Селевко, Г. К. Реализация принципа доминанты психического развития в педагогическом процессе образовательного учреждения [Текст] / Г. К. Селевко, О. Ю. Соловьева> // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. 7-12
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Теория и методика воспитания Биология Общая физиология Кл.слова (ненормированные): физиологическая доминанта -- доминанты -- функциональное образование -- самоопределение -- саморазвитие Аннотация: В статье приводится концепция А. А. Ухтимского (выдающегося физиолога) в основе которой лежит принцип доминанты как ведущий системообразующий принцип поведения и психики человека, и на этой базе рассматривается формирование глобальных доминант положительного развития, которые являются целью инновационной технологии саморазвития личности. Доп.точки доступа: Соловьева, О. Ю. |