внимания. Это во многом обусловлено особенностями психического развития младших школьников, вчерашних дошкольников. |
Манойлова, М. А. Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта - МЭИ [Текст] / М. А. Манойлова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 95-109
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): авторские методики -- воля -- врачи -- диагностика эмоционального интеллекта -- женщины -- интеллект -- медицинские работники -- методики диагностики -- мужчины -- опросники -- осознание чувств -- осознание эмоций -- педагоги -- студенты педагогических вузов -- управление чувствами -- управление эмоциями -- учителя -- чувства -- эмоции -- эмоциональный интеллект Аннотация: Приводится методика диагностики эмоционального интеллекта (способности человека к осознанию, принятию и регуляции эмоциональных состояний и чувств других людей и себя самого) и обработки результатов опросника. |
Китаев-Смык, Л. А. (канд. психол. наук). Феномены послестрессовой алекситимии и неопределенного дискомфорта как последствия пребывания в невесомости [Текст] / Л. А. Китаев-Смык // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 3. - С. . 115-123. - Библиогр.: с. 122-123 (29 назв. )
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): невесомость -- космические полеты -- гравиинерционные стрессы -- алекситимия -- стрессы Аннотация: Представлен ретроспективный анализ особенностей психического состояния людей, подвергшихся воздействию гравиинерционных стрессоров в ходе подготовки первых космических полетов. |
Орел, Н. Как стать несчастным... с помощью психолога? [Текст] / Н. Орел // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2006. - N 11. - С. . 54-55
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): изучение психологии -- личность (психология) -- психические состояния -- состояние психики Аннотация: О пользе и вреде литературы по психологии на психическое состояние человека. |
Варга, Анна (кандидат психологических наук). В России сложилась культура страха [Текст] / Анна Варга // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 22-24
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): страхи -- тревога -- травмоцентрическая культура страха -- культура страха Аннотация: О сути травмоцентрической культуры страха. |
Дондурей, Даниил (культуролог). Человека невероятно притягивает то, чего он боится [Текст] / Даниил Дондурей // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 47-48
Рубрики: Средства массовой информации--Тележурналистика Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): телевидение -- телевизионные программы -- телевизионные передачи -- насилие -- жестокость -- криминальные программы Аннотация: Причины популярности криминальных программ. |
Александров, Н. Искусство и литература всегда отражали страхи, которые бродили в обществе [Текст] / Николай Александров // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 49
Рубрики: Литературоведение--Русская литература, 21 в. Психология--Психические процессы и состояния Российская Федерация Россия РФ Кл.слова (ненормированные): фобии -- страхи -- пессимизм -- современная литература -- меланхолия Аннотация: О фобиях в современной русской литературе. |
Панчул, Ю. Что такое страх? [Текст] / Юрий Панчул // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 50-52
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): страхи -- тревожность -- врожденные страхи -- рациональный страх -- иррациональный страх -- депрессии -- серотонин -- нейротрансмиттеры -- фобии Аннотация: О сути и проявлениях рационального и иррационального страхов. |
Колмановский, Илья (биолог). Страх: опыт братьев наших меньших [Текст] / Илья Колмановский // Новое время. - 2007. - N 32. - С. . 53-55. - Ил.: 2 фото
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Биология--Зоология Кл.слова (ненормированные): страхи -- социальная неопределенность -- генетический страх -- животные -- человек Аннотация: Составляющие страха у человека и животных. |
Матковская, И. Роль мотива в достижении цели [Текст] / И. Матковская // Учитель. - 2007. - N 5. - С. . 70-72
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): деятельность -- достижения целей -- интересы -- личностные качества -- мотивация -- мотивы -- поведение -- потребности Аннотация: Исследование мотивации как движущей силы поведения человека в разных ситуациах, а также рассмотрение факторов, влияющих на формирование целей и избирательность его мотивов. |
Романина, Е. В. (канд. психол. наук). Обучение игре в шахматы как средство интеллектуального развития младших школьников [Текст] / Е. В. Романина, А. Я. Габбазова // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 6. - С. . 77-81. - Библиогр.: с. 81 (10 назв. ). - Табл.
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): шахматы -- познавательные процессы -- память -- наглядно-образное мышление -- интеллектуальное развитие -- младший школьный возраст -- школьники Аннотация: Исследуется положительное влияние занятий шахматами на развитие познавательных процессов у младших школьников. Доп.точки доступа: Габбазова, А. Я. |
Костин, А. Н. (д-р психол. наук). Еще раз о парадоксе недизъюнктивности психики и дискретности импульсных нейрофизиологических процессов [Текст] / А. Н. Костин // Психологический журнал. - 2004. - Т. 25, N 6. - С. . 82-86. - Библиогр.: с. 86 (6 назв. ). - Ил.
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): недизъюнктивность психики -- нейрофизиологические процессы -- дискуссии -- психика Аннотация: В течение двух лет в журнале публиковалась дискуссия по одной из фундаментальных проблем психологической науки - недизъюктивности психических процессов. Данная статья - заключительное слово инициатора дискуссии А. Н. Костина. |