Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Электронный каталог НТГСПИ - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Картотека статей (2994)

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (11)

Полнотекстовая база ВКР (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=время<.>)

Общее количество найденных документов : 554
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Музыка и время [Электронный ресурс]. - Электрон. дан. - (Домашний концерт)
. - Загл. с этикетки диска.
Диск 1 : Записи с концертов / исп. О. Эйгерс. - [Б. м. : б. и.]. - 1 эл. опт. диск (CD-DA) : зв. - (в конв.) : 100.00 р.
Издание является приложением к документу:
Музыка и время. - М. : ООО Издательство " Научтехлитиздат ", 2006. - №10. Шифр М316308/2006/10

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Эйгерс, Олег \исп.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

Музыка и время [Электронный ресурс]. - Электрон. дан. - (Домашний концерт)
. - Загл. с этикетки диска.
Диск 2 : Записи с концертов / исп. О. Эйгерс. - [Б. м. : б. и.]. - 1 эл. опт. диск (CD-DA) : зв. - (в конв.) : 100.00 р.
Издание является приложением к документу:
Музыка и время. - М. : ООО Издательство " Научтехлитиздат ", 2006. - №10. Шифр М316308/2006/10

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Эйгерс, Олег \исп.\
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   Т3(0)5
   Л826

    Лубченков, Юрий Николаевич.
    Все полководцы мира [Текст] : новое время / Юрий Лубченков. - Москва : Вече, [2001]. - 383 c. : ил., портр. - На пер. авт. не указан. - ISBN 5-7838-0786-9 (в пер.) : 148.00 р.
Парал. тит. л.: Древний мир. Средние века. - Новое время. - XX век. - Древняя Русь. Московское царство. - Российская империя. СССР.

ББК Т3(0)5-35 + Ц35(0)5
Рубрики: Новое время--Вооруженные силы--История
Войны, военная наука и военное искусство, 1640-1917
Кл.слова (ненормированные):
Новое время -- история -- история войн -- военная наука -- военное искусство -- военачальники -- полководцы -- персоналии -- биографии
Аннотация: В очередной книге серии "Все полководцы мира", написанной известным историком и публицистом Ю. Н. Лубченковым, перед читателями проходит блистательная череда военачальников Нового времени. Относительно короткая - в сравнении с древней и средневековой историей - эпоха вместила в себя невиданные ранее потрясения, взлеты и падения человеческого духа. Великая Французская революция, борьба Северной Америки за независимость и гражданская война в США, движения народов Востока, Северная, Семилетняя, Крымская и иные войны породили своих вождей и героев, баловней судьбы и великих неудачников, о которых рассказывается в этой книге.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   5(07)
   А437


    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования [Текст] : сб. материалов XI Всерос. науч.-практ. конф., Нижний Тагил, 31 марта 2023 г. / М-во просвещения РФ, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО Рос. гос. проф.-пед. ун-та. ; [отв. ред.: О. В. Полявина, Т. В. Жуйкова]. - Уфа : Аэтерна, 2023. - 141 с. : ил. ; 20 см. - Загл. ст., ключ. сл., аннот. парал.: рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 78-5-00177-706-9 (в обл.) : 50.00 р.
    Содержание:
Балакина, Е. А. Проектная деятельность в детском объединении «Биохимия - химия жизни» / Е. А. Балакина
Балюкова, Т. В. Оценка качества естественнонаучного образования / Т. В. Балюкова
Болотова, И. Е. Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся / И. Е. Болотова
Болотова, И. Е. Практико-ориентированные задачи как средство формирования химических компетенций у обучающихся 9-х классов / И. Е. Болотова
Варзина, И. Р. Развитие функциональной грамотности в рамках интеграции учебных предметов «Математика» и «История» / И. Р. Варзина
Ватутина, И. В. Роль естественнонаучных дисциплин в медицинском образовании / И.В., Ватутина И.В., С.М., Вавилова С.М., О. В. Суховеева
Витухина, Т. В. Использование заданий по функциональной грамотности в процессе обучения школьников предметам естественнонаучного цикла / Т. В., Витухина, О. В. Семенова
Гайнутдинова, Д. Ф. Методологические подходы в преподавании химических дисциплин в техническом вузе / Д. Ф. Гайнутдинова
Гарина, М. И. Реализация дисциплины «Теория систем и системный анализ» в высшей школе и программы «Общая теория систем и ее приложения» в средней школе / М.И., Гарина М.И., Р. В. Павловский
Денисова, Е. В. Учебное моделирование - новый взгляд на технологию / Е. В. Денисова
Еремина, Г. В. Интерактивная практика проведения массовых мероприятий в МАУ ДО «ГорСЮН» города Нижний Тагил / Г.В., Еремина Г.В., Е. Н. Кадочникова
Жулимова, С. И. Использование оптических иллюзий при обучении геометрической оптике в средней школе / С.И., Жулимова С.И., С. Е. Попов
Заяц, М. Л. Естественнонаучный практикум как неотъемлемая составляющая школьного естественнонаучного образования / М.Л., Заяц М.Л., Э. Р. Зиннатова
Зиннатова, Э. Р. Реализация образовательных и социальных потребностей школьников в современный период / Э.Р., Зиннатова Э.Р., О. В. Семенова
Зубащенко, Н. К. Исследовательский метод обучения на занятиях по изобразительному искусству средствами творческо- поисковой деятельности в условиях дополнительного естественнонаучного образования / Н. К. Зубащенко
Ишмуратова, М. М. Особенности организации исследовательской и проектной деятельности в школе по направлению Биология в начальных классах / М. М. Ишмуратова
Кадочникова, Е. Н. Методологические подходы в организации и проведении досугово-массовых мероприятий естественнонаучной направленности / Е.Н., Кадочникова Е.Н., Г. В. Еремина
Кадочникова, Е. Н. Сетевое взаимодействие МАУ ДО Гор СЮН города Нижний Тагил как эффективная модель улучшения качества дополнительного образования / Е.Н., Кадочникова Е.Н., Г. В. Еремина
Карпенко, Д. Т. Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся в изучении дисциплин естественнонаучного цикла / Д. Т. Карпенко
Кучеренко, Н. В. К вопросу о повышении качества естественнонаучного образования в современных условиях / Н. В. Кучеренко
Ларионова, О. С. Функциональная грамотность на уроках математики / О.С., Ларионова О.С., Н. В. Кучеренко
Лебедева, М. А. Проблемы учителя в первый год работы / М. А. Лебедева
Мельникова, Г. Ф. Профессиональная ориентация обучающихся на уроках химии / Г.Ф., Мельникова Г.Ф., А. М. Салихова
Михо, Д. О. Роль научно-исследовательской деятельности на уроках химии в формировании творческой личности / Д.О., Михо Д.О., Г. Ю. Андреева
Новоселова, Л. В. Исследовательская и проектная деятельность по ботанике в системе школа - учреждение дополнительного образования - вуз / Л. В., Новоселова, Устюгова Е. Н.
Паньшина, Ю. О. Средства развития экологических компетенций обучающихся МАУ ДО Гор СЮН / Ю.О., Паньшина Ю.О., А. И. Коновалова
Паршина, Т. Ю. Развитие монологической речи школьников при обучении математике / Т.Ю., Паршина Т.Ю., В. М. Шумкова
Полявина, Ольга Валентиновна. Природоохранная деятельность как базовый компонент экологического образования / О.В., Полявина О.В., И. В. Петухов
Фотеева, Э. А. Оценка учебных достижений школьников молодыми педагогами: проблема качества и объективности / Э. А. Фотеева, К. О. Миннигалиева
Худышкина, Л. В. Учебный проект как одна из форм оценки достижения планируемых результатов (на примере учебного предмета «Математика») / Л. В. Худышкина
Шубин, Д. В. Ботанические исследования школьников во время летних экспедиций / Д. В. Шубин

РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Физико-математическое образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
   Физико-математическое образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- физико-математическое образование школьников -- школьное физико-математическое образование -- математическое образование школьников -- школьное математическое образование -- естественнонаучное образование в вузе -- физико-математическое образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы XI Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Году педагога и наставника, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (Ф) РГППУ 31 марта 2023 года. Работы посвящены современным проблемам естественнонаучного и физико-математического образования, методологическим подходам и передовому педагогическому опыту в преподавании естественнонаучных и математических дисциплин, технологиям развития и формирования профессиональных компетенций будущих учителей. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, студентов и магистрантов педагогических вузов, учителей школ, педагогов дополнительного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного и физико-математического образования" (11 ; 31 марта 2023 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 2
ЧЗ (1), АБ (1)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (1)
Найти похожие

   Ч74
   H76


    Homo legens в прошлом и настоящем [Текст] : сборник материалов IV Междунар. науч.-практ. конф. (23–25 апреля 2023 года) / М-во просвещен. Рос. Федерации, Гос. публич. науч.-технич. биб-ка СО РАН, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, Библ. Ассамблея Евразии, Рос. библ. ассоц., ФГБОУ ВО "Уральский гос. пед. ун-т". Междунар. науч.-практ. конф. ; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Новосибирск ; Нижний Тагил ; Екатеринбург : УргПУ, 2023. - 349 с. : ил. ; 21 см. - Библиогр. в конце ст. - 500 экз. - ISBN 978-5-7186-2096-2 (в обл.) : [1.00] р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Будаев, Э. В. Лингвокогнитивный анализ текста / Э. В. Будаев
Ялышева, В. В. Читатели о книгах и библиотеках (по материалам всероссийского исследования) / В. В. Ялышева
Баль, В. Ю. Литературная репутация С. Довлатова и Вен. Ерофеева как результат издательских практик (на материале российского издательского рынка 1990‒2010 гг.) / В. Ю. Баль, О. И. Белова, А.-М. А. Шпилько
Быкова, С. И. Особенности практик «советского чтения» в 1930-е годы / С. И. Быкова, И. Н. Демаков
Грошева, О. В. Проект «Цифровая коллекция и виртуальная книжная выставка “Демидовская библиотека”» / О. В. Грошева
Даренская, И. В. "Сокращая время и расстояние": семейные книги как формат диалога поколений / И. В. Даренская
Соколов, А. А. «Лолита» В. В. Набокова: дилеммы этического и эстетического / А. А. Соколов, А. М. Олешкова
Соснин, Е. В. На перекрёстках науки и искусства: чтение и письмо в XXI веке / Е. В. Соснин
Тарасова, А. Г. Книга как способ донесения информации в детской нехудожественной литературе / А. Г. Тарасова
Третьякова, А. Ю. Книги как музейный предмет / А. Ю. Третьякова
Елисафенко, М. К. Что и как читали в земской школе / М. К. Елисафенко
Заельская, С. А. Воздействие библиотек Оренбургской области на процесс приобщения населения к культуре чтения в период позднего социализма / С. А. Заельская
Заглодина, Т. А. Социальный портрет учащегося системы государственных трудовых резервов в советской художественной литературе / Т. А. Заглодина
Казакова-Апкаримова, Е. Ю. Народные чтения в Вятской губернии в начале ХХ в.: формирование читательских интересов в провинции / Е. Ю. Казакова-Апкаримова
Кругликова, Г. А. Библиотечное строительство на Урале в первые годы советской власти как средство формирования новой читательской культуры / Г. А. Кругликова
Литягина, А. В. Роль периодической печати Западной Сибири в борьбе со слухами и дезинформацией во второй половине XIX – ХХ вв. / А. В. Литягина
Мезенцев, В. Ф. Веселая поездка в СССР в 1936 году (Книга Эйлин Бигланд о путешествии по Советскому Союзу) / В. Ф. Мезенцев
Трухина, О. А. «Расширяя кругозор гимназисток…»: книги из библиотеки Барнаульской женской гимназии М. Ф. Будкевич в фонде Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова / О. А. Трухина
Воробьёва, Т. Л. Особенности «про-чтения» поликодового текста: к вопросу о восприятии современных комиксов / Т. Л. Воробьёва
Григорян, М. О. Роль электронных ресурсов в развитии образования и науки / М. О. Григорян
Дудурич, О. В. Круг чтения современной молодёжи / О. В. Дудурич
Замураева, О. Ф. Литературный баттл на тему «Человек и природа по рассказам Д. Н. Мамина-Сибиряка “Приемыш”, “Волшебник”» как возможность активизации читательского интереса учащихся / О. Ф. Замураева
Коваль, Е. С. Литературный волонтерский отряд как форма социальной активности учащихся / Е. С. Коваль
Кузьмина, А. А. Механизмы формирования смыслового чтения говорения и письма на родных языках коренных народов Якутии / А. А. Кузьмина
Левинских, О. В. Книжные выставки как форма привлечения студентов к чтению / О. В. Левинских
Михайлова, В. В. Повседневная практика чтения в студенческой среде / В. В. Михайлова
Неустроева, А. Б. Особенности детского чтения в Республике Саха (Якутия) / А. Б. Неустроева
Огоновская, И. С. Литераторы с любовью к истории: к чьим трудам обратиться заинтересованному читателю / И. С. Огоновская
Подкорытова, В. С. Тотальный диктант как способ приобщения к прочтению современной отечественной литературы / В. С. Подкорытова, Н. М. Чудакова
Фомина, Ю. А. Актуализация чтения русской классической литературы в иноязычной среде (на примере реализации грантового проекта «Очей очарованье») / Ю. А. Фомина, Н. М. Чудакова
Айзикова, И. А. Особенности восприятия поликодового текста: модель исследования с использованием метода фокус-группы / И. А. Айзикова
Бородина, В. А. Человек читающий в системе контента, контекста, констант / В. А. Бородина
Гусева, Е. Н. К вопросу: «Человек читающий и пишущий: возможности духовной коммуникации» / Е. Н. Гусева
Луткин, С. С. Следы прочитанных статей и книг в программных работах К. Д. Ушинского 1857 года / С. С. Луткин
Маркова, Т. Б. Быстрое и медленное чтение: особенности восприятия / Т. Б. Маркова
Михайлова, Л. Б. Библия в пространстве чтения: трансформация читательских практик в постсекулярной России / Л. Б. Михайлова, А. Н. Михайлов
Мочалова, Н. Ю. Культурная ценность экзистенциального чтения / Н. Ю. Мочалова
Отургашева, Н. В. Практики чтения и развитие читательских компетенций в высшей школе / Н. В. Отургашева
Буторина, И. И. Летящим росчерком пера: инскрипты в фонде библиотеки Нижнетагильского музея изобразительных искусств / И. И. Буторина
Колосова, Е. А. Отношение к книге и чтению читателей библиотек от 12–17 лет: по результатам социологического исследования / Е. А. Колосова
Коновалова, В. И. Личная библиотека семьи Удинцевых в фондах отдела информационных ресурсов НТГСПИ / В. И. Коновалова
Подкорытова, Н. И. Особенности пользовательского интереса к научной монографии: цитируемость и востребованность читателями ГПНТБ СО РАН (по материалам платформы elibrary.ru) / Н. И. Подкорытова, М. Ч. Куулар
Ларионова, М. Б. Деятельность библиотек по формированию культурного облика учащихся системы государственных трудовых резервов / М. Б. Ларионова, С. Л. Разинков
Сун, Лин. Читатели и книги в публичных библиотеках (на примере детского отдела библиотеки в провинции Гуандун, Китай) / Лин Сун
Рогина, Н. Н. Успешные кейсы отдела городского абонемента по продвижению книги и чтения / Н. Н. Рогина
Стефановская, Н. А. Реальное и виртуальное пространство чтения в детской библиотеке / Н. А. Стефановская, И. А. Климанова
Шлапунова, Д. А. Громкие чтения как форма воспитания культуры чтения у детей младшего школьного возраста в публичной библиотеке (опыт ГПНТБ СО РАН) / Д. А. Шлапунова
Широкова, О. В. Опыт организации и работы молодежного литературного клуба в Мемориально-литературном музее А. П. Бондина / О. В. Широкова
Шуляк, Е. Н. Библиотечное пространство как особая зона между читателем и книгой / Е. Н. Шуляк
Юкляевская, А. В. Рекомендательная характеристика книг в социальных сетях / А. В. Юкляевская
Абанин, В. А. Новый русский образ в иллюстрациях Ивана Билибина / В. А. Абанин
Баданина, К. Г. Иллюстрации Петра Болюха к сказкам народов мира / К. Г. Баданина
Зуев, В. В. Иллюстрирование «невидимых городов» Итало Кальвино. Опыт поиска способов визуализации постмодернистского литературного текста / В. В. Зуев
Рыжкова, О. В. Сказочное наследие художника Петра Бортнова / О. В. Рыжкова
Устинова, Е. А. Собрание книжных иллюстраций Нижнетагильского музея изобразительных искусств как ресурс для формирования читательского интереса / Е. А. Устинова

ББК Ч74 + Ч83 + Ч807
Рубрики: Книговедение--Материалы совещаний и конференций
Библиотеки--Чтение--Изучение--Материалы совещаний и конференций
Учащиеся--Воспитание культуры чтения--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
приобщение к чтению -- чтение -- культура чтения -- книги для подростков -- современная библиотека -- библиотечное пространство -- иллюстрации -- книжные илююстрации -- читательский интерес -- книга -- Нижний Тагил
Аннотация: В сборник включены тезисы докладов участников IV Международной научнопрактической конференции 23–25 марта 2023 г., проходившей на двух площадках – в Новосибирске и Нижнем Тагиле. В публикациях получили отражение взгляды ученых, представителей учреждений культуры и образования различных регионов России и зарубежных стран на актуальные и дискуссионные проблемы книги и чтения в исторической ретроспективе. В приложении представлены программа конференции, обзор выставок, подготовленных специально к этому форуму. Издание рассчитано на научных работников, преподавателей вузов и учителей школ, аспирантов и студентов, интересующихся проблемами чтения и книжной культуры. Материалы публикуются в авторской редакции.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации (Москва)Государственная публичная научно-техническая библиотека СО РАН (Новосибирск); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Библиотечная Ассамблея Евразии (Москва); Российская библиотечная ассоциация (Санкт-Петербург); ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет" (Екатеринбург); Международная научно-практическая конференция (4 ; 23–25 марта 2023 ; Новосибирск / Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

   С
   Г701

    Город, социум, среда: история и векторы развития [Текст] : сб. материалов II Всерос. научно-практич. конференции 28-29 октября 2022 г. / М-во просвещен. Рос. Федерации, Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-та, МБУК "Нижнетагил. музей-заповедник "Горнозаводской Урал", МБУК "Нижнетагил. музей изобр. искусств", МБУ "Центр развития туризма", ФГБОУ ВО "Уральский гос. пед. ун-т"; [отв. ред. О. В. Рыжкова]. - Нижний Тагил - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 21 см. - ISBN 978-5-7186-2022-1 (в обл.).
   Ч. 2. - 201 с. : ил. - ). - Авт., загл., аннот. и ключ. сл. к ст., сведения об авт. парал. рус., англ. - Библиогр. в конце ст. - ISBN 978-5-7186-2024-5 (Ч.2) : [1.00] р.
300-летию Нижнего Тагила посвящается.
    Содержание:
Васенёв, Антон Владимирович. Мифологические аспекты встречи человека и лешего (на примере современных быличек г. Нижний Тагил) / А. В. Васенёв. - С .5
Миронов, Алексей Владимирович. Нижний Тагил в диапазоне поэтических вариаций на тему провинциального пространства / А. В. Миронов. - С .15
Олешкова, Анна Михайловна. "Язык вражды" в публичном Интернет-дискурсе (на материалах сообщества "ВКонтакте" "Инцидент Нижний тагил") / А. М. Олешкова, А. А. Зейбель. - С .23
Базарова, Мария Райнгольдовна. Школьный музей и городское сообщество: опыт и перспективы диалога / М. Р. Базарова, О. В. Рыжкова. - С .33
Болотова, Яна Евгеньевна. Изучение истории родного города в системе дополнительного образования: Нижний Тагил / Я. Е. Болотова, А. В. Миронов. - С .39
Высоцкая, Надежда Алексеевна. Экспериментально-техническая деятельность И. Ф. Макарова на заводах Нижнетагильского округа в 30-40-е гг. XIX в. как репрезентация историко-культурного наследия / Н. А. Высоцкая. - С .43
Дворникова, Мария Витальевна. Промышленная архитектура Уралвагонзавода как объект культурного наследия / М. В. Дворникова. - С .50
Елисафенко, Марина Константиновна. Старообрядческие места города Невьянска / М. К. Елисафенко, К. А. Курылева. - С .64
Кругликова, Галина Александровна. Историко-культурное наследие Среднего Урала: трансляция и интерпретация / Г. А. Кругликова. - С .69
Огоновская, Изабелла Станиславовна. История, воплощенная в книгах: город Полевской Свердловской области в изданиях краеведческой направленности / И. С. Огоновская. - С .74
Олефир, Светлана Валентиновна. Социально значимые проекты Детской библиотеки г. Озерска по истории города и края / С. В. Олефир, Е. А. Курьянова. - С .84
Ставцев, Евгений Михайлович. Висимо-Уткинская узкоколейная железная дорога как ресурс развития туризма / Е. М. Ставцев. - С .100
Снегирёва, Мария Васильевна. Народные промыслы – ресурс для инновационного развития уральского региона и поддержки демидовских традиций / М. В. Снегирёва. - С .96
Ставцев, Евгений Михайлович. Висимо-Уткинская узкоколейная железная дорога как ресурс развития туризма / Е. М. Ставцев. - С .100
Хамитова, Камиля Аликовна. Коммеморативные практики и сохранение историко-культурного наследия в городах Южного Урала во второй половине XIX - начале ХХ в. / К. А. Хамитова. - С .109
Шаманаев, Андрей Васильевич. Проект переименования Екатеринбурга в годы Первой мировой войны: топонимика как ресурс культурного наследия и пропаганды / А. В. Шаманаев. - С .116
Двоеглазова, Мария Александровна. Современная печатная графика Нижнего Тагила / М. А. Двоеглазова, А. И. Скрябина. - С .121
Захарова, Анна Александровна. Эстетика формы в работах Р. Р. Мамутова / А. А. Захарова, Н. С. Кузнецова, А. Н. Садриева. - С .129
Курзенева, Василиса Андреевна. Мир, созданный руками Алисы Горшениной / В. А. Курзенева, Н. С. Кузнецова, А. Н. Садриева. - С .136
Мурзинова, Марина Александровна. Символика белого цвета в работе Татьяны Баданиной / М. А. Мурзинова, Н. С. Кузнецова, А. Н. Садриева. - С .143
Панова, Виктория Константиновна. Супрематические проекты Владимира Наседкина / В. К. Панова. - С .147
Прокопов, Антон Сергеевич. Актуальное искусство в среде города. Катерина Поединщикова: уральская экспрессия / А. С Прокопов, И. П. Удинцев. - С .155
Самсонова, Алина Константиновна. Актуальное искусство в среде города: творчество Елены Беловой / А. К. Самсонова, Н. С. Кузнецова, А. Н. Садиева. - С .160
Смирных, Лариса Леонидовна. Людмила Павловна Ушакова: время творчества ХХ век / Л. Л. Смирных. - С .170
Сысолятина, Елена Сергеевна. Образы города в живописных работах Наталии Рудый / Е. С. Сысолятина, А. В. Мухаметшина. - С .179
Чиркова, Ксения Владимировна. Прозрачная музыка цвета. Творчество тагильской художницы Н. В. Наумовой / К. В. Чиркова. - С .1984
Шаймиева, Е. И. Евгения Нестерова – художник-поэт / Е. И. Шаймиева. - С .192
Шестакова, Юлия Витальевна. Колорит в живописи. Задачи и психология цветового решения в пейзажах М. В. Дистергефта / Ю. В. Шестакова, И. П Кузьмина. - С .195

ББК С546.21я431 + С522.6я431 + Т3(2Р36-2Нижний Тагил)я431
РУБ 91(С171)
Рубрики: Город--Социология--Материалы совещаний и конференций
   Социокультурная среда--Материалы совещаний и конференций
   Краеведение--Нижний Тагил, г.--Материалы совещаний и конференций
   Нижний Тагил, г.--История--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
город -- городская среда -- социокультурная среда -- социология города -- городская повседневность -- Нижний Тагил -- социология Нижнего Тагила -- история Нижнего Тагила -- культура Нижнего Тагила -- города-заводы -- искусство Нижнего Тагила -- развитие Нижнего Тагила -- урбанистика -- городская повседневность -- города Свердловской области -- города Урала -- языковая среда г. Нижний Тагил -- сохранение историко-культурного наследия городов Урала -- историко-культурное наследие Среднего Урала -- тагильские художники -- творчесвтво тагильских художников
Аннотация: В сборник включены материалы докладов участников II Всероссийской научно-практической конференции "Город, социум, среда: история и векторы развития", посвящённой 300-летию Нижнего Тагила. В публикациях получили отражение взгляды учёных, представителей учреждений культуры и образования Свердловской области, других регионов России на актуальные и дискуссионные проблемы урбанистики, сохранения и актуализации культурного наследия российских городов, истории Нижнего Тагила. На обложке: Зуев В. В. Театральная площадь. Нижний Тагил, 2022. Мягкий лак, резцовая гравюра, акватинта, 7х7.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Кириллов, Виктор Михайлович \ред.\; Министерство просвещения Российской Федерации(Москва); ФГАОУ ВО "Российский государственный профессионально-педагогический университет"(Екатеринбург)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета(Нижний Тагил); МБУК "Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал"(Нижний Тагил); МБУК "Нижнетагильский музей изобразительных искусств"(Нижний Тагил); МБУ "Центр развития туризма"(Нижний Тагил); ФГБОУ ВО "Уральский государственный педагогический университет"(Екатеринбург)
Экземпляры всего: 1
РедФнт (1)
Свободны: РедФнт (1)
Найти похожие

   Т3я72
   Б438

    Белоусов, Лев Сергеевич.
    Всеобщая история. Новейшее время. 10 класс [Текст] : учебник для общеобразовательных организаций : базовый уровень / Л. С. Белоусов, В. П. Смирнов, М. С. Мейер. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2020. - 159, [1] с. : ил., цв. ил., карты ; 26 см. - (Сферы). - Библиогр.: с. 156-159. - Терминол. указ.: с. 143-147. - ISBN 978-5-09-075374-6 (в обл.) : 456.94 р.

ББК Т3я72 + Т3(0)6
Рубрики: История--Всемирная история--Учебники и пособия
Новейшая история--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
всемирная история -- всеобщая история -- исторические науки -- история -- история Новейшего времени -- мировая история -- новейшая история -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- учебники и пособия для 10класса -- учебники и пособия по истории -- учебники и пособия по новейшей истории -- учебники для 10 класса -- учебники по истории -- учебники по новейшей истории -- учебные пособия для 10 класса -- учебные пособия по истории -- учебные пособия по новейшей истории -- школьные учебники -- школьные учебники для 10 класса -- школьные учебники по истории -- школьные учебники по новейшей истории -- 10 класс
Аннотация: Данный учебник завершает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по всеобщей истории. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и освещает вопросы курса истории Новейшего времени. На основе современных научных знаний в нём излагается история стран Европы и Америки в ХХ- начале ХХI века. В учебнике анализ длительных исторических процессов сочетается с рассмотрением конкретных событий: войн, реформ, революций. Большое место отводится анализу обществ различных типов и их эволюции. Особое внимание уделено развитию современного , постиндустриального информационного общества и месту России в современном мире.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Смирнов, Владислав Павлович; Мейер, Михаил Серафимович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Т3я72
   Б729

    Бовыкин , Дмитрий Юрьевич.
    Всеобщая история. Новое время. 8 класс [Текст] : учебник для общеобразовательных организаций / Д. Ю. Бовыкин , В. А. Ведюшкин. - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2020. - 111, [1] с. : ил., цв. ил., карты ; 26 см. - (Сферы). - Библиогр.: с. 111. - Терминол. указ.: с. 106-109. - ISBN 978-5-09-074653-3 (в обл.) : 465.41 р.

ББК Т3я72 + Т3(0)5
Рубрики: История--Всемирная история--Учебники и пособия
История Нового времени--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
всемирная история -- всеобщая история -- исторические науки -- история -- история XVIII в. -- история Нового времени -- мировая история -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- учебники и пособия для 8 класса -- учебники и пособия по истории -- учебники и пособия по истории Нового времени -- учебники для 8 класса -- учебники по истории -- учебники по истории Нового времени -- учебные пособия для 8 класса -- учебные пособия по истории -- учебные пособия по истории Нового времени -- школьные учебники -- школьные учебники для 8 класса -- школьные учебники по истории -- школьные учебники по истории Нового времени -- 8 класс
Аннотация: Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов "Сферы" по всеобщей истории. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и освещает ключевые вопросы истории XVIIIв. Материал учебника поможет сформировать у учащихся представления об истоках многих традиций и противоречий современного мира, научит их самостоятельно анализировать происходящее вокруг них. Основное внимание уделяется проблемам общества и государства, экономического и политического развития, науки и культуры, повседневной жизни. Показаны взаимное влияние и ключевые различия стран Востока и Запада. Для учебника характерны продуманная структура, сочетание проблемного и страноведческого подхода, краткость и чёткость изложения материала в сочетании с богатым иллюстративным рядом.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Ведюшкин, Владимир Александрович
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

   Т3я72
   В261

    Ведюшкин, Владимир Александрович.
    Всеобщая история. Новое время. 7 класс [Текст] : учебник для общеобразовательных организаций / В. А. Ведюшкин, Д. Ю. Бовыкин . - 2-е изд. - Москва : Просвещение, 2020. - 112 с. : ил., цв. ил., карты ; 26 см. - (Сферы). - Библиогр.: с. 111. - Терминол. указ.: с. 106-109. - ISBN 978-5-09-074208-5 (в обл.) : 465.41 р.

ББК Т3я72 + Т3(0)5
Рубрики: История--Всемирная история--Учебники и пособия
История Нового времени--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
всемирная история -- всеобщая история -- исторические науки -- история -- история Нового времени -- мировая история -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- учебники и пособия для 7 класса -- учебники и пособия по истории -- учебники и пособия по истории Нового времени -- учебники для 7 класса -- учебники по истории -- учебники по истории Нового времени -- учебные пособия для 7класса -- учебные пособия по истории -- учебные пособия по истории Нового времени -- школьные учебники -- школьные учебники для 7 класса -- школьные учебники по истории -- школьные учебники по истории Нового времени -- 7 класс
Аннотация: Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по всеобщей истории серии "Сферы" по всеобщей истории. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. Материал учебника поможет сформировать у учащихся представления об истоках многих традиций и противоречий современного мира, научит их самостоятельно анализировать происходящее вокруг них. Основное внимание уделяется роли государства, науки и культуры в жизни отдельного человека и общества в целом. Запад и Восток показаны в постоянном развитии и взаимодействии, подчёркнуто их взаимовлияние. Учебник отличается чёткой структурой, проблемным подходом, лаконичностью изложения материала, богатым и разнообразным иллюстративным рядом. Учебник хронологически синхронизирован с содержанием курса истории России.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бовыкин , Дмитрий Юрьевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

10.

   Ш3я72
   Г942

   Гулин, Александр Вадимович
    Литература. 8-й кл. [Текст] : учеб. для общеобразоват. организаций : в 2-х ч. / А. В. Гулин, А. Н. Романова. - Москва : Русское слово, 2019. - (ФГОС) (Инновационная школа). - ISBN 978-5-533-01081-8 (в пер.).
   Ч. 1. - 382, [1] с. : ил., цв. ил., портр. - ISBN 978-5-533-01082-5 (1) : 352.00 р.

ББК Ш3я72
Рубрики: Русская литература--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
рекомендовано министерством просвещения рф -- соответствует федеральному государственному образовательному стандарту -- смутное время -- европейская литература конца XVI-XVII вв. -- XVII в. в истории и литературе России -- эпоха Просвещения -- школьное литературное образование -- 8 класс -- учебники по литературе -- школьные учебники по литературе -- методика литературы в школе -- литературное образование школьников
Аннотация: Учебник открывает новый курс литературы, построенный на поэтапном освоении отечественной словесности в её историческом развитии. Русская литература показана в широком культурном контексте, и её своеобразие раскрывается в сопоставлении с другими национальными литературами. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту, Примерной основной образовательной программе основного общего образования, Концепции преподавания русского языка и литературы и входит в систему учебников «Инновационная школа». Учебник предназначен для общеобразовательных организаций.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Романова, Алена Николаевна
Экземпляры всего: 4
АБ (4)
Свободны: АБ (4)
Найти похожие

11.

   Т3я72
   М428

    Медяков, Александр Сергеевич.
    Всеобщая история. Новое время. 9 класс [Текст] : учебник для общеобразовательных организаций / А. С. Медяков, Д. Ю. Бовыкин. - Москва : Просвещение, 2019. - 111, [1] с. : ил., цв. ил., карты ; 26 см. - (Сферы). - Библиогр.: с. 111. - Терминол. указ.: с. 108-109. - ISBN 978-5-09-066133-1 (в обл.) : 465.41 р.

ББК Т3я72 + Т3(0)5
Рубрики: История--Всемирная история--Учебники и пособия
История Нового времени--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
всемирная история -- всеобщая история -- исторические науки -- история -- история ХIХ в. -- история Нового времени -- мировая история -- рекомендовано Министерством просвещения РФ -- учебники и пособия для 9 класса -- учебники и пособия по истории -- учебники и пособия по истории Нового времени -- учебники для 9 класса -- учебники по истории -- учебники по истории Нового времени -- учебные пособия для 9 класса -- учебные пособия по истории -- учебные пособия по истории Нового времени -- школьные учебники -- школьные учебники для 9 класса -- школьные учебники по истории -- школьные учебники по истории Нового времени -- 9 класс
Аннотация: Учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по всеобщей истории серии "Сферы". Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной основной образовательной программы основного общего образования. В учебнике показана специфика XIXв. как века перехода от традиционного аграрного общества к индустриальному. Данное издание всесторонне освещает историю Нового времени, влияние модернизации на все сферы жизни общества и государства- политику, культура, а также на взаимоотношения между Западом и Востоком. Учащиеся узнают об истоках многих современных процессов и явлений, что поможет им лучше понять их суть. Использование тренажёра, экзаменатора позволит лучше усвоить материал курса, развить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания о XIXв. и применить полученную информацию при подготовке творческих работ.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Бовыкин, Дмитрий Юрьевич
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

12.

   Т3(2)
   И907


    История России [Текст] : учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова, Ист. фак. - 4-е изд., перераб. и доп. - Москва : Проспект, 2019. - 527, [1] с. ; 22 см. - ISBN 978-5-392-28678-2 (в пер.) : [1.00] р.

ББК Т3(2)я73-1
Рубрики: Россия--История -- Учебники и пособия
СССР--История -- Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
история России -- история Отечества -- отечественная история -- древнерусское государство -- русские земли и княжества -- русские княжества -- Золотая орда -- объединение русских земель -- российское государство -- Иван 4 (1530-1584, первый рус. царь) -- Иван 4 Грозный (1530-1584, первый рус. царь) -- Иван Грозный (1530-1584, первый рус. царь) -- Иван четвертый (1530-1584, первый рус. царь) -- Смутное время -- смута -- "бунташный" век -- Петр 1 (1672-1725, первый рос. император) -- Петр 1 Великий (1672-1725, первый рос. император) -- Петр Великий (1672-1725, первый рос. император) -- Петр первый (1672-1725, первый рос. император) -- петровские преобразования -- дворцовые перевороты 1725-1762 гг. -- Екатерина 2 Великая (1729-1796, рос. императрица) -- Екатерина Великая (1729-1796, рос. императрица) -- Екатерина вторая (1729-1796, рос. императрица) -- Февральская революция 1917 г. -- Октябрьская революция 1917 г. -- Великая Отечественная война -- ВОв 1941-1945 гг. -- сталинская эпоха -- "оттепель" 1953-1964 гг. -- "застой" 1965-1984 гг. -- "перестройка" 1985-1991 гг. -- распад СССР -- распад Союза Советских Социалистических республик -- распад Советского Союза -- Россия 90-х гг. 20 в.
Аннотация: В учебнике изложена история России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших данных, накопленных исторической наукой. Для студентов высших учебных заведений, абитуриентов и всех интересующихся историей Отечества.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Орлов, Александр Сергеевич; Георгиев, Владимир Анатольевич; Георгиева, Наталья Георгиевна; Сивохина, Татьяна Александровна; Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова. Исторический факультет
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

13.

   Ю7
   Т52


    Толерантность: междисциплинарные исследования [Текст] : коллективная монография / М-во образования и науки Рос. Федерации, ФГАОУ ВО "Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Н. Ю. Мочалова]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 106 с. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 50 экз. - ISBN 978-5-8299-0364-X (в обл.) : 150.00 р.
Эл. вариант монографии см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Гаева, Анна Владимировна. Политический аспект толерантности в современном мире / А. В. Гаева. - С .6-18
Еникеев, Анатолий Анатольевич. Философия толерантного сознания / А. А. Еникеев. - С .18-33
Мочалова, Надежда Юрьевна. Толерантность как основа художественного взаимодействия / Н. Ю. Мочалова. - С .34-43
Мезенцев, Виктор Федорович. Формирование принципов толерантности на Западе в Новое время / В. Ф. Мезенцев. - С .43-55
Олешкова, Анна Михайловна. "Новояз" общества всеобщей неприязни: экзистенциальные и дискурсивные основания проблемы / А. М. Олешкова. - С .56-68
Потапов, Сергей Александрович. Лидеры "Большой тройки" в годы второй мировой войны: в поисках взаимных компромиссов / С. А. Потапов. - С .69-80
Хохлова, Людмила Васильевна. Русская философия: предпосылка или антиномия толерантности? / Л. В. Хохлова. - С .80-94
Шемякин, Алексей Борисович. Экономические аспекты исследования толерантности / А. Б. Шемякин. - С .95-105

ББК Ю770.35 + С524.251 + Ф3(0),5
Рубрики: Толерантность нравственная
Толерантность как модель социального поведения
Толерантность - принцип толерантности в сфере межнациональных отношений
Кл.слова (ненормированные):
толерантность -- терпимость -- толерантное сознание -- "Большая тройка"
Аннотация: Коллективная монография преподавателей кафедры гуманитарных и социально-экономических наук НТГСПИ (ф) РГППУ посвящена междисциплинарному исследованию проблем толерантности как сложному феномену современного обществознания. В монографии представлены научные статьи по философским, историческим, культурологическим, социально-политическим, экономическим аспектам изучения феномена толерантности, разрабатываемым преподавателями кафедры, работающим в настоящее время и работавшими ранее.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Мочалова, Надежда Юрьевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва)Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

14.

   Ч420.058
   Д386


    Детская книга и история Отечества [Текст] : материалы IX Всерос. науч.-практ. конф., 19 мая 2016 г. / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. А. В. Уткин]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2017. - 156 с. ; 20 см. - Авт., загл. ст., аннот. и ключевые сл. к ст. парал. рус., англ. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 299 экз. - ISBN 978-5-8299-0356-5. - ISBN 987-5-8299-0356-5 (ошибоч.) (в обл.) : 80.30 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
История Отечества для детей и подростков в книге и искусстве : раздел 1
Абдулхакова, Айслу Радифовна. Религиозно-этическая тематика в содержании детской книги (на примере книги Татарии) / А. Р. Абдулхакова. - С .6-11
Алексеева, Мария Александровна. Личность и время в юношеских дневниках 1930–1940-х годов / М. А. Алексеева. - С .12-23
Гулякина, Ирина Геннадьевна. Образы маленьких тружеников в произведениях Д. Н. Мамина-Сибиряка и П. П. Бажова / И. Г. Гулякина. - С .23-27
Гуськова, Светлана Владимировна. Проблематика и сюжетная линия в повести Веры Пановой "Сережа" / С. В. Гуськова. - С .27-30
Елизарова, Наталья Владимировна. Как создавались мифы (анализ романизированных биографий пионеров-героев) / Н. В. Елизарова. - С .31-34
Ершов, Михаил Федорович. Автобиографическая проза о дорожных впечатлениях подростков Зауралья на рубеже XIX—XX вв. / М. Ф. Ершов. - С .34-38
Захаровский, Леонид Владимирович. Детская литература советского периода о профтехобразовании / Л. В. Захаровский. - С .39-42
Иванова, Юлия Викторовна. Колорит быта старателей в художественном мире А. П. Бондина ("Лога") / Ю. В. Иванова. - С .42-45
Карабанова, Надежда Валериевна. Приемы и методы художественной реализации темы детства в автобиографической повести С. Т. Аксакова "Детские годы Багрова-внука" / Н. В. Карабанова. - С .46-48
Лаптева, Елена Ростиславовна. Интерпретация истории в романе А. С. Пушкина "Капитанская дочка" и в повести Д. Н. Мамина-Сибиряка "Охонины брови": к проблеме прочтения / Е. Р. Лаптева. - С .48-54
Мезенцев, Виктор Федорович. Приключенческая литература для подростков 1950-х годов: советская идеология и классические образцы / В. Ф. Мезенцев. - С .54-58
Огоновская, Изабелла Станиславовна. Художественная литература как средство формирования образа исторической эпохи (на примере истории России IX–XIX вв.) / И. С. Огоновская. - С .58-78
Олешкова, Анна Михайловна. Общество в зеркале антиутопии: опасные повторы истории / А. М. Олешкова. - С .72-75
История Отечества в школьных учебниках и архивных документах : раздел 2
Иванова, Ирина Викторовна. Сайт архивного учреждения как гипертекст по истории родного края / И. В. Иванова. - С .76-79
Иванова, Дарья Валерьевна. Детское и семейное чтение в конце XIX – начале XX в. (по страницам журнала "Нива") / Д. В. Иванова. - С .79-84
Кириллов, Виктор Михайлович. История сталинизма в школьных учебниках истории / В. М. Кириллов. - С .84-91
Кирочкина, Светлана Олеговна. Челябинская область в литературе издательства "Край Ра" / С. О. Кирочкина. - С .91-95
Кожевникова, Елена Юрьевна. "На их детские плечи легли совсем не детские заботы" (по документам Нижнетагильского городского исторического архива) / Е. Ю. Кожевникова. - С .96-100
Ларионова, Марина Бариевна. Читательские интересы членов семьи Уральского заводовладельца П. Д. Соломирского / М. Б. Ларионова. - С .101-109
Матвеева, Ирина Юрьевна. Роль Верхотурского уездного земства в развитии книжной культуры учащихся / И. Ю. Матвеева. - С .109-112
Пирогова, Елена Павловна. Книга как элемент семейного воспитания нижегородских дворян Демидовых / Е. П. Пирогова. - С .112-121
Проблемы формирования исторического сознания детей и подростков : раздел 3
Ершов, Артем Анатольевич. История Отечества на уроках вдумчивого чтения / А. А. Ершов. - С .122-125
Миронов, Алексей Владимирович. Маленький барабанщик: историко-патриотические контексты пионерской песенной эмблематики / А. В. Миронов. - С .125-136
Мочалова, Надежда Юрьевна. Идеология и искусство: нравственная составляющая детской литературы / Н. Ю. Мочалова. - С .137-140
Овчинникова, Елена Александровна. Работа школьной библиотеки по приобщению учащихся к изучению исторической литературы / Е. А. Овчинникова. - С .140-143
Рудь, Наталья Анатольевна. Детские книги о войне как источник нравственного и патриотического воспитания младших школьников / Н. А. Рудь, В. Н. Тельминова. - С .143-145
Уткин, Анатолий Валерьевич. Детская литература как источник формирования исторического сознания / А. В. Уткин. - С .146-150
Харитонова, Елена Геннадьевна. Актуальность спецкурсов по исторической памяти в вузе / Е. Г. Харитонова. - С .150-153

ББК Ч420.058.50я431 + Ч807.3я431 + Ш380.111я431
Рубрики: Внеклассное чтение--Материалы совещаний и конференций
   Книга и чтение--Материалы совещаний и конференций
   Тематика детской литературы--Материалы совещаний и конференций
   Художественные произведения--Анализ--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
внеклассное чтение -- книга и чтение -- детская книга -- детская литература -- тематика художественных произведений для детей -- тематика детской литературы -- темы, образы, сюжеты в литературе -- история Отечества в детской литературе -- анализ литературного произведения для детей -- анализ художественного произведения для детей -- история Отечества в школьных учебниках -- история Отечества в архивных документах -- формирование исторического сознания детей
Аннотация: В сборнике представлены материалы 9 Всероссийской научно-практической конференции, посвящённой детской книге. Среди авторов сборника - преподаватели вузов, школьные учителя, сотрудники библиотек, историки, искусствоведы, рассматривающие особенности формирования исторического сознания детей, специфику отражения истории Отечества в детской книге и искусстве, ретроспекцию исторического прошлого в школьных учебниках и архивных источниках.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Уткин, Анатолий Валерьевич \ред.\; Коновалова, Валентина Ивановна \ред.\; Садриева, Анастасия Николаевна \ред.\; Миронов, Алексей Владимирович \ред.\; Рыжкова, Ольга Васильевна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Детская книга..." (9 ; 19 мая 2016 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 3
ЧЗ (1), АБ (2)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (2)
Найти похожие

15.

   Щ12
   Х981

    Худояровские чтения (7 ; 2015 ; Нижний Тагил).
    Седьмые Худояровские чтения [Текст] : Всерос. науч.-практ. конф. : доклады и сообщения, 15–16 окт. 2015 года / Администрация г. Н. Тагил, Нижнетагил. музей-заповедник "Горнозавод. Урал", Урал. колледж приклад. иск-ва и дизайна (ф) ФГБОУ ВПО "МГХПА им. С. Г. Строганова" ; [ред.: А. Х. Фахретденова ; библиогр. В. А. Дацкевич, И. Г. Гулякина, Л. В. Кокшарова ; отв. за вып. Э. Р. Меркушева]. - Нижний Тагил : ИГ "Восток", 2017. - 303 с., [12] л. цв. ил. ; 20 см. - Загл. обл. : VII Худояровские чтения. - Библиогр. в примеч. в конце ст. - 100 экз. - ISBN 978-5-903440-14-6 (в обл.) : [1.00] р.
    Содержание:
Бобыкина, Наталья Юрьевна. Русский космизм и педагогические идеи в традиционной крестьянской вышивке / Н. Ю. Бобыкина. - С .9-15
Будрина, Людмила Алексеевна. Дипломатия в розовом цвете: родонитовые вазы для европейских суверенов / Л. А. Будрина. - С .15-19
Максяшин, Александр Семенович. Время свершений и размышлений / А. С. Максяшин. - С .19-27
Пудов, Глеб Александрович. О возрождении меднопосудного производства на Екатеринбургском заводе (середина XVIII в.) / Г. А. Пудов. - С .28-32
Силонова, Ольга Николаевна. Истоки специального ремесленного образования в уральской вотчине Демидовых: Нижнетагильская школа ремёсел / О. Н. Силонова. - С .33-41
Шкляева, Светлана Аркадьевна. Каменные мозаики Александра Шурдука / С. А. Шкляева. - С .41-46
Шульгина, Валерия Валентиновна. Структурные основы композиционных построений в произведениях декоративно-прикладного искусства. Педагогический аспект / В. В. Шульгина. - С .47-50
Агеева, Марина Владимировна. И. Г. Смыкова – мастер добрых и мудрых картинок / М. В. Агеева. - С .51-54
Андреева, Ирина Валерьевна. Русская игрушка: история и современность в формате издательского проекта / И. В. Андреева. - С .55-64
Барышева, Татьяна Дмитриевна. Эффективность проведения уроков интегрированного обучения для студентов художественных специальностей / Т. Д. Барышева. - С .64-67
Бастрикова, Ольга Александровна. Картина И. Ф. Худоярова „Гулянье на Лисьей горе“ как источник по истории костюма Горнозаводского населения Урала / О. А. Бастрикова. - С .67-74
Богуш, Людмила Семеновна. Проектная деятельность в системе профессионального художественного образования / Л. С. Богуш. - С .74-77
Бусыгин, Сергей Владимирович. Проблемы сырьевой базы для изготовления камнерезных изделий / С. В. Бусыгин. - С .77-79
Васенев, Антон Владимирович. Средства выражения художественной образности в творчестве Е. Л. Отмаховой (на примере подноса „Букет“) / А. В. Васенев. - С .79-89
Ильина, Елена Васильевна. Русская оригинальная графика первой половины XX в. в коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. - С .90-98
Ильина, Елена Васильевна. Металлургия – пространство героя: современный взгляд на индустриальное наследие / Е. В. Ильина, Л. Л. Смирных. - С .98-106
Волобоева, Мария Сергеевна. Окрашивание тканей как часть традиций декоративно-прикладного искусства / М. С. Волобоева. - С .106-114
Гилева, Ксения Александровна. Чугунный фарфор. К вопросу об атрибуции каслинского художественного литья из чугуна XIX – XXI вв. / К. А. Гилева. - С .115-118
Голубецкая, Лариса Фёдоровна. „Многоликая аппликация“ авторское прочтение тагильскими мастерами современной художественной аппликации на драпе / Л. Ф. Голубецкая. - С .119-121
Гудкова, Дарья Олеговна. Человек искусства в искусстве. К вопросу о некоторых тенденциях русского искусства XX века на примере работ уральских художников из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / Д. О. Гудкова. - С .121-128
Гунина, Инна Викторовна. Подготовительные этюды как способ формирования творческого подхода молодого художника / И. В. Гунина. - С .129-133
Казакова, Марина Юрьевна. Богородичные иконы. Обзор коллекции богородичного ряда основного фонда Нижнетагильского музея - заповедника / М. Ю. Казакова. - С .134-148
Коваль, Татьяна Александровна. Коллекция домовых деревянных украшений в собрании Нижнетагильского музея- заповедника / Т. А. Коваль. - С .148-152
Комарова, Мария Юрьевна. Индустриальная тема в творчестве тагильских художников. Произведения графики из коллекции Нижнетагильского музея изобразительных искусств / Ю. М. Комарова. - С .153-158
Кравец, Николай Антонович. Экологическое воспитание через познание минералогии / Н. А. Кравец. - С .159-161
Ларина, Оксана Владимировна. Современные дизайн-проекты в условиях информатизации общества / О. В. Ларина. - С .161-166
Лебедева, Ольга Викторовна. Творческий путь тагильского художника Николая Михайловича Корзнякова / Ю. М. Комарова. - С .166-174
Логинова, Елена Дмитриевна. Из опыта работы народной самодеятельной студии декоративного искусства „Снежинка“ / Е. Д. Логинова. - С .175-176
Лошагина, Ольга Валерьевна. Эволюция изучения и развития камнерезного дела Урала в XVIII–XXI вв. / О. В. Лошагина. - С .176-190
Матвеева, Ирина Юрьевна. Кругосветное путешествие: история одной гравюры из коллекции тагильских художников Дубасниковых / И. Ю. Матвеева. - С .191-194
Мезенина, Татьяна Геннадьевна. Промыслы „Строгановского“ региона / Т. Г. Мезенина. - С .195-200
Михеева, Алена Игоревна. Камнерезное искусство Нижнего Тагила 1961–1991 гг. / А. И. Матвеева. - С .200-208
Овчинникова, Жанна Рафиковна. О первом выпуске студентов отделения „Художественная роспись“ (1984–1988 гг.) Уральского колледжа прикладного искусства и дизайна (воспоминания выпускницы) / Ж. Р. Овчинникова. - С .208-210
Огнетова, Марина Борисовна. Отражение деятельности Нижнетагильской городской организации Союза художников России в документальной исторической памяти города (по документам муниципального архива) / М. Б. Огнетова. - С .211-214
Пантюшева, Инна Валерьевна. Приобщение учащихся художественной школы к истокам русской культуры и народным традициям через изучение и освоение приёмов народной росписи по дереву / И. В. Пантюшева. - С .214-218
Полева, Вера Павловна. Цветы из моего „Букета“. (Некоторые итоги моей художественно-педагогической деятельности) / В. П. Полева. - С .219-223
Попова, Татьяна Ивановна. Особенности реализации программы декоративно-прикладного искусства с детьми с ограниченными возможностями / Т. И. Попова. - С .224-227
Прошко, Елена Викторовна. Фестивали национальных культур и промыслов как ресурс развития туризма / Е. В. Прошко. - С .228-230
Рыжкова, Ольга Васильевна. Календарь как форма популяризации культурного наследия города / О. В. Рыжкова. - С .231-234
Смирных, Лариса Леонидовна. Антонина Карамышева по пути творческих стремлений / Л. Л. Смирных. - С .234-248
Карамышева, Антонина Николаевна. Памятник железнодорожникам скульптор А. Неверов / А. Н. Карамышева. - С .248-256
Смыкова, Ирина Григорьевна. Сизифов камень (воспоминания) / И. Г. Смыкова. - С .256-260
Ставцев, Евгений Михайлович. Историко-минералогический маршрут „По следам Гумбольта на Урале“, как проект развития познавательного и активного туризма в Нижнем Тагиле / Е. М. Ставцев. - С .261-270
Хайдукова, Лидия Александровна. Ювелир Илья Таланцев / Л. А. Хайдукова. - С .271-276
Чиркова, Ксения Владимировна. Коллекция русского фарфора XIX–начала XX вв. в собрании Нижнетагильского музея изобразительных искусств: изделия завода Гарднера / К. В. Чиркова. - С .277-284
Чубко, Татьяна Владимировна. Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческой личности / Т. В. Чубко. - С .284-286
Шемякина, Александра Львовна. Памятники В. И. Ленину в тагильской „Лениниане“ / А. Л. Шемякина. - С .287-293
Шакина, Светлана Геннадьевна. Тагильский сувенир для туристов / С. Г. Шакина. - С .294-295
Шляхова, Полина Михайловна. Обзор коллекции офорта второй половины XX в. Нижнетагильского музея изобразительных искусств / П. М. Шляхова. - С .296-303

ББК Щ12я431 + Щ123(2Р36)я431
Рубрики: Декоративно-прикладное искусство--Материалы совещаний и конференций
   Декоративно-прикладное искусство--История--Урал--Материалы совещаний и конференций
   Художественные промыслы--История--Урал--Материалы совещаний и конференций
   Урал--Декоративно-прикладное искусство -- Материалы совещаний и конференций
    Нижний Тагил, г.--Искусство
    Нижний Тагил, г.--Художественные промыслы
Кл.слова (ненормированные):
Нижний Тагил, г. -- художественные промыслы Нижнего Тагила -- художественные промыслы Урала -- уральские художественные промыслы -- народные промыслы Урала -- народные ремесла Урала -- художественные ремесла Урала -- уральское декоративно-прикладное искусство -- декоративно-прикладное искусство Урала -- декоративно-прикладное искусство Нижнего Тагила -- художественное образование в Нижнем Тагиле -- художественное образование на Урале -- художники Урала -- художники Нижнего Тагила -- нижнетагильские художники -- тагильские художники -- уральские художники
Аннотация: 15-17 октября 2015 года проходит Всероссийская научно-практическая конференция «VII Худояровские чтения». В рамках чтений традиционно обсуждаются региональные аспекты развития декоративно-прикладного искусства и народного творчества, проблемы их сохранения, взаимодействия традиций и современных веяний. Темами конференции становятся вопросы профессионального художественного образования и эстетического воспитания населения, личностно-ориентированные программы подготовки мастеров и художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов, а также художественная жизнь и история художественного образования, роль личности мастера в декоративно-прикладном искусстве. Сборник рассчитан на историков, краеведов, искусствоведов, педагогов учебных заведений всех ступеней художественного образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Фахретденова, Альфия Хусаиновна \ред.\; Дацкевич, Валентина Анатольевна \сост. библиогр.\; Гулякина, Ирина Геннадьевна \сост. библиогр.\; Кокшарова, Любовь Валерьевна \сост. библиогр.\; Меркушева, Эльвира Раисовна \отв. за вып.\; написано об Урале; Администрация города Нижний Тагил (Нижний Тагил); Нижнетагильский музей-заповедник "Горнозаводской Урал" (Нижний Тагил); Уральский колледж прикладного искусства и дизайна (филиал) Московской государственной художественно-промышленной академии имени С. Г. Строганова (Нижний Тагил); Всероссийская научно-практическая конференция "Худояровские чтения" (7 ; 15–16 окт. 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

16.

   Ю0
   Ф561

    Философия [Текст] : учебник и практикум для академ. бакалавриата : в 2 т. / [В. Н. Лавриненко, В. В. Кафтан, Л. И. Чернышова] ; под ред. В. Н. Лавриненко ; Финансовый ун-т при Правительстве Рос. Федерации. - 7-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2016. - Авт. указаны на 9-й с. - ISBN 978-5-9916-7053-1.
   Т. 2 : Основы философии. Социальная философия. Философская антропология. - 281, [2] с. ; 24 см. - (Бакалавр. Академический курс). - Библиогр. в конце глав. - ISBN 978-5-9916-7054-8 (т. 2) (в пер.) : 591.67 р.

ББК Ю0я73-1 + С0я73-1 + Ю52я73-1
Рубрики: Философия--Учебники и пособия
Социальная философия--Учебники и пособия
Антропология философская--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
философия -- рекомендовано УМО -- онтология -- бытие -- материя -- материальный мир -- диалектика -- пространство и время -- время и пространство -- сознание -- познание -- теория познания -- гносеология -- социальная философия -- развитие социальной философии -- общество как система -- общество и природа -- природа и общество -- философская антропология -- антропология философская -- учение о человеке -- человек (философия) -- человек в философии
Аннотация: Учебник состоит из двух томов. Во втором томе изложены основы философского понимания мира, социальная философия (предмет, история и анализ основных вопросов общественного развития), а также философская антропология. Содержание учебника переработано с учетом новейших достижений философского знания. Ко всем главам учебника разработаны контрольные задания и тесты. Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех, интересующихся проблемами современной философии.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лавриненко, Владимир Николаевич; Кафтан, Виталий Викторович; Чернышова, Лидия Ивановна; Лавриненко, Владимир Николаевич \ред.\; Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации(Москва)
Экземпляры всего: 49
ЧЗ (1), АБ (48)
Свободны: ЧЗ (1), АБ (45)
Найти похожие

17.

   5(07)
   А437


    Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования [Текст] : сб. материалов IV Всерос. науч.-практ. конф., 25–26 марта 2015 года / М-во образования и науки Рос. Федерации, Нижнетагил. гос. соц.-пед. ин-т (ф) ФГАОУ ВПО "Рос. гос. проф.-пед. ун-т" ; [отв. ред. Т. В. Жуйкова, О. В. Полявина]. - Нижний Тагил : НТГСПИ (ф) РГППУ, 2015. - 160 с. : ил. ; 20 см. - Библиогр. в конце ст. - 200 экз. - ISBN 978-5-8299-0314-5 (в обл.) : 54.99 р.
Эл. вариант сборника см. в Полнотекстовой базе изданий НТГСПИ.
    Содержание:
Аверина, Д. С. Определение понятий "животные", "животный мир" в нормативных правовых актах Российской Федерации / Д. С. Аверина. - С .6-15
Артазеева, О. Я. Жизнеспособность семенного потомства Taraxacum officinalie S.L., произрастающего в условиях загрязнения почв тяжелыми металлами / О. Я. Артазеева, Т. В. Жуйкова. - С .15-23
Афонина, Татьяна Александровна. Формирование исследовательской компетенции у учащихся в ходе выполнения учебно-исследовательских проектов / Т. А. Афонина. - С .24-25
Василова, Любовь Алексеевна. Вегетативное размножение ели колючей в условиях учебно-опытного участка станции юных натуралистов / Л. А. Василова. - С .26-27
Васильева, Ольга Николаевна. Применение практических методов обучения для формирования экологической компетентности младших школьников / О. Н. Васильева. - С .28-31
Гавриленко, Ирина Ивановна. Взаимодействие школы и вузов как условие повышения качества образования и профессиональной ориентации школьников / И. И Гавриленко. - С .31-33
Гилязова, Рамиля Равиловна. Возможности математических знаний и умений в формировании экологической компетентности обучающихся / Р. Р. Гилязова. - С .33-35
Гилязова, Рафиля Равильевна. Формирование экологической компетентности учащихся в рамках реализации ФГОС ООО в средней школе (на примере изобразительного искусства на уроках и во внеурочное время) / Р. Р. Гилязова. - С .36-38
Горст, Елена Анатольевна. Дистанционные проекты как способ формирования универсальных учебных действий в естественнонаучном образовании школьников / Е. А. Горст. - С .38-41
Даренская, Ирина Викторовна. "Человек ответственный": формирование политики "экологического возрождения" в США (взгляд участника программы "OPENWORLD") / И. В. Даренская. - С .41-44
Денисова, Елена Викторовна. Секрет организации успешной проектной и исследовательской деятельности учащихся / Е. В. Денисова. - С .44-47
Елистратова, Ирина Викторовна. Достижение личностных результатов освоения учащимися основной образовательной программы на уроках биологии средствами историко-библиографического методологического подхода / И. В. Елистратова. - С .47-52
Еремина, Галина Владимировна. Возможности учреждения дополнительного образования в формировании и развитии универсальных учебных действий обучающихся младшего школьного возраста / Г. В. Еремина, Е. Н. Кадочникова. - С .53-55
Земба, Татьяна Леонидовна. Формирование успешной личности через организацию исследовательской деятельности средствами дополнительного образования / Т. Л. Земба. - С .55-57
Зиннатова, Эльвира Рашидовна. Формирование экологической компетентности учащихся средствами учебно-опытного участка в соответствии с требованиями предъявляемыми ФГОС / Э. Р. Зиннатова, Л. П. Косачева. - С .57-60
Казакова, Любовь Сергеевна. Эколого-краеведческая работа по программе "Моя родина - Урал" на базе МАУ ДО ГОРСЮН г. Нижний Тагил / Л. С. Казакова. - С .60-62
Комина, Ю. И. Изменение агрегационных свойств тромбоцитов в условиях острого асептического воспаления / Ю. И. Комина. - С .62-69
Комлева, Ксения Николаевна. Организация исследовательской деятельности студентов в системе среднего профессионального образования / К. Н. Комлева. - С .69-72
Кондакова, Екатерина Михайловна. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении биологии с использованием цифровой лаборатории "Архимед" / Е. М. Кондакова, О. Д. Матицева. - С .72-77
Майорова, Наталья Станиславовна. Создание фитомодуля как условие поддержания здорового микроклимата в образовательном учреждении / Н. С. Майорова, Э. Р. Зиннатова. - С .77-79
Мамонова, Елена Евгеньевна. Формирование экологических компетенций учащихся на занятиях в детском объединении станции юных натуралистов посредством интерактивной доски / Е. Е. Мамонова, В. Г. Мосунова. - С .79-82
Мельникова, А. А. Экологическое воспитание учащихся средствами художественного дизайна и прикладного творчества в системе дополнительного образования / А. А. Мельникова. - С .82-83
Мещеряков, Павел Викторович. "Экология почвы" - новый учебный курс: содержательно-теоретический аспект / П. В. Мещеряков. - С .83-86
Мосунова, Вера Геннадьевна. Эколого-краеведческая работа в живом уголке городской станции юных натуралистов / В. Г. Мосунова. - С .86-88
Назарова, Галина Дементьевна. Создание условий для самореализации и социализации подростков при проведении муниципальной эколого-краеведческой экспедиции "В стране Берендея" / Г. Д. Назарова. - С .88-90
Нечаева, Марина Альбертовна. Роль учителя в формировании познавательных УУД через создание учебно-исследовательской среды / М. А. Нечаева. - С .90-93
Овчинникова, Анна Владимировна. Проектно-исследовательская деятельность как одна из составляющих здоровьесберегающих технологий на занятиях в естественнонаучном объединении "Друзья природы" / А. В. Овчинникова. - С .94-96
Пичугина, И. В. Организация эколого-краеведческой работы с подростками: проблемы перехода от системы дворовых клубов к системе дополнительного образования / И. В. Пичугина. - С .96-99
Полявина, Ольга Валентиновна. Состояние здоровья школьников Нижнего Тагила / О. В. Полявина, С. А. Гурьева. - С .99-106
Помазкина, Валерия Александровна. Реакция эпидермы листа Cirsium setosum (Willd.) Bess. на химическое загрязнение почвы тяжелыми металлами / В. А. Помазкина, Т. В. Жуйкова. - С .106-112
Прохоренкова, Татьяна Борисовна. Возможности обучающей игры "Оматакалингар" в процессе преподавания биологии / Т. Б. Прохоренкова. - С .112-115
Русакова, Елена Геннадьевна. Роль исследовательского краеведения в развитии детской одаренности / Е. Г. Русакова. - С .115-119
Семенова, Ольга Владимировна. Формирование информационно-коммуникативных компетенций учащихся старших классов при изучении биологии / О. В. Семенова. - С .119-124
Сивкова, М. К. Ферментативная активность почв, загрязненных тяжелыми металлами / М. К. Сивкова, В. А. Гордеева, Т. В. Жуйкова. - С .124-129
Соколова, Елена Григорьевна. Реализация социальных проектов экологической направленности как составляющая социально-патриотического направления в воспитании школьников / Е. Г. Соколова, В. Х. Балыбердина, Н. Г. Козлова. - С .130-133
Султанова, Назиба Фардусовна. Экономический и социальный аспекты в содержании выпускных квалификационных работ студентов педвуза по проблемам валеологии / Н. Ф. Султанова, П. В. Мещеряков. - С .133-136
Терешина, Ольга Яковлевна. Формирование познавательных универсальных учебных действий у учащихся в процессе занятия научно-исследовательской деятельностью / О. Я. Терешина. - С .136-137
Филимонова, А. С. Сравнительная характеристика населения жужелиц различных типов агроценозов / А. С. Филимонова, О. В. Семенова. - С .138-145
Хатыпова, Юлия Александровна. Формирование исследовательских компетенций средствами лабораторных занятий по зоологии / Ю. А. Хатыпова, А. П. Ларионова. - С .145-147
Черневич, Нина Васильевна. Учебно-исследовательская деятельность как средство развития личности ребенка / Н. В. Черневич. - С .147-149
Шабанова, Алена Валентиновна. Экологическая природоохранная деятельность в России и ее роль в формировании личности учащихся / А. В. Шабанова. - С .150-151
Шимаковская, Кристина Валерьевна. Роль экспедиционной деятельности в развитии и социализации личности ребенка / К. В. Шимаковская. - С .152-154
Шишкина, Наталья Юрьевна. Научно-исследовательская деятельность учащихся как необходимое условие подготовки конкурентоспособного выпускника / Н. Ю. Шишкина. - С .154-156
Шубин, Дмитрий Владимирович. Учебно-исследовательская работа юннатов на территории природного парка "Река Чусовая" / Д. В. Шубин. - С .156-158
Юлдашева, Мария Александровна. Экологическое воспитание дошкольников города Нижний Тагил через знакомство с природой родного края / М. А. Юлдашева. - С .158-160

РУБ 50(07)
Рубрики: Естественнонаучное образование школьников--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Естественнонаучное образование в вузе--Проблемы и перспективы развития--Материалы совещаний и конференций
Кл.слова (ненормированные):
естественнонаучное образование школьников -- школьное естественнонаучное образование -- естественнонаучное образование в вузе -- естественные науки в школе -- естествознание в школе -- естественные науки в вузе -- методика преподавания естествознания в школе -- преподавание естествознания в школе -- методика преподавания естественных наук в вузе -- преподавание естественнонаучных дисциплин в вузе
Аннотация: В сборнике представлены материалы IV Всероссийской научно-практической конференции, проходившей на базе Нижнетагильского государственного социально-педагогического института (ф) РГППУ 25–26 марта 2015 года. Работы посвящены методическим проблемам естественнонаучного и физико-математического образования в вузе и школе, информатизации, современным средствам оценивания результатов образования, проблемам профильного обучения, а также естественнонаучного и физико-математического направления в системе дополнительного образования. Сборник предназначен для преподавателей естественнонаучных дисциплин, математики, физики и информатики в педагогических вузах, учителей начальной и средней школы соответствующих профилей, педагогов дополнительного образования, студентов и магистрантов естественнонаучных факультетов вузов.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Жуйкова, Татьяна Валерьевна \ред.\; Полявина, Ольга Валентиновна \ред.\; Министерство образования и науки Российской Федерации (Москва); Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) Российского государственного профессионально-педагогического университета (Нижний Тагил)Всероссийская научно-практическая конференция "Актуальные проблемы и перспективы развития естественнонаучного образования" (4 ; 25–26 марта 2015 г. ; Нижний Тагил)
Экземпляры всего: 1
ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие

18.

   Ч11
   С89


    Субкультпривет - 2 [Текст] : энциклопедия юношеских субкультур Урала / [ред.-сост. Ю. В. Шинкаренко]. - Екатеринбург : ДМОО юных корреспондентов Свердловской области, 2014. - 671 с. ; 21 см. - На пер. и корешке подзаг. : юношеские субкультуры Урала энциклопедия. - Библиогр.: с. 40-41 (10 назв.). - Указ. интервью с представителями молодеж. субкультур и экспертами: с. 42-43. - ISBN 978-5-902773-08-5 (в пер.) : [450.00] р.

ББК С59 + Ч108.45
Рубрики: Культурология--Типология культур--Субкультура молодежная--Урал--Энциклопедии
Юношеские субкультуры--Урал--Энциклопедии
Кл.слова (ненормированные):
молодежные объединения неформальные -- субкультуры -- юношеские организации -- сленг юношеский -- сленг уральских подросков -- подростки Урала -- Урал -- краеведение -- субкультуры Урала -- юношеские молодежные движения -- молодежь Урала -- группировки молодежные -- социология молодежи -- социальная типология культуры -- семантика культуры -- ювенальная культура -- ювенальная картина мира -- современный подросток -- современная молодежь -- молодежь Урала -- время препровождения современного подростка -- молодежные тусовки -- молодежная субкультура -- жизнь подростка -- подросток -- подростковые объединения
Аннотация: Сборник продолжает вышедшую в 2013 году энциклопедию юношеских субкультур Урала «Субкультпривет!» и представляет новые материалы о юношеско-молодежной культуре нашего края (и отчасти - других регионов России), об отдельных ее проявлениях. Книга предназначена для руководителей детских и молодежных общественных организаций, специалистов в сфере государственной молодежной политики, лидеров молодежного движения, педагогов, социологов, журналистов, всех, кого волнуют вопросы социализации и адаптации молодого человека. Ряд статей дополнен жаргонными словниками и аннотированной библиографией.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Шинкаренко, Юрий Васильевич \ред.-сост.\
Экземпляры всего: 1
АБ (1)
Свободны: АБ (1)
Найти похожие

19.

   Т3(2)5
   Г630

    Голь, Николай Михайлович.
    Санкт-Петербург: время Петра [Текст] : [книга для семейного чтения] : [6+] / Н. М. Голь, Е. М. Лестр ; [ил.: А. А. Тронь, С. В. Пен]. - Санкт-Петербург : Арка, 2014. - 126, [1] с. : цв. ил. ; 22 см. - На пер. авт. не указаны. - ISBN 978-5-91208-140-8 (в пер.) : [1.00] р.

ББК Т3(2)511 + Т3(2-2Санкт-Петербург)
Рубрики: История--России, 18 в. (д. л.)
Кл.слова (ненормированные):
история России -- история России нач. 18 в. -- город Санкт-Петербург -- история Санкт-Петербурга -- Петр I -- император Петр I -- первое посольство -- первая крепость -- первый городской дом -- зимний дворец -- первый сад -- летний дворец -- первая верфь -- первый проспект -- первый губернатор -- первый музей -- познавательная литература для детей -- основание Санкт-Петербурга
Аннотация: Эта книга увлекательно рассказывает обо всём "первом", что появилось в молодом городе при его основателе Петре Первом. Первый городской дом, первый сад, первая верфь, первый проспект, первый губернатор, первый музей... Многие из них сохранились, их пока ещё можно увидеть реально, а кое-что - даже потрогать! Многие иллюстрации в книге созданы первыми художниками города, свидетелями его строительства и расцвета. Они устроили нам настоящую "машину времени", можно перенестись в начало 18 века и рассмотреть, как все было устроено на самом деле.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Лестр, Елена Михайловна; Тронь, А. А. \ил.\; Пен, С. В. \ил.\
Экземпляры всего: 1
МБ (1)
Свободны: МБ (1)
Найти похожие

20.

   Х
   Г611

    Головина, Светлана Юрьевна.
    Трудовое право [Текст] : учеб. для бакалавров / С. Ю. Головина, Ю. А. Кучина ; под общ. ред. С. Ю. Головиной ; Урал. гос. юрид. акад. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2014. - 398 с. ; 21 см. - (Бакалавр. Базовый курс). - Библиогр.: с. 395-398, библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-9916-3230-0 (в пер.) : 482.41 р.
Книга доступна в электрон.-библ. системе biblio-online.ru

ББК Х405.1я73-1
Рубрики: Трудовое право--Российская Федерация--Учебники и пособия
Кл.слова (ненормированные):
трудовое право -- трудовое законодательство -- трудовые отношения -- трудовые договоры -- трудовые споры -- социальное партнерство -- рабочее время -- дисциплина труда -- дисциплинарная ответственность -- материальная ответственность -- оплата труда -- заработная плата -- Федеральная инспекция труда -- инспекция труда -- безработные -- рекомендовано
Аннотация: В учебнике в доступной форме излагаются основные вопросы правового регулирования трудовых и иных непосредственно связанных с ними отношений. Его содержание основано на анализе современного российского трудового законодательства с учетом судебной и правоприменительной практики. Учебник позволяет сформировать целостное представление о состоянии российского трудового права в современный период. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов юридических учебных заведений высшего профессионального образования.

Держатели документа:
Библиотека НТГСПА

Доп.точки доступа:
Кучина, Юлия Александровна; Головина, Светлана Юрьевна \ред.\; Уральская государственная юридическая академия (Екатеринбург)
Экземпляры всего: 15
АБ (15)
Свободны: АБ (15)
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)