Дятлова, К. Д. (доктор педагогических наук; профессор). Учить учиться: формирование идеального стиля учения на уроках биологии [Текст] : часть первая / К. Д. Дятлова, А. Д. Варакин> // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 107-118. - Библиогр. в сносках. - Продолж. следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьники -- умение учиться -- метакогнитивные умения -- индивидуальные метакогнитивные умения -- индивидуальный стиль учения -- биология (образование) -- УУД -- универсальные учебные действия -- кодирование информации -- стили кодирования информации -- высшая нервная организация -- типы нервной организации -- метод свободных ассоциаций -- межполушарная асимметрия -- доминирующее полушарие -- правополушарные ученики -- левополушарные ученики -- оценка ведущего полушария Аннотация: В статье рассматривается определение учеником своей ведущей сигнальной системы, степени межполушарной асимметрии и способа восприятия и кодирования информации, что способствует формированию индивидуального стиля учения и индивидуализации преподавания. Доп.точки доступа: Варакин, А. Д. (аспирант) |