Харченко, Евгений Петрович (доктор медицинских наук; профессор). Нарушенный онтогенез речи [Текст] / Е. П. Харченко, М. Н. Тельнова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 7. - С. 4-9 : 1 табл. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): нарушение онтогенеза речи -- нарушения письменной речи -- процедурная память -- процессы запоминания -- речевая активность детей -- этиологическая дихотомия -- языковые нарушения Аннотация: Речь является наиболее поздно возникшей высшей психической функцией и необязательна для физического существования человека. Ее онтогенез может быть реализован множеством сценариев, включая и те, что связаны с вариантами начала активности. Начало и скорость развития психических процессов, как и других функций организма, индивидуальны у каждого ребенка, и даже возможна вариабельность последовательности их возникновения и длительности созревания, что особенно часто и явно проявляется при формировании языковой функции. Доп.точки доступа: Тельнова, Марина Николаевна (врач-невролог) |