Ахметов, М. А. Методика изучения реакций ионного обмена: системно-деятельностный подход [Текст] / М. А. Ахметов, Е. Ю. Зорова> // Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 3-7 : ил., табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 7 (4 назв.) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): общеобразовательная школа -- ионный обмен -- преподавание химии -- системно-деятельностные подходы -- познавательная деятельность -- обучение химии -- самостоятельные открытия -- мыслительные операции -- теоретическое мышление -- уроки химии -- химическое образование -- составление уравнений Аннотация: Методика изучения реакций ионного обмена, построенная на системно-деятельностном подходе. Отличительной чертой данной методики является опора на познавательную деятельность учащихся, предполагающую самостоятельное открытие нового знания, развитие мыслительных операций, характерных для теоретического мышления. Доп.точки доступа: Зорова, Е. Ю. |