Еременко, О. И. (кандидат филологических наук, доцент). Лингвокультурологическое комментирование онимов на уроках литературного чтения [Текст] / О. И. Еременко // Начальная школа. - 2016. - № 7. - С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (2 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): имена собственные -- лингвокультурологическое комментирование -- литературное чтение -- начальная школа -- онимы -- уроки литературного чтения Аннотация: Лингвокультурологический комментарий художественного текста является эффективным способом активизации творческого потенциала учащихся, освоения ими культурной информации, а также вовлечения в диалог с текстом и через этот этап - в диалог с культурой, частью которой является данный текст. В статье приведен возможный фрагмент урока литературного чтения в начальных классах, демонстрирующий возможности лингвокультурологического комментирования имен собственных. |