Засимова, Н. Роль фортепьянного ансамбля в формировании познавательных интересов будущих музыкальных руководителей [Текст] / Н. Засимова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 7. - С. 81-92. - Библиогр.: с. 89 (11 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): педагоги ДОУ -- музыкальные руководители -- преподаватели вузов -- будущие педагоги -- познавательные интересы -- фортепианные ансамбли -- музыкальное образование -- методы обучения -- принцип сотрудничества -- ансамлевое обучение Аннотация: Ансамблевые уроки в фортепианном классе обладают специфическими возможностями в формировании познавательных интересов будущих музыкальных руководителей: они содействуют расширению музыкально-педагогического репертуара, позволяют сохранить высокий уровень трудности обучения, способствуют активизации музыкально-слухового внимания и исполнительного самоконтроля, стимулируют творческую активность и самостоятельность. |