Палкин, А. Д. Семья и школа в русском и японском языковом сознании [Текст] / А. Д. Палкин> // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 2, ч. 1. - С. 139-144. - Библиогр.: с. 144 (3 назв. ). - Сведения об авт.: N 2, ч. 2, с. 383 . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Языкознание--Россия--Российская Федерация--Япония Социолингвистика--Россия--Российская Федерация--Япония Кл.слова (ненормированные): семья и школа -- ассоциативное поле -- личность ребенка -- социализация детей -- языковое сознание -- ассоциативные словари -- выборки -- ассоциативные эксперименты -- анкетирование -- русские -- японцы -- семейные ценности -- воспитание детей -- школьное образование -- русская культура -- японская культура Аннотация: На основе эмпирических данных рассматривается взаимосвязь образов семьи и школы в языковом сознании русских и японцев, причем языковое сознание русских представлено на двух временных срезах (постперестроечный период и начало XXI века). Анализ материалов серии ассоциативных экспериментов показывает, что единство семьи и школы как воспитательных институтов осознавалось в России начала 1990-х годов, но в представлении современных русских и современных японцев семья и школа выступают как независимые друг от друга образования. |