Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Картотека статей (191)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=СТРЕССЫ<.>)
Общее количество найденных документов : 69
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-69 
1.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [5-е изд.]. - Москва : Академический Проект : Альма Матер, 2005. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-8291-0265-X (в пер.) : 170.60 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- слово-объект -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- цельная личность -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) психолог рос. -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 7
АБ (7)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие
2.
   Ю9
   А161

    Абрамова, Галина Сергеевна.
    Возрастная психология [Текст] : [учеб. пособие для вузов по спец.: "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология"] / Г. С. Абрамова. - [Изд. 3-е, испр. и доп.]. - Екатеринбург : Деловая книга, 2002. - 698, [3] с. : ил. - (Gaudeamus). - ISBN 5-88687-122-5 (в пер.) : 93.00 р.
ББК Ю937.4я73-1 + Ю983.4я73-1
Рубрики: Возрастная психология--Учебники и пособия
   Возрастная психология детей--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
специальность Психология -- специальность Дошкольная педагогика и психология -- специальность Педагогика и психология -- педагогические специальности -- психологические науки -- возрастная психология как наука -- возрастная психология детей -- возрастная психология -- психика и сознание -- психика человека -- сознание индивида -- сознание и мышление -- психическое развитие личности -- психическое развитие детей -- психическое развитие ребенка -- развитие психики -- развитие психики ребенка -- возраст -- жизненный цикл человека -- психическая реальность человека -- психология -- общая психология -- психическая жизнь человека -- психическое здоровье -- психологическая смерть -- индивидуальная жизнь -- частная жизнь -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- социализация личности -- адаптация к социальным условиям -- адаптация личности к социальным условиям -- адаптация человека к социальным условиям -- философия жизни -- счастье -- концепция жизни -- смерть и жизнь -- полнота жизни -- жизнь и смерть -- ценность жизни -- смерть и отношение к ней -- психологическое пространство человека -- пространство жизни человека -- пространство психической реальности -- духовный мир -- духовность личности -- идеология -- функции идеологии -- идеи -- переживания -- личностные переживания -- ориентации человека -- личностная ориентация -- ориентация -- жизненные ориентации -- индивидуальность -- человеческая индивидуальность -- направленность личности на себя -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- закономерности внутреннего мира -- слово (словесный знак) -- словесный знак (слово) -- знаки словесные -- слово-знак -- средства общения -- слово как средство общения -- слово как средство познания мира -- слово-понятие -- формирование понятий -- образование понятий -- понятия житейские -- понятие-словесное значение -- знаковое значение слова -- знак -- знаковые системы -- собственная уникальность -- уникальность человека -- психология личности -- психические свойства личности -- личность как социально-психологическое явление -- развитие личности -- формирование личности -- самовоспитание личности -- внутренняя коррекция личности -- защитные механизмы психики -- защитные механизмы личности -- самосознание личности -- долг и ответственность -- ответственность и долг -- долженствование -- выбор -- нравственный выбор -- моральный выбор -- воздействие на себя -- воздействие человека на себя -- воздействие человека на другого -- воздействие друг на друга (интеракционизм) -- воздействие на другого человека -- взаимодействие людей -- взаимодействие (интеракционизм) -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие (интеракция) -- восприятие (перцепция) -- восприятие людьми друг друга -- межличностное восприятие -- перцепция (восприятие) -- перцепция социальная -- отношения между людьми -- межличностные отношения -- человеческие отношения -- экзистенциальность -- Я-концепция -- ценность внутреннего мира -- целостность внутреннего мира -- нормальность (понятие) -- нормальный человек (понятие) -- образ нормального человека -- целостность личности -- личностная целостность -- нормы социальные -- социальные нормы -- нормы общекультурного поведения -- нормы поведения -- нормы морали -- нравственные нормы -- нравственные ценности -- нравственные категории -- ценности жизненные -- ценности общечеловеческие -- личностные ценности -- общечеловеческие ценности -- культура и субкультура -- субкультура и культура -- возрастные субкультуры -- субкультуры -- психология пола -- гендерная психология -- психология мужчин -- психология женщин -- женщины -- мужчины -- чувства -- идеал -- типология личности -- типы поведения людей -- классификация поведения -- психология поведения -- поведение личности -- способности -- способность -- способность взаимодействовать с людьми -- коммуникативные способности -- теории психологической науки -- позиция личности -- точка зрения -- педагогическая позиция -- Пиаже Ж. (1896-1980) швейц. психолог -- Пиаже концепция -- Выготский Л. С. (1896-1934) рос. психолог -- детское мышление -- мышление детей -- детство -- теории детского психического развития -- детская психология -- психология детей -- психология детского возраста -- психология детства -- ранний возраст -- ранний детский возраст -- младенческий возраст -- младенцы -- младенчество (первый год жизни) -- первый год жизни (младенчество) -- самосознание ребенка -- восприятие ребенком окружающего мира -- представление ребенка о мире -- детские переживания -- переживания ребенка -- жизнь ребенка -- детская жизнь -- поведение детей -- готовность детей к школе -- готовность дошкольника к школе -- готовность ребенка к школе -- преддошкольный возраст -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- школьный возраст -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- дружба -- взросление -- взрослость -- семья -- семейные роли -- родительские роли -- роль матери -- семейная жизнь -- семейные отношения -- внутрисемейные отношения -- переходный возраст -- бальзаковский возраст -- возраст Иисуса Христа -- зрелый возраст -- период зрелости -- геронтопсихология -- психологическая геронтология -- пожилой возраст -- пожилые люди -- психология старости -- старение -- старость -- пенсионный возраст -- пенсия -- выход на пенсию -- социальный интерес -- старые люди -- стрессы -- жизненный стресс
Аннотация: В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям. Курс "Возрастная психология" ориентирован на студентов-психологов, социологов, философов, культурологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 135
АБ (134), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (127), ЧЗ (1)
Найти похожие
3.
   Ю9
   А64

    Ананьев, Виктор Алексеевич.
    Практикум по психологии здоровья [Текст] : [метод. пособие по первичной специфической и неспецифической профилактике : учеб.-метод. пособие для вузов] / В. А. Ананьев. - Санкт-Петербург : Речь, 2007. - 319 с. : ил. - Загл. на обороте тит. л. : Практикум по психологии здоровья. Методическое пособие по первичной специфической и неспецифической профилактике. - Библиогр.: с. 306-310. - Веблиогр.: с. 311. - ISBN 5-9268-0527-9 (в пер.) : 217.00 р.
ББК Ю983.402я73 + Ю983.6я73 + Ю983.7я73 + Ю948я73
РУБ 615.34
Рубрики: Школьники--Обследование психологическое--Учебно-методические пособия
   Отклоняющееся поведение детей--Психология--Учебно-методические пособия
   Медицинская психология--Учебно-методические пособия
   Психологическое здоровье детей
   Психотерапия--Медицинское сопровождение детей--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- школьный возраст -- подростки -- здоровье школьников -- психология здоровья школьников -- психосоматическое здоровье школьников -- методы исследования здоровья школьников -- психологическое исследование школьников -- обследование школьников -- психологическое обследование школьников -- психологическое здоровье школьников -- психическое здоровье школьников -- психодиагностика здоровья школьников -- психодиагностика здоровья детей -- психологическая диагностика здоровья школьников -- мониторинг здоровья школьников -- стрессы -- школьные стрессы -- адаптация к школе -- адаптация школьников -- девиантный синдром адаптации среди школьников -- профилактика отклоняющегося поведения -- профилактика девиантного поведения -- профилактика девиантных форм поведения -- отклоняющееся поведение школьников -- девиантное поведение подростков -- девиантное поведение школьников -- профилактика наркомании -- профилактика ранней наркомании -- профилактика наркозависимость -- профилактика зависимости от психоактивных веществ -- наркомания детская -- наркомания ранняя -- детская наркомания -- ранняя наркомания -- профилактика стрессов -- депрессивные состояния подростков -- депрессии в подростковом возрасте -- саморегуляция детей -- саморегуляция психологическая -- психологическая саморегуляция -- методы саморегуляции -- психическая зависимость от наркотиков -- психическая саморегуляция -- аутогенная тренировка -- аутотренинг -- тренинги психологические -- психологические тренинги
Аннотация: Данная книга является неотъемлемым продолжением книги "Концептуальные основы психологии здоровья". В древние времена отмечали: "Мудрость без метода бездейственна, а метод без мудрости слеп". В этой книге дана иллюстрация применения теории в практике. Представлены результаты мониторинга психического и психосоматического здоровья школьников России. Описаны научно апробированные программы по профилактике девиантных форм поведения, зависимости от психоактивных веществ у подростков, методические рекомендации по неспецифической профилактике общего девиантного синдрома адаптации среди младших школьников. Представлен практикум по освоению методов саморегуляции. В книге даны отдельные методики для оценки саногенетических и патогенетических аспектов здоровья человека. Поэтому пособие необходимо не только студентам, изучающим "Психологию здоровья" как дисциплину в гуманитарных вузах, но и психологам, психотерапевтам, врачам, валеологам, педагогам - всем, кто исследует здоровье с точки зрения холистического (биопсихосоциального) подхода.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие
4.
   Ю9
   А742

    Анцупов, Анатолий Яковлевич.
    Профилактика конфликтов в школьном коллективе [Текст] / А. Я. Анцупов. - Москва : ВЛАДОС, 2003. - 206, [1] с. : ил. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 205. - ISBN 5-691-01057-3 (в обл.) : 45.40 р.
Изд. совместно с Фондом поддержки российского учительства
ББК Ю984.030.2 + Ю953
Рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
   Конфликтология--Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- конфликтология как наука -- предмет конфликтологии -- эволюция конфликтов -- теория конфликта -- педагогическая конфликтология -- психология конфликта -- российская конфликтология -- отечественная конфликтология -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- УЧАСТНИКИ КОНФЛИКТОВ -- субъекты конфликтов -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- учителя -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- одноклассники -- учитель-ученик -- учитель-коллеги -- учитель-администрация школы -- руководитель-подчиненный -- КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ -- конфликты в школьных коллективах -- школьные конфликты -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты между учащимися -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- конфликты между учителями и администрацией школы -- конфликты между учителем и учеником -- межличностные конфликты -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ШКОЛЕ -- межличностные отношения в школьных коллективах -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- предконфликтные ситуации -- конфликтные ситуации -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- ЛИЧНОСТНОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ -- мировосприятие человека -- личное пространство человека -- пространственные границы мировосприятия -- структура пространства -- пространство жизни человека -- жизненное пространство человека -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- оценка результатов обучения -- оценка учебных достижений -- оценка учебной деятельности -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- оценка ученика -- оценка учителя -- ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТЕ -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- поведенческие тупики -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- факторы возникновения конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- профилактика конфликтов -- диагностика конфликтов -- профилактика стрессов -- стрессы -- здоровье учителей -- модульный социотест -- социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
5.
   Ю9
   А742

    Анцупов, Анатолий Яковлевич.
    Профилактика конфликтов в школьном коллективе [Текст] / А. Я. Анцупов. - Москва : ВЛАДОС, 2004. - 206, [1] с. : ил. - (Библиотека школьного психолога). - Библиогр.: с. 205. - ISBN 5-691-01057-3 (в обл.) : 53.00 р.
ББК Ю984.030.2 + Ю953
Рубрики: Межличностные отношения в учебных группах
   Конфликтология--Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая психология -- психологическая служба в школе -- психологическая работа в школе -- КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- конфликтология как наука -- предмет конфликтологии -- эволюция конфликтов -- теория конфликта -- педагогическая конфликтология -- психология конфликта -- российская конфликтология -- отечественная конфликтология -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- школьные коллективы -- ученические коллективы -- УЧАСТНИКИ КОНФЛИКТОВ -- субъекты конфликтов -- директор школы -- руководители школы -- администрация школы -- учителя -- педагоги -- школьники -- учащиеся -- одноклассники -- учитель-ученик -- учитель-коллеги -- учитель-администрация школы -- руководитель-подчиненный -- КОНФЛИКТЫ В ШКОЛЕ -- конфликты в школьных коллективах -- школьные конфликты -- педагогические конфликты -- педконфликты -- конфликты в педагогическом процессе -- конфликты в учебном процессе -- конфликты в учебных заведениях -- конфликты в образовательных учреждениях -- конфликты между учащимися -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- конфликты между учителями и администрацией школы -- конфликты между учителем и учеником -- межличностные конфликты -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ШКОЛЕ -- межличностные отношения в школьных коллективах -- психологическая безопасность -- психотравмирующие ситуации -- педагогические ситуации -- педситуации -- педагогическое общение -- педобщение -- предконфликтные ситуации -- конфликтные ситуации -- взаимодействие детей со взрослыми -- взаимодействие учителя и учеников -- педагогическое взаимодействие -- ЛИЧНОСТНОЕ МИРОВОСПРИЯТИЕ -- мировосприятие человека -- личное пространство человека -- пространственные границы мировосприятия -- структура пространства -- пространство жизни человека -- жизненное пространство человека -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- оценка результатов обучения -- оценка учебных достижений -- оценка учебной деятельности -- оценка педагогической деятельности -- оценка учительской деятельности -- оценка ученика -- оценка учителя -- ПОВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТЕ -- поведение школьников в конфликтных ситуациях -- поведение учащихся в конфликтных ситуациях -- поведение учителя в конфликтных ситуациях -- конфликты между школьниками -- конфликты между учителями -- поведенческие тупики -- ПРИЧИНЫ КОНФЛИКТОВ -- факторы возникновения конфликтов -- анализ конфликтов -- изучение конфликтов -- погашение конфликтов -- урегулирование конфликтов -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- профилактика конфликтов -- диагностика конфликтов -- профилактика стрессов -- стрессы -- здоровье учителей -- модульный социотест -- социотест
Аннотация: В пособии рассматриваются специфика конфликтных ситуаций, причины их возникновения в школьных коллективах. Прилагаемый модульный социотест поможет создать систему диагностики и профилактики конфликтов у школьников и учителей. Даны конкретные рекомендации по профилактике и конструктивному разрешению конфликтов. Впервые в отечественной литературе предлагается многошаговая последовательность решения межличностных конфликтных ситуаций в школе. Дан алгоритм действий учителя или директора в роли посредника при разрешении конфликтов. Пособие адресовано школьным психологам, учителям, старшеклассникам, директорам школ, другим работникам сферы образования, студентам педагогических вузов, всем, кто интересуется проблемами конфликтологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 12
АБ (12)
Свободны: АБ (12)
Найти похожие
6.
   Ю9
   Б977

    Бэрон, Роберт С..
    Социальная психология группы [Текст] : процессы, решения, действия / Р. Бэрон, Н. Керр, Н. Миллер ; [перевели с англ. Ю. Ахмедова, Д. Цирулева]. - Санкт-Петербург : Питер, 2003. - 269 с. : рис., табл. - (Концентрированная психология). - Парал. тит. л. рус., англ. – Библиогр. англ. - Библиогр. в конце глав., с. : 227-264. – Алф. указ. : с. 265-269. - Пер.изд.: Group process, group decision, group action / R. Baron, N. Kerr, N. Miller. - Buckingham, 1992. - ISBN 5-94723-041-0 (в пер.) : 92.60 р., 92.60 р., 92.90 р.
ББК Ю954
Рубрики: Малые группы (коллективы)--Психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная психология -- социальная психология группы -- психология социальных групп -- психология групп -- психология малых групп -- малые группы -- коллективы -- социальные группы -- группы социальные -- групповое поведение -- поведение людей в коллективе -- поведение социальных групп -- социальное поведение -- социальное влияние -- влияние социальное -- воздействие в организации -- воздействие коллектива на людей -- коллективное воздействие на людей -- воздействие группы на людей -- групповое воздействие на людей -- влияние большинства -- присяжные -- влияние в организации -- влияние на людей -- влияние коллектива на людей -- коллективное влияние на людей -- влияния и взаимовлияния людей -- взаимовлияния людей в процессе общения -- взаимодействие людей -- взаимозависимость членов группы -- группа как социальное воздействие -- групповая производительность -- групповое принятие решений -- принятие решений группой -- принятие группового решения -- групповое решение -- межгрупповые отношения -- межличностные отношения -- межгрупповые конфликты -- агрессия социальная -- групповая агрессия -- возбуждение (психология) -- межгрупповая агрессия -- социальная фацилитация -- фацилитация социальная -- активность социальная -- групповая активность -- индивидуальная активность -- конформизм как модель поведения -- приспособленчество (конформизм) -- конформизм (приспособленчество) -- конформность -- поведенческие модели -- коллектив и личность -- социальные дилеммы -- дилеммы социальные -- стрессы -- стрессовые ситуации -- стрессогенные ситуации -- стрессогенные факторы -- аффилиация (потребность в общении) -- потребность в общении (аффилиация) -- социальная поддержка -- поддержка социальная -- групповые нормы -- нормы социальные -- социальные нормы -- скученность -- перенаселение
Аннотация: Группы - важное звено в человеческой жизни. Отношения, складывающиеся в группе, а также воздействие группы на людей являются одним из мощнейших источников регулирования чувств, суждений и норм поведения человека. Авторы данной книги знакомят читателя с теоретическим и фактическим материалом, лежащим в основе понимания феномена группы. Особое внимание уделяется таким аспектам изучения группы, как социальное воздействие, групповая производительность, групповое принятие решений, межгрупповой конфликт и предрассудки, а также место и роль групповой теории в повседневной жизни современного общества. Хорошо продуманная структура, доступная манера изложения, разнообразие теоретического и фактического материала - всё это, без сомнения, вызовет симпатии широкого круга читателей: как специалистов - студентов, аспирантов, преподавателей отделений и факультетов психологии, - так и всех, кто независимо от профессиональной принадлежности, хотел бы получить самую современную информацию по данной теме.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Керр, Норберт Л.; Kerr, Norbert L.; Миллер, Норман; Miller, Norman; Ахмедова, Ю. \пер.\; Цирулева, Д. \пер.\; Baron, Robert S.; Baron, R. ; Kerr, N. ; Miller, N.
Экземпляры всего: 11
АБ (10), ЧЗ (1)
Свободны: АБ (10), ЧЗ (1)
Найти похожие
7.
   С
   В385

    Веснин, Владимир Рафаилович.
    Менеджмент в вопросах и ответах [Текст] : Пособие для изучения и подготовки к экзаменам и зачетам / В. Р. Веснин. - Москва : Элит-2000, 2002. - 317 с. : ил. - ISBN 5-94126-027-X (в обл.) : 54.00 р.
ББК С8я73-9 + С55я73-9
Рубрики: Социальное управление--Учебники и пособия
   Организация--Социология--Учебники и пособия
   Менеджмент--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экономика предприятия -- экономика фирмы -- предприятия -- фирмы -- организации -- организация -- социология организаций -- корпорации -- УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ -- управление предприятием -- управление фирмой -- социальное управление -- управление социальное -- организация управления -- менеджмент -- менеджмент организации -- МЕНЕДЖЕР -- менеджер организации -- руководитель -- руководство -- кадры управления -- управленческие кадры -- управленческий персонал -- управленцы организаций -- управленческая деятельность -- управленческий труд -- управленческий процесс -- процесс управления -- процесс менеджмента -- РУКОВОДИТЕЛЬ И ЛИДЕР -- лидерство -- лидеры -- власть руководителя -- типы руководителей -- стили менеджмента -- стили руководства -- стиль руководства -- стили управления -- стиль руководителя -- ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ -- полномочия различных уровней управления -- управленческие полномочия -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- типы организационных культур -- бюрократия -- управленческая бюрократия -- бюрократизация управления -- коллективное управление -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СРЕДА -- внутренняя среда организации -- внешняя среда организации -- ОРГАНИЗАЦИОННАЯ СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ -- управленческие структуры -- структура организации -- организационная структура -- структура управления организацией -- СТРАТЕГИЧЕСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- управление стратегией развития организации -- стратегия развития организации -- управленческая стратегия -- ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ПЛАНИРОВАНИЕ -- социальное прогнозирование и планирование -- прогнозирование в социальном управлении -- прогнозы в социальном управлении -- планирование в социальном управлении -- планирование в управленческой деятельности -- стратегическое планирование -- планирование стратегическое -- перспективное планирование -- текущее планирование -- оперативное планирование -- стратегические планы -- перспективные планы -- текущие планы -- оперативные планы -- оперативное управление -- внутрифирменное планирование -- бизнес-план -- целевые комплексные программы -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ -- контроль в социальном управлении -- контроль в управленческом процессе -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ -- решения в управлении -- принятие решений в управлении -- принятие управленческих решений -- разработка управленческих решений -- реализация управленческих решений -- УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ ЦЕЛИ -- цели социального управления -- цели управленческой деятельности -- цели организаций -- КОЛЛЕКТИВЫ ТРУДОВЫЕ -- трудовые коллективы -- личность и коллектив -- подчиненные -- руководитель-подчиненный -- ПЕРСОНАЛ -- сотрудники -- работники -- управление персоналом -- управление кадрами -- менеджмент персонала -- кадровая политика -- кадровая стратегия -- КАДРОВАЯ СЛУЖБА -- служба управления персоналом -- службы персонала -- ОБОРОТ ПЕРСОНАЛА -- профессиограмма -- привлечение персонала -- подбор персонала -- подбор кадров -- отбор персонала -- отбор кадров -- собеседование с работодателем -- кадровое собеседование -- собеседование кадровое -- прием на работу -- прием персонала -- замещение вакантной должности -- замещение должностей -- замещение руководящих должностей -- ОЦЕНКА ПЕРСОНАЛА -- деловая оценка персонала -- оценка кандидатов на должность -- оценка квалификации -- оценка профессионализма -- оценка профессиональных качеств -- АДАПТАЦИЯ ПЕРСОНАЛА -- адаптация работников -- адаптация трудовая -- трудовая адаптация персонала -- РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ -- подготовка персонала -- обучение персонала -- развитие управленческих кадров -- подготовка управленческих кадров -- обучение управленческих кадров -- КАРЬЕРА -- деловая карьера -- управление карьерой -- ПОВЕДЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ -- влияние в организации -- конформизм как модель поведения -- конформизм (приспособленчество) -- приспособленчество (конформизм) -- конформность -- поведение на рабочем месте -- организационное поведение -- взаимодействие в организации -- организационное общение -- МОТИВАЦИЯ В СОЦИАЛЬНОМ УПРАВЛЕНИИ -- мотивация персонала -- мотивы человеческой деятельности -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- стимулирование и мотивация -- мотивации -- материальное стимулирование -- РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ -- баланс рабочего времени -- КОНФЛИКТЫ В ОРГАНИЗАЦИИ -- организационные конфликты -- внутрифирменные конфликты -- управленческие конфликты -- конфликтные ситуации -- управление конфликтом -- стрессы -- управление поведением персонала -- ПРОЦЕССЫ В ОРГАНИЗАЦИЯХ -- организационные изменения -- изменения в организациях -- инновации в социальном управлении -- инновационная управленческая деятельность -- инновационная деятельность -- инновационные процессы в организациях -- УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ -- информация управленческая -- информация в процессе управления -- информационная база данных

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 10
ЧЗ (1), АБ (9)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (9)
Найти похожие
8.
   Ю9
   В429

    Виилма, Лууле.
    Лекарство для души [Текст] / Лууле Виилма ; [пер. с эст. И. Рююдья]. - Рига : АПЛИС, 2004. - 687 с. : ил. - (Полное собрание текстов). - ISBN 9984-10-182-7 (в пер.) : 220.00 р.
ББК Ю948 + Ю937
Рубрики: Медицинская психология
   Личность--Психология
Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- психология медицинская -- психология личности -- личность -- психические свойства личности -- психический мир человека -- психическое здоровье -- психологическое здоровье -- здоровье человека -- здоровье психическое -- здоровье физическое -- психика и здоровье -- психика человека -- душа человека -- человеческая душа -- душевная жизнь человека -- душевный покой -- совершенствование нравственное -- стрессы -- страхи -- тело и душа -- человеческое тело и душа
Аннотация: Автор серии книг, специалист с многолетним опытом в области медицинских и духовных практик, рассказывает о разработанном ею учении. Суть его состоит в том, что, научившись правильно думать и прощать себя в самом широком смысле, человек обретает здоровье, счастье и душевный покой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рююдья, Ирина \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
9.
   Ю9
   В429

    Виилма, Лууле.
    Язык души [Текст] / Лууле Виилма ; [пер. с эст. И. Рююдья]. - Рига : АПЛИС, 2004. - 495, [1] с. : ил. - (Полное собрание текстов). - ISBN 9984-10-181-9 (в пер.) : 220.00 р.
ББК Ю948 + Ю937
Рубрики: Медицинская психология
   Личность--Психология
Кл.слова (ненормированные):
медицинская психология -- психология медицинская -- психология личности -- личность -- психические свойства личности -- психический мир человека -- психическое здоровье -- психологическое здоровье -- здоровье человека -- здоровье психическое -- здоровье физическое -- психика и здоровье -- психика человека -- душа человека -- человеческая душа -- душевная жизнь человека -- душевный покой -- совершенствование нравственное -- стрессы -- страхи -- тело и душа -- человеческое тело и душа -- философия человеческого тела -- злоба
Аннотация: Автор серии книг, специалист с многолетним опытом в области медицинских и духовных практик, рассказывает о разработанном ею учении. Суть его состоит в том, что, научившись правильно думать и прощать себя в самом широком смысле, человек обретает здоровье, счастье и душевный покой.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рююдья, Ирина \пер.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
10.
   Ю9
   В751

    Воробьев, Аркадий Никитович.
    Тренинг интеллекта [Текст] : монография / А. Н. Воробьев. - Москва : Лесная промышленность, 1989. - 172, [1] с. : ил. - ISBN 5-7120-0494-1 (в обл.) : 32.00 р.
Прил.: Тесты для определения темперамента и реактивности; Шкала оценок для измерения реактивности (по Стреляу).
ББК Ю935.131
РУБ 613.7
Рубрики: Мышление--Психология
   Здоровый образ жизни
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- интеллект -- память -- темперамент -- реактивность -- умственная работоспособность -- культура образа жизни -- образ жизни -- стрессы -- сон -- питание -- тренинг -- дар Смирнова В. И.
Аннотация: Не правда ли "Тренинг интеллекта" звучит непривычно? C представлением о том, что интеллект дан от природы, "от бога" и мало зависит от воли человека, полностью нельзя согласиться. Автор, не отвергая значения "дара природы", высказывает мысль о возможности сознательно влиять на развитие умственной работоспособности. Для этой цели предлагается тренинг с раннего детства и до конца жизни, а также должная культура образа жизни - "стиля" жизни, включающая режим, работу, учебу, отдых, сон, питание. Все это освещается с учетом современных научных основ по затронутым проблемам. Для широкого круга читателей и прежде всего тем, кто интересуется здоровым образом жизни, повышением умственной работоспособности и сохранением ее на долгие годы.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
11.
   Ю9
   Г593

   Годфруа, Жо
    Что такое психология [Текст] : [учебник для вузов] : в 2 т. : пер. с фр. под ред. Г. Г. Аракелова / Ж. Годфруа. - Москва : Мир, 1992. - ISBN 5-03-001900-6 (в пер.).
   Т. 1 / пер. Н. Н. Алипова, А. В. Пегелау и Т. Я. Эстриной ; [предисл. авт., М. Ришеля, Г. Г. Аракелова]. - 491 с. : ил., портр., цв. ил. - Библиогр. в конце глав. - Пер.изд.: Les chemins de la psychologie / Jo Godefroid ; pref. de Marc Richelle. - Liege ; Bruxelles, 1988. - ISBN 5-03-001901-4. - ISBN 2-87009-357-8 (фр.) : 35000.00 р., 13500.00 р., 35.00 р.
ББК Ю93
РУБ 5А2.9
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
   Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология личности -- личность -- развитие личности -- эволюция человека -- человек -- высшая нервная деятельность (ВНД) -- ВНД (высшая нервная деятельность) -- физиология ВНД -- поведение -- эволюция поведения -- психология поведения -- агрессивность -- история психологии -- развитие психологии -- методы психологии -- психологические методы -- внутренний мир личности -- внутренний мир человека -- сознание -- психика и сознание -- психические состояния -- особые состояния и явления психики -- особые состояния психики -- состояния психики -- особые явления психики -- явления психики -- бодрствование -- сон -- сновидения -- медитация -- наркомания -- наркотики -- наркотические средства -- наркотические вещества -- психотропные вещества -- возбуждающие средства -- патология психики -- патологические состояния психики -- зависимость от наркотиков -- наркотическая зависимость -- внимание -- восприятие (перцепция) -- восприятие мира -- перцепция (восприятие) -- мотивация и эмоции -- эмоции -- эмоциональные процессы -- эмоциональные стрессы -- стрессы -- мотивация и мотивы -- иерархия потребностей -- рефлексы -- научение -- виды научения -- познавательные процессы -- психические процессы -- память -- мышление -- мышление и речь -- речь и мышление -- речь и общение -- речь -- развитие речи -- творчество -- адаптация -- творческое мышление -- интеллект -- интеллектуальное развитие -- интеллект и творчество -- творчество и интеллект -- оценка интеллекта -- коэффициент интеллекта (IQ) -- IQ (коэффициент интеллекта) -- тесты интеллекта
Аннотация: Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. В первом томе рассмотрены подходы и методы психологии, уровни сознания, эмоции и мотивации, научение, память, интеллект и творчество. Для студентов-биологов, психологов, медиков, педагогов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аракелов, Геннадий Гургенович \ред. пер.\; Алипов, Н. Н. \пер.\; Пегелау, А. В. \пер.\; Эстрина, Т. Я. \пер.\; Аракелов, Геннадий Гургенович \предисл.\; Ришель, Марк \предисл.\; Godefroid, J.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
12.
   Ю9
   Г593

   Годфруа, Жо
    Что такое психология [Текст] : [учебник для вузов] : в 2 т. : пер. с фр. под ред. Г. Г. Аракелова / Ж. Годфруа. - Москва : Мир, 1992. - ISBN 5-03-001900-6 (в пер.).
   Т. 2 / пер. Н. Н. Алипова и В. В. Свечникова. - 370 с. : ил., портр. - Библиогр. в конце глав. - Предм. указ.: с. 351-362. - Имен. указ.: с. 363-366. - Пер.изд.: Les chemins de la psychologie / Jo Godefroid ; pref. de Marc Richelle. - Liege ; Bruxelles, 1988. - ISBN 5-03-001902-2. - ISBN 2-87009-357-8 (фр.) : 35000.00 р., 13500.00 р., 40.00 р.
ББК Ю93 + Ю95
РУБ 5А2.9
Рубрики: Общая психология--Учебники и пособия
   Социальная психология
   Высшая нервная деятельность человека как физиологическая основа психики--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
психология -- общая психология -- психология личности -- личность -- развитие личности -- социальная психология -- общественная психология -- физическое развитие -- половое развитие -- когнитивное развитие -- нравственное развитие -- социальное развитие личности -- смерть -- взаимодействие (интеракционизм) -- взаимодействие людей -- интеракционизм (взаимодействие) -- интеракция (межличностное взаимодействие) -- межличностное взаимодействие -- психология общения -- общение -- коммуникация социальная -- социальная коммуникация -- влечение -- межличностное влечение -- восприятие социальное -- восприятие людьми друг друга -- социальное восприятие -- стереотипы восприятия -- стереотипное восприятие -- стереотипы -- установки личности -- установки социальные -- личностные установки -- социальные установки (аттитюды) -- аттитюды (социальные установки) -- социальное поведение -- поведение социальное -- стрессы -- тревожность -- аномальное поведение -- отклоняющееся поведение -- расстройства психические -- психические расстройства -- нарушения психики -- патопсихология -- психопатология -- психиатрия -- социальное и биологическое -- биологическое и социальное -- биологические основы поведения -- физиология поведения -- обработка данных -- статистика и обработка данных -- описательная статистика -- индуктивная статистика -- корреляции
Аннотация: Книга канадского автора - учебник общей психологии с основами физиологии высшей нервной деятельности. Том 2 посвящён проблемам социальной психологии (становление личности, социальное поведение, столкновение социального и биологического в человеке, нарушения психики), а также биологическим основам поведения. Для специалистов и студентов-психологов, биологов, медиков, педагогов и всех читателей, интересующихся вопросами психологии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Аракелов, Геннадий Гургенович \ред. пер.\; Алипов, Н. Н. \пер.\; Свечников, В. В. \пер.\; Godefroid, J.
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
13.
   Ю9
   Г874

    Громова, Ольга Николаевна.
    Конфликтология [Текст] : курс лекций / О. Н. Громова ; ассоц. авт. и изд. "ТАНДЕМ". - Москва : ЭКМОС, 2000. - 318, [1] с. : табл., рис. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-88124-042-1 (в обл.) : 48.00 р.
ББК Ю953я73-2 + Ю954я73-2 + Ю959.1я73-2
Рубрики: Конфликтология--Психология--Учебники и пособия
   Малые группы (коллективы)--Психология--Учебники и пособия
   Психология управления--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
конфликтология -- конфликты в организации -- конфликты социальные -- психология конфликта -- психология малых групп -- психология общения -- поведение в организации -- поведение людей в коллективе -- поведение людей в конфликтных ситуациях -- поведение персонала -- противоречие -- противостояние -- конфликтное противостояние -- психология управления -- психология менеджмента -- психология управленческой деятельности -- социальная психология -- социальное общение -- управление персоналом -- менеджмент персонала -- организационное поведение -- поведение на рабочем месте -- конфликтные ситуации -- межличностные конфликты -- конкуренция -- личность и коллектив -- коллектив и личность -- малые группы -- коллектив -- коллективы -- роль социальная -- социальная роль -- стиль руководителя -- стиль руководства -- власть руководителя -- власть в организации -- лидерство в организации -- лидер и группа -- лидер и масса -- стрессы -- стрессовые ситуации -- управление стрессами -- управление конфликтом -- управление конфликтами -- управление поведением персонала -- управление поведением человека -- диагностика конфликтов -- переговоры -- профилактика конфликтов -- бесконфликтное поведение
Аннотация: Цель издания данной книги заключается в рассмотрении совр.состояния и развития конфликтологии как науки, изложении основных составляющих конфликтов, систематизации сведений о конфликтах в организациях, методах управления конфликтами и предупреждения их. Её особенностью является ориентация на практических работников: в издании представлен большой объём вспомогательного материала, психологических тестов и практикумов. Курс лекций предназначен студентам, аспирантам, преподавателям экономических вузов. Он может быть использован в системе послевузовского образования для самостоятельного изучения конфликтологии, а также в качестве учебно-практического пособия по управлению и профилактике конфликтов в организациях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ассоциация авторов и издателей "ТАНДЕМ" (М.)
Экземпляры всего: 6
ЧЗ (1), АБ (5)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (5)
Найти похожие
14.
   Ю9
   Г951

    Гуревич, Павел Семенович.
    Психология чрезвычайных ситуаций [Текст] : [учеб. пособие для вузов] / П. С. Гуревич. - Москва : ЮНИТИ, 2007. - 494 с. - (Актуальная психология). - Библиогр. в конце тем. - ISBN 978-5-238-01246-9 (в пер.) : 347.00 р.
ББК Ю949.21я73-1
Рубрики: Экстремальная психология--Учебники и пособия
   Чрезвычайные ситуации--Психология--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
чрезвычайные ситуации (ЧС) -- экстремальная психология -- ЧС (чрезвычайные ситуации) -- экстремальные ситуации -- трудные и экстремальные ситуации -- трудные жизненные ситуации -- кризисные ситуации -- психология чрезвычайных ситуаций -- психология экстремальных ситуаций -- психология катастроф -- социальные кризисы -- социальные кризисы -- кризис культуры -- психология террора -- терроризм -- террор -- эмоциональные переживания -- переживания неприятные -- эмоции -- стресс -- стрессовые ситуации -- стрессы -- страх -- страхи -- тревожность -- некрофилия -- смерть и бессмертие -- смерть и отношение к ней -- катастрофы -- социальные катастрофы -- психологические последствия -- психологические последствия терроризма -- паника -- психологические механизмы -- механизмы проекции -- образ врага -- механизм индентификации -- идентификация и идентичность -- идентичность и идентификация -- образы смерти -- самоубийство -- суицид -- виктимизация -- образ жертвы -- факторы виктимизации -- выживание -- выживаемость человека в экстремальных условиях -- выживаемость человека в особых и экстремальных условиях -- комплекс вины за выживание -- традиционные ценности -- ценности традиционные -- ценности жизненные -- ценности моральные -- традиции -- преображение ценностей -- крушение ценностей -- распад ценностей -- крушение традиций -- нигилизм -- противостояние культур
Аннотация: Огромные массы людей в России прошли через опыт экстремальных ситуаций (войны, землетрясения, взрыв атомного реактора, террористические акты, миграция). Их численность постоянно возрастает. Психологические последствия любого социального кошмара всегда сильнее самого события. Психологическая реабилитация позволяет человеку вернуться к нормальной психической жизни. Психология чрезвычайных ситуаций изучает не только процессы "больной", "изуродованной" психики - она имеетотношение к проблемам личностного роста, возвышения и духовности. Книга адресована не только психологам и специалистам по чрезвычайным ситуациям, но и широкому кругу читателей.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие
15.
   Ч7
   Д738

    Дрешер, Юлия Николаевна.
    Оздоровительные возможности библиотечной работы [Текст] : учебное пособие / Ю. Н. Дрешер. - Казань : Изд-во Казан. ун-та, 2001. - 238 с. - Библиогр.: с. 145-153. - ISBN 5-7464-0666-X (в обл.) : 150.00 р.
ББК Ч735.113.3:61
РУБ 613.7 + 615.31
Рубрики: Пропаганда литературы по здоровому образу жизни--Учебники и пособия
   Формирование здорового образа жизни--Учебники и пособия
   Лечебное питание--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
пропаганда литературы -- библиотечная работа -- библиотечная деятельность -- библиопсихология -- здоровье -- психическое здоровье человека -- психоэкология -- человек и среда -- инженерная психология -- научно-техническая революция -- компьютеризация -- двигательная активность -- физическая активность -- психология читательской деятельности -- психология общения -- стрессы -- аутогенная тренировка -- восприятие -- здоровый образ жизни -- работоспособность -- лечебное питание -- библиотерапия -- тесты
Аннотация: В пособии синтезированы знания различных наук: библиотечного циклв, медицины, психологии, биологии и педагогики. Рассмотрены роль и значение оздоровительного направления в библиотечном деле. Спецкурс "Оздоровительные возможности библиотечной работы" впервые введен в процесс профессиональной подготовки библиотерапевтов. Для студентоа библиотечно-информационных факультетов вузов культуры, слушателей системы повышения квалификации библиотечных работников, библиотекарей-практиков, практических психологов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
16.
   Ч73
   Е43

    Езова, Светлана Андреевна.
    Культура общения библиотекарей [Текст] : учеб.-метод. пособие / С. А. Езова. - Москва : Либерея, 2004. - 143 с. : ил. - (Библиотекарь и время ; № 11). - Библиогр.: с. 140. - ISBN 5-85129-175-3 (в обл.) : 67.00 р.
ББК Ч737я7 + Ч735я7
Рубрики: Библиотечная этика--Учебно-методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
библиотечное дело -- работа с читателями -- культура общения библиотекарей -- библиотекарь и читатель -- читатель и библиотекарь -- стрессы читателей и библиотекарей -- типы общения библиотекарей и читателей -- организация обслуживания читателей -- обслуживание читателей -- профессиональная этика библиотекарей -- поведение библиотекарей -- поведение руководителя библиотеки -- диагностика развития культуры общения библиотекарей -- психологическая подготовка библиотечных кадров -- библиотечное общение -- личностные качества библиотекаря -- библиотечное обслуживание
Аннотация: Данная работа является логическим продолжением книги С. А. Езовой "Грани библиотечного общения" (М.: ИПО "Профиздат", 2002). Она посвящена актуальной проблеме, успешное решение которой оптимизирует деятельность библиотеки любого вида, повысит эффективность взаимодействия сотрудников с читателями и коллегами. Книга знакомит со структурными элементами культуры общения библиотекаря с читателем, рассказывает о типах общения, а также о психолого-этических аспектах взаимодействия пользователей и сотрудников библиотек. Особенностью оюеих книг является то, что они написаны на основе материалов исследований, проведенных под руководством автора студентами и сотрудниками Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств в Республиках Саха (Якутия), Бурятия, Тыва и Читинской области. Издание адресовано студентам, педагогам библиотечно-информационных факультетов вузов, библиотечных отделений колледжей культуры и искусств, библиотекарям-практикам.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
17.
   6
   З-882

    Зотов, Борис Иванович.
    Безопасность жизнедеятельности на производстве [Текст] : учебник для вузов / Б. И. Зотов, В. И. Курдюмов. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - Москва : Колос, 2004. - 432 с. : ил., табл. - (Учебники и учебные пособия для студентов высших учебных заведений). - !Oprim_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISBN 5-9532-0094-3 (в пер.) : 295.80 р.
На форзацах: Знаки и плакаты БЖ на производстве
ББК Ц69я73-1
РУБ 604 + 631.3 + 613 31.
Рубрики: Техника безопасности--Учебники и пособия
   Механизация сельского хозяйства--Учебники и пособия
   Санитария промышленная--Учебники и пособия
   Основы безопасности жизнедеятельности--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
техника безопасности -- механизация сельского хозяйства -- санитария промышленная -- основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) -- ОБЖ (основы безопасности жизнедеятельности) -- специальность "Механизация сельского хозяйства" -- специальность "Механизация переработки сельскохозяйственной продукции" -- специальность "Технология обслуживания и ремонта машин в агропромышленном комплексе" -- специальность "Эксплуатация и обслуживание транспортных и технологических машин и оборудования в сельском хозяйстве" -- человек-машина-среда -- нервная система -- анализаторы -- стрессы -- антистрессы -- физиология труда -- гигиеническая классификация труда -- оптимальные условия труда -- допустимые условия труда -- вредные условия труда -- опасные (экстремальные) условия труда -- режим труда и отдыха -- охрана труда -- травматизм -- профилактика травматизма -- электробезопасность -- профилактика заболеваний -- профилактика травматизма -- шумы -- вибрация -- пыль -- биологические загрязнения -- пожары -- взрывы -- молниезащита -- доврачебная помощь -- первая помощь
Аннотация: Во втором издании (первое издание вышло в 2000 г.) правовые и организационные вопросы обеспечения безопасности работающих изложены с учетом последних изменений в законодательных актах Российской Федерации. Даны теоретические основы безопасности жизнедеятельности. Рассмотрены организационные мероприятия и технические средства, обеспечивающие пожаро- и взрывобезопасность сельскохозяйственных предприятий, а также методы и средства предупреждения производственного травматизма. Изложены правила безопасного выполнения работ в различных отраслях агропромышленного комплекса. Освещена проблема создания оптимальных условий труда и указаны методы ее решения. Описаны приемы и правила оказания первой доврачебной помощи пострадавшим при несчатных случаях. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям "Механизация сельского хозяйства", "Механизация переработки сельскохозяйственной продукции", "Технология обслуживания и ремонта машин в агропромышленном комплексе" и "Сервис и техническая эксплуатация транспортных и технологических машин и оборудования в сельском хозяйстве".

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Курдюмов, Владимир Иванович
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
18.
   У2/4
   К148

    Казначевская, Галина Борисовна.
    Менеджмент [Текст] : [учеб. пособие для сред. проф. образования] / Г. Б. Казначевская. - Изд. 2-е, испр. и доп. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2002. - 350, [1] с. : ил. - (Учебники XXI века). - На пер. авт. не указан. - Библиогр. в конце глав. - ISBN 5-222-02543-8 (в пер.) : 56.00 р.
ББК У291.21я723-1 + С8я723-1
Рубрики: Менеджмент--Учебники и пособия
   Социальное управление--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
экономика предприятия -- экономика фирмы -- предприятия -- фирмы -- организации -- организация -- предприятия -- корпорации -- управление организацией -- управление предприятием -- управление фирмой -- социальное управление -- организация управления -- менеджмент -- менеджмент организации -- менеджер -- менеджер организации -- руководитель -- руководство -- кадры управления -- управленческий персонал -- управленцы организаций -- управленческая деятельность -- управленческий труд -- процесс управления -- процесс менеджмента -- модели национального менеджмента -- национальный менеджмент -- национальные стили управления -- история менеджмента -- стили менеджмента -- стили руководства -- стили управления -- стиль руководства -- стиль руководителя -- типы руководителей -- социология организаций -- организационная среда -- внутренняя среда организации -- внешняя среда организации -- организационная структура управления -- управленческие структуры -- структура организации -- структура управления организацией -- планирование -- внутрифирменное планирование -- стратегическое планирование -- делегирование полномочий -- социальные потребности -- потребности социальные -- иерархия потребностей -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- теории мотивации -- мотивации -- стимулирование и мотивация -- материальное поощрение -- вознаграждение за труд -- вознаграждение персонала -- контроль в социальном управлении -- управленческие решения -- принятие решений в управлении -- принятие управленческих решений -- модели процесса принятия решений -- моделирование процесса принятия решений -- методы научного менеджмента -- неформальные группы -- неформальная организация -- лидерство -- лидеры -- власть -- влияние в организации -- поведение в организации -- поведение на рабочем месте -- организационное поведение -- взаимодействие в организации -- организационное общение -- конфликты в организации -- организационные конфликты -- внутрифирменные конфликты -- конфликтные ситуации -- управление конфликтом -- управление поведением персонала -- стрессы -- деловое общение -- деловые отношения -- коммуникационный менеджмент -- коммуникации в процессе управления -- коммуникации в организации -- виды коммуникаций -- управленческая информация -- информация управленческая -- психология делового общения -- деловая психология -- невербальная коммуникация -- невербальное общение -- невербальные средства общения -- деловая беседа -- деловая речь -- коммуникативные умения -- этика деловых отношений -- этика делового общения -- деловой этикет -- бизнес-этикет -- ведение переговоров -- переговоры -- публичное выступление -- публичные выступления -- публичные речи -- коммуникативная компетентность -- поведение на рынке труда -- рынок труда -- собственное трудоустройство -- трудоустройство -- собеседование с работодателем -- резюме -- как устроиться на работу -- поиск работы
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями и программой Гос. образовательного стандарта,, утверждённого МО РФ. Основное внимание уделено освещению функций менеджмента и проблемам взаимодействия людей в организации. В книге содержатся как информационно-познавательный материал, так и ключевые понятия и термины, контрольные вопросы и практические задания. Пособие предназначено студентам дневного и заочного обучения экономических колледжей и может быть полезно всем, интересующимся вопросами управления предприятием, функционирующим в рыночных условиях.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 2
АБ (2)
Свободны: АБ (2)
Найти похожие
19.
   61
   К239

    Карлсон, Ричард.
    Все это мелочи жизни [Текст] : монография / Ричард Карлсон ; пер. с англ. И. А. Литвиновой ; ил. М. Никитенко. - Москва : РИПОЛ классик, 1999. - 365 с. : ил. - (Не переживайте по пустякам...). - ISBN 5-7905-0328-4 (в обл.) : 37.00 р.
ББК Ю936.2
РУБ 615.34
Рубрики: Психотерапия
   Поведение
Кл.слова (ненормированные):
поведение -- психология поведения -- мотивация поведения -- аутотренинг -- стрессы -- психотерапия -- самосовершенствование
Аннотация: Перед вами удивительное издание. Став самой быстропродаваемой книгой всех времен США, с общим тиражом более 7 млн. экземпляров, она вихрем промчалась по спискам бестселлеров 34 стран. Секрет этой популярности прост: "Не переживайте по пустякам..." реально помогла миллионам читателей во всем мире изменить свою жизнь к лучшему. В 100 коротких эссе доктор Ричард Карлсон открывает удивительно простые и эффективные способы, как посреди наполненной спешкой и стрессами жизни успокоиться и расслабиться, научиться видеть перспективу и решать проблемы, вместо того чтобы без конца с ними бороться. И главное, развить в себе способность несмотря ни на что всегда воспринимать жизнь как источник радости и наслаждения.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
20.
   С
   К27

    Карташова, Лариса Васильевна.
    Организационное поведение [Текст] : учеб. пособие / Л. В. Карташова ; Ин-т экономики и финансов "Синергия". - Москва : ИНФРА-М, 2010. - 155, [1] с. : ил. - (Учебники для программы MBA). - На пер. загл. сер. : Серия учебников для программы MBA (Master of Business Administration). - Библиогр. в конце тем. - ISBN 978-5-16-002154-6 (в пер.) : 300.00 р.
Словарь основных терминов и понятий: с. 151-153.
ББК С55-42я73-1
Рубрики: Организационное поведение--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
организационное поведение -- поведение в организации -- способности работников -- способности персонала -- личные качества работников -- восприятие -- мотивация персонала -- мотивация профессиональной деятельности -- мотивация труда -- мотивация трудовой деятельности -- трудовая мотивация -- группа -- групповое принятие решений -- групповое решение -- формирование групп -- лидерство в организации -- лидерство и власть -- лидерство и руководство -- конфликты -- конфликты в организации -- переговоры -- организационная культура -- типология организационной культуры -- стрессы -- управление стрессами -- национальная культура -- национальные деловые культуры
Аннотация: В современных условиях искусство управления людьми становится решающим условием обеспечения конкурентоспособности организаций и стабильности их предпринимательского успеха. Именно поэтому в данном учебном пособии проблемы личности, группы и организации рассматриваются в тесной взаимосвязи друг с другом и вопросами повышения эффективности производства. Центральное место в данном издании занимают такие практические вопросы, как способности и личностные качества работников, их отношение к труду, мотивация, взаимодействие и групповое принятие решений, лидерство и власть, конфликты и переговоры, стресс, поведенческие аспекты управления изменениями и развитием организации. Для студентов, обучающихся по программе "Мастер делового администрирования" (МВА), аспирантов и преподавателей государственных и негосударственных вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Институт экономики и финансов "Синергия" (Москва)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-69 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)