Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (901)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=методические рекомендации<.>)
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
1.
   607(07)
   Б861


    Ботвинников, Александр Давыдович.
    Черчение в средней школе [Текст] : Пособие для учителя / А. Д. Ботвинников, И. С. Вышнепольский. - Москва : Просвещение, 1989. - 108, [3] с. : ил. - Библиогр.: с. 110. - ISBN 5-09-001455-8 : 0.20 р.
РУБ 607(07)
Рубрики: Черчение--Методика преподавания
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано УМО по образованию -- рекомендовано ГК СССР по образованию -- пособия для учителей черчения -- черчение -- техническое черчение -- проекционное черчение -- методика преподавания черчения в школе -- преподавание черчения в школе -- обучение черчению в школе -- методические рекомендации -- упражнения по черчению -- изучение методов изображений -- чтение строительных чертежей -- выполнение эскизов -- построение чертежей -- геометрические построения -- выполнение технических рисунков -- чертежи -- строительные чертежи -- сборочные чертежи -- эскизы -- технические рисунки -- рисунки -- приемы конструирования -- конструирование -- разрезы сечения
Аннотация: В пособии даны методические рекомендации к изучению основных разделов курса в соответствии с новыми программой и учебником.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Вышнепольский, Игорь Самуилович
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

2.
   Ч47
   В311


    Вербицкий, Андрей Александрович.
    Методические рекомендации по проведению деловых игр [Текст] : Для сред. спец. учеб. заведений / А. А. Вербицкий, Н. В. Борисова. - Москва : [б. и.], 1990. - 46, [2] с. - Библиогр.: с. 37. - 1200.00 р.
В надзаг.: Гос. комитет СССР по народному образованию; Всесоюз. науч.-метод. центр проф.-техн. обучения молодежи.
ББК Ч471.258
Рубрики: Контекстное обучение--Методика преподавания
   Деловые игры учебные

Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано Ученым советом ВНМЦентра -- образование -- среднее специальное образование -- педагогика среднего специального образования -- деловые игры -- методика проведения деловых игр -- методические рекомендации -- обучение -- контекстное обучение
Аннотация: В методических рекомендациях анализируется сущность деловых игр как формы контекстного обучения, рассматриваются психолого-педагогические принципы их организации, структура деловых игр, а также примеры применения деловых игр.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Борисова, Н. В.
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

3.
   Ч41
   Р17


   
    Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста на уроках ритмики [Текст] : Метод. рекомендации / МО РФ, Красноярск. гос. пед. ун-т; [Сост. И. В. Кострицкая]. - Красноярск : [б. и.], 2002. - 38, [1] с. : табл. - Сост. указан на обороте тит. л. - Библиогр.: с. 34. - 60.00 р.
ББК Ч411.355.23
Рубрики: Дошкольная педагогика--Эстетическое воспитание--Методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- дошкольное хореографическое образование -- хореографическое образование дошкольников -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные учреждения -- ритмика в детском саду -- обучение ритмике в детском саду -- уроки ритмики в детском саду -- музыкально-ритмические навыки -- развитие музыкально-ритмических навыков -- музыкальные способности -- развитие музыкальных способностей -- игровые упражнения -- игровые занятия -- творческое воображение -- развитие творческого воображения -- массовые танцы -- танцы -- музыкальные игры -- музыкальное воспитание -- песни-танцы
Аннотация: К проблеме дошкольного хореографического образования относится отсутствие программ обучения ритмике, хореографии и учебников. Дошкольные учреждения испытывают недостаток в профессиональных кадрах, способных квалифицированно вести хореографическую подготовку. Для обеспечения студентов факультета педагогики и психологии детства, педагогов, родителей теоретическим и практическим материалом составлена эта методическая разработка, цель которой - формирование знаний в области хореографической культуры, развитие творческих способностей дошкольников. Представлены основные разделы: методика ритмики в детском саду, основные движения в передаче характера музыки, основные танцевальные элементы, игры-превращения, музыкально-ритмическая разминка и массовые танцы. Работа сопровождается нотным приложением.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кострицкая, И. В. \сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

4.
   Ч41
   К957


    Кухар, Марина Алексеевна.
    Методические рекомендации к практическим занятиям по курсу "Методика развития речи детей дошкольного возраста" [Текст] / М. А. Кухар; МО России, Краснояр. гос. пед. ун-т. - Красноярск : [б. и.], 1997. - 54 с. - Библиогр. в конце семинарских занятий. - 40.00 р.
ББК Ч411.382
Рубрики: Русский язык--Обучение дошкольников--Методические пособия
   Дошкольники--Развитие речи--Методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольная педагогика -- дошкольное воспитание -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- методические рекомендации -- семинарские занятия -- развитие речи -- методика развития речи у дошкольников -- речевое развитие дошкольников -- методы и приемы развития речи -- формирование связной речи у дошкольников -- связная речь -- развитие связной речи у дошкольников -- разговорная речь -- развитие разговорной речи у дошкольников -- рассказывание на наглядной основе -- обучение рассказыванию на наглядной основе -- пересказ художественных произведений -- обучение пересказу художественых произведений -- рассказывание по воображению -- обучение рассказыванию по воображению -- творческие способности дошкольников -- дошкольники с недоразвитием речи -- нарушение речи -- словарная работа в детском саду -- правильное звукопроизношение -- формирование у дошкольников правильного звукопроизношения -- обучение дошкольников грамоте -- подготовка дошкольников к обучению грамоте -- чтение -- обучение дошкольников чтению -- методика дошкольников обучения чтению

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

5.
   Ш141.2-7
   О-753


   
    Основы научной речи [Текст] : [Учеб. пособие для нефилол. вузов] / [Н. А. Буре, М. В. Быстрых, С. А. Вишнякова и др.]; Под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. - Москва : Академия ; Санкт-Петербург : Филологический факультет СПбГУ, 2003. - 270, [1] с. - (Высшее образование) (Студенческая библиотека). - Авт. указаны на обороте тит. л. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-7695-1486-8(Академия) (в пер.). - ISBN 5-8465-0139-7(СПбГУ) : 161.30 р.
ББК Ш141.2-7я73
Рубрики: Русский язык--Лингвистическая стилистика--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- лингвистическая стилистика -- научный -- научная речь -- естественнонаучный подстиль научного текста -- научно-технический подстиль научного текста -- научно-гуманитарный подстиль научного текста -- научные подстили -- грамматика научной речи -- термин в научной речи -- дефиниция в научной речи -- фразеология в научном тексте -- фразеологические единицы в научном тексте -- обучение научной речи иностранцев -- обучение чтению научных текстов -- методика обучения чтению научных текстов -- аудирование -- обучение аудированию -- устное профессиональное общение -- обучение устному профессиональному общению -- монологическая речь -- навыки и умения монологической речи -- развитие навыков и умений монологической речи -- формирование навыков и умений монологической речи -- диалогическая речь -- письменные работы -- репродуктивные письменные работы -- обучение репродуктивным видам письменных работ -- виды репродуктивных письменных работ -- конспектирование -- реферирование -- аннотирование -- методические рекомендации -- обучение продуктивным видам письменных работ -- виды продуктивных письменных работ -- продуктивные письменные работы -- тезисы -- научные статьи -- дипломные работы -- диссертации -- рубрикация текста -- библиографические ссылки -- библиография -- цитирование
Аннотация: В учебном пособии раскрываются основы теории и практики научного стиля русского языка в сфере гуманитарных, естественных и точных наук. В книге рассматриваются содержательные и структурные особенности научного текста, некоторые вопросы грамматики, терминологии и фразеологии научного стиля, а также основные проблемы обучения языкам иностранцев нефилологических специальностей. Предлагаются оригинальные авторские разработки по обучению чтению, слушанию лекций, по овладению навыками устной и письменной профессиональной речи. Может быть рекомендовано преподавателям культуры речи и русского языка как иностранного, а также всем желающим расширить свои знания о научном стиле и усовершенствовать навыки в языке специальности.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Буре, Наталья Анатольевна; Быстрых, Марина Викторовна; Вишнякова, Светлана Алексеевна; Химик, В. В. \ред.\; Волкова, Л. Б. \ред.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (1), АБ (4)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (4)
Найти похожие

6.
   51(07)
   З-531


    Земляков, Александр Николаевич.
    Математика (ч. 1) [Текст] : Кн. для учителя (7 - 11 кл.) : Метод. комментарий / А. Н. Земляков; Рук. проекта: К. Л. Москаленко и др. - Москва : 1С-Паблишинг, 2003. - ок. 600 с. : ил. - (1С: Репетитор). - Авт. указан на обороте тит. л. - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-9521-0021-X (в обл.) : 156.00 р.
Издание является приложением к документу:
Математика (ч. 1) [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшекл. и учителей]/ В. Н. Дубровский, А. В. Баскаков, И. К. Варшавский и др.. - М. : 1 С, 2002. - 1 CD-ROM. Шифр 51(075)/М34
РУБ 51(07)(084)
Рубрики: Математика--Электронные учебники--Метод. рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
математика -- компьютерный курс математики -- компьютерный школьный курс математики -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- математика на CD-ROM -- математика в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение математике -- методика компьютерного обучения математике -- методика обучения математике -- обучение математике -- методика преподавания математики -- методика математики -- преподавание математики -- книги для учителя математики -- книга для учителя математики -- пособия для учителя математики -- методические комментарии -- методические пособия по математике -- методические рекомендации -- уроки математики -- урок математики -- интерактивные уроки -- поурочное планирование уроков математики -- поурочное планирование по математике -- поурочные планы по математике -- поурочные разработки по математике -- компьютер в помощь учителю -- компьютерные дидактические материалы -- дидактические материалы компьютерные
Аннотация: Книга содержит указания по использованию интерактивных уроков мультимедийного учебного комплекса "1 С: Репетитор. Математика (ч. 1)" при изучении общеобразовательных курсов математики в основной (7-9 кл.) и старшей (10-11 кл.) школе. Чтобы помочь учителю свободнее ориентироваться в рассматриваемом материале, кроме поурочных рекомендаций даны подробные комментарии к большинству затрагиваемых в комплексе тем и вопросов, советы по использованию задач и демонстраций. Пособие предназначено учителям и может быть использовано ими как при планировании занятий с использованием комплекса "1 С: Репетитор. Математика (ч. 1)" в классе, так и при подготовке к проведению уроков без применения комплекса и для самообразования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\
Экземпляры всего: 5
ЧЗ (2), АБ (3)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (3)
Найти похожие

7.
   57(07)
   К27


    Карташева, Наталия Васильевна.
    Биология [Текст] : Метод. рекомендации (6 - 11 кл.) / Н. В. Карташева. - Москва : 1С, 2002. - 301 с. : ил. - (1С: Репетитор). - Авт. указан на обороте тит. л. - На обл. авт. не указан. - ISBN 5-89562-012-4 (в обл.) : 156.00 р.
Издание является приложением к документу:
Биология [Электронный ресурс] : [Для абитуриентов, старшеклассников и учителей]/ Сост.: А. Г. Дмитриева, Н. А. Рябчикова; Рук. проекта и программирование: К. Л. Москаленко и др.. - М. : 1 С, 1998-2002. - 1 CD-ROM. Шифр 57(075)/Б634
РУБ 57(07)
Рубрики: Биология--Электронные учебники--Метод. рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
биология -- компьютерный курс биологии -- компьютерный школьный курс биологии -- мультимедийные учебники -- мультимедийные комплексы учебные -- учебные мультимедийные комплексы -- электронные учебные комплексы -- учебные электронные комплексы -- обучающие программы -- компьютерные учебники по биологии -- электронные учебники по биологии -- электронные документы -- биология на CD-ROM -- биология в школе -- 10 класс -- 11 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- компьютерное обучение биологии -- методика компьютерного обучения биологии -- методика обучения биологии -- обучение биологии -- методика преподавания биологии -- методика биологии -- преподавание биологии -- компьютер в помощь учителю -- поурочное планирование уроков биологии -- поурочное планирование по биологии -- поурочные планы по биологии -- поурочные разработки по биологии -- урок биологии -- уроки биологии -- компьютерные дидактические материалы -- методические рекомендации -- книги для учителей биологии -- книга для учителя биологии
Аннотация: Описаны обучающие возможности образовательного программного комплекса "1 С : Репетитор. Биология" при аудиторной и самостоятельной работе. Книга содержит подробное описание материалов продукта, приведены методические рекомендации по их использованию, рассмотрены примеры проведения уроков. Особое внимание уделено поурочному применению комплекса в 6-11 классах с учётом действующих школьных программ. Издание адресовано учителям и учащимся общеобразовательных учебных заведений.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Москаленко, Константин Лариусович \рук. проекта.\
Экземпляры всего: 4
ЧЗ (2), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (2), АБ (2)
Найти похожие

8.
   547
   М735


   
    Многоядерные и гетероциклические соединения [Текст] : метод. рекомендации для проведения семинарских и лабораторных занятий по органической химии для студентов хим.-биол. фак. / МО РФ, Нижнетагил. гос. пед. ин-т ; сост. Т. А. Шатунова. - Нижний Тагил : НТГПИ, 2003. - 15, [1] с. - Библиогр.: с. 15. - (в обл.) : 15.00 р.
РУБ 547.5(07)
Рубрики: Органическая химия--Гетероциклические соединения--Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
органическая химия -- многоядерные соединения -- гетероциклические соединения -- ароматические соединения -- методические рекомендации -- лабораторные занятия -- лабораторные работы -- самостоятельная работа -- задания -- упражнения
Аннотация: Настоящие методические рекомендации являются методическим пособием и предназначены для студентов химико-биологического факультета, изучающих органическую химию. Они содержат перечень теоретических вопросов и упражнений для проведения лабораторных опытов по изучаемым темам, задания для самостоятельной работы студентов и список необходимой литературы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шатунова, Татьяна Алексеевна \сост.\; Нижнетагильский государственный педагогический институт (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

9.
   Ч48
   Б82


    Бордовская, Нина Валентиновна.
    Методика оценки качества деятельности преподавателей вуза [Текст] : Метод. рекомендации / Н. В. Бордовская, Е. В. Титова ; МО РФ, СПб. гос. ун-т, Рос. гос. пед. ун-т им. А. И. Герцена, Помор. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - Санкт-Петербург ; Архангельск : Помор. гос. ун-т, 2003. - 71, [1] c. : табл., схем. - (в обл.) : 40.00 р.
ББК Ч481.20
Рубрики: Высшая школа--Теория образования--Методические рекомендации
Кл.слова (ненормированные):
педагогика высшей школы -- организация преподавания -- теория преподавания -- методические рекомендации -- преподаватели -- профессиональная деятельность -- оценка качества профессиональной деятельности -- анализ профессиональной деятельности -- методика оценки качества деятельности -- повышение квалификации -- самооценка -- мнения студентов -- экспертная оценка -- уровни качества деятельности преподавателей

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Титова, Елена Владимировна; Санкт-Петербургский государственный университет (Санкт-Петербург)Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург); Поморский государственный университет им. М. В. Ломоносова (СПб.)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

10.
   Щ15
   А466


    Александрович, Айша Брониславовна.
    Основы композиции в учебном рисунке [Текст] : учеб.-метод. пособие / А. Б. Александрович ; М-во образования Респ. Беларусь, Белорус. нац. технол. ун-т, Каф. рис., акварели и скульптуры. - 2-е изд., стер. - Минск : Технопринт, 2004. - 78, [1] с. : ил. - Библиогр.: с. 56. - ISBN 985-464-472-3 (в обл.) : 124.50 р.
ББК Щ15р-3я73
Рубрики: Учебный рисунок--Учебно-методические пособия
   Композиционный рисунок--Учебно-методические пособия

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- графика -- учебный рисунок -- рисунок учебный -- композиционный рисунок -- рисунок композиционный -- композиция в рисунке -- выразительные средства рисунка -- изобразительные средства рисунка -- средства и приемы художественного выражения -- средства художественного выражения -- виды графики -- рисунок -- графические искусства -- образование в области графических искусств -- методика преподавания рисования -- преподавание рисования -- преподавание рисунка -- методика рисования -- обучение рисованию -- обучение рисунку -- художественное образование в вузе -- высшее художественное образование -- дисциплина Рисунок -- специальность Архитектура -- методические рекомендации -- задания по рисунку
Аннотация: Цель данного учебно-методического пособия - изучение основных законов композиции и применение их в учебном рисунке, развитие у студентов творческого мышления, образного восприятия, свободного владения выразительными средствами рисунка и композиционных приёмов при решении задач архитектурного проектирования. 1-е издание вышло в 2001 году. Рекомендовано в качестве учебно-методического пособия по дисциплине "Рисунок" для студентов специальности Г.11.15 - "Архитектура".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Министерство образования Республики Беларусь (Минск); Белорусский национальный технологический университет (Минск). Кафедра рисунка, акварели и скульптуры
Экземпляры всего: 3
АБ (3)
Свободны: АБ (3)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-57 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)