Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (129)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (8)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=Введение<.>)

Общее количество найденных документов : 371
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   6П2.15
   А161

    Абрамов, Владимир Геннадьевич.
    Введение в язык паскаль [Текст] : учеб. пособие для вузов по спец. "Прикладная математика" / В. Г. Абрамов, Н. П. Трифонов, Г. Н. Трифонова. - Москва : Наука, 1988. - 318, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 316 (5 назв.). - ISBN 5-02-013794-4 : 1.10 р.

РУБ 6П2.154.5
Рубрики: Алгоритмические языки--Учебники и пособия
Вычислительные машины электронные--Программирование--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
допущено Министерством образования СССР -- специальность Прикладная математика -- вузовские учебники -- учебные пособия -- алгоритмические языки -- вычислительные машины электронные -- электронно-вычислительные машины -- ЭВМ -- электронные вычислительные машины -- программирование -- программы -- языки программирования -- язык паскаль -- паскаль -- операторы языка паскаль -- процедуры-операторы -- процедуры-функции -- комбинированные типы -- записи -- множественные типы -- файловые типы -- файлы -- ссылочные типы -- диаграммы языка паскаль
Аннотация: Основная цель книги - дать доходчивое изложение сути и особенностей современного широко распространенного языка программирования паскаль. Использование возможностей языка, в том числе и для работы со сложными структурами данных, иллюстрируется большим числом законченных примеров. В книге затрагиваются и некоторые общие методологические аспекты современного программирования - методика разработки программ, их документирование, структурное программирование.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Трифонов, Николай Павлович; Трифонова, Галина Николаевна
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Введение в практическую психологию [Текст] / Г. С. Абрамова. - Екатеринбург : Деловая книга, 1995. - 220, [4] с. : рис., схем., табл. - Библиогр.: с. 222. - ISBN 5-88687-007-5 (в обл.) : 8400.00 р.

ББК Ю949

Аннотация: Практическая психология становится заметным явлением в нашей жизни. Интерес к ее проблемам часто выглядит как увлечение, казалось бы, совсем иными областями знания - астрологией, теологией и т.п. Но это все проявление пристального и неослабевающего внимания человека к самому себе, жажда новой информации о себе, которую невозможно удовлетворить до конца. Работа с людьми дает бесконечное разнообразие впечатлений о них, которые хочется как-то систематизировать, обобщить, осмыслить, чтобы, восхищаясь этим разнообразием, не упустить закономерное и вечное в человеческой жизни. Такую позицию позволяет занять наука о человеке - психология. При всей ее абстрактности, - как и любой науки, - она обостряет зрение, позволяет видеть в бесконечном разнообразии человеческих судеб гармонию и целесообразность. Овладеть научной позицией в изучении человека - значит не только научиться фиксировать факты его жизни, но и видеть перспективу его изменения. Если изложенный в пособии материал приблизит читателей к этому, мы будем считать свою задачу выполненной. Автор благодарит всех своих слушателей курсов "Введение в практическую психологию" и "Основы психологического консультирования" за их замечания и пожелания, которые были учтены в работе над текстом, особая благодарность академику Вяткину Б.А. за моральную и профессиональную помощь в работе.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие

   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Введение в практическую психологию [Текст] / Г. С. Абрамова. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Международная педагогическая академия, 1994. - 237 с. : табл. - Библиогр.: с. 235 (20 назв.). - ISBN 5-87977-012-5 (в обл.) : 5000.00 р.

ББК Ю949

Аннотация: Наука о человеке - психология - позволяет видеть в бесконечном разнообразии людских судеб гармонию и целесообразность. Овладеть научной позицией в изучении человека - значит не только научиться фиксировать факты его жизни, но и видеть перспективу его изменения. Этим целям служит данное учебное пособие.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Введение в практическую психологию [Текст] / Г. С. Абрамова. - Изд. 3-е, испр. и доп. - Москва : Международная педагогическая академия, 1995. - 260, [1] с. : табл. - Библиогр.: с. 260 (20 назв.). - ISBN 5-87977-009-5 (в обл.) : 5400.00 р.

ББК Ю949

Аннотация: Наука о человеке - психология - позволяет видеть в бесконечном разнообразии людских судеб гармонию и целесообразность. Овладеть научной позицией в изучении человека - значит не только научиться фиксировать факты его жизни, но и видеть перспективу его изменения. Этим целям служит данное учебное пособие.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   8
   А162

    Абрамович, Григорий Львович.
    Введение в литературоведение [Текст] : [учебник для филол. специальностей пед. ин-тов] / Г. Л. Абрамович. - Изд. 6-е, испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1975. - 350, [2] с. ; 22 см. - (в пер.) : 0.88 р.

РУБ 8(075.3)
Рубрики: Литературоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- литературное произведение -- закономерности литературного развития -- закономерности развития художественной литературы -- специфика литературы -- художественная литература теория
Аннотация: Учебник знакомит студентов с общими свойствами художественной литературы, литературным произведением, закономерностями литературного процесса. В настоящее издание внесен ряд существенных дополнений и исправлений. Расширены и углублены разделы о специфике литературы, о целостном единстве литературного произведения и о связях и взаимодействиях всех составляющих его элементов. Такие разделы, как «Стиховедение», «Социалистический реализм» значительно выправлены и переработаны.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 9
АБ (8), МБ (1)
Свободны: АБ (8), МБ (1)
Найти похожие

   8
   А162

    Абрамович, Григорий Львович.
    Введение в литературоведение [Текст] : [учебник для студентов пед. ин-тов по спец № 2101 "Рус. яз. и лит."] / Г. Л. Абрамович. - 7-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1979. - 352 с. - (в пер.) : 1.20 р., 1.10 р., 1.20 р.

ББК Ш4/5я73-1
Рубрики: Литературоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
литературовведение

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 11
АБ (9), ЧЗ (2)
Свободны: АБ (9), ЧЗ (2)
Найти похожие

   Ш30
   А162

    Абрамович, Григорий Львович.
    Введение в литературоведение [Текст] : пособие для пед. ин-тов / Г. Л. Абрамович. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Москва : Учпедгиз, 1956. - 367, [1] с. ; 22 см. - Библиогр. в ссылках. - Предм. указ.: с. 362-363. - (в пер.) : 6.20 р.

ББК Ш30я73-1
Рубрики: Теория литературы--Учебники и пособия
Литературоведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
теория литературы -- литературоведение -- введение в литературоведение -- поэтика литературы -- утверждено МО

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

   Ш4/5Р
   А207

    Авлова-Шперлинг, Т. Г.
    Тайны словесного искусства [Текст] : (введение в поэтику) : кн. для учит. / Т. Г. Авлова-Шперлинг, Н. В. Краснова. - Москва : Интерпракс, 1994. - 58, [2] с. ; 21 см. - (Программа "Обновление гуманитарного образования в России"). - ISBN 5-85235-177-6 (в обл.). - ISBN 5-85235-178-4 : 1000.00 р.

ББК Ш4/5Р
Рубрики: Русская литература--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания литературы в школе -- методические рекомендации -- тематическое планирование -- программы школьные -- 5 класс -- введение в поэтику -- пособия для учителей -- планирование работы -- литература в школе
Аннотация: Данное издание представляет собой оригинальную авторскую рукопись и предлагается в качестве экспериментального учебного пособия для учащихся 5 классов общеобразовательных школ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Краснова, Нэлли Васильевна
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   У.я72
   А225

    Автономов, Владимир Сергеевич.
    Введение в экономику [Текст] : учебник для 9-х, 10-х кл. общеобразоват. учреждений / В. С. Автономов. - 3-е изд. - Москва : Вита-Пресс, 2000. - 253, [2] с. : ил. - ISBN 5-7755-0170-5 (в пер.) : 200.00 р.
Словарь экономических терминов: с. 246-[254].

ББК У.я721-1
Рубрики: Экономика--Учебники и пособия
Аннотация: Современное гуманитарное образование немыслимо без знания основ экономики. Предлагаемый учебник В. С. Автономова дает систему таких знаний. В зависимости от уровня подготовки учащихся он может быть рекомендован для одногодичного или двухгодичного изучения предмета. Большим достоинством учебника является то, что он позволяет дать целостное представление об экономической науке как тем ученикам, чье знакомство с экономикой в школе ограничится вводным курсом, так и тем, для кого работа с учебником станет первым этапом специализированного изучения экономики. Все главы учебника снабжены иллюстрациями, справочными материалами, поясняющими суть того или иного экономического понятия или явления. В конце каждой главы помещены вопросы и задания: они предназначены для самостоятельного контроля учащимися своих знаний по изученной теме. При работе с учебником рекомендуется использовать методическое пособие Л. Б. Азимова «Преподавание курса "Введение в экономику"».

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ч421.2
   А437


    Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе [Текст] : материалы Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Нижний Тагил, Россия, 28–29 янв. 2011 г.) / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. акад. ; [редкол.: Л. Е. Егорова, М. В. Мащенко]. - Нижний Тагил : НТГСПА, 2011. - 184 с. : ил. - Библиогр. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-8299-0178-3 (в обл.) : [75.00] р.
    Содержание:
Современные аспекты управления инновационной педагогической деятельностью в образовательном учреждении : раздел 1
Бортник, Борис Исаакович. Профессиональный конкурс как инструмент мониторинга педагогических инноваций в образовательном учреждении / Б. И. Бортник. - С .7-8
Дзидзоева, София Муратовна. Педпрактика как условие инновационной деятельности в развитии исследовательских компетенций студентов-бакалавров / С. М. Дзидзоева. - С .8-11
Дубик, Елена Андреевна. Качество развития личности подрастающей молодежи в образовании / Е. А. Дубик, А. В. Миронов. - С .12-14
Козырева, О. А. Особенности моделирования творческого проекта в структуре изучения курса "Введение в педагогическую деятельность" / О. А. Козырева. - С .14-16
Лебедев, Михаил Викторович. Управление проектами в структуре организации лицейского научного общества учащихся / М. В. Лебедев. - С .16-20
Малякова, Наталия Сергеевна. Построение концепции преобразования школьной жизни с учетом антропологической идеи диалога / Н. С. Малякова. - С .20-23
Матрос, Елена Николаевна. Управление работой с одаренными учащимися в начальной школе / Е. Н. Матрос. - С .24-26
Никокошева, Наталья Геннадьевна. К проблеме оценки профессиональной компетентности студентов педагогических вузов в современной системе образования / Н. Г Никокошева. - С .26-30
Овчинникова, Людмила Павловна. Система управления самостоятельной работой студентов заочного обучения / Л. П. Овчинникова. - С .30-34
Полетаева, Ольга Витальевна. Функционирование и сохранность человеческих ресурсов в условиях инноваций / О. В. Полетаева. - С .35-38
Телина, Ирина Анатольевна. Социальное партнерство как инновационная технология в образовательном процессе современного вуза / И. А. Телина. - С .38-41
Шушканова, Ирина Николаевна. Профессиональная компетентность специалиста как показатель качества образования / И. Н. Шушканова, Н. В. Александрова. - С .41-43
Основные задачи проектирования и разработки инновационных образовательных технологий : раздел 2
Бельчусов, Анатолий Александрович. Методика оценивания уверенности ответов учеников в дистанционных конкурсах / А. А. Бельчусов, А. А. Белоносов. - С .44-49
Боева, Нина Ивановна. Понятие и сущность игры в образовательном процессе / Н. И. Боева. - С .49-50
Видякина, Анна Александровна. Технология обучения с использованием метода анализа ситуаций / А. А. Видякина. - С .51-57
Горина, Светлана Геннадьевна. Социальная зрелость как показатель сформированности универсальных учебных действий старшеклассников / С. Г. Горина, М. В. Мащенко. - С .57-61
Гребнева, Дарья Михайловна. Дидактические возможности информатики в процессе формирования учебной успешности / Д. М. Гребнева. - С .62-65
Евдокимова, Вера Евгеньевна. Использование интерактивных технологий в процессе подготовки будущих специалистов сферы обслуживания (сервис и туризм) к реализации ИКТ в профессиональной деятельности / В. Е. Евдокимова. - С .65-68
Егорова, Лилия Евгеньевна. Уточнение понятия "оптимизация методической системы обучения информатике" / Л. Е. Егорова. - С .68-74
Мащенко, Майя Владимировна. Модель формирования конкурентоспособности учителя информатики в педагогическом вузе / М. В. Мащенко. - С .74-81
Михелькевич, Валентин Николаевич. Измерение и оценка сформированности компетенций в системе функционально-ориентированной подготовки специалистов / В. Н. Михелькевич, П. Г. Кравцов. - С .82-85
Мурзагалиева, Алия Гинаятовна. К вопросу о психологических критериях оценки преподавателей вуза к инновационной деятельности / А. Г. Мурзагалиева. - С .85-88
Пономарева, Жанна Юрьевна. Использование сочетания традиционных и инновационных методов в процессе обучения информатике будущих журналистов / Ж. Ю. Пономарева. - С .88-90
Рудина, Татьяна Владимировна. Развитие профессионализма будущих инженеров в процессе математической подготовки / Т. В. Рудина. - С .90-93
Телеева, Елена Викторовна. Критерии оценивания инноваций и инновационных проектов / Е. В. Телеева. - С .93-97
Титова, Елена Владимировна. Формирование этнокультурной компетенции в процессе использования инновационных технологий / Е. В. Титова. - С .98-99
Черткоева, Валентина Григорьевна. Создание условий применения современных педагогических технологий по развитию творческих способностей младших школьников в процессе художественно-изобразительной деятельности / В. Г. Черткоева. - С .99-105
Четина, Вероника Васильевна. Роль методов визуализации учебной информации в обучении / В. В. Четина. - С .105-109
Юрков, Сергей Александрович. Использование проективных рисуночных методов психологии при формировании кризисной компетентности личности студентов вуза / С. А. Юрков. - С .110-112
Внедрение и использование инновационных технологий в деятельности образовательных учреждений: проблемы и перспективы : раздел 3
Александрова, Надежда Владимировна. Особенности изучения дисциплины "Математика и информатика" студентами гуманитарных специальностей / Н. В. Александрова. - С .113-116
Беленкова, Ирина Вячеславовна. Интерактивные технологии в образовательном процессе вуза / И. В. Беленкова. - С .117-123
Гольденберг, Изабелла Лазаревна. Из опыта применений игровых технологий при обучении иностранному языку / И. Л. Гольденберг. - С .124-126
Зарипов, Сергей Назарович. Метод проектов как средство реализации мультимедийных технологий в образовательном процессе вуза / С. Н. Зарипов. - С .126-128
Калинковская, Светлана Борисовна. Использование и адаптация технологии коллективного взаимообучения в образовательном процессе заочного отделения вуза / С. Б. Калинковская. - С .128-133
Козловских, Марина Евгеньевна. Использование технологии проектного обучения на уроках информатики в школе / М. Е. Козловских. - С .134-136
Козловских, Ольга Евгеньевна. Использование технологии "аквариум" в процессе изучения будущими учителями основ работы с информационно-правовыми системами / О. Е. Козловских. - С .136-138
Козырева, О. А. Творческий проект как средство формирования культуры самостоятельной работы будущего педагога в системе СПО и ВПО / О. А. Козырева, М. Е. Гайко. - С .139-140
Красношлык, Зинаида Петровна. Использование технологий оздоровительной направленности в учебном процессе вуза / З. П. Красношлык. - С .141-144
Мащенко, Майя Владимировна. Использование тренинговых технологий для повышения познавательной активности учащихся при обучении информатике и ИКТ / М. В. Мащенко. - С .144-150
Поляков, Юрий Анатольевич. Методика подготовки слайдов как учебных эпизодов при разработке мультимедийного курса "Сопротивление материалов" / Ю. А. Поляков. - С .150-152
Редутова, Евгения Викторовна. Реализация кейсового метода для повышения квалификации учителей в области создания электронного журнала / Е. В. Редутова. - С .153-154
Сайфулина, Галия Махмутовна. Применение информационно-коммуникационных технологий в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности / Г. М. Сайфулина, Н. К. Михалева. - С .155-158
Слинкина, Ирина Николаевна. Организация проверки знаний студентов и школьников старших классов по информатике в виде пресс конференции / И. Н. Слинкина. - С .158-164
Соколова, Екатерина Джабраиловна. Использование инновационных технологий в процессе преподавания педагогических дисциплин / Е. Д. Соколова. - С .165-169
Столяров, Алексей Викторович. Педагогические условия использования модульно-рейтинговой технологии в военно-учебном заведении / А. В. Столяров. - С .169-171
Устинова, Наталья Николаевна. Использование опорных конспектов и схем на уроках информатики в школе / Н. Н. Устинова, Р. М. Черных. - С .172-176
Хадиуллина, Резеда Ринатовна. Особенности использования информационно-коммуникационных технологий в сельских малокомплектных школах в условиях профильного обучения / Р. Р. Хадиуллина. - С .176-178
Швайко, Ольга Викторовна. Использование материалов дистанционного курса химии в старших классах / О. В. Швайко. - С .178-180

ББК Ч421.2я431 + Ч421.201я431 + Ч481.2я431
Рубрики: Педагогические технологии в школе--Материалы совещаний и конференций
Образовательный процесс в школе--Инновационные технологии--Материалы совещаний и конференций
Инновационная деятельность вузов--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
инновации в образовании -- инновации педагогические -- педагогические инновации -- инновационная педагогическая деятельность -- инновационная деятельность преподавателя вуза -- инновационная деятельность учителя -- инновационные процессы в образовании -- инновационные образовательные технологии -- педагогические технологии обучения -- образовательные технологии -- образовательный процесс в вузе -- образовательный процесс -- учебный процесс -- учебный процесс в вузе
Аннотация: В сборнике представлены доклады участников Всероссийской научно-практической конференции "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе", состоявшейся в г. Нижний Тагил на базе Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии в 2011г.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Егорова, Лилия Евгеньевна \ред.\; Мащенко, Майя Владимировна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные вопросы использования инновационных технологий в образовательном процессе" (28–29 янв. 2011 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)