Молданова, И. М. (преподаватель). Этнокультурно-образовательные проекты как способ формирования национальной самоидентичности [Текст] / И. М. Молданова // Педагогика. - 2016. - № 9. - С. 120-122 . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование--Россия--Ханты-Мансийский автономный округ Кл.слова (ненормированные): школьники -- самоидентичность -- национальная самоидентичность -- среднее профессиональное образование -- колледжи -- технолого-педагогические колледжи -- студенты -- национальная культура -- родной язык -- изучение родного языка -- этнокультурная компетентность -- этнопедагогическая компетентность -- этнокультурно-образовательные проекты -- этнообразовательные центры -- этнообразовательная деятельность -- проектная деятельность -- воспитание Аннотация: В статье рассматривается образовательная и воспитательная деятельность Ханты-Мансийского технолого-педагогического колледжа, активно участвующего в реализации проектов по сохранению культуры коренных малочисленных народов Севера. Доп.точки доступа: Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж; Юва, этнообразовательный центр |